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    風(fēng)險分級管控核心技術(shù)

    課程編號:37984

    課程價(jià)格:¥30000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:685

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:戚銳

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企業(yè)管理者

    【培訓收益】
    ● 能夠說(shuō)出為什么要進(jìn)行風(fēng)險分級管控落地; ● 掌握危險源辨識技巧,能夠按照培訓中所學(xué)到的方法對公司業(yè)務(wù)中的各種HSE危險源進(jìn)行辨識、登記; ● 掌握風(fēng)險評估方法,能夠采用公司的風(fēng)險評估標準對所辨識的危險源進(jìn)行評估,確定主要HSE危險源; ● 能夠說(shuō)明什么是風(fēng)險控制的最低合理可行原則,并采用本原則建立、完善公司的危險源控制標準。 ● 能夠基于一項作業(yè)項目,完成一套完整的風(fēng)險分級管控落地數據成果。

    導入:安全時(shí)刻——強化“安全時(shí)刻”做法
    第一講:做好風(fēng)險分級管控落地的重要性
    一、典型事故案例解析
    血之教訓:事故案例視頻(基于客戶(hù)所屬行業(yè)區別,定制設置)
    1)典型的事故案例——吊物下的冤魂
    2)典型的事故案例——墜落的天使
    3)典型的事故案例——幽暗孤魂
    4)典型的事故案例——隱蹤殺手
    5)典型的事故案例——吃人的機器
    6)典型的事故案例——不歸路
    7)典型的事故案例——沾血的叉車(chē)
    8)典型的事故案例——活埋人
    9)典型的事故案例——殘垣焦尸
    10)典型的事故案例——飛來(lái)橫禍
    11)典型的事故案例——恐怖的大爆炸
    12)典型的事故案例——其他定制要求
    小組討論:視頻案例事故原因分析
    二、安全模型解析
    安全模型:瑞士奶酪模型解析
    安全模型:Bow-tie蝴蝶結模型解析
    情景模擬:如何將蝴蝶結模型應用在風(fēng)險分級管控工作中?
    三、相關(guān)術(shù)語(yǔ)定義解釋
    1. 什么是危險源?——企業(yè)爆雷的罪魁禍首
    2. 什么是風(fēng)險?——扭轉意識上的誤差
    3. 什么是事故?——不可承受之重
    4. 什么是未遂事件?——免費的午餐
    漫畫(huà)安全:事故、事件、未遂之間的關(guān)系。
    四、危險源及風(fēng)險分級管控落地的重要性
    小組討論:討論危險源及風(fēng)險分級管控落地的重要性。
    引導結論:重要性解析
    1)避免事故的源頭
    2)過(guò)程管控的依據
    3)安全管理的基礎
    4)預防為主的體現
    5)提高效率的保障
    現場(chǎng)問(wèn)診:企業(yè)是怎么做的?
    現場(chǎng)問(wèn)診:公司之前風(fēng)險分級管控落地是如何做的?
    現場(chǎng)問(wèn)診:公司推進(jìn)此項工作目前最大的困難在哪里?
    直通解惑:基于本章問(wèn)答互動(dòng),現場(chǎng)為客戶(hù)風(fēng)險分級管控落地現狀把脈。

    第二講:將企業(yè)事故根源一網(wǎng)打盡——危險源辨識方法
    一、危險源辨識的概念
    1. 隱藏在工作各個(gè)角落中的罪惡之源——危險源在哪里
    1)人——從人員角度找危險源
    2)機——從設備角度找危險源
    3)料——從物料角度找危險源
    4)法——從管理角度找危險源
    5)環(huán)——從環(huán)境角度找危險源
    小組互動(dòng):看典型案例視頻,找危險源
    2. 事故發(fā)生的根源解析
    經(jīng)典模型:風(fēng)險管理流程圖解析
    二、危險源辨識的幾套法網(wǎng)
    1. 法網(wǎng)之:ISO/OHSAS的危險源辨識方法
    1)罪源之15項物理性危險、危害因素
    2)罪源之5項化學(xué)性危險、危害因素
    3)罪源之5項生物性危險、危害因素
    4)罪源之6項心理、生理性危險、危害因素
    5)罪源之5項行為性危險、危害因素
    6)罪源之其他危險、危害因素
    7)罪果之20項事故導向辨識
    8)罪果之10項職業(yè)病導向辨識
    小組互動(dòng):討論自主查找危險源樣例
    2. 法網(wǎng)之:NOSA/安風(fēng)體系的危險源辨識方法
    1)物理類(lèi)罪源偵查
    2)化學(xué)類(lèi)罪源偵查
    3)生物類(lèi)罪源偵查
    4)機械類(lèi)罪源偵查
    5)人機功效類(lèi)罪源偵查
    6)社會(huì )心理類(lèi)罪源偵查
    7)行為類(lèi)罪源偵查
    8)環(huán)境類(lèi)罪源偵查
    9)能源類(lèi)罪源偵查
    小組互動(dòng):討論自主查找危險源樣例
    3. 法網(wǎng)之:國際能源公司的危險源辨識方法
    1)罪源提示詞——生物
    2)罪源提示詞——天氣
    3)罪源提示詞——化學(xué)品
    4)罪源提示詞——輻射
    5)罪源提示詞——重力
    6)罪源提示詞——人體力學(xué)
    7)罪源提示詞——壓力
    8)罪源提示詞——電
    9)罪源提示詞——運動(dòng)
    10)罪源提示詞——熱量
    11)罪源提示詞——隱形
    小組互動(dòng):討論自主查找危險源樣例
    三、危險源辨識實(shí)操訓練
    實(shí)戰訓練:危險源辨識訓練
    評估總結:生成危險源列表
    第三講:風(fēng)險分級管控的依據——危險源的風(fēng)險評估
    一、風(fēng)險評估的幾種定罪法典
    1. 定罪法典之LEC法
    1)事故發(fā)生的可能性L(fǎng)的評判
    2)風(fēng)險暴露的頻率E的評判
    3)后果嚴重程度C的評判
    4)風(fēng)險值D的劃分等級
    小組互動(dòng):風(fēng)險評估結果分類(lèi)
    2. 定罪法典之矩陣法
    1)后果嚴重程度S的評判標準
    2)發(fā)生事故可能性L(fǎng)的評判標準
    3)風(fēng)險結果R的等級劃分
    小組互動(dòng):風(fēng)險評估結果分類(lèi)
    3. 定罪法典之MES法
    1)控制措施狀態(tài)M的判定標準
    2)風(fēng)險暴露頻繁程度E的判定標準
    3)事故后果S的判定標準
    4)風(fēng)險結果R的等級劃分
    小組互動(dòng):風(fēng)險評估結果分類(lèi)
    4. 定罪法典之經(jīng)驗分析法
    1)經(jīng)驗分析法的實(shí)施依據
    2)經(jīng)驗分析法的應用舉例
    小組互動(dòng):風(fēng)險評估結果分類(lèi)
    二、風(fēng)險評估實(shí)操訓練
    實(shí)戰訓練:評估風(fēng)險訓練
    評估總結:生成危險源辨識清單

    第四講:將零事故牢牢控制在企業(yè)手中——風(fēng)險管控措施
    一、抓大瞄小——風(fēng)險管控措施等級
    1. 工程(技術(shù))措施
    2. 管理措施
    3. 預防性措施
    4. 補救性措施
    小組互動(dòng):看圖判斷控制措施的有效性
    二、最佳平衡——最低合理可行原則(ALARP)
    討論:什么是最低合理可行原則
    1. 風(fēng)險控制的原則
    2. 風(fēng)險管控的收益比
    3. 風(fēng)險管控的ALARP點(diǎn)
    4. 實(shí)施最低合理可行的注意事項
    情景模擬:最低合理可行原則在車(chē)輛安全實(shí)際管控中的應用模擬
    三、懲惡牢籠——風(fēng)險管控三大落地工具
    小組互動(dòng):在我們公司的應用落地?
    工具一:PTW——作業(yè)許可管理
    工具二:JSA——工作安全分析
    工具三:TBT——班前安全會(huì )議
    四、風(fēng)險管控措施實(shí)操訓練
    實(shí)戰訓練:風(fēng)險管控之預防措施與補救措施
    成果產(chǎn)出:形成可落地的管控結果
    1)形成風(fēng)險分級管控落地清單
    2)形成中高風(fēng)險分級管控落地清單
    3)形成安全管理方案
    課程總結 

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