如何建立高效、高品質(zhì)的服裝生產(chǎn)管理模式

【培訓對象】
服裝及相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)總監、經(jīng)理、廠(chǎng)長(cháng)、計劃人員、車(chē)間主管、班組長(cháng)、生產(chǎn)品質(zhì)進(jìn)度跟單、QC、理單員、接單業(yè)務(wù)跟單員、面輔料采購跟單員等管理和作業(yè)人員


【培訓收益】
通過(guò)培訓幫助學(xué)員明確自己的崗位職責和每天的工作任務(wù)，掌握運用規范操作流程來(lái)管理生產(chǎn)，有程序有計劃科學(xué)安排生產(chǎn)流程完成每一批定單。培訓可強化主管質(zhì)量、進(jìn)度的雙重意識，采用積極心態(tài)和高度的責任感，提前解決現場(chǎng)可能出現的每一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)培訓掌握有效分配時(shí)間和管理時(shí)間的技巧，提高現場(chǎng)組織指揮能力、思考應變能力、制度執行能力、溝通協(xié)調能力和快速解決問(wèn)題的能力。

課程背景：
2008年新勞動(dòng)法規面世，是政府為了推動(dòng)企業(yè)與國際接軌的一項戰略性措施。“聰明”的決策者挖空心思投機取巧，采取所謂的應對措施。而“智慧”的決策者往往從強化內部管理和建立機制提升全員素質(zhì)，從而降低內部管理成本開(kāi)始（消除十六大浪費），實(shí)施流程改善，建立績(jì)效管理系統，對崗位職能優(yōu)化組合，建立有效的防錯機制和高效的作業(yè)模式。
 
要做好全面整改工作，需要有充滿(mǎn)激情和勇氣的領(lǐng)導者去策劃和執行，執行者不僅需要管理層的大力支持和授權，同時(shí)還須借助專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)的力量，學(xué)習現有的經(jīng)驗和教訓，使企業(yè)不斷超越自己。 

中國是一個(gè)紡織大國，要持續企業(yè)的地位和競爭優(yōu)勢，必須從規范化、系統化、信息化、流程化的精細化管理著(zhù)手進(jìn)行改善和提高，強化企業(yè)員工的風(fēng)險意識和危機感。形成強有力的企業(yè)文化，將學(xué)習新知識和崗位培訓作為企業(yè)的追求方向，是企業(yè)最終成為不斷進(jìn)取的學(xué)習型組織。
 
培訓收益： 通過(guò)培訓幫助學(xué)員明確自己的崗位職責和每天的工作任務(wù)，掌握運用規范操作流程來(lái)管理生產(chǎn)，有程序有計劃科學(xué)安排生產(chǎn)流程完成每一批定單。培訓可強化主管質(zhì)量、進(jìn)度的雙重意識，采用積極心態(tài)和高度的責任感，提前解決現場(chǎng)可能出現的每一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)培訓掌握有效分配時(shí)間和管理時(shí)間的技巧，提高現場(chǎng)組織指揮能力、思考應變能力、制度執行能力、溝通協(xié)調能力和快速解決問(wèn)題的能力。
 
培訓方式：
大量的縫紉廠(chǎng)現場(chǎng)圖片說(shuō)明，大量縫紉廠(chǎng)真實(shí)案例分析，老師與學(xué)員互動(dòng)、學(xué)員與學(xué)員互動(dòng)的培訓形式，深入淺出的理論與操作方法引導式學(xué)習，使學(xué)員輕松愉快地接受新知識，潛移默化的更新觀(guān)念。 

培訓內容： 

一、現場(chǎng)管理人員的職責 1、計劃與目標管理2、生產(chǎn)作業(yè)管理3、現場(chǎng)的質(zhì)量管理4、現場(chǎng)的成本管理5、現場(chǎng)的設備管理6、現場(chǎng)的安全管理7、團隊建設及人員管理 

二、管理者要了解下級的期望值 ①辦事要公道②關(guān)心部下③目標明確④及時(shí)指導⑤榮譽(yù)共享 

三、馬斯洛需求層次理論 

四、現場(chǎng)問(wèn)題的分析與解決
1、決策與決斷共用2、選優(yōu)決斷A優(yōu)中選優(yōu)B執兩用中C綜合為一D提出新方案 3、“魔鬼”決策——無(wú)論怎樣決策必有一損
 
五、質(zhì)量管理與質(zhì)量問(wèn)題的現場(chǎng)分析 1、5W2H 2、計劃與目標制定的SMART原則 

六、如何通過(guò)實(shí)施目標管理促使員工自覺(jué)追求更高效益？ 

七、標準化作業(yè)的四大目的 

八、5S現場(chǎng)管理法的作用和推行程序；5S現場(chǎng)管理法的實(shí)施建議 

九、定置管理與目視管理對高效生產(chǎn)、提高質(zhì)量和降低成本的作用 

十、生產(chǎn)現場(chǎng)改善——最有效的持續提高效率、提高質(zhì)量和降低成本方法 

十一、質(zhì)量是企業(yè)的命脈 
①質(zhì)量管理的意義與進(jìn)化過(guò)程②偉大的發(fā)現——PDCA 循環(huán)方法③QC小組活動(dòng)

十二、1、為滿(mǎn)足質(zhì)量要求支出的成本
①預防成本 ②檢查測量成本
2、不能滿(mǎn)足質(zhì)量需求支出的成本
①出廠(chǎng)前質(zhì)量問(wèn)題支出的成本 ②出廠(chǎng)后質(zhì)量問(wèn)題支出的成本③間接質(zhì)量成本 

十三、1、設備管理的意義
①因故障而發(fā)生的停工事件減少；②加班費用減少；③大規模的修理減少；④備用機器減少；⑤延長(cháng)設備壽命，減少設備投入；⑥良好的零件管制，減少清點(diǎn)工作；⑦改善勞資關(guān)系。
2、設備管理的重點(diǎn) 

十四、規范生產(chǎn)流程---管理的生命線(xiàn) 1.如何通過(guò)硬件配置提高工作效率 2.科學(xué)生產(chǎn)流程的重大收益
3.如何設定科學(xué)的生產(chǎn)流程？
重要職責的作業(yè)指導書(shū)和崗位職責
①廠(chǎng)長(cháng)的職責和作業(yè)指導書(shū)②技術(shù)部崗位職責和作業(yè)指導書(shū)③采購部崗位職責和作業(yè)指導書(shū)④計劃作業(yè)人員的作業(yè)指導書(shū)和崗位職責⑤班組長(cháng)的崗位職責和作業(yè)指導書(shū)⑥現場(chǎng)跟單人員崗位職責和作業(yè)指導書(shū)⑦質(zhì)檢員的崗位職責和作業(yè)指導書(shū)⑧后整車(chē)間的作業(yè)指導書(shū)和崗位職責⑨外發(fā)加工作業(yè)指導 

十五、產(chǎn)前準備——
①對訂單進(jìn)行工藝評估，是否需要特殊設備或模具；②了解全部面輔料到位情況；③紙樣交付裁剪車(chē)間（并注意保存）；④做好生產(chǎn)前的培訓；⑤車(chē)間主任和班組長(cháng)如何編寫(xiě)工序表，品質(zhì)進(jìn)度全面管理？⑥產(chǎn)前工序分析的要點(diǎn)？⑦動(dòng)作經(jīng)濟的原則？（F Elimination取消F Combination合并F Rearrangement重排F Simplification簡(jiǎn)化）
 
十六、品質(zhì)控制的重要步聚和方法？ 
十七、組長(cháng)、組檢如何協(xié)調配合？ 

十八、如何控制印繡花、成衣染色、洗水品質(zhì)？ 

十九、如何強化訓練新員工、提升老員工的操作技能？ 

二十、如何使流水線(xiàn)通過(guò)合理安排計劃——調整流水線(xiàn)提高工作效率 

二十一、如何精心策劃“包裝美容”按期交貨
1、陪同客戶(hù)驗貨的技巧、策略 

二十二、外發(fā)規范操作流程及品控技能 1、如何謹慎選擇加工單位？2、如何與加工單位有效溝通？3、如何跟進(jìn)外發(fā)原輔料，控制損失？4、如何有效控制縫制品質(zhì)，及時(shí)解決問(wèn)題？5、如何跟進(jìn)后整理品質(zhì)、進(jìn)度和裝箱數據？6、如何做好收尾工作？ 

二十三、如何培養工作責任感？
1.責任感的定義及表現形式2.培養批判性思考問(wèn)題，溝通及合作能力3.學(xué)會(huì )有效分配時(shí)間，堅持程序化操作原則4.快速學(xué)習新知識，善于創(chuàng )新和應變5.善于思考總結，養成記錄生產(chǎn)過(guò)程的習慣6.培養換位思考和形象表述的能力7.有始有終做好別人不能做的工作8.把“真麻煩”“不可能”“差不多”從人生的字典中除去 

二十四、班組長(cháng)如何帶好兵——班組長(cháng)的協(xié)調藝術(shù)
①班組的溝通②學(xué)會(huì )傾聽(tīng)③表?yè)P與批評的原則④解決矛盾的方法 

二十五、如何做一個(gè)能讓員工信服的主管
1、不斷提升自己的技術(shù)指導操作水平，學(xué)習新知識 2、培養自信、做情緒和時(shí)間的主人3、培養語(yǔ)言表達能力，培訓員工共同成長(cháng)4、尊重關(guān)心下屬，敢于承擔責任5、公平、公正、公開(kāi)處事為人6、有主見(jiàn)果斷，組織指揮能力強 

張巖 老師（北京）
——實(shí)戰派人力專(zhuān)家
 現任上市企業(yè)某園林股份有限公司人力VP
 曾任新華聯(lián)集團(國內500強)人力資源總監
 曾任華夏幸福(地產(chǎn)TOP10)人力高級經(jīng)理
 以色列安悅科技高級顧問(wèn)
 《培訓》雜志地產(chǎn)行業(yè)研究員
 北京市職協(xié)培訓委員會(huì )委員
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
張老師曾帶領(lǐng)多家行業(yè)標桿企業(yè)建立優(yōu)化人力資源體系，特別實(shí)在招聘方面，通過(guò)人才畫(huà)像與人才地圖的工具組合，滿(mǎn)足企業(yè)快速發(fā)展中對于關(guān)鍵人才的引入需求。
在華夏幸福組建教育事業(yè)部過(guò)程中，主導完成教育事業(yè)部從0-1的團隊搭建任務(wù)，在規定時(shí)間8周內完成助理總裁級、總經(jīng)理級、副總經(jīng)理級、總監級管理人員14人入職，關(guān)鍵崗位到崗率100%，在固安八中的籌建過(guò)程中，30天內完主導完成教學(xué)副校長(cháng)、教導主任、學(xué)科帶頭人近20人的人才招聘工作，提前完成既定目標。
在新華聯(lián)集團第一個(gè)文旅項目銅官窯古鎮項目經(jīng)營(yíng)班子搭建初期，在2個(gè)月內完成六部一室負責人的招聘配置工作。
在某園林上市創(chuàng )業(yè)版過(guò)程中，6周內完成總部董事會(huì )秘書(shū)、融資總監、工程總監核心經(jīng)營(yíng)班子的補強工作；在三個(gè)月內主導完成中層項目經(jīng)理、基層工程技術(shù)等崗位500余人次的人才引進(jìn)工作。
在2014年《中國培訓》雜志舉辦的第二屆我是好講師大賽上，張老師攜《精準人才引進(jìn)》課程取得了北京市賽區十強、全國百強的成績(jì)。
張老師總結了十五年的人力資源管理經(jīng)驗，對于上市企業(yè)、國企、民營(yíng)企業(yè)人才體系搭建、招聘管理提升總結出了貼近企業(yè)的實(shí)戰方法，獨家研究萃取出人才畫(huà)像DRAW模型體系，幫助企業(yè)快速匹配適用人才，獲得眾多參訓人的認可與好評。
【主講課程】
《你的樣子-人才畫(huà)像DRAW模型應用》
《面試官賦能》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

【學(xué)員評價(jià)】
張老師的課程理論有深度，落地有方法，對于業(yè)務(wù)轉型期的企業(yè)在人才引進(jìn)上幫助很大。
— 中慶集團人力副總裁 劉總

張老師的培訓過(guò)程以問(wèn)題為導向，知識技能的落腳點(diǎn)為企業(yè)人才引進(jìn)中的痛點(diǎn)，非常實(shí)用 — 山水文園集團高級副總裁 周總

張老師的課程深入淺出，課堂上的互動(dòng)練習生動(dòng)實(shí)用，幫助學(xué)員現場(chǎng)完成技能轉化。 — 遠洋集團HRD 趙總
 

• 施工企業(yè)應用BIM技術(shù)管理模式創(chuàng )新實(shí)踐

   

  一．緒論：BIM技術(shù)與工程信息化熱點(diǎn)問(wèn)題二．BIM的基本概念與應用1 BIM工具的演變和發(fā)展2 BIM技術(shù)的基本應用介紹3 BIM在設計和施工階段的應用（3D-4D）4 BIM在造價(jià)管理和產(chǎn)品展示中的應用（5D）5 BIM技術(shù)應用的發(fā)展趨勢介紹三．BIM的信息表示-以Revit的模型元素參數為例1 BIM信息表示的背景介紹..

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• 電商互聯(lián)網(wǎng)：阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng )新管理模式

   

  課程背景：阿里巴巴從一個(gè)18人創(chuàng )業(yè)的小企業(yè)成長(cháng)為如今中國乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，旗下業(yè)務(wù)從最初阿里巴巴國際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務(wù)發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術(shù)、文體娛樂(lè )、生活服務(wù)等領(lǐng)域。在將近20年的發(fā)展歷程中，獨特的企業(yè)文化和富有互聯(lián)網(wǎng)思維的管理制度一直是支撐阿里巴巴不斷發(fā)展壯大的重要因素。課程方式：案例分享、互動(dòng)討論課程大綱第..

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• 互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國第一堂互聯(lián)網(wǎng)思維系統管理課程

   

  課程形式：革命性思想+超用戶(hù)體驗+互聯(lián)互通模式一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚新管理模式——不創(chuàng )新，則死亡1.為何說(shuō)源自工業(yè)時(shí)代的管理已然過(guò)時(shí)？2.思考：工業(yè)時(shí)代的管理付出了哪些慘重代價(jià)？ 3.新管理模式4個(gè)基本特征；4.為什么我們一定要有新的管理模式？5.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與工業(yè)時(shí)代的對比分析；6.新管理模式不是一種選..

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• 企業(yè)如何做大做強——現代企業(yè)規范化管理模式打造

   

  一、 戰略分析與戰略規劃1、 戰略管理體系2、 戰略制定3、 戰略實(shí)施4、 戰略評價(jià)5、 SWOT分析6、 戰略規劃模擬二、組織重組1、 分析作坊式的組織結構2、 師傅帶徒弟的組織結構3、 能人管理的組織結構4、 土皇帝的組織結構5、 分析現代企業(yè)管理結構6、 組織結構設計原則7、 組織結構..

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• 項目化管理——基于目標達成的高效率管理模式

   

  第一章 項目化管理：組織變革的引擎一、項目及項目管理概述1、項目的基本概念2、項目的共同特性3項目管理及其內涵與外延4、項目管理的特點(diǎn)（1）目標的明確性（2）實(shí)施的組織性。（3）責任的具體性（4）工作的相關(guān)性（5）管理的動(dòng)態(tài)性。（6）方法的針對性（7）過(guò)程的綜合性二、從項目管理到項目化管理 三、項目..

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• 集團型企業(yè)管理模式探討

   

  集團型企業(yè)的特點(diǎn)與管理模式控制是所有大企業(yè)面對的共同課題如何處理母公司與子公司集權與分權的關(guān)系如何在集團內部構建一套行之有效的內部控制體系管理制度控制制定內部管理制度的原則和方法如何使管理制度在企業(yè)內部得到有效的執行？如何將管理制度印在員工心里？組織結構控制組織結構控制的基本原則如何合理劃分母公..

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