職場(chǎng)效能提升——思維導圖在工作中的運用

【培訓對象】
企業(yè)全員

【培訓收益】
● 陳述大腦的運用規律與特點(diǎn) ● 列舉思維導圖的運用領(lǐng)域 ● 現場(chǎng)手繪出思維導圖 ● 現場(chǎng)運用軟件版導圖解決一個(gè)工作問(wèn)題（計劃、總結或任務(wù)分析）

第一講：走近思維導圖
一、學(xué)習的趨勢
1. 學(xué)習的時(shí)代（信息爆炸時(shí)代，知識更新）
2. 學(xué)習的結果
3. 工作的處境
4. 變化的趨勢
5. 學(xué)習的模式
二、大腦的奧秘
1. 神童的背后
案例：解讀江蘇衛視“最強大腦”選手的背后
2. 思維的運用
三、思維導圖的價(jià)值
1. 思維導圖的影響力
2. 思維導圖在工作中的運用
3. 思維導圖在學(xué)習中的運用
第二講：認知思維導圖
一、認知思維導圖
1. 思維導圖的起源
2. 思維導圖的定義
3. 思維導圖的發(fā)展
二、思維導圖六要素
1. 聯(lián)想
練習：發(fā)散性聯(lián)想
2. 圖像
互動(dòng)：圖像在大腦思考的意義
3. 顏色
4. 線(xiàn)條
5. 關(guān)鍵字
練習：提取關(guān)鍵字
6. 層次與分類(lèi)
練習：層次與分類(lèi)
三、思維導圖的原理
1. 發(fā)散擴展（發(fā)散思維訓練）
2. 分類(lèi)歸納（結構化思維訓練）
3. 演繹關(guān)聯(lián)（垂直思維訓練）

第三講：繪制思維導圖
一、手繪思維導圖
1. 基本功之：創(chuàng )意符號的運用
2. 基本功之：關(guān)鍵詞的提煉
3. 基本功之：色彩的使用
4. 基本功之：簡(jiǎn)筆畫(huà)的使用
5. 思維導圖規則解碼
二、軟件思維導圖
1. 軟件思維導圖的安裝
2. 軟件思維導圖的使用
3. 軟件思維導圖與office的互通使用

第四講：運用思維導圖
一、學(xué)習領(lǐng)域的運用
1. 筆記整理
2. 高效記憶
3. 快速閱讀
二、工作領(lǐng)域的運用
1. 總結計劃
2. 項目管理
3. 問(wèn)題解決
4. 策劃創(chuàng )意
5. 課程開(kāi)發(fā)
6. 會(huì )議管理
三、生活領(lǐng)域的運用
1. 時(shí)間管理
2. 生活梳理 

左圓右方創(chuàng )新©聯(lián)合研發(fā)導師
創(chuàng )新指北針©版權課程研發(fā)者
左圓右方·創(chuàng )新思維與能力訓練©項目授權導師
幽默36技©版權課程研發(fā)導師
英國東尼博贊©思維導圖認證講師
結構性思維授權導師
定制化課程開(kāi)發(fā)和內部講師培養導師
2000+大型行業(yè)論壇多次特邀分享嘉賓
既有業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗（上市教育企業(yè)“學(xué)大教育”區域運營(yíng)負責人）又有培訓專(zhuān)業(yè)高度（虛擬運營(yíng)商行業(yè)龍頭企業(yè)“世導科技”培訓學(xué)院教研負責人）及（知名互聯(lián)網(wǎng)上市游戲公司“順網(wǎng)科技”順研堂人才發(fā)展負責人），業(yè)界評價(jià)為“精專(zhuān)業(yè)、懂業(yè)務(wù)、透人性、出成果”的實(shí)戰派培訓師。
擅長(cháng)領(lǐng)域：思維技術(shù)、結構化思維，課程設計與開(kāi)發(fā)，表達與呈現

實(shí)戰經(jīng)驗：
★ 劉江鴻老師擁有11年企業(yè)培訓管理經(jīng)驗，專(zhuān)注于組織創(chuàng )新落地與內部師資培養。幫助企業(yè)梳理經(jīng)驗課程與人才培養機制、創(chuàng )新思維技巧應用，培訓場(chǎng)次超過(guò)500+場(chǎng)，培訓學(xué)員15000人次，課程好評率達到95%，是一位擁有豐富實(shí)戰經(jīng)驗的人才管理與創(chuàng )新培訓專(zhuān)家。
★ 劉老師2017年至今先后在廣東、湖北、河南、河北、湖南等地陸續實(shí)施近20期崗位經(jīng)驗內化項目，產(chǎn)出標準課程包400余門(mén)，培養合格內訓師500余名?？蛻?hù)普遍反應課程底層邏輯設計嚴謹；老師講授條理清晰，風(fēng)趣幽默；成果輸出可控，落地實(shí)施有效。實(shí)現了機構、學(xué)員、客戶(hù)多方共贏(yíng)。

主講課程：
01-崗位經(jīng)驗傳承項目及系列課程
《崗位經(jīng)驗內化》1-4階段（精華版及完整版項目）
《崗位經(jīng)驗內化》系列課程
《隱性經(jīng)驗顯性化——企業(yè)內部課程設計與開(kāi)發(fā)》
《人人皆能為師——企業(yè)內部培訓師培訓》
《出口成章——內訓師表達技能訓練沙盤(pán)》
《輕松講好課——內訓師交互式授課工具訓練》
《幽默36“技”——可復制的幽默技能訓練沙盤(pán)》
02-組織創(chuàng )新落地項目及系列課程
《左圓右方-創(chuàng )新思維與能力訓練》
《職場(chǎng)效能提升-思維導圖在工作中的運用》
《行云寫(xiě)作-結構性職場(chǎng)寫(xiě)作訓練》
《結構化思維訓練》

近2年實(shí)施項目（部分）：
《南方電網(wǎng)-內部課程開(kāi)發(fā)與內訓師培養項目》共3期
《寶能集團-崗位經(jīng)驗內化項目》
《龍佰集團-崗位經(jīng)驗內化項目》
《東風(fēng)雷諾-內部課程開(kāi)發(fā)與授課技能提升項目第6期》
《東風(fēng)乘用車(chē)-課程開(kāi)發(fā)與內訓師培養項目》
《華僑城-歡樂(lè )海岸課程開(kāi)發(fā)及內訓師培養項目》
《中國電建水電六局-課程開(kāi)發(fā)項目》
《航天科工-崗位經(jīng)驗內化項目》
《曉光學(xué)院-崗位經(jīng)驗內化項目》
《佛山農商行-左圓右方創(chuàng )新落地項目》
《華潤醫藥-崗位經(jīng)驗內化項目》
《保利地產(chǎn)-內訓師培養項目》
《君樂(lè )寶-崗位經(jīng)驗內化項目》
《置信大學(xué)-四川好講師大賽課程開(kāi)發(fā)輔導項目》
《黃鶴樓集團-內部課程開(kāi)發(fā)與內訓師培養項目》
《合肥供水集團-內部課程開(kāi)發(fā)與授課技能提升項目》
《信誼醫藥-崗位經(jīng)驗內化項目》
《遠大醫藥-內部課程開(kāi)發(fā)與授課技能提升培訓》
《商業(yè)講師-品牌課程孵化營(yíng)》 

• 規章制度的建設及其在勞動(dòng)爭議中的運用

   

  1、么是規章制度？企業(yè)用工管理制度可作為用工管理的依據的三大要素是指什么？2、動(dòng)用工管理制度應該包括哪些必備內容？3、章制度在勞動(dòng)用工管理中的作用有那些？4、章制度、勞動(dòng)合同、法律之間的效力如何確定？規章制度與勞動(dòng)合同不一致的時(shí)候，如何適用?5、章制度、流程文書(shū)、勞動(dòng)合同如何配套使用，才能預防勞動(dòng)爭議風(fēng)險？6、業(yè)規..

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• 品牌在終端中的運用

   

  通過(guò)對市場(chǎng)深入的調研，對目標消費者精細的洞察，找到成功品牌的出發(fā)點(diǎn)和 落腳點(diǎn)?！景咐刻於髋b緣何一年增加一個(gè)億？ 通過(guò)對顧客讓渡價(jià)值的分析，揭示服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)鎖定客戶(hù)忠誠的4P組合；【案例】海爾/宜家 通過(guò)對品牌要素的逐一分析，揭示快速建立品牌三角關(guān)系的技巧體系；【案例】國際國內牙膏品牌的對比分析 通過(guò)對消..

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• 精益管理在電力行業(yè)中的運用

   

  【課程背景】 精益生產(chǎn)在國內的制造業(yè)中已有了一些運用，雖然還處在一個(gè)初期階段，但畢竟是有了一定的基礎與運用范圍。在電力行業(yè)的運用基本上還是零，精益管理的指導思想是消除一切不增值的活動(dòng) 【課程內容】 一、 精益管理理念 1、電力行業(yè)為什么要引入精益管理？ 2、精益管理會(huì )給我們帶來(lái)什么好處？ 3、精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展 4、什么..

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