贏(yíng)在行動(dòng)——打造團隊執行力

【培訓對象】
中基層管理者；候選儲備干部。

【培訓收益】
● 企業(yè)變革中執行力的有效推動(dòng)，用變革的眼光看發(fā)展機遇。 ● 了解團隊執行力不佳的五項障礙，及發(fā)展管理者五項領(lǐng)導力行為 ● 聚焦目標，幫助企業(yè)未來(lái)型人才被企業(yè)的愿景激發(fā)，提升行動(dòng)力。 ● 通過(guò)做有有效的決策找到關(guān)鍵要素，確保團隊執行力策略精準。 ● 管理者發(fā)現原因，冰山分析法找到根本原因，從而做有效決策確保執行力策略精準。 ● 根據團隊員工任務(wù)不同調整合適的管理方式，高效完成任務(wù)并打造高績(jì)效團隊。

第一講：團隊執行力對組織的貢獻
一、執行力的理解
故事導入：《沒(méi)有任何借口》為什么會(huì )成功？
1. 為企業(yè)結果擔責
2. 個(gè)人執行力
3. 企業(yè)執行力
二、團隊執行力不佳的原因
1. 喪失信任
2. 懼怕沖突
3. 逃避責任
4. 缺乏承諾
5. 忽視結果
三、環(huán)境變革與團隊執行力
1. 后疫情時(shí)代的環(huán)境變革
2. 企業(yè)基業(yè)長(cháng)青與顛覆
3. 大企業(yè)的挑戰與環(huán)境變化
4. 如何在環(huán)境變化中取得卓越績(jì)效
小組討論：企業(yè)變化和使命必達

第二講：觸發(fā)執行的領(lǐng)導力行為
一、領(lǐng)導力的概念
游戲互動(dòng)：影響他人
2. 管理與領(lǐng)導的區別
3. 發(fā)揮每個(gè)員工的影響力
二、五項領(lǐng)導力行為
1. 以身作則
2. 共啟愿景
3. 挑戰現狀
4. 使眾人行
5. 激勵人心
小組討論：如何發(fā)揮團隊中的領(lǐng)導力
三、領(lǐng)導力行為的實(shí)踐
故事導入：管理者身上的猴子
1. 設定美好愿景
2. 提出有效問(wèn)題激發(fā)員工思考
3. 有效激勵團隊成員的方法
4. 高邏輯層次的溝通
小組討論：激發(fā)團隊執行力的好問(wèn)題

第三講：管理者聚焦目標是執行的前提
一、目標不明確如何執行？
游戲導入：我的未來(lái)十年
1. 為什么目標難以達成？
2. SMART原則的靈活應用
3. 目標與自我驅動(dòng)的執行力
工具練習：SMART目標與執行
二、目標的一致性如何執行？
游戲導入：迷你公司的目標
1. 組織目標傳遞與確保執行
小組討論：組織內目標如何達成共識
三、目標不分解如何執行？
故事導入：大目標是如何落地的？
1. WBS工作分解法
小組練習：SIGMA公司分解目標

第四講：管理者有效決策保障執行
一、讓員工自己發(fā)現問(wèn)題
1. 問(wèn)題=現實(shí)和期望的差距
2. 因果樹(shù)_從多維度看待問(wèn)題
小組練習：因果樹(shù)發(fā)現常見(jiàn)問(wèn)題
3. 3W1H方法找到問(wèn)題原因
案例分析：達美航空的案例練習及研討
4. 問(wèn)題原因分析的畫(huà)布解析
二、找到問(wèn)題根本原因
1. 冰山分析法找到問(wèn)題的根本解
2. 表面原因
3. 過(guò)渡原因
4. 根本原因
小組練習：找到問(wèn)題的根本原因
三、做最重要的事
案例分享：一個(gè)小公司的崛起
游戲導入：太平洋海難
1. 了解問(wèn)題的性質(zhì)
2. 找出問(wèn)題的邊界
3. 思考正確的方法
4. 執行措施
5. 正確反饋
小組練習：決策畫(huà)布的應用

第五講：群策群力：讓團隊共同執行
一、影響團隊執行的障礙
1. 群體壓力
2. 習慣性防衛
3. 盲目從眾
4. 習得性無(wú)助
5. 缺乏結構
小組討論：團隊執行力挑戰
二、團隊的承諾
1. 執行承諾的重要性
案例分享：承諾的案例
小組練習：團隊承諾書(shū)
三、團隊群策群力執行七步驟
1. 引導面對挑戰
2. 創(chuàng )新頭腦風(fēng)暴
3. 想法歸類(lèi)組合
4. 轉化動(dòng)賓結構
5. 靶心圖找重點(diǎn)
6. 團隊認領(lǐng)任務(wù)
7. 確定行動(dòng)方案
小組練習：基于真實(shí)工作中的問(wèn)題解決方案

第六講：激活員工動(dòng)力的情境管理
一、診斷你的階段
視頻導入：一次失敗的談話(huà)
1. 依據員工任務(wù)的進(jìn)行情境診斷
2. 員工的知識、技能與才干
3. 態(tài)度與意愿的判斷
小組討論：不同發(fā)展階段的員工對團隊貢獻
二、靈活的管理方式
視頻導入：趙政委和李云龍
1. 不同形態(tài)的管理方式解讀
案例模擬：管理風(fēng)格匹配與不匹配
2. 情境管理的視覺(jué)化記憶
3. 建立良好的伙伴關(guān)系

課程復盤(pán)
1. 重點(diǎn)知識回顧
2. 感恩回饋：有問(wèn)必答
1）針對學(xué)員提出的管理疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行一對一輔導及解析
2）分享管理實(shí)踐案例
說(shuō)明：本課綱為通用版本，培訓前會(huì )與企業(yè)方溝通，把握最真實(shí)的需求情況，做個(gè)性化方案調整，把培訓價(jià)值放在第一位，讓學(xué)員更加滿(mǎn)意。 

15年世界500強外資企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗
團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)課程領(lǐng)悟工坊認證講師
ACI美國認證協(xié)會(huì )國際職業(yè)資格培訓師
AACTP國際行動(dòng)學(xué)習促動(dòng)師
新精英生涯企業(yè)生涯版權課授證講師
美國NLP執行師
五維教練領(lǐng)導力認證講師
DISC授證顧問(wèn)及授權講師
曾任：瑞士諾華有限公司（世界500強） | 華中區域經(jīng)理
曾任：美國默沙東有限公司 （世界500強） | 華中區域經(jīng)理
曾任：美國輝瑞/海正輝瑞有限公司（世界500強） | 兩湖（湖南湖北）大區經(jīng)理
曾任：三九醫藥（上市）有限公司 | 全國產(chǎn)品經(jīng)理
擅長(cháng)領(lǐng)域：卓越員工修煉、MTP管理技能、行動(dòng)力、溝通力、創(chuàng )新力、執行力、領(lǐng)導力等

實(shí)戰經(jīng)驗：
粟文杰老師通過(guò)卓越教練輔導技術(shù)、有效人員管理、為企業(yè)集團打造了多個(gè)高績(jì)效團隊。
✪ 任職三九制藥期間，曾主要負責全國銷(xiāo)售管理的產(chǎn)品知識、及企業(yè)500名員工骨干團隊建設類(lèi)培訓，并根據公司新管理需求劃分，對管理人員進(jìn)行基層和中高層的分梯度培訓，促進(jìn)了績(jì)效的高速增長(cháng)，從而推進(jìn)企業(yè)新產(chǎn)品上市高達150%。
✪ 任職輝瑞制藥&海正輝瑞制藥期間，負責兩湖銷(xiāo)售管理培訓及管理者領(lǐng)導力提升輔導，已培養20余名員工擔任各大外企或國內知名企業(yè)地區管理者。成功完成了120%以上的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，獲得全國銷(xiāo)售經(jīng)理明星。同時(shí)為企業(yè)培養了超過(guò)30名以上一線(xiàn)外企管理職業(yè)經(jīng)理人，他們作為團隊的骨干力量，百分百以上超額完成公司銷(xiāo)售指標。曾帶領(lǐng)團隊參與公司戰略部聯(lián)合項目《落地還原-湖北市場(chǎng)》，實(shí)現公司市場(chǎng)份額從5%上升到35%，市場(chǎng)排名從第五提升至第一，成為重點(diǎn)推廣的工作案例。
✪ 任職勃林格殷格翰制藥期間，負責華中區管理培訓。帶領(lǐng)的團隊在公司開(kāi)發(fā)醫院項目中，通過(guò)《管理系列》培訓，促使團隊成功開(kāi)發(fā)醫院16家，成為全國區域開(kāi)發(fā)top1。此外，曾組織過(guò)6期“精銳管理訓練營(yíng)”培訓，培育企業(yè)所需的戰略人才和中高階管理人才，其中95%的學(xué)員通過(guò)了勝任力標準測評（公司管理萌芽計劃），兩年內30名優(yōu)秀員工獲得晉升成為企業(yè)骨干，獲得公司高層一致好評及高度認可。

部分授課案例：
● 曾為天勁制藥進(jìn)行《卓越管理者技能提升》課程培訓，獲得高度評價(jià)，課后被反復采購6期，共累計授課200余期，學(xué)員逾萬(wàn)人，學(xué)員好評率高達95%。
● 曾為浙江寧波機場(chǎng)碩士以上畢業(yè)學(xué)歷，和海外留學(xué)背景的學(xué)員們進(jìn)行了3期《管理者能力提升》和《卓越領(lǐng)導力》培訓，通過(guò)深入淺出、靈活互動(dòng)的授課方式及最新的前沿進(jìn)展信息，促使學(xué)員積極參與，成功為企業(yè)培養了60名以上骨干精英晉升為管理者，最后學(xué)員好評高達96%。
● 曾為貴州高速貴黃集團完成了《行動(dòng)學(xué)習工作坊》項目，成功提高了集團40多名基層管理者的客戶(hù)滿(mǎn)意度，項目結束后有一半以上員工被公司評選為優(yōu)秀標兵。
● 曾為江蘇無(wú)錫東方汽車(chē)集團進(jìn)行《行動(dòng)學(xué)習工作坊》項目，給100名公司高層進(jìn)行團隊共創(chuàng )，學(xué)員好評高達98%。
● 曾為中國移動(dòng)云計算中心進(jìn)行《問(wèn)題分析與解決的行動(dòng)學(xué)習》項目4期，給AB兩個(gè)班做了為期11天的項目，組織120名以上的班組長(cháng)進(jìn)行團隊共創(chuàng )，公司高層給予高度評價(jià)，學(xué)員好評高達98%。
● 曾為中國電信進(jìn)行《卓越領(lǐng)導力》沙盤(pán)小CEO項目8期，在沙盤(pán)的學(xué)習中，學(xué)員反饋是最貼近實(shí)戰的課程，課后反饋好評如潮，學(xué)員好評高達99%。
……

主講課程：
《高效溝通技巧》
《贏(yíng)在行動(dòng)-打造團隊執行力(管理版)》
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
《目標管理與計劃落實(shí)》
《領(lǐng)導力-高績(jì)效團隊建設沙盤(pán)》
《卓越管理者的技能提升》
《卓越管理者的角色認知與發(fā)展》
《行動(dòng)學(xué)習項目工作坊》 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)

   

  一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的SMART原則 5)如何分段實(shí)現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執行的團隊，內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒(méi)有原則；為什么不責任，因為希望別人來(lái)承擔，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨立的人格，沒(méi)有內心的強大，就沒(méi)有執行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執行力

   

  【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強大的執行力，實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執行力方面的課程，但由于不系統，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 華為執行力

   

  一，執行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執行力（1小時(shí)）1.責任結果導向的文化2.對結果負責的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執行力三，正確的目標和途徑（1小時(shí)）1.做正確的事，對準戰略目標2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動(dòng)（0.5小時(shí)）..

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• 7R執行力體系建設

   

   課程說(shuō)明：沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強大的團隊執行力，實(shí)現理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執行力的培訓課程，要么不夠系統，要么不能落地，還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執行力體系》課程，這套課程..

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• 班組長(cháng)執行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺；4.誰(shuí)來(lái)執行 誰(shuí)是執行者 第二章 執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標；2.標準低下——缺乏激情；3.意志不堅——缺乏毅力；4.拖延..

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