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    總裁班課程-領(lǐng)導技能提升系列-創(chuàng )新思維與理性決策

    課程編號:3341

    課程價(jià)格:¥55000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:3653

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:戰略管理 

    授課講師:劉成熙

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    培訓對象:中高層管理人員


    【培訓收益】
    1、讓領(lǐng)導者了解思維視覺(jué)與現實(shí)生活、工作的關(guān)系
    2、破除有礙創(chuàng )新的思維定勢 ,掌握創(chuàng )新思維的系列方法
    3、創(chuàng )新思維的工具及技巧,以及創(chuàng )新思維的在公司戰略中的應用
    4、讓領(lǐng)導者學(xué)會(huì )戰略創(chuàng )新-藍海戰略的制定及規劃
    5、掌握理性決策分析方法,程序,應用與技巧
    6、以及正確使用決策的工具,作出理性而又創(chuàng )新的決策。

    訓練宗旨:
    21世紀是不連續性發(fā)展的時(shí)代,跳躍性的變化要求企業(yè)必須用“創(chuàng )造性的破壞”顛覆已有的思維定勢,才能以不斷的創(chuàng )新思維謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。
    各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利;企業(yè)(Enterprisere - Engenerring);是以?xún)?yōu)質(zhì)的具體明確可達成的企業(yè)組織目標,讓組織平凡的人,做出不平凡的事;進(jìn)而產(chǎn)生群聚的“相乘效應“即1+1+1>3的效果是管理發(fā)展的思維。產(chǎn)業(yè)競爭的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰,問(wèn)題越來(lái)越多,問(wèn)題越來(lái)越大,問(wèn)題越來(lái)越難,理性決策成為企業(yè)主管當前最重要的課題。決策(decision making)即是決定策略。決定是一個(gè)選擇問(wèn)題(決定做與不做,要與不要)?;旧?,我們希望此選擇是經(jīng)過(guò)理性辯證的,或是稱(chēng)為理性思考(rational thinking)下所進(jìn)行的選擇。策略是為達到某特定目標之方案規劃。規劃力屬于思考力,規劃方向、路徑、時(shí)間與方法。富士康科技集團總裁郭臺銘的《郭語(yǔ)錄》定義策略為「方向、時(shí)機、程度」,也屬同理。綜合言之,”決策”即是在”欲達到特定目標下”,”不同方案”(模式:方向、路徑、時(shí)間,方法。準則:質(zhì)量、時(shí)間,成本,效益與策略性)決定之”理性分析”過(guò)程。決策是重要的(日常工作),決策分析需要理性思維,而理性思維核心就是要體系化(系統化+組織化),也就是需建立決策體系思維與架構。本課程應用創(chuàng )新思維方法結合理性決策,透過(guò)案例分析,掌握決策的原則、方法、技巧、以及決策工具的應用,從而提升各管理干部的決策水平。 

    訓練進(jìn)行方式:
    原理原則講解+案例說(shuō)明+課題討論/演練+團體發(fā)表+講師檢核 

    課程特色:
    1. 透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到的講演,使學(xué)習輕松愉快。
    2. 講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
    3. 授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
    4. 針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結合 

    課程大綱:
    序號 單元 課程大綱 授課方式
    第一單元:領(lǐng)導為什么要學(xué)習創(chuàng )新思維
    1. 創(chuàng )新思維的興起
    2. 創(chuàng )新的五大定律
    專(zhuān)注于新的思維組合
    改變屬性的組合
    動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段
    改變原有思考的廣度、幅度和深度
    在心理環(huán)境中營(yíng)造出正面、積極的情緒
    3. 創(chuàng )意的源頭
    把握創(chuàng )意的三種源頭
    認識自己的心智特征
    是什么推動(dòng)不斷創(chuàng )新
    創(chuàng )新遵循的原則
    如何達到不斷創(chuàng )新
    4. 破除各種思維定勢
    5. 破除偏見(jiàn)思維
    6. 破除群體與歷史慣性 理論講授
    小組討論
    案例討論
    第二單元:創(chuàng )新思維的工具與技巧
    1. 創(chuàng )造性思維的三種基本訓練方式--美式腦力法/日式系統法/中式焦點(diǎn)法/
    2. 團隊參與式的KJ法精義以及范例演練
    創(chuàng )新的方法與激發(fā)團隊創(chuàng )造力
    創(chuàng )造力開(kāi)發(fā)的技法
    案例:幾種技法的運用試驗
    3. 平行思維的創(chuàng )新技巧
    平行思維的放松大腦訓練
    直覺(jué)能力提升
    平行思維的創(chuàng )新技巧
    4. 創(chuàng )新方案選擇技巧及在組織中的運用
    組織創(chuàng )新系統
    創(chuàng )新方案評估
    優(yōu)化排列法
    5. 破除孤立思維系統思考
    系統思維的8大法則
    系統思維工具的應用
    6. 案例分析 理論講授
    小組討論
    案例討論
    案例演練
    第三單元;戰略創(chuàng )新-藍海戰略
    1. 開(kāi)創(chuàng )創(chuàng )新思維-藍海戰略與紅海戰略的區別
    2. 經(jīng)營(yíng)直接效應和戰略效應
    3. 藍海戰略的基石-價(jià)值創(chuàng )新
    4. 藍海戰略創(chuàng )新的-四步動(dòng)作及框架
    5. 藍海戰略創(chuàng )新的方向
    放眼替代性行業(yè)
    放眼行業(yè)內的不同戰略類(lèi)型
    放眼互補性產(chǎn)品或服務(wù)
    放眼客戶(hù)的功能性或情感性訴求
    6. 考慮新的市場(chǎng)空間-開(kāi)創(chuàng )藍海市場(chǎng)
    7. 開(kāi)創(chuàng )藍海戰略的順序及指定藍海戰略的技巧 理論講授
    小組討論
    第四單元:領(lǐng)導者理性決策的技巧
    1. 理性決策(Rational decision)
    循科學(xué)途徑追求最佳化之決策
    有限理性(Bounded rationality)
    2. 理性決策分析方法
    建立一套完整的操作目標,并賦予權重
    準備一套完整的備選方案
    建立價(jià)值與資源的清單,并賦予權重
    對每一方案的成本/效益進(jìn)行完整預測
    對每一方案進(jìn)行凈期望值計算
    比較各凈期望值,選取期望值最高方案
    3. 決策的風(fēng)格的應用與選擇
    命令型(Directive)特點(diǎn)及技巧、方法
    分析型(Analytic)特點(diǎn)及技巧、方法
    概念型(Conceptual) 特點(diǎn)及技巧、方法
    行動(dòng)型(Behavioral) 特點(diǎn)及技巧、方法
    4. 團體決策
    團隊決策的定義
    團體決策優(yōu)點(diǎn)(案例)
    團隊決策的缺點(diǎn)(案例)
    5. 管理者做決策時(shí)常面臨三種情形
    確定性(Certainty)
    風(fēng)險(Risk)
    不確定性(Uncertainty)
    6. 透過(guò)案例來(lái)掌握-決策程序
    確認問(wèn)題
    定義決策標準
    發(fā)展解決方案
    分析評估并選擇方案
    執行決策方案
    評估決策效果并修正
    7. 決策的工具運用
    水平思考與垂直思考差異
    決策矩陣法
    十等級法
    加權指數法
    案例分析+實(shí)務(wù)演練
    理論講授
    小組討論
    案例討論
    案例演練
    小組發(fā)表
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