卓越班組長(cháng)帶兵之道

【培訓對象】
制造型企業(yè)班組長(cháng)、領(lǐng)班、線(xiàn)長(cháng)、工段長(cháng)等生產(chǎn)基層主管。

【培訓收益】
1、 明確自身的管理角色和工作職責
2、 建立教導理念，掌握教導的技巧
3、 掌握班組人際溝通的道•法•術(shù)
4、 建立團隊士氣激勵的理念和方法


一、 管理角色認知
——認清自我  案例：車(chē)間主管的煩惱
 現場(chǎng)管理者的管理困惑
 管理的基本概念和職能
 班組長(cháng)的三大工作任務(wù)
 班組長(cháng)的六大工作目標
 班組長(cháng)的五大工作要素
 班組長(cháng)的日常工作內容
 班組長(cháng)的七大工作要領(lǐng)
 班組長(cháng)的八大工作角色
 班組長(cháng)的五大角色錯位 
*了解管理的基本概念
*了解現場(chǎng)的管理特性
*明確自身的管理角色
*掌握班組的工作要點(diǎn)
二、 不斷輔導部屬
——教學(xué)相長(cháng)  班組中教導不力的現象
 工作教導的意義和作用
 工作教導的理念和原則
 工作教導的方法和時(shí)機
 成人的學(xué)習特性和需求
 工作教導的“四個(gè)階段”
 工作教導的“五個(gè)要點(diǎn)”
 活用工作教導“四隨法”
 克服工作教導的“三病”
 角色扮演：如何進(jìn)行教導
*明確工作教導的意義
*了解成人的學(xué)習特點(diǎn)
*掌握工作教導的技巧
*培養一專(zhuān)多能的部屬
三、 溝通創(chuàng )建和諧
——從心開(kāi)始  班組中溝通不力的現象
 溝通的基本概念和意義
 溝通的過(guò)程和溝通障礙
 班組溝通的道•法•術(shù)
 如何有效地與部屬溝通
 與不同性格的人相溝通
 如何有效處理人際沖突
 溝通過(guò)程中的語(yǔ)言忌諱
 溝通過(guò)程中的情緒管控
 修煉EQ，成為溝通高手
*明確人際溝通的意義
*了解人際溝通的原理
*掌握人際溝通的技巧
*培養和諧的工作關(guān)系
四、 團隊士氣激勵
——團隊作業(yè)  企業(yè)中班組團隊士氣不振的現象
 全面了解部屬，正確地評價(jià)部屬
 了解激勵原理，實(shí)行“人本管理”
 班組長(cháng)用人之道 —— 揚長(cháng)避短
 班組長(cháng)帶人之道 —— 帶人帶心
 班組長(cháng)激勵之道 —— 做出榜樣
 班組長(cháng)自我激勵 —— 三省吾身
 隨時(shí)隨地隨人隨事的一分鐘激勵
 四種不同類(lèi)型的部屬激勵的技巧
 一些可資借鑒的團隊激勵的方法
*了解部屬激勵的意義
*了解部屬的需求層次
*找出部屬的激勵引線(xiàn)
*掌握激勵部屬的技巧
五、 課程總結  講師布置訓后學(xué)員實(shí)戰作業(yè)
 學(xué)以致用“321”實(shí)踐計劃 
*回顧、總結、深化

多家管理咨詢(xún)機構 特聘講師
制造工廠(chǎng)管理改善 咨詢(xún)顧問(wèn)
企業(yè)5S整合體系 輔導顧問(wèn)
多家公司5S活動(dòng) 輔導顧問(wèn)
班組長(cháng)管理技能提升 輔導顧問(wèn) 
十余年制造型企業(yè)生產(chǎn)管理實(shí)戰經(jīng)驗 

6年以上研究5s和一線(xiàn)班組長(cháng)管理培訓

• 卓越班組長(cháng)實(shí)戰訓練(提升篇)

   

  第一講 認識現場(chǎng)和現場(chǎng)管理1、生產(chǎn)現場(chǎng)常見(jiàn)不良現象2、生產(chǎn)現場(chǎng)七大浪費3、現場(chǎng)的六大要素和六大目標4、何謂現場(chǎng)管理5、現場(chǎng)管理的九個(gè)化6、現場(chǎng)管理考核的八個(gè)率7、現場(chǎng)管理的八個(gè)必須第二講 現場(chǎng)5S管理實(shí)務(wù)1、5S起源與發(fā)展2、企業(yè)推行5S的目的3、5S之間的相互關(guān)系4、整理（1S）的含義與操作實(shí)務(wù)需..

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• 如何打造卓越班組

   

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