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覺(jué)醒與自我認知打開(kāi)有效銷(xiāo)售年金險的關(guān)鍵之門(mén)——讓團隊更卓越
課程編號:21914
課程價(jià)格:¥19080/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:909
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
壽險公司營(yíng)銷(xiāo)團隊及代理人
【培訓收益】
● 牢固認知和掌握年金險的基本定義 ● 深層次掌握年金險在當下社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境下的價(jià)值所在 ● 掌握年金險對于投資、教育儲備、養老儲備的價(jià)值 ● 鎖定年金險的最佳三大目標客戶(hù)群體、30大準客戶(hù)名單 ● 掌握用需求分析和顧問(wèn)導向的年金險的銷(xiāo)售邏輯和方法 ● 通過(guò)多頻次案例討論、角色扮演掌握年金險銷(xiāo)售的實(shí)際方法 ● 提升年金險銷(xiāo)售的熱度和熟練度
課程背景:
開(kāi)門(mén)紅是各大保險公司、營(yíng)銷(xiāo)團隊和伙伴一年中最為關(guān)注的時(shí)刻,而年金險一直都是開(kāi)門(mén)紅的主打產(chǎn)品,可以成交大客戶(hù),拉升件均保費。
現實(shí)經(jīng)營(yíng)中,大家總會(huì )遇到如下困惑:客戶(hù)不認同年金險的受益,太低,不如買(mǎi)基金和股票;客戶(hù)對于年金中的教育和養老作用,總是不著(zhù)急;有的客戶(hù)總吐槽年金險平時(shí)取出來(lái),錢(qián)太少,如果想更多領(lǐng)取,又要等好久的時(shí)間,太麻煩......
面對以上諸多問(wèn)題,既要提升銷(xiāo)售技能與話(huà)術(shù),更要在深層次提升營(yíng)銷(xiāo)伙伴對于年金險的常識認知,尤其是對于年金險在家庭財務(wù)規劃中真正的價(jià)值掌握,和有效解決客戶(hù)潛在的巨大需求和擔憂(yōu)。
本套課程,在對年金險基本常識認知基礎上,探索年金險的核心價(jià)值,進(jìn)而精準鎖定目標客戶(hù)群體。我們將使用生命周期與家庭模型、標準普爾家庭資產(chǎn)配置等理論,結合案例討論、角色扮演、話(huà)術(shù)訓練等落地環(huán)節,最大程度上做到學(xué)以致用、知行合一,收到效果。
課程方式:講授互動(dòng)、提問(wèn)發(fā)表、案例討論、角色扮演
課程風(fēng)格:
● 邏輯清晰,思路明確:課堂更清晰的綱要,讓學(xué)員可以在清晰的邏輯和思路引導下,聆聽(tīng)更容易
● 內容至簡(jiǎn),核心突出:時(shí)刻關(guān)注核心效果,信息至簡(jiǎn),更容易突出年金險的學(xué)習銷(xiāo)售的關(guān)鍵邏輯關(guān)系和實(shí)質(zhì)內容的掌握
● 案例討論,結合實(shí)際:課堂較多頻次使用案例討論的方式,使得課程更加切合實(shí)際,方便學(xué)員學(xué)以致用
● 互動(dòng)交流,氛圍輕松:課堂上較注重與學(xué)員進(jìn)行發(fā)問(wèn)、聆聽(tīng)、交流等形式的互動(dòng),注重學(xué)員回應,課堂氛圍生動(dòng)活躍,輕松愉快
課程工具:
● 客戶(hù)基本信息表
● 生命周期與家庭模型表
● 標準普爾家庭資產(chǎn)配置象限圖
● 需求分析與顧問(wèn)導向式銷(xiāo)售邏輯及參考話(huà)術(shù)
課程大綱
課程導入:
開(kāi)篇之問(wèn):年金險銷(xiāo)售成功的關(guān)鍵要素
1. 知己——掌握年金險本身
2. 知彼——目標客戶(hù)群體
第一講:“知己”——認知年金險的真相本原
一、年金險定義
二、年金險特征
1. 固定返還
2. 時(shí)間效應
3. 復利增值
三、年金險的價(jià)值作用
1. 安全保本,應對變幻莫測的未來(lái)
1)宏觀(guān)經(jīng)濟及行業(yè)環(huán)境
案例:近5年左右國家金融形式、經(jīng)濟市場(chǎng)風(fēng)險及受益狀況
2)微觀(guān)個(gè)人及家庭變化
案例:單身期、家庭形成期、家庭成長(cháng)期三大模型下的年金儲備
3)為其他投資創(chuàng )造基礎
2. 強制儲蓄,抵抗多樣的誘惑變化
案例:單身白領(lǐng)依靠年金險抵制消費欲望
3. 固定返還,養老與教育儲備的首選
案例:家庭形成期中孩子的教育金和父母養老金的博弈
四、年金險的用途
1. 指向性用途
1)教育金儲備
2)養老金儲備
案例:35歲家庭的孩子教育金、夫妻兩人養老金
2. 非指向性用途
1)穩健保本投資
2)生活備用金儲備
3)財富傳承
案例:以往客戶(hù)中產(chǎn)家庭穩健投資案例
案例:高端客戶(hù)財富傳承案例
第二講:“知彼”——精準鎖定目標客戶(hù)群體
開(kāi)篇之問(wèn):哪些客戶(hù)群體更需要年金險
1. 需要固定教育金儲備的孩子
2. 更需要固定養老金儲備的青年(30—45歲)
3. 穩健投資保守派
4. 財富保全傳承群體
案例:同業(yè)公司銷(xiāo)售年金險的客戶(hù)群體
一、目標客戶(hù)群體的畫(huà)像(關(guān)鍵信息)
1. 基本信息
2. 事業(yè)信息
3. 家庭信息
4. 財務(wù)信息
5. 風(fēng)險偏好及個(gè)性化
二、目標客戶(hù)群體的核心需求
1. 外部因素導致需求
1)國際國內政治經(jīng)濟形勢走向
2)投資市場(chǎng)變化
3)人口結構變化所帶來(lái)的教育和養老趨勢
2. 內部因素導致需求
1)生命周期與家庭模型下必須面對的現實(shí)與未來(lái)
2)個(gè)人及家庭在事業(yè)、財務(wù)方面的發(fā)展趨勢
3)過(guò)往經(jīng)歷與性格特點(diǎn)
案例:中美貿易戰背后的業(yè)績(jì)下滑與二胎背后的教育市場(chǎng)
案例:70與80進(jìn)入養老危機
案例:購買(mǎi)年金險客戶(hù)的心聲表達
課堂作業(yè):現場(chǎng)羅列年金險的3大準客戶(hù)渠道和30大準客戶(hù)名單,涵蓋關(guān)鍵信息
第三講:“布陣”——年金險配置的黃金準則
開(kāi)篇之問(wèn):怎樣做家庭資產(chǎn)更科學(xué)
1. 尊重生命周期與家庭模型
2. 尊重投資的三大原則
3. 參考標準普爾的家庭資產(chǎn)配置
一、生命周期與家庭模型
1. 三大生命與五大家庭模型
2. 八大財務(wù)需求
3. 與年金有關(guān)的四大財務(wù)需求
案例:35歲家庭模型背后的財務(wù)和年金需求
二、三大投資原則
1. 收益性
2. 安全性
3. 流動(dòng)性
案例:股票、基金、保險年金的特質(zhì)
案例討論:35歲中產(chǎn)家庭關(guān)于教育、養老儲備的三大投資原則策略組合
三、標準普爾的家庭資產(chǎn)配置
1. 四象限的基本原理介紹
探討互動(dòng):四象限中保險產(chǎn)品的配置
案例:保險在35歲家庭中的必然選擇
2. 四象限中年金險選擇的探討
1)首選第四象限
2)次選第三象限
案例:年金保險在35歲家庭中的必然選擇
3. 運用標準普爾家庭資產(chǎn)配置四完整規劃客戶(hù)資產(chǎn)配置
案例討論:模擬客戶(hù)真實(shí)財務(wù)狀況,做全方位資產(chǎn)配置
案例討論:上述案例中,側重做教育金、養老金 、投資這三大資產(chǎn)配置
第四講:“交戰”——顧問(wèn)導向式的年金銷(xiāo)售面談
開(kāi)篇之問(wèn):客戶(hù)喜歡怎樣的面談和服務(wù)
1. 更全面的知情
2. 被尊重和理解
3. 自我主導和安排
一、何為顧問(wèn)導向式銷(xiāo)售
1. 顧問(wèn)導向的說(shuō)明
1)注重自我身份和立場(chǎng)
2)注重發(fā)問(wèn)、聆聽(tīng)和說(shuō)明的配合運用
3)注重專(zhuān)業(yè)知識體系與實(shí)際情況的結合
2. 與產(chǎn)品銷(xiāo)售導向的不同
1)立場(chǎng)和身份不同
2)過(guò)程和方式方法
3)客戶(hù)的體驗不同
3. 顧問(wèn)導向的關(guān)鍵
1)注意開(kāi)篇道明來(lái)意
2)注重發(fā)問(wèn)、聆聽(tīng)和說(shuō)明的配合使用
3)注重專(zhuān)業(yè)知識原理與客戶(hù)實(shí)際情況的結合
二、如何運用顧問(wèn)式導向
案例列舉:以往銷(xiāo)售年金險的案例分享
方法說(shuō)明:銷(xiāo)售邏輯及范本說(shuō)明
案例討論:結合真實(shí)客戶(hù)渠道和名單做銷(xiāo)售討論
講師示范:講師與學(xué)員做模擬示范
現場(chǎng)訓練:借助真實(shí)客戶(hù)名單,結合流程、話(huà)術(shù)做角色扮演的訓練
三、目標管理與落地行動(dòng)
1. 回顧年金險的本質(zhì)
2. 回顧目標客戶(hù)群體的畫(huà)像與核心需求
3. 回顧目標客戶(hù)群體的3大渠道和30大名單
4. 回顧需求分析和顧問(wèn)導向式銷(xiāo)售的邏輯和方法
5. 制定3個(gè)月銷(xiāo)售目標
頭腦風(fēng)暴:成功的必然舉措說(shuō)明:銷(xiāo)售邏輯范本說(shuō)明
相互激勵:小組全班分享目標并相互激勵
13年金融保險行業(yè)管理/培訓經(jīng)歷
LOMA美國壽險管理師資格認證
NLP—SAV自我覺(jué)醒愿景學(xué)認證導師
中宏保險財務(wù)顧問(wèn)特訓教練
中信保誠人壽資深保險培訓師
中信保誠人壽榮譽(yù)講師/中荷人壽四星級榮譽(yù)講師
曾任:新華人壽(鞍山) 營(yíng)業(yè)區經(jīng)理
曾任:中宏保險(鞍山) 培訓部經(jīng)理
曾任:中荷人壽(大連) 營(yíng)業(yè)區總監
曾任:中信保誠人壽(深圳) 金牌培訓師/人力發(fā)展主任
→輔導近萬(wàn)名保險代理人、學(xué)員,累計進(jìn)行授課超1000場(chǎng)次
→累計直接推動(dòng)超過(guò)1000位普通保險代理人晉升業(yè)務(wù)主管職級
→輔導近300名保險代理人心態(tài)類(lèi)課程,起到解決從業(yè)困惑和掃清從業(yè)心理障礙
實(shí)戰經(jīng)驗:
劉老師在保險行業(yè)中針對增員、營(yíng)銷(xiāo)技巧、心態(tài)輔導等方面有著(zhù)較豐富的實(shí)戰經(jīng)驗,能針對不同保險企業(yè)所需的要求,做出針對性“對癥下藥”解決方案;有效解決現大多數的保險行業(yè)所遇到的“瓶頸期”難題。
“精英代理人教練”:老師曾任職于中宏保險/新華人壽期間,累計培訓輔導近3600位代理人,其中為各企業(yè)輸送出了上百位精英代理人,其中曾為中信保誠人壽連續2年內完成公司人力增長(cháng)目標,累計增員超過(guò)1200人,人力指標同比增長(cháng)超過(guò)120%,為企業(yè)大力輸入人員,助力企業(yè)業(yè)績(jì)逐步增長(cháng)。
“人才管理者輸送師”:老師曾任職于中荷人壽/新華人壽期間,為企業(yè)培養輸送了近500位
保險代理人晉升到業(yè)務(wù)主管,支持企業(yè)的各項任務(wù)指標,其中曾為中荷人壽同比晉升率提升25%以上,并帶領(lǐng)新晉管理者完成當年度業(yè)績(jì)目標1200萬(wàn)保費。
“業(yè)績(jì)銷(xiāo)售引導師”:老師曾任職于中信保誠人壽期間,為企業(yè)員工進(jìn)行《年金險(教育、養老)銷(xiāo)售》技能課程輔導,并直接推動(dòng)企業(yè)學(xué)員在年金險、重疾險銷(xiāo)售上取得實(shí)質(zhì)突破,累計產(chǎn)生超過(guò)200萬(wàn)標準保費,班級人均產(chǎn)能較同期提升45%,人均件數提升1.5件。
部分授課案例:
■ 曾給中信銀行信用卡中心講授《增員意愿啟動(dòng)》&《增員人才甄選及面談技巧》課程,累計參訓學(xué)員超過(guò)400位,并給近100名學(xué)員進(jìn)行事業(yè)說(shuō)明會(huì )(創(chuàng )說(shuō)會(huì )),現場(chǎng)反響熱烈,后返聘老師超20期;
■ 曾給中信銀行深圳前海分行講授《需求導向與顧問(wèn)式健康險銷(xiāo)售》課程,課程主要包括客戶(hù)需求分析及面談技巧,累計參訓學(xué)員超過(guò)50人次;培訓后保險類(lèi)產(chǎn)品銷(xiāo)售2月內有20%左右業(yè)績(jì)提升,得到了企業(yè)內部領(lǐng)導的贊賞,后返聘老師3期;
■ 曾給中信證券南山營(yíng)業(yè)部講授《把握精準的未來(lái)—年金險銷(xiāo)售》及《產(chǎn)品說(shuō)明會(huì )》課程,幫助證券銷(xiāo)售代理人及客戶(hù)講解保險的價(jià)值及如何配置,并現場(chǎng)直接面談60位客戶(hù)并成功交付;課程結束后學(xué)員反饋不錯,后返聘老師2期;
■ 曾給中信健康(深證)講授《事業(yè)說(shuō)明會(huì )(創(chuàng )說(shuō)會(huì ))》課程,幫助銷(xiāo)售代理人及準新人進(jìn)行事業(yè)發(fā)展描述,累計參會(huì )準新人超過(guò)100人,后返聘老師3期;
■ 曾給中信保誠人壽(廣東/河北?。┲v授《創(chuàng )新增員方式》課程,幫助分支機構內勤管理干部及部分外勤主管打通新的增員招募思路,介紹新模式的技巧方法,累計參訓學(xué)員超過(guò)60人次;課程結束后該企業(yè)2—3月內增員同比有近40%增長(cháng),課程反饋不錯,后返聘老師2期。
……
主講課程:
《知行合一 ——有效高品質(zhì)增員體系》
《眾里尋她/他千百度——增員人才甄選及面談技巧》
《遇見(jiàn)最美好的未來(lái)——增員意愿啟動(dòng)》
《覺(jué)醒與自我認知——讓團隊更卓越》
《打開(kāi)有效銷(xiāo)售年金險的關(guān)鍵之門(mén)》
《360度做客戶(hù)經(jīng)營(yíng)——建立客戶(hù)檔案》
《客戶(hù)精準經(jīng)營(yíng)——有效提升保險銷(xiāo)售業(yè)績(jì)》
《以需求和顧問(wèn)導向——有效銷(xiāo)售健康險》
《與最好的自己同行——創(chuàng )業(yè)說(shuō)明會(huì )》
部分學(xué)員評價(jià):
《高品質(zhì)增員體系建設》課程聆聽(tīng)起來(lái),思路特別清晰,很有執行和落地效果,已經(jīng)在多頻次地使用了,感覺(jué)非常好!
——中信保誠人壽資深壽險顧問(wèn) 周雪來(lái)
這次聆聽(tīng)《高品質(zhì)增員體系建設》課程,收獲是非常好的,定位和價(jià)值理念跟傳統保險增員組建團隊有實(shí)質(zhì)上的區別,顛覆式,尤其是其中《描繪事業(yè)藍圖》這一節,一下子打開(kāi)了未來(lái)的美好藍圖,特別感謝!
——中信保誠人壽資業(yè)務(wù)主管 柳麗梅
這次聆聽(tīng)《創(chuàng )業(yè)說(shuō)明會(huì )》后,對自己的人生和未來(lái)發(fā)展重新做了審視,好像一下子感受到了來(lái)自未來(lái)的召喚,尤其是那個(gè)簡(jiǎn)單而又重要的問(wèn)題“我究竟要過(guò)怎樣的生活”,叫醒了沉睡的我!
——華為非洲事業(yè)部 李暢
這次聽(tīng)講《如何把保單做大》,真的是太關(guān)鍵了,不僅僅是術(shù)的層面有收獲,更是是在道的層面,對于壽險顧問(wèn)的定位有了質(zhì)的改變!
——中信銀行前海分行 張琴
聽(tīng)了《以建立客戶(hù)檔案做客戶(hù)經(jīng)營(yíng)》的課程后,在大單客戶(hù)經(jīng)營(yíng)、客戶(hù)檔案建立這些方面很落地,很有實(shí)際運用價(jià)值!
——中信證券南山營(yíng)業(yè)部 李政政
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課程背景:在如今的保險行業(yè)發(fā)展大趨勢下,各大主體保險公司及營(yíng)銷(xiāo)團隊熱切希望通過(guò)發(fā)展浪潮擴大市場(chǎng)占有率及業(yè)績(jì)產(chǎn)能;團隊缺乏活力、業(yè)績(jì)不持續、晉升發(fā)展意愿不強等等困境,在大的發(fā)展浪潮中依然比較凸顯。表面看上去是人員流失、難于應對考核、拜訪(fǎng)量不足、技能偏弱、習慣不良等問(wèn)題和原因,然而如果深究起來(lái),恐怕是根本認知、思維方式、心態(tài)情緒和價(jià)值定位等深層次的原..