“成功突破”總裁特訓營(yíng)

【培訓對象】
企業(yè)總裁及中高層管理。

【培訓收益】
課前有問(wèn)卷或者口頭調研，便于主講老師有針對性的解答企業(yè)問(wèn)題；
課中有現場(chǎng)咨詢(xún)顧問(wèn)，便于學(xué)員及時(shí)得到專(zhuān)業(yè)的輔導；
課后有跟蹤輔導，督促指導學(xué)員落實(shí)學(xué)習成果，隨時(shí)解答學(xué)員提問(wèn)；
所有結業(yè)總裁學(xué)員自動(dòng)成為“時(shí)代興邦總裁同學(xué)會(huì )”會(huì )員，共享總裁人脈資源；
所有結業(yè)總裁學(xué)員可以享有一年免費復訓，享受時(shí)代興邦課程升級成果；
所有學(xué)員可以享受時(shí)代興邦培訓與咨詢(xún)的最大價(jià)格優(yōu)惠，形成長(cháng)期合作關(guān)系。


從機會(huì )型成功向戰略型成功轉變 從經(jīng)驗型管理向規范化管理轉變 <br />
從親情文化向結果文化轉變 從超級員工向企業(yè)領(lǐng)袖轉變 <br />
時(shí)代興邦“成功突破”總裁特訓營(yíng) <br />
--- “工具型”總裁實(shí)戰課程 <br />
<br />
【課程背景】 <br />
企業(yè)利潤不高，人才流失嚴重，工作效率太低，企業(yè)風(fēng)氣不好，是許多成長(cháng)型企業(yè)的困惑，在市場(chǎng)競爭日益激烈的今天，如何解決這些問(wèn)題，實(shí)現管理突破，是許多成長(cháng)型企業(yè)老總都非常關(guān)心的問(wèn)題。 <br />
做事可以，管人不行，做業(yè)務(wù)可以，做公司不行，許多企業(yè)總裁沒(méi)有系統學(xué)習過(guò)企業(yè)管理，或者學(xué)的知識與現實(shí)差距太遠，在公司管理上顯得有些束手無(wú)策。 <br />
近年來(lái)，企業(yè)總裁上了不少課，缺少的不是管理理念，而是管理流程、管理工具與管理方法；缺的不是對某個(gè)問(wèn)題的理解，而是對企業(yè)管理的體系化掌握。 <br />
如何能夠在最短的時(shí)間內，通過(guò)高效率的、系統化的學(xué)習，對自己企業(yè)的管理有一個(gè)整體的認識，并在老師的指導幫助下，逐步改善企業(yè)的管理現狀，實(shí)現企業(yè)變革，已成為絕大多數企業(yè)總裁的強烈的愿望。 <br />
為滿(mǎn)足廣大企業(yè)總裁學(xué)習實(shí)用型、工具型管理課程的需求，作為專(zhuān)門(mén)研究成長(cháng)型企業(yè)管理問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公司---北京時(shí)代興邦企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司，結合10年來(lái)在企業(yè)管理咨詢(xún)案例中的成功經(jīng)驗，自主研發(fā)了《成功突破》總裁特訓營(yíng)，現已經(jīng)成為國內最具實(shí)戰價(jià)值的、完全工具型的總裁課程。 <br />
【課程內容】 <br />
《成功突破》總裁特訓營(yíng)，分為四大專(zhuān)題，分別是： <br />
專(zhuān)題一：戰略突破---如何解決利潤的問(wèn)題 <br />
專(zhuān)題二：人才突破---如何解決人才的問(wèn)題 <br />
專(zhuān)題三：運營(yíng)突破---如何解決結果的問(wèn)題 <br />
專(zhuān)題四：文化突破---如何解決人心的問(wèn)題 <br />
（詳細內容，請見(jiàn)《成功突破》總裁特訓營(yíng)培訓大綱） <br />
【課程學(xué)制】 <br />
《成功突破》總裁特訓營(yíng)共四個(gè)專(zhuān)題，每月一次或者兩月一次集中上課，一次3天1晚，4個(gè)專(zhuān)題共12天，課上、課下有輔導，報名后12個(gè)月內必須上完所有四個(gè)專(zhuān)題，結業(yè)后1年內免費復訓。 <br />
<br />
【課程特色】 <br />
●工具型：本課提供企業(yè)管理工具100多個(gè)，現場(chǎng)給制度，給方法，給圖表，給模板，給流程，給示范，可以拿來(lái)就用； <br />
●實(shí)戰性：本課進(jìn)行30多場(chǎng)模擬訓練，所有案例都是老師親身經(jīng)歷的咨詢(xún)經(jīng)驗，比如，企業(yè)戰略宣講會(huì )，員工面試模擬，業(yè)務(wù)質(zhì)詢(xún)會(huì )，文化分享會(huì )，年度頒獎儀式等，現場(chǎng)實(shí)戰，學(xué)了就會(huì )。 <br />
●系統性：把企業(yè)面臨的戰略不清，人才流失，效率不高，文化不好的四大難題，通過(guò)四個(gè)專(zhuān)題模塊的學(xué)習，讓學(xué)員系統的掌握，一課全都學(xué)會(huì )，不用到處求學(xué)。 <br />
●通俗性：本課把復雜的問(wèn)題，通俗的講；深奧的問(wèn)題，簡(jiǎn)單的講；理論的問(wèn)題，生動(dòng)的講，理論與實(shí)踐相結合，一聽(tīng)就懂。 <br />
【主講老師】 <br />
孟志強，北京時(shí)代興邦企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司創(chuàng )始人、著(zhù)名培訓師、資深管理顧問(wèn)，管理暢銷(xiāo)書(shū)《結果第一》、《職業(yè)選手》作者，中智信達“咨詢(xún)式企業(yè)運營(yíng)管理特訓營(yíng)”、清華大學(xué)、北京大學(xué)運營(yíng)管理、文化管理總裁班主講專(zhuān)家，具有8年的企業(yè)高管經(jīng)驗和近10年的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和培訓經(jīng)歷，以提供簡(jiǎn)單、實(shí)用的管理工具幫助成長(cháng)型企業(yè)實(shí)現管理突破而著(zhù)稱(chēng)，被譽(yù)為“企業(yè)管理突破的啟蒙導師”。 <br />
【課程收益】 <br />
課前有問(wèn)卷或者口頭調研，便于主講老師有針對性的解答企業(yè)問(wèn)題； <br />
課中有現場(chǎng)咨詢(xún)顧問(wèn)，便于學(xué)員及時(shí)得到專(zhuān)業(yè)的輔導； <br />
課后有跟蹤輔導，督促指導學(xué)員落實(shí)學(xué)習成果，隨時(shí)解答學(xué)員提問(wèn)； <br />
所有結業(yè)總裁學(xué)員自動(dòng)成為“時(shí)代興邦總裁同學(xué)會(huì )”會(huì )員，共享總裁人脈資源； <br />
所有結業(yè)總裁學(xué)員可以享有一年免費復訓，享受時(shí)代興邦課程升級成果； <br />
所有學(xué)員可以享受時(shí)代興邦培訓與咨詢(xún)的最大價(jià)格優(yōu)惠，形成長(cháng)期合作關(guān)系。 <br />
【課程學(xué)費】 <br />
開(kāi)課五年來(lái)，近1000名總裁學(xué)員參加，結業(yè)學(xué)員滿(mǎn)意率一直保持100%，深受企業(yè)家的歡迎，許多企業(yè)在學(xué)習之后企業(yè)效益出現了可喜的增長(cháng)，總裁領(lǐng)導水平得到了提高，員工精神風(fēng)貌與思想觀(guān)念發(fā)生了積極的變化，已經(jīng)成為中國咨詢(xún)公司自主創(chuàng )辦的，具有鮮明時(shí)代感與實(shí)用價(jià)值的總裁課程，其價(jià)值相當于幾十萬(wàn)的咨詢(xún)項目，絕對物超所值，目前價(jià)格是：總裁學(xué)員4.8萬(wàn)元/人，現在報名優(yōu)惠價(jià)38000元/人；總裁報名后再為本企業(yè)高管報名價(jià)格1.9萬(wàn)元/人；單獨購買(mǎi)一個(gè)專(zhuān)題價(jià)格1.2萬(wàn)/人。食宿、交通費學(xué)員自理，歡迎各位企業(yè)總裁與高管報名參加，詳情請咨詢(xún)北京時(shí)代興邦公司。 <br />
<br />
【學(xué)員感言】 <br />
“我選擇了許多咨詢(xún)公司，也曾經(jīng)想通過(guò)“空降兵”提升我的管理水平，一直沒(méi) <br />
有找到最合適的方式，從我參加孟老師的課程學(xué)習的第一天，我就知道找到了知音，這是我們企業(yè)可以做大的最好合作伙伴，我會(huì )與他們長(cháng)期合作，把企業(yè)發(fā)展成為中國第一，世界第一”。 <br />
-----鄭州夢(mèng)舒雅服飾集團 陳勇斌總裁 <br />
“我希望聽(tīng)到通俗易懂的管理實(shí)戰課，并能夠幫助我們立即見(jiàn)效，孟老師的總裁班給了我們這個(gè)實(shí)戰課程，而且還有老師在課后跟蹤指導，一年多來(lái)，我的企業(yè)效益增長(cháng)了三倍，我非常滿(mǎn)意”。 <br />
-----北京利尚聯(lián)合公司 周丕亮董事長(cháng) <br />
“參加孟老師的課，我恨不得記下老師講的每句話(huà)，因為他們講的都是本質(zhì)問(wèn)題，讓我豁然開(kāi)朗，馬上就可以用，現在如何管理一家公司我非常清楚了”。 <br />
- -------鄭州海斯萊?？萍脊?孫向陽(yáng)董事長(cháng) <br />
“我們以前認為自己的管理已經(jīng)很不錯了，聽(tīng)了時(shí)代興邦的課，我才發(fā)現還有那么多問(wèn)題沒(méi)有解決好，通過(guò)學(xué)習，我們回去就用，真的很有效果，管理上去了，團隊成長(cháng)起來(lái)了，我們還可以繼續擴大我們的酒店”。 <br />
----北京金悅世紀餐飲集團 沙力炎董事長(cháng) <br />
“我是一位搞技術(shù)的，享受?chē)鴦?wù)院津貼的科學(xué)家，前幾年效益特別好，現在競爭多了，效益連續三年徘徊，管理對我來(lái)說(shuō)太累了，我也上年紀了，想放棄了，偶然的機會(huì )來(lái)聽(tīng)孟老師的課，就按照孟老師教的工具嘗試著(zhù)去操作，學(xué)習了績(jì)效考核與5I管理后，我慢慢落實(shí) ，今年第一季度銷(xiāo)售額同比增長(cháng)了146%，員工有熱情了，我也感到有信心了” <br />
------河南黑大壯肥業(yè)有限公司 尤清亮董事長(cháng) <br />
“孟老師的課，如雷貫耳，震憾心靈，讓我們知道了什么是黑，什么是白，什么是商業(yè)人格，什么是客戶(hù)價(jià)值，這是我們能夠持續發(fā)展的企業(yè)文化，孟老師他們的培訓讓我們改變了命運”。 <br />
----小護士(天津)實(shí)業(yè)公司 楊印海董事長(cháng) <br />
“我是官員出身，自己辦企業(yè)最初也只是一個(gè)嘗試，在管理中遇到了許多不懂的問(wèn)題，自從來(lái)到時(shí)代興邦總裁班之后，自己好像突然明白了許多，那么簡(jiǎn)單的工具，那么實(shí)用的方法，讓我回去就可以操作，兩年過(guò)去了，我的企業(yè)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，已經(jīng)成為本行業(yè)很有影響力的公司之一了，謝謝孟老師” <br />
------河北鼎陽(yáng)•長(cháng)園集團 郭亞寧總經(jīng)理 <br />
【課程大綱】 <br />
時(shí)代興邦《成功突破》總裁特訓營(yíng)課程大綱 <br />
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模塊一：戰略突破----如何解決利潤的問(wèn)題 <br />
戰略問(wèn)題 中國企業(yè)戰略面臨的10大問(wèn)題： <br />
1、公司戰略不清楚，員工比較迷茫。2、員工很努力，企業(yè)不贏(yíng)利；3、競爭對手突然增多，市場(chǎng)份額大大減少；4、行業(yè)太亂，無(wú)法正常經(jīng)營(yíng)；5、產(chǎn)品非常好，但是銷(xiāo)售不出去；6、產(chǎn)業(yè)太多，不知道如何取舍；7、價(jià)格戰太慘烈，一不小心就會(huì )虧損；8、總裁有戰略，但是沒(méi)有系統的梳理；9、公司有戰略，但是沒(méi)有分解，不落地；10、高管對公司戰略不認同，員工不相信。 <br />
戰略突破第一天：什么是我們的競爭優(yōu)勢？ <br />
企業(yè)困惑 為什么企業(yè)發(fā)展多年了，依然不能做大？ <br />
為什么付出了許多辛苦，利潤依然不高？ <br />
為什么客戶(hù)可以選擇他人，而不選擇你？ <br />
為什么過(guò)去的成功不能夠代表未來(lái)一定成功？ <br />
為什么總是在多元化與專(zhuān)業(yè)之間經(jīng)常痛苦的決擇？ <br />
課程大綱 我們的利潤在哪里？ <br />
什么是戰略？ <br />
1、戰略是符合規律的規劃。 <br />
2、戰略必須以實(shí)現利潤為目的，以持續企業(yè)發(fā)展為目標。 <br />
3、戰略必須是可以執行的。 <br />
（二）什么是我們的比較競爭優(yōu)勢，我現在的利潤在哪里？ <br />
1、成功自有道---我為什么能夠走到今天？ <br />
2、這個(gè)比較競爭優(yōu)勢是否帶來(lái)了利潤？ <br />
3、什么是我們的短板，把它列入我們的行動(dòng)計劃中。 <br />
（三）什么是我的獨特客戶(hù)價(jià)值，我的未來(lái)的利潤在哪里？ <br />
1、不是客戶(hù)沒(méi)有需求，而是我們不懂客戶(hù)---挖掘潛在的客戶(hù)需求 <br />
（1）不同的發(fā)展階段，要服務(wù)不同的客戶(hù)； <br />
（2）不同層次的客戶(hù)，會(huì )有不同層次的需求； <br />
（3）客戶(hù)還有什么新需求，而我們都還沒(méi)有意識到？ <br />
2、選定什么客戶(hù)，才能確定什么產(chǎn)品與服務(wù) <br />
核心能力--為特定的客戶(hù)，提供特定的客戶(hù)價(jià)值的能力； <br />
我的特定的產(chǎn)品是什么？?jì)r(jià)值是什么？ <br />
我們特定的服務(wù)是什么？方式是什么？ <br />
產(chǎn)品與服務(wù)策略：如何讓客戶(hù)對我們產(chǎn)生依賴(lài)感？ <br />
你的戰略出發(fā)點(diǎn)，是不是準備為客戶(hù)提供終身的價(jià)值？ <br />
（四）行業(yè)都有生命周期，專(zhuān)業(yè)化或者多元化選擇的依據是各有優(yōu)勢 <br />
1、主營(yíng)業(yè)務(wù)與新興業(yè)務(wù)的現狀； <br />
2、產(chǎn)業(yè)轉型的風(fēng)險與多元化產(chǎn)業(yè)結構的利與弊。 <br />
（五）什么是機會(huì )性成功，什么是戰略性成功？ <br />
1、滿(mǎn)足獨特的客戶(hù)價(jià)值； <br />
2、持續贏(yíng)利的商業(yè)模式； <br />
3、具備核心競爭力； <br />
4、共同的價(jià)值觀(guān)與信仰。 <br />
案例分析 1、某投資公司的新選擇； <br />
2、某女士用品公司的戰略成功； <br />
3、蘇寧、萬(wàn)科的戰略思想。 <br />
4、豐田召回事件的思考 <br />
實(shí)戰訓練 1、比較競爭優(yōu)勢分析訓練 <br />
2、獨特客戶(hù)價(jià)值分析訓練 <br />
實(shí)用工具 比較競爭優(yōu)勢曲線(xiàn)圖 <br />
獨特客戶(hù)價(jià)值曲線(xiàn)圖 <br />
戰略突破第二天：如何實(shí)現持續的利潤？ <br />
企業(yè)困惑 為什么員工很努力，企業(yè)卻不贏(yíng)利？ <br />
為什么說(shuō)好的商業(yè)模式，能夠節省三倍的投資？ <br />
為什么總是在需要資源的時(shí)候，我們沒(méi)有做任何準備？ <br />
為什么員工成長(cháng)找不到位置？ <br />
為什么中層不知道部門(mén)的使命？ <br />
為什么好產(chǎn)品銷(xiāo)售不出去？ <br />
為什么營(yíng)銷(xiāo)團隊是訓練出來(lái)的？ <br />
課程大綱 二、如何實(shí)現我們的利潤？ <br />
（一）什么是商業(yè)模式，能夠讓我們的利潤最大化？ <br />
1、專(zhuān)題：優(yōu)秀企業(yè)的商業(yè)模式 <br />
2、我們現在的贏(yíng)利模式是什么，是否要改變？ <br />
3、我們新的贏(yíng)利模式是什么？是否能夠實(shí)現獨特的客戶(hù)價(jià)值？ <br />
4、我們的渠道與營(yíng)銷(xiāo)方式是什么？ <br />
5、我們的營(yíng)銷(xiāo)管理體系如何高效運行？專(zhuān)業(yè)化：市場(chǎng)部、銷(xiāo)售部、客戶(hù)服務(wù)部。 <br />
6、我們如何強化管理體系，保障利潤的實(shí)現？ <br />
（二）戰略營(yíng)銷(xiāo)---如何訓練強大的營(yíng)銷(xiāo)團隊？ <br />
1、人才標準化：什么樣的人做營(yíng)銷(xiāo)更加適合？ <br />
2、教材標準化：什么樣的教材最適合我們的？ <br />
3、指揮信息化：如何讓營(yíng)銷(xiāo)人員感受戰斗的氛圍？ <br />
4、訓練常態(tài)化：讓中層成為教練員，核心任務(wù)就是訓練員工。 <br />
培訓；（2）模擬；（3）示范；（4）分享；（5）指導 <br />
（三）如何用三層業(yè)務(wù)鏈安排我們的未來(lái) <br />
1、居安思危，戰略永遠是為明天著(zhù)想 <br />
2、按照行業(yè)、市場(chǎng)、企業(yè)的規律規劃未來(lái) <br />
3、制定3-5年的企業(yè)目標體系 <br />
案例分析 某辦公用品公司是如何變成解決方案提供商的？ <br />
某大型物業(yè)公司的戰略轉型 <br />
麥當勞，聯(lián)邦快遞，萬(wàn)達，如家等優(yōu)秀商業(yè)模式學(xué)習 <br />
實(shí)戰訓練 商業(yè)模式訓練 <br />
三層業(yè)務(wù)鏈訓練 <br />
產(chǎn)品介紹話(huà)術(shù)訓練 <br />
營(yíng)銷(xiāo)人員實(shí)戰訓練 <br />
實(shí)用工具 商業(yè)模式邏輯思維與示意圖 <br />
三層業(yè)務(wù)鏈示意圖 <br />
戰略突破第三天：如何讓?xiě)鹇月涞兀?<br />
企業(yè)困惑 為什么戰略轉移規劃的很好，員工卻沒(méi)有感覺(jué)？ <br />
為什么戰略制定之后，總是變來(lái)變去？ <br />
為什么一時(shí)能夠成功，持續成功卻是那么難？ <br />
為什么戰略制定了，不能夠分解成部門(mén)的計劃？ <br />
為什么戰略制定了，不知道如何向員工宣講？ <br />
課程大綱 三、如何讓?xiě)鹇月涞兀?<br />
（一）什么是文化價(jià)值觀(guān)，為客戶(hù)價(jià)值而戰！ <br />
1、專(zhuān)題：優(yōu)秀企業(yè)的文化價(jià)值觀(guān) <br />
2、戰略不是總裁的私藏，而是全員奮斗的號角； <br />
3、我們的價(jià)值觀(guān)、使命、遠景 <br />
（二）什么是核心競爭力---自我可以復制，他人無(wú)法模仿的能力 <br />
1、核心能力與核心競爭力不是一回事； <br />
2、核心競爭力只能是一個(gè)，就是核心能力的復制能力 <br />
（三）年度戰略工作重點(diǎn)安排：戰略如何執行？ <br />
在戰略、人才、運營(yíng)、文化四個(gè)層面，確定我們未來(lái)一年的戰略計劃與重點(diǎn)。 <br />
（四）《公司的戰略綱要》---我的戰略，我做主 <br />
總結學(xué)習成果，利用規范化的戰略宣講模板，把戰略宣講到自己的團隊，讓共同的目標與理想，成為團隊前進(jìn)的動(dòng)力。 <br />
（五）總結課：公司《戰略綱要》宣講與評比 <br />
本課應用提示 <br />
案例分析 1、惠普、GE、聯(lián)想、萬(wàn)科、福特等優(yōu)秀企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)分享； <br />
2、某機械公司、醫藥公司的核心文化與競爭力 <br />
實(shí)戰訓練 1、核心價(jià)值觀(guān)、遠景、使命研討會(huì ) <br />
2、《公司的戰略綱要》宣講會(huì ) <br />
實(shí)用工具 年度戰略重點(diǎn)結構圖 <br />
戰略規劃模板 <br />
<br />
模塊二：人才突破---如何解決人才問(wèn)題？ <br />
人才問(wèn)題 中國企業(yè)人才面臨的10大問(wèn)題： <br />
一線(xiàn)員工流失嚴重；2、優(yōu)秀的人才招不上來(lái)； 3、招聘來(lái)的人才留不??；4、 <br />
“空降兵”成功的少；5、優(yōu)秀的人才留不住，平庸的員工趕不走；6、崗位職責不清楚； 7、績(jì)效考核做不好；8、老員工不思進(jìn)取，跟不上公司的步伐；9、能人掌管天下，制約公司發(fā)展；10、員工能力不強，成長(cháng)太慢。 <br />
人才突破第一天：選擇大于培養 <br />
企業(yè)困惑 為什么人才儲備，總是跟不上人才需要？ <br />
為什么有的人一走，我們會(huì )無(wú)人替代？ <br />
為什么約請了許多人，而不面試的人卻很少？ <br />
為什么我們招聘來(lái)的人，不符合公司的標準？ <br />
為什么高管的招聘與對待別人完全不同？ <br />
為什么一搞競聘，就會(huì )出現不理想的結果？ <br />
課程大綱 一、人才工廠(chǎng)：企業(yè)的第二條生產(chǎn)線(xiàn) <br />
（一） 什么是戰略人力資源？ <br />
（二） 人力資源管理體系關(guān)系圖： <br />
（二） “人才工廠(chǎng)”的系統 <br />
二、人才戰略：建立公司的A/B角 <br />
（一）人才的突破口是建立A/B角。 <br />
（二）人才評價(jià)與規劃的三個(gè)要素 <br />
（三）總裁要關(guān)注B角 <br />
三、招聘：文化認同的開(kāi)始 <br />
（一）人力資源管理的三大境界 <br />
（二）招聘工作的四大誤區 <br />
（三）文化感召--最有魅力的招聘 <br />
（四）選擇大于培養—標準化是招聘的前提 <br />
（五）員工招聘要領(lǐng)：崗位基本素質(zhì)是第一位 <br />
（六）中高層招聘：文化價(jià)值觀(guān)是第一位的 <br />
（七）如何提高面試到場(chǎng)率 <br />
（八）內部競聘 <br />
案例分析 1、公路公司的人才戰略 <br />
2、某農業(yè)公司的招聘案例 <br />
實(shí)戰訓練 1、人才戰略規劃訓練； <br />
2、員工集體面試模擬訓練 <br />
實(shí)用工具 1、人才規劃--A/B角計劃； <br />
2、人力資源招聘底線(xiàn)； <br />
3、員工招聘標準； <br />
4、招聘約請話(huà)術(shù)； <br />
5、初試流程； <br />
6、高管面試話(huà)術(shù)； <br />
7、競聘評分表 <br />
人才突破第二天：提高員工勝任力 <br />
企業(yè)困惑 為什么員工對薪酬有抱怨，而我們當初沒(méi)有說(shuō)清？ <br />
為什么有的員工來(lái)了一天，就離開(kāi)了公司？ <br />
為什么違犯了制度，卻說(shuō)我真的不知道公司的規定？ <br />
為什么員工在公司很長(cháng)時(shí)間了，卻沒(méi)有多大的長(cháng)進(jìn)？ <br />
為什么老員工在公司時(shí)間久了，會(huì )迷失前進(jìn)的方向？ <br />
為什么同一個(gè)人，不同有用法效果大不一樣？ <br />
為什么都是優(yōu)秀的人，組合在一起反而效果不好？ <br />
為什么說(shuō)培養領(lǐng)導的最好方式，是讓他獨立工作？ <br />
課程大綱 四、錄用：建立契約精神 <br />
（一）錄用的本質(zhì)是價(jià)值交換，體現的是契約精神 <br />
（二）錄用流程 <br />
（三）錄用各項工作的意義 <br />
工具課：勞動(dòng)合同與員工手冊等。 <br />
五、培養：把員工成長(cháng)放在首位 <br />
（一）培養員工是公司的責任 <br />
（二）培養員工的五種方式 <br />
1、培訓；2、教練；3、考核;4、講評； 5、個(gè)人戰略。 <br />
六、用人：人盡其才，把合適的人放到合適的地方 <br />
（一）揚長(cháng)避短---把人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致 <br />
（二）優(yōu)勢互補---在合理的組合中達到團隊最優(yōu)化 <br />
（三）與時(shí)俱進(jìn)---不同的時(shí)期，不同的使命，不同的人才 <br />
案例分析 1、《士兵突擊》是如何舉行新戰士入連儀式的？ <br />
2、某服裝公司是如何用好中層，打開(kāi)外地市場(chǎng)的？ <br />
實(shí)戰訓練 1、員工入職儀式； <br />
2、新員工培訓計劃訓練； <br />
3、個(gè)人戰略訓練 <br />
實(shí)用工具 1、新員工培訓計劃模板； <br />
2、新員工成長(cháng)路線(xiàn)圖； <br />
3、新員工報到函； <br />
4、離職證明； <br />
4、體檢通知； <br />
5、入職流程； <br />
6、入職誓詞； <br />
7、歡迎信； <br />
8、入職一周清單； <br />
9、勞動(dòng)合同； <br />
10、保密協(xié)議； <br />
11、員工手冊； <br />
12、制度確認書(shū)； <br />
13、員工轉正申請報告模板； <br />
14、員工離職談話(huà)記錄模板。 <br />
人才突破第三天：用績(jì)效管理激發(fā)員工潛能 <br />
企業(yè)困惑 為什么員工不承擔責任？ <br />
為什么量化指標那么難定？ <br />
為什么部門(mén)之間職責不清？ <br />
為什么公司管理存在漏洞？ <br />
為什么績(jì)效考核引起非議？ <br />
為什么薪酬設計總是不合理？ <br />
為什么員工上升到一定職位就會(huì )感到?jīng)]有希望？ <br />
為什么能人一走，許多工作就容易受到損失？ <br />
課程大綱 七、職責管理：千斤重擔眾人挑 <br />
（一）戰略決定流程，流程決定組織架構： <br />
（二）組織架構設計的原則 <br />
（三）部門(mén)核心價(jià)值 <br />
（四）部門(mén)職能就是部門(mén)的責任 <br />
（五）崗位職責，股東信托與自我承諾 <br />
八、薪酬管理：?jiǎn)T工與公司共生共贏(yíng) <br />
（一）薪酬與薪酬方案 <br />
（二）薪酬基本結構 <br />
（三）薪酬改革的風(fēng)險提示 <br />
九、績(jì)效管理：激發(fā)員工潛能 <br />
（一）績(jì)效考核的六項原則 <br />
（二）績(jì)效工資是什么？ <br />
（三）績(jì)效考核的應用 <br />
（四）星級制度---拓展員工成長(cháng)空間 <br />
十、人才工業(yè)化：人人皆可為圣賢 <br />
低標準，嚴要求，專(zhuān)業(yè)化分工，標準化操作，流程化合作，通過(guò)預防人才風(fēng)險產(chǎn)生的效益，抵消人員成本的增加，建立組織性的人才競爭力。 <br />
本課總結：為戰略提供強大的人力資源保障 <br />
本課應用提示 <br />
案例分析 1、某農業(yè)公司戰略與組織架構設計； <br />
2、生產(chǎn)型、服務(wù)性企業(yè)績(jì)效管理 <br />
實(shí)戰訓練 1、組織架構設計訓練； <br />
2、部門(mén)職能設計訓練； <br />
3、崗位職責設計訓練； <br />
4、績(jì)效指標提煉訓練； <br />
5、薪酬設計訓練； <br />
6、績(jì)效考核訓練。 <br />
實(shí)用工具 1、組織架構模板； <br />
2、部門(mén)職能說(shuō)明書(shū)模板； <br />
3、崗位職責說(shuō)明書(shū)模板； <br />
4、績(jì)效指標考核表模板； <br />
5、員工星級制度。 <br />
<br />
<br />
模塊三：運營(yíng)突破---如何解決結果的問(wèn)題？ <br />
運營(yíng)問(wèn)題 中國企業(yè)運營(yíng)管理面臨的10大問(wèn)題： <br />
1、有目標，沒(méi)有分解；2、有分解，沒(méi)有計劃；3、有計劃，沒(méi)有措施；4、有措施，沒(méi)有行動(dòng)；5、有行動(dòng)，沒(méi)有檢查；6、有檢查，沒(méi)有獎罰；7、有獎罰，沒(méi)有改進(jìn)；8、有改進(jìn)，沒(méi)有提高；9、有提高，沒(méi)有復制；10、有復制，沒(méi)有持續。 <br />
如何實(shí)現低成本，高效率的運營(yíng)，得到我們想要的結果呢？必須突破運營(yíng)困境！ <br />
運營(yíng)突破第一天：結果定義要清楚 <br />
企業(yè)困惑 為什么年初定好的計劃，到年底泡湯了？ <br />
為什么你把要求講了100次，他還是會(huì )犯錯誤？ <br />
為什么上次開(kāi)會(huì )討論過(guò)的問(wèn)題，這次開(kāi)會(huì )又要討論？ <br />
為什么總是問(wèn)你“怎么辦”，而不是去理解自己的職責？ <br />
為什么考核的結果并不客觀(guān)，不是業(yè)績(jì)的真實(shí)評價(jià)？ <br />
為什么部門(mén)之間互相推諉，沒(méi)有主動(dòng)協(xié)作的精神？ <br />
為什么員工很辛苦，就是沒(méi)有結果？ <br />
課程大綱 企業(yè)運營(yíng)管理---把目標變成結果的保障系統 <br />
1、運營(yíng)是什么？ <br />
個(gè)人叫執行，企業(yè)叫運營(yíng)，運營(yíng)就是建立一個(gè)管理機制，通過(guò)計劃、執行、檢查、獎罰、改進(jìn)等手段保證過(guò)程結果，最終實(shí)現公司年度，或者更長(cháng)遠目標的一系列管理行為。 <br />
2、機制是什么？ <br />
機制就是保證結果的一整套計劃、制度、流程、方法與工具。 <br />
3、5i運營(yíng)模式是什么？ <br />
結果定義，方法得當，過(guò)程檢查，即時(shí)獎罰，改進(jìn)復制，是保證結果的運營(yíng)管理模式。 <br />
4、結果定義的兩個(gè)條件： <br />
運營(yíng)的前提是結果定義要清楚，結果定義的兩個(gè)條件，一是崗位職責，二是計劃分解。 <br />
結果定義的責任體系 <br />
制度上的結果定義：崗位職責與關(guān)鍵績(jì)效指標（KPI） <br />
責任是契約精神的體現，是自上而下的委托，是自下而上的承諾，責任的描述就是職責，職責的細化就是指標，指標的明確就是結果定義。 <br />
執行中的結果定義：履行職責所做的日常事務(wù) <br />
做事情，不一定是做結果。做結果的三個(gè)要素：有時(shí)間，有價(jià)值，可考核。做事情的三個(gè)表現：完成差事，例行公事，應付了事。 <br />
結果定義訓練的計劃體系 <br />
公司年度戰略重點(diǎn)梳理 <br />
公司戰略與年度重點(diǎn)：戰略發(fā)展、人力資源、運營(yíng)管理、企業(yè)文化四個(gè)方面 <br />
定義全年工作重點(diǎn)。聚焦總裁重點(diǎn)，就是聚焦工作重點(diǎn)，就是聚焦企業(yè)戰略。 <br />
年度戰略分解---月計劃報表 <br />
公司戰略重點(diǎn)、崗位職責、關(guān)鍵績(jì)效指標與月結果定義 <br />
案例分析 1、為什么陳列展銷(xiāo)活動(dòng)失敗了----某企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)運營(yíng)實(shí)際案例分析 <br />
2、為什么決定之后三個(gè)月就會(huì )見(jiàn)到財務(wù)結果----GE的戰略運營(yíng)分析 <br />
3、為什么人力資源經(jīng)理做的都是無(wú)用功---某人資經(jīng)理執行案例分析 <br />
4、拜訪(fǎng)的結果是拜訪(fǎng)過(guò)客戶(hù)了嗎----我們身邊的結果誤區及解析 <br />
實(shí)戰訓練 1、《銷(xiāo)售部經(jīng)理》、《生產(chǎn)部經(jīng)理》等崗位職責定義訓練 <br />
2、《銷(xiāo)售部經(jīng)理》、《生產(chǎn)部經(jīng)理》等關(guān)鍵績(jì)效指標與考核訓練 <br />
3、公司年度戰略重點(diǎn)結構化訓練 <br />
3、結果定義與結果思維訓練。 <br />
4、月計劃制定訓練 <br />
實(shí)用工具 結果定義基本格式 <br />
崗位職責說(shuō)明書(shū)模板 <br />
KPI表模板 <br />
結果庫范例 <br />
月計劃模板 <br />
年度戰略重點(diǎn)結構圖模板 <br />
5i管理模式圖 <br />
運營(yíng)突破第二天：過(guò)程管控是關(guān)鍵 <br />
企業(yè)困惑 為什么老板特別累，企業(yè)總是做不大？ <br />
為什么結果定義的很好，最后卻沒(méi)有得到？ <br />
為什么經(jīng)過(guò)多道檢查，最后還是不合格？ <br />
為什么相同的錯誤總是出現，而我們卻束手無(wú)策？ <br />
為什么遇到某些問(wèn)題，大家討論的時(shí)候總是情緒化？ <br />
為什么有時(shí)部門(mén)之間私下溝通，反而會(huì )影響運營(yíng)效率？ <br />
為什么我們的會(huì )開(kāi)的又累又長(cháng)，還是沒(méi)有一個(gè)結論？ <br />
為什么開(kāi)會(huì )決定的事情，最后還是不了了之？ <br />
課程大綱 四、COO為核心的五級運營(yíng)檢查體系 <br />
首席運營(yíng)官（COO）是檢查機制的關(guān)鍵環(huán)節，可以解放總裁。五級檢查包括自檢、上級檢查，業(yè)務(wù)檢查，COO檢查,總裁檢查。 <br />
COO在運營(yíng)管理體系中的地位與作用是什么？ <br />
COO的職責是什么？ <br />
COO的人才標準是什么？ <br />
五級檢查體系是什么？ <br />
檢查“三關(guān)鍵”是什么？ <br />
如何做好第三方檢查？ <br />
五、月報與月度質(zhì)詢(xún)會(huì ) <br />
把績(jì)效考核納入質(zhì)詢(xún)體系，把戰略糾偏納入日常管理，用量化的方式做績(jì)效評估，用公開(kāi)的方式做部門(mén)溝通。質(zhì)詢(xún)法是企業(yè)運營(yíng)管理最簡(jiǎn)單、有效的好方法。 <br />
1、質(zhì)詢(xún)會(huì )是5I的運營(yíng)機制的具體實(shí)用方式 <br />
2、月報實(shí)戰訓練 <br />
3、月度質(zhì)詢(xún)會(huì )流程與工具 <br />
4、質(zhì)詢(xún)會(huì )制度 <br />
六、月計劃的分解與執行---周質(zhì)詢(xún)會(huì )體系 <br />
過(guò)程結果的細化與執行是企業(yè)運營(yíng)的真功夫，結果越是具體，執行越是到位，團隊的結果意識才是最強。 <br />
1、周報、周計劃的結果思維訓練 <br />
2、周質(zhì)詢(xún)會(huì )流程與工具 <br />
3、即時(shí)獎罰---執行力基金制度 <br />
七、改進(jìn)會(huì )訓練：用改進(jìn)體系，讓員工提升能力 <br />
獎罰只是手段，改進(jìn)與提高，不再出相同的問(wèn)題，不再犯相同的錯誤才是目的，改進(jìn)體系是消除情緒化管理，打破片面決策的最好方式，通過(guò)改進(jìn)工具最后一定會(huì )找出解決問(wèn)題的方法來(lái)，同時(shí)也會(huì )讓員工理解公司的開(kāi)放文化，提高自身能力。 <br />
什么樣的情況下召開(kāi)改進(jìn)會(huì )？ <br />
改進(jìn)會(huì )的流程與意義是什么？ <br />
改進(jìn)表如何使用？ <br />
改進(jìn)成果如何應用？ <br />
案例分析 不合格的桌布為什么總是擺上來(lái)？ <br />
為什么日本質(zhì)檢總監就能夠管好生產(chǎn)？ <br />
模特為什么掉進(jìn)水里了---改進(jìn)原理討論 <br />
為什么經(jīng)過(guò)四道質(zhì)檢還是不合格---機制研討 <br />
為什么日本汽車(chē)當年能夠迅速打敗美國汽車(chē)？ <br />
實(shí)戰訓練 月報與績(jì)效考核訓練 <br />
月度質(zhì)詢(xún)會(huì )訓練 <br />
周報、周計劃、周質(zhì)詢(xún)會(huì )訓練 <br />
4、過(guò)程節點(diǎn)的選擇與檢查訓練 <br />
5、改進(jìn)會(huì )訓練 <br />
實(shí)用工具 COO職責與標準模板 <br />
檢查臺賬表模板 <br />
月報模板、月度質(zhì)詢(xún)會(huì )流程與工具 <br />
4、執行力基金制度 <br />
5、周報、周計劃模板，周質(zhì)詢(xún)會(huì )制度流程與工具 <br />
6、質(zhì)詢(xún)會(huì )制度 <br />
7、改進(jìn)會(huì )的流程與工具 <br />
運營(yíng)突破第三天：制度流程是保障 <br />
企業(yè)困惑 為什么同樣的標準，做出的結果卻不一樣？ <br />
為什么相同的錯誤，會(huì )一再發(fā)生？ <br />
為什么有了制度，執行起來(lái)那么難？ <br />
為什么寫(xiě)一個(gè)制度需要好幾天的時(shí)間？ <br />
為什么能人一走，公司業(yè)務(wù)就會(huì )遭受損失？ <br />
為什么新來(lái)的員工，不能夠馬上勝任工作？ <br />
為什么員工總是抱怨沒(méi)有方法？ <br />
為什么公司一擴張就出問(wèn)題？ <br />
課程大綱 八、制度化建設---運營(yíng)的法制保障 <br />
制度是公司的法律，制度面前人人平等，制度化、法制化、規范化是運營(yíng)管理的基本保障，更是公司做強做大，持續發(fā)展的根本保證。 <br />
1、制度是什么？有什么意義？ <br />
2、沒(méi)有制度，能不能執行？ <br />
3、制度哪里來(lái)？ <br />
4、如何能夠快速的起草一個(gè)制度？ <br />
5、如何讓制度落地 <br />
九、流程化建設---給員工做事的程序與標準 <br />
1、流程的意義 <br />
鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵，流程是營(yíng)盤(pán)，可以最大限度地減小人員流失帶來(lái)的工作損失。流程可以讓員工掌握方法，提高技能；可以讓團隊行動(dòng)統一，防止經(jīng)驗主義與能人現象；可以復制成功模式，讓公司做大做久。 <br />
2、什么是好流程： <br />
一定是“傻瓜式”的、便于檢查人檢查的、可以避免重復出現相同的錯誤的。 <br />
3、流程的種類(lèi) <br />
（1）按照類(lèi)別劃分：業(yè)務(wù)流程、管理流程 <br />
（2）按照級別劃分：一級、二級、三級、四級流程 <br />
4、流程的形式 <br />
（1）流程的標識 <br />
（2）圖示法：一字型，田字型，回字型 <br />
（3）文字法：可以做為操作標準 <br />
5、如何讓流程落地 <br />
起草、培訓、示范、制作、復核、修訂、訓練、考核、操作、流程與運營(yíng)IT化。 <br />
專(zhuān)題：人才工業(yè)化 <br />
本課應用提示、本課最后總結 <br />
案例分析 上跑步機為什么摔倒了？ <br />
“大俠”走了之后 <br />
新員工七天就可以達標 <br />
微軟為什么能夠做出大軟件？ <br />
實(shí)戰訓練 制度寫(xiě)作實(shí)戰訓練 <br />
制度宣講實(shí)戰訓練 <br />
流程制作實(shí)戰訓練 <br />
實(shí)用工具 制度寫(xiě)作5i模板 <br />
圖示流程模板 <br />
文字流程模板 <br />
模塊四：文化突破---如何解決人心的問(wèn)題？ <br />
文化問(wèn)題 中國企業(yè)文化面臨的10大問(wèn)題： <br />
1、公司沒(méi)有文化，卻有“潛規則”；2、公司的文化落后了，不知道樹(shù)立什么新文化；3、公司風(fēng)氣不好，沒(méi)有積極向上的精神；4、文化只停留在口號上，沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上；5、天天“洗腦”，員工已經(jīng)麻木了；6、知道做文化很重要，但是不知道方法；7、高層之間文化信仰不統一；8、公司有文化，但是不知道如何表述出來(lái)；9、平時(shí)業(yè)務(wù)太忙，沒(méi)有時(shí)間做文化；10、員工文化水平低，講文化也不懂。 <br />
文化突破第一天：一切文化都是為了凝聚人心 <br />
企業(yè)困惑 為什么總裁創(chuàng )業(yè)時(shí)期的文化，現在沒(méi)有了？ <br />
為什么有些人認為做文化耽誤業(yè)務(wù)？ <br />
為什么中層與員工不愿意參加我們的文化活動(dòng)？ <br />
為什么人才天天講，員工卻還是流失？ <br />
為什么老板講話(huà)，員工不愿意聽(tīng)？ <br />
為什么公司環(huán)境不好，會(huì )影響員工的職業(yè)行為？ <br />
為什么我們的領(lǐng)導成長(cháng)的慢，跟不上公司的要求？ <br />
為什么在公司中缺少感恩文化，公司周年就是吃喝嗎？ <br />
課程大綱 

一、重新認識企業(yè)文化---文化突破是解決管理問(wèn)題的終極手段 <br />
1、一切管理問(wèn)題，都是文化問(wèn)題，一切文化問(wèn)題，都必須通過(guò)管理手段解決； <br />
文化，是總裁的人生哲學(xué)，但是必須與時(shí)俱進(jìn)； <br />
文化，必須通過(guò)管理來(lái)落地； <br />
文化，是投資最少，回報最大的管理手段； <br />
文化，必須為企業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)； <br />
文化，是有階段性的，親情文化、執行文化，職業(yè)文化； <br />
文化，是用來(lái)凝聚人心，激發(fā)團隊奮斗精神的，是商業(yè)文化。 <br />
2、一切文化活動(dòng)，都必須明確主題；一切文化主題，都必須為企業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。 <br />
（1）重新設計公司財政年度，把年度戰略啟動(dòng)做為文化管理的開(kāi)始； <br />
（2）圍繞經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)，設計文化主題，將文化根植于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中。 <br />
二、人才月 <br />
1、文化主題：吸引優(yōu)秀人才，樹(shù)立團隊信仰，打下良好職業(yè)化基礎，把員工成長(cháng)放在首位的思想。 <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：招好人才，降低用人成本，提高人力資源效率，為戰略提供人才保證。 <br />
3、主管部門(mén)：人力資源管理部門(mén)。 <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）員工個(gè)人戰略宣講會(huì )。 <br />
（2）新員工入職儀式。 <br />
（3）拜師會(huì )。 <br />
（4）中層“知音卡”行動(dòng)。 <br />
（5）講師團隊演講會(huì )。 <br />
專(zhuān)題：總裁應當反對的五大糟粕文化 <br />
三、環(huán)境月 <br />
1、文化主題：環(huán)境決定思想，思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結果，環(huán)境文化讓員工感受心靈的啟迪，通過(guò)環(huán)境美化，員工職業(yè)化培訓，樹(shù)立員工專(zhuān)業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)精神，打造職業(yè)化團隊。 <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：結合5S管理，提高工作效率，提高品牌影響力。 <br />
3、主管部門(mén)：行政辦公室，人力資源部。 <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）辦公區文化布置 <br />
（2）公司生產(chǎn)環(huán)境美化 <br />
（3）員工服裝與星級標識 <br />
（4）團隊職業(yè)化培訓（八榮八恥分享會(huì )） <br />
專(zhuān)題：總裁應推行的四大執行文化 <br />
四、領(lǐng)導月 <br />
1、文化主題：沒(méi)有強大的中層，就沒(méi)有強大的團隊，提高領(lǐng)導力，就是提高員工的職業(yè)價(jià)值與企業(yè)的競爭力 <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：提高領(lǐng)導素質(zhì)，帶好團隊做業(yè)績(jì)，實(shí)現戰略目標 <br />
3、主管部門(mén)：人力資源管理部 <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）領(lǐng)導方法經(jīng)驗交流會(huì ) <br />
（2）最佳領(lǐng)導（師徒）評議活動(dòng) <br />
（3） 中層領(lǐng)導力訓練營(yíng) <br />
專(zhuān)題：總裁應當推行的三大職業(yè)文化 <br />
五、公司周年慶典月 <br />
1、文化主題：感恩員工，感恩客戶(hù)，感恩伙伴，感恩社會(huì )，鼓勵員工為公司美好的明天而奮斗！ <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：經(jīng)營(yíng)公司形象，提高公司品牌影響力； <br />
3、主管部門(mén)：行政部、人力資源部等。 <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）公司歷史成就展覽。 <br />
（2）公司周年慶典活動(dòng)。 <br />
（3）開(kāi)展志愿者活動(dòng)。 <br />
專(zhuān)題：典藏系統 <br />
案例分析 1、某農業(yè)集團廠(chǎng)區環(huán)境建設與員工崗位形象 <br />
2、紐約地鐵是如何改善社會(huì )治安環(huán)境的？ <br />
3、某化肥公司是如何提高領(lǐng)導力的？ <br />
4、某機械公司的大學(xué)生為什么不走了？ <br />
5、酒業(yè)公司為什么要隆重舉行15年周年慶典？ <br />
實(shí)戰訓練 1、文化十二月主題活動(dòng)設計 <br />
2、“八榮八恥”研討會(huì ) <br />
3、總裁8分鐘演講比賽 <br />
實(shí)用工具 1、個(gè)人戰略模板 <br />
2、入職誓詞與流程 <br />
3、拜師會(huì )流程 <br />
4、知音卡模板 <br />
5、總裁8分鐘演講方法論 <br />
6、名人名言裝飾圖 <br />
公司周年慶典活動(dòng)方案 <br />
（8）團隊職業(yè)化訓練營(yíng)培訓大綱 <br />
（9）中層領(lǐng)導力訓練營(yíng)培訓大綱 <br />
（10）文化十二月主題活動(dòng)安排表 <br />
文化突破第二天：一切文化問(wèn)題通過(guò)管理手段解決 <br />
企業(yè)困惑 為什么公司中缺少成本意識，浪費現象那么嚴重？ <br />
為什么公司中缺少創(chuàng )新意識，如何鼓勵創(chuàng )新精神？ <br />
為什么公司中缺少制度意識、法治意識，如何實(shí)現制度化管理？ <br />
為什么公司中缺少客戶(hù)意識，樹(shù)立客戶(hù)意識應當怎么做？ <br />
課程大綱 六、成本月 <br />
1、文化主題：提高成本意識，杜絕浪費現象 <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：降低成本，提高效益 <br />
3、主管部門(mén)：生產(chǎn)管理部門(mén)，行政管理部門(mén) <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）“把成本降到極限”的活動(dòng) <br />
（2）公司浪費現象曝光展覽會(huì ) <br />
專(zhuān)題：降低成本的主要方法 <br />
七、創(chuàng )新月 <br />
1、文化主題：鼓勵創(chuàng )新精神，鼓勵追求卓越，用創(chuàng )新滿(mǎn)足客戶(hù)需求，用創(chuàng )新去贏(yíng)得競爭的勝利。 <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：提高質(zhì)量，提高效率，降低成本，通過(guò)創(chuàng )新贏(yíng)得市場(chǎng) <br />
3、主管部門(mén)：技術(shù)部、生產(chǎn)部、企管部 <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）新產(chǎn)品下線(xiàn)儀式 新品上市儀式流程 <br />
（2）新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝研討會(huì )與創(chuàng )新獎頒獎儀式 <br />
（3）管理創(chuàng )新研討會(huì ) <br />
（4）“狀元杯” 崗位技能比賽 <br />
專(zhuān)題：創(chuàng )新是企業(yè)持續發(fā)展的動(dòng)力源泉 <br />
八、制度月 <br />
1、文化主題：商業(yè)人格，規則意識，法治精神，陽(yáng)光文化，樹(shù)立制度文化，崇尚規則意識，強調流程與復制才可以做強做大公司。 <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：用制度提高我們的工作效率 <br />
3、主管部門(mén)：制度管理部門(mén)，比如行政部、運營(yíng)部、企管部、人力資源部等。 <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）公司制度建議調查問(wèn)卷活動(dòng) <br />
（2）流程與制度修訂專(zhuān)項活動(dòng) <br />
（3）公司“企業(yè)法庭”活動(dòng) <br />
專(zhuān)題：原則大于制度 <br />
九、客戶(hù)服務(wù)月 <br />
1、文化主題： 樹(shù)立客戶(hù)價(jià)值信仰，提高全員服務(wù)客戶(hù)的意識，敬畏客戶(hù)，尊重客戶(hù)，同時(shí)樹(shù)立開(kāi)放分享的文化 <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：維護客情關(guān)系，增加持續購買(mǎi) <br />
3、主管部門(mén)：客戶(hù)服務(wù)部、市場(chǎng)部，生產(chǎn)部、行政辦公室 <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）邀請客戶(hù)參觀(guān)公司活動(dòng) <br />
（2）“牽手行動(dòng)” <br />
（3）客戶(hù)價(jià)值主題分享會(huì ) <br />
（4）“恥辱日“活動(dòng) <br />
專(zhuān)題：分享會(huì )系統 <br />
案例分析 

1、鑄鋼公司是如何降低成本，提高抗風(fēng)險能力的 <br />
2、某機械設備公司產(chǎn)品下線(xiàn)儀式，鼓勵團隊創(chuàng )新 <br />
3、某大酒店26年來(lái)追求客戶(hù)價(jià)值，感動(dòng)客戶(hù) <br />
實(shí)戰訓練 企業(yè)法庭模擬會(huì ) <br />
客戶(hù)價(jià)值分享會(huì ) <br />
實(shí)用工具 1、“把成本降到極限”的活動(dòng)方案 <br />
2、公司浪費現象曝光展覽會(huì )方案 <br />
3、新產(chǎn)品上市儀式流程與工具 <br />
4、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝研討會(huì )流程與工具 <br />
5、管理創(chuàng )新研討會(huì )流程與工具 <br />
6、客戶(hù)參觀(guān)接待流程 <br />
7、“牽手行動(dòng)”活動(dòng)方案 <br />
8、分享會(huì )系統工具 <br />
9、總經(jīng)理在 “公司恥辱日”發(fā)表的講話(huà) <br />
10、公司制度化建議調查問(wèn)卷 <br />
11、企業(yè)法庭流程 <br />
專(zhuān)題：人性化與人情化的不同 <br />
文化突破第三天：一切文化都要為經(jīng)營(yíng)服務(wù) <br />
企業(yè)困惑 為什么大家對銷(xiāo)售團隊拿提成，感到心中不平衡？ <br />
為什么團隊缺少競爭意識，缺少危機感？ <br />
為什么我們的供應商、經(jīng)銷(xiāo)商對我們的服務(wù)還有意見(jiàn)？ <br />
為什么團隊缺少誓死如歸，敢打硬仗的精神？ <br />
為什么公司年會(huì )每年都開(kāi)，開(kāi)的一點(diǎn)意義都沒(méi)有？ <br />
課程大綱 十、營(yíng)銷(xiāo)月 <br />
1、文化主題：號召全體員工為全年的業(yè)績(jì)投入戰斗，樹(shù)立結果意識，樹(shù)立承諾意識，鼓勵團隊競爭，追求更高業(yè)績(jì)。樹(shù)立結果導向，鼓勵團隊競爭，追求更高業(yè)績(jì) <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：提高營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì) <br />
3、主管部門(mén)：市場(chǎng)銷(xiāo)售管理部門(mén) <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）營(yíng)銷(xiāo)策劃方案大賽 <br />
（2）銷(xiāo)售冠軍PK擂臺賽，公布公司《福布斯財富排行榜》活動(dòng) <br />
（3）《公司奧運比賽》活動(dòng) <br />
專(zhuān)題：評比與獎勵系統 <br />
十一、合作月 <br />
1、文化主題：弘揚合作共贏(yíng)，感恩文化，團結加盟伙伴，增進(jìn)感情，形成思想共識，為共同的業(yè)績(jì)而戰。 <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：提高供應鏈運營(yíng)效率，達到成本最優(yōu)化 <br />
3、主管部門(mén)：銷(xiāo)售部門(mén)，采購部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén) <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì ) <br />
（2）供應商大會(huì ) <br />
專(zhuān)題：優(yōu)秀企業(yè)做文化的案例 <br />
十二、決戰月 <br />
1、文化主題：為年終的業(yè)績(jì)而戰，弘揚競爭精神，不到最后一刻，決不放棄！ <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：年底沖刺，實(shí)現業(yè)績(jì)目標 <br />
3、主管部門(mén)：銷(xiāo)售管理部門(mén)、生產(chǎn)管理部門(mén) <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）決戰動(dòng)員會(huì )： <br />
（2）小喇叭廣播業(yè)績(jì)戰報： <br />
專(zhuān)題：信息對稱(chēng) <br />
十三、戰略啟動(dòng)月 <br />
1、文化主題：總結全年工作，進(jìn)行戰略動(dòng)員，增強干部責任心，使命感，振奮全體員工信心，進(jìn)行全年文化總結，掀起文化高潮，感動(dòng)文化與戰略執行文化是兩大主題 <br />
2、經(jīng)營(yíng)主題：落實(shí)責任，聚焦戰略，為全年計劃實(shí)現奠定基礎。 <br />
3、主管部門(mén)：企管部，行政辦公室，人力資源部 <br />
4、文化活動(dòng)： <br />
（1）公司年度經(jīng)營(yíng)分析會(huì ) <br />
（2）公司年度總結表彰會(huì ) <br />
專(zhuān)題：文化的好處是什么？ <br />
案例分析 1、某大型商場(chǎng)制度化開(kāi)始起步 <br />
2、長(cháng)城公司2010年公司年會(huì )震憾員工 <br />
3、某海參公司的戰報系統拓展全國市場(chǎng) <br />
4、某女士用品經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì )感動(dòng)客戶(hù) <br />
5、酒業(yè)公司的《財富榜》 <br />
實(shí)戰訓練 公司奧運比賽方案設計 <br />
感恩卡活動(dòng)模擬訓練 <br />
1、營(yíng)銷(xiāo)策劃方案大賽方案 <br />
2、福布斯排行榜模板 <br />
3、公司奧運比賽方案模板 <br />
4、決戰動(dòng)員會(huì )方案 <br />
5、小喇叭信息示范 <br />
6、感恩卡活動(dòng)流程 <br />
7、經(jīng)營(yíng)分析會(huì )流程 <br />
8、年會(huì )流程與工具 <br />
9、頒獎詞模板 <br />

著(zhù)名培訓師

特聘教授、國內戰略與運營(yíng)管理資深專(zhuān)家

國內總裁經(jīng)典課程《成功突破－－總裁特訓營(yíng)》研發(fā)人與主講人

        孟老師1992年大連理工大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，曾任跨國企業(yè)中方首席代表，吉發(fā)股份大連投資公司，大連正源集團，延邊公路股份等大型民企、上市公司高管職務(wù)，從事過(guò)投資、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、旅游、農業(yè)科技等多種行業(yè)8年，具有十分豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗。

        在多年的管理與咨詢(xún)實(shí)踐中，孟老師對如何解決中國企業(yè)中的管理難題，有著(zhù)獨到而深刻的理解，研發(fā)了一整套以5大培訓和5大咨詢(xún)?yōu)楹诵漠a(chǎn)品的，以及運營(yíng)管理信息化平臺，其中《成功突破－－總裁特訓營(yíng)》，是最為經(jīng)典的咨詢(xún)式、實(shí)戰型、工具化的總裁課程，深受企業(yè)家好評，幾年來(lái)滿(mǎn)意率一直保持100%。 

        孟老師的培訓風(fēng)格是深刻、震撼、激情、實(shí)戰，咨詢(xún)式培訓的方式是“講、練，評”結合，以求達到“現場(chǎng)學(xué)習，現場(chǎng)就要出結果”的效果，深受企業(yè)歡迎。

         孟老師率領(lǐng)顧問(wèn)與講師團隊，長(cháng)年深入企業(yè)，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，幫助企業(yè)突破管理瓶頸，保持企業(yè)健康持續發(fā)展，是國內咨詢(xún)界“實(shí)戰派”的代表人物。

主講的課程：《成功突破－－總裁特訓營(yíng)》，《團隊執行力訓練營(yíng)》、《團隊職業(yè)化訓練營(yíng)》、《中層領(lǐng)導力訓練營(yíng)》；出版的管理專(zhuān)著(zhù)有《結果第一》、《職業(yè)選手》

 

光盤(pán)：《用結果說(shuō)話(huà)—團隊執行力》、《帶好團隊拿結果—中層領(lǐng)導力》

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  一、為什么要學(xué)習TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓現狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習挑戰(四)企業(yè)培訓面臨的三大問(wèn)題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結果導向的課程開(kāi)發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設計4.有趣吸引的現場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(..

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  8.1產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位、職責范疇、能力勝任模型本章目的：建立正確的產(chǎn)品經(jīng)理基本概念，理解產(chǎn)品經(jīng)理“因誰(shuí)而生”、“存在的意義”、“關(guān)鍵職責與任務(wù)”、“應具備的基本素質(zhì)”。國內企..

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  課堂上能獲取的重點(diǎn)收獲（行動(dòng)計劃的基礎）第一單元：績(jì)效管理底層思維建立1.績(jì)效管理的本質(zhì)2.績(jì)效=能力×意愿×環(huán)境3.績(jì)效情景管理4.工具1：綠燈行動(dòng)計劃5.案例1：C的績(jì)效管理模式6.工具2：績(jì)效管理8大步驟7.績(jì)效管理直線(xiàn)經(jīng)理與HRD的..

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  第一天：基本面--贏(yíng)得戰爭08:30-09:00 阿里特色破冰-團隊秀：隊名-隊長(cháng)-隊呼-隊姿9:00-12:00 主題分享：組織建設與制度建設課題1：組織建設  組織建設與組織活力  人員選拔與人才培養課題2：制度建設 ..

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