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    中層高效執行力

    課程編號:48650

    課程價(jià)格:¥36000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:302

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:執行力 

    授課講師:許晉

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
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    【培訓對象】
    企業(yè)中基層管理者

    【培訓收益】
    1.讓學(xué)員認知常見(jiàn)的執行力問(wèn)題及根源 2.幫助學(xué)員認知中層管理者執行的關(guān)鍵 3.幫助學(xué)員領(lǐng)會(huì )管理提升執行力的方法論及原則 4.幫助學(xué)員剖析中層管理者執行中常犯的錯誤 5.幫助學(xué)員通過(guò)制度與文化來(lái)提升與保障執行能力

    第一單元 中層管理者是執行力的關(guān)鍵
    一、中層管理者在組織結構中樞紐作用
     執行力是帶動(dòng)團隊實(shí)現組織目標的效率
     執行力的四個(gè)核心組織部件(目標、流程、成員、文化)
     中層管理者自身的執行困惑
    二、執行中的基本意識
     執行的三種境界
     堅決執行(先僵化、再優(yōu)化、后固化)
     執行到位(做老板之想)
     執行完美(做老板還沒(méi)有想到的地方)
     關(guān)于自身執行的學(xué)問(wèn)
     信念與利益
     速度與完美
     勝利與公平
     結果與理由
     關(guān)于影響執行的學(xué)問(wèn)
     做與說(shuō)
     個(gè)人與團隊
    三、執行力的四大因素
     目標因素——正本清源
     流程因素——簡(jiǎn)單、圖表化
     人員因素——制度考核
     文化因素——不是盡量,而是一定
    四、中層管理者的管理現狀與執行困局出路
     中層管理的晉升經(jīng)歷對管理者性格的影響——反思
     高層領(lǐng)導的善變導致基層執行的困惑——反饋
     不同背景員工導致團隊執行的困惑——反復
     跨部門(mén)的灰色制度導致的執行困惑——反應
    第二單元 影響執行力的目標系統
    一、中層干部必須調整和找準位置
     從乘客到司機——對目的負責
     目標從哪里來(lái)?
     職責、目標、計劃、考核的關(guān)鍵
    二、取焦目標并分解目標
     團隊的工作目標與工作標準在哪里?
     設定目標的SMART原則
     設定目標常用的方法
     分析上級目標(質(zhì)疑、反饋、執行)
     管理下屬目標(“檢查”與“獎懲”,讓下屬擔起應有的責任)
     同部門(mén)目標溝通(“面子”與“人情”)
    三、設定目標后影響執行的關(guān)鍵因素
     檢查與反饋
     流程與計劃
    四、掌握目標系統的工具——目標承諾書(shū)

    第三單元 影響執行力的流程計劃系統
    一、流程的重要性
     修車(chē)行的目標帶來(lái)的影響
     如何設定合理的流程
     設定流程中的參考標準
    二、如何根據目標制定計劃?
     認識計劃在管理中的意義
     建立目標指引下的工作里程碑:分解工作或項目
     安排計劃中的活動(dòng),安排所需
     工作計劃中常用的幾種工具
    三、如何確保計劃的執行?
     常人的工作心態(tài)?
     如何檢查員工的工作?
     如何保證計劃的執行?
     檢查出現偏差的時(shí)候常用的三句話(huà)
    四、如何設定合理化執行制度
     理解執行從小事開(kāi)始的理念
     日常行為的規范制度
     工作行為的規范制度
     職業(yè)化的處理方法

    第四單元 人員因素的執行系統
    一、掌握員工發(fā)展狀態(tài)的兩把尺子
     能力
     意愿
     兩種情況下對執行影響的解決方案
    二、人員因素對執行力的影響及原因
     團隊執行中體現的四種怪現象(慢、傻、差、少)
     A-B-C理論的應用與啟示
     解決人員因素的最佳方案是——制度
    三、中層干部執行中誤區
     定位誤區(細節與成敗、問(wèn)題與機會(huì )、追求完美)
     管理誤區(考核A,獎勵B;眼睛里只有問(wèn)題員工;簡(jiǎn)單與創(chuàng )新)
     競爭誤區(內部競爭與外部競爭、學(xué)習與績(jì)效)
    四、中層干部執行力心態(tài)修煉
     負責任心態(tài)修煉
     堅韌心態(tài)修煉
     積極心態(tài)修煉
     包容心態(tài)的修煉
    五、創(chuàng )建執行型文化
     海爾與華為:危機是創(chuàng )造出來(lái)的
     GE:行動(dòng)能力是淘汰出來(lái)的
     沃爾瑪:凡是已經(jīng)決定了的,就是對的
     IBM:人們不會(huì )做你希望的,只會(huì )做你檢查的
     戴爾:沒(méi)有人會(huì )拒絕改變,但所有人都拒絕被改變
     

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