總裁研修公開(kāi)課
| 企業(yè)組織績(jì)效改進(jìn)與人才效能提升 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-24 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、從戰略解碼到組織績(jì)效：組織績(jì)效目標要對準戰略1.企業(yè)戰略解碼的邏輯與主要步驟2.如何理解企業(yè)的戰略3.如何從戰略解碼的關(guān)鍵任務(wù)分解各部門(mén)的組織績(jì)效4.企業(yè)組織績(jì)效輸出全景圖5.組織績(jì)效差距的產(chǎn)生二、組織績(jì)效改.. |
| 企業(yè)價(jià)值創(chuàng )新戰略——找到增長(cháng)關(guān)鍵解 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-17 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、增長(cháng)的意義與增長(cháng)困境1、什么是真正的增長(cháng) 2、增長(cháng)的難題與增長(cháng)分化3、影響增長(cháng)的主要因素【案例分析】：SHEIN、元氣森林等二、增長(cháng)的邏輯（VIS增長(cháng)戰略）1、企業(yè)實(shí)現增長(cháng)的內在邏輯；2、企業(yè)如何.. |
| 戰略落地與執行系統——科學(xué)五步打通落地閉環(huán) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-10 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一章 重塑戰略認知一、戰略是未來(lái)，是對未來(lái)的判斷二、戰略是洞察，是對環(huán)境的敏感三、戰略是創(chuàng )新，是對原有系統的改造升級四、戰略是路徑，一切成功道路都不是直線(xiàn)的五、戰略是執行，沒(méi)有被執行的戰略不是好戰略第二章 .. |
| 股權激勵：用動(dòng)態(tài)體系激活核心團隊 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-10-26 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分：合伙人的機制設計1.怎樣才算一個(gè)好班子？2.合伙人的進(jìn)入3.合伙人的調整機制4.合伙人的退出機制5.公司治理第二部分：公司的控制權設計1.企業(yè)控制權的九條生命線(xiàn)2.企業(yè)控制權的三個(gè)層面3.分.. |
| 《向華為學(xué)習：持續實(shí)現業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰略經(jīng)營(yíng)管理》 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：8800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-09-21 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：華為怎么做到每次抓牢通訊行業(yè)的變化趨勢？連續十余年做到每個(gè)經(jīng)營(yíng)單元組織戰略目標均100%完成？1.讓?xiě)鹇跃邆潇`魂的業(yè)務(wù)思想和管理體系底層：靠流程和模版做不出好戰略，不掌握心法只模仿招式只會(huì )適得其反1.1 為什么企業(yè)需要戰略管.. |
| 企業(yè)文化塑造核心競爭力 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-09-07 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：01見(jiàn)微知著(zhù)：混沌到清晰，看什么02結構思考：碎片到系統，做什么一、為什么——歷程反思與重審思維01善問(wèn)者學(xué)：支撐未來(lái)要靠什么02歷程回顧：過(guò)去是怎么掙錢(qián)的03內生困境：哪些壞習慣很難改0.. |
| 向德魯克學(xué)習：卓有成效的管理者 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-08-03 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：?jiǎn)?dòng)篇：走近德魯克君子不器：業(yè)績(jì)、團隊和自我的全面發(fā)展1、為了每一個(gè)人的尊嚴、自由和發(fā)展2、工作不應該僅僅淪為謀生3、卓有成效是可以學(xué)會(huì )的一、卓有成效的兩個(gè)“敵人”首先要找到正確的問(wèn)題。是.. |
| 股權頂層結構設計 ——對內融人、對外融資 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-07-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：引言：創(chuàng )新驅動(dòng)時(shí)代與股權的意義1．從宏觀(guān)經(jīng)濟視角分析產(chǎn)業(yè)趨勢與賽道2．創(chuàng )新驅動(dòng)戰略與企業(yè)股權的關(guān)系3．股權的意義：對外融資、對內融人；對上整合、對下并購第一部分：股權頂層設計與合伙激勵一、股權頂層設計的工具與方法.. |
| 創(chuàng )新問(wèn)題解決法 ——紐約州立大學(xué)ICSC聯(lián)合認證課 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：5800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-07-06 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一.開(kāi)場(chǎng)破冰+設定學(xué)習目標創(chuàng )新創(chuàng )意的定義創(chuàng )新心態(tài)行為的建立不同的思維方式二.實(shí)際案例的選擇三.CPS流程及思考工具在真實(shí)案例上運用(上）1.如何在團隊中對創(chuàng )新目標建立一致的理解與共識2.如何問(wèn)問(wèn)題四.CP.. |
| 金融市場(chǎng)原理和現代金融創(chuàng )新 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-22 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、思想篇1.經(jīng)濟三問(wèn)2.傳統學(xué)習的誤區3.智慧的學(xué)習方式工具：思想四像儀——道時(shí)我事、思想深度冰山模型二、資本篇1.資本結構與經(jīng)濟發(fā)展階段2.資本思維與經(jīng)濟發(fā)展三.. |
| 向華為學(xué)習：構建流程型組織 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-06-22 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、提升流程變革準備度1、流程對組織的戰略意義2、為什么需要持續的流程變革（1）外因：商業(yè)環(huán)境對內部能力提升的需求——從戰略利潤到運營(yíng)利潤（2）內因：企業(yè)發(fā)展階段的必然需求—&mdas.. |
| 人才管理與股權激勵方案班 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：6800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-05-23 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一天內容以知識點(diǎn)學(xué)習為主，通過(guò)大量案例演練掌握知識點(diǎn)的應用?！緦?zhuān)題 1】 基礎概念導入要點(diǎn) 1.1 ：人才的長(cháng)期價(jià)值要點(diǎn) 1.2 ：什么是中長(cháng)期激勵？要點(diǎn) 1.3 ：人才類(lèi)別及激勵導向要點(diǎn) 1.4 ：股權激勵最.. |
| 博弈論與商業(yè)決策思維 ——做對決策，贏(yíng)得競爭 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：9800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-05-11 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、如何找到真正的問(wèn)題1.通過(guò)決策游戲理解（情商/博弈/策略思維/有限理性/完全理性/戰略實(shí)施)的價(jià)值2.決策的四大挑戰：有限理性、信息不對稱(chēng)、知識無(wú)形化、不確定性3.核心競爭力與商業(yè)模式案例分析4.復雜系統、隨機系統與.. |
| 組織羅盤(pán)：打造生態(tài)型組織 —源自平安、阿里的組織能力建設方法論 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-04-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一部分：組織進(jìn)化，引領(lǐng)企業(yè)持續領(lǐng)先（一）為什么要進(jìn)化組織 1、組織面臨的兩個(gè)永恒挑戰2、成長(cháng)之痛是普遍現象3、VUCA時(shí)代，舊秩序正在打破，新秩序尚未建立（二）什么是組織進(jìn)化 1、從機械型組織，到生態(tài)型組織2、.. |
| 合伙人制：助力企業(yè)增長(cháng) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：6800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-14 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益： 【第一天】了解合伙人制的基本概念，形成合伙人制的系統知識框架，將本企業(yè)發(fā)展和管理問(wèn)題帶入到框架中進(jìn)行全新思考?！緦?zhuān)題 1】 合伙人基礎概念要點(diǎn) 1.1 ：從創(chuàng )業(yè)合伙人說(shuō)起要點(diǎn) 1.2 ：從合伙企業(yè)看合伙人要點(diǎn).. |
| 商業(yè)價(jià)值創(chuàng )新戰略 ——找到增長(cháng)關(guān)鍵解 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-09 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、增長(cháng)的意義與增長(cháng)困境1、增長(cháng)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心課題2、什么是真正的增長(cháng)3、增長(cháng)的難題與增長(cháng)分化4、影響增長(cháng)的主要因素【案例分析】：SHEIN、元氣森林等二、增長(cháng)的邏輯（VIS增長(cháng)戰略）1、企業(yè)實(shí)現增長(cháng)的內在.. |
| 2024宏觀(guān)經(jīng)濟政策與商業(yè)機會(huì ) |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-09 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：開(kāi)場(chǎng)：從何切入？（1）辜朝明2008年的著(zhù)作《大衰退》（2）概念1：資產(chǎn)負債表衰退資產(chǎn)價(jià)格泡沫破裂——資產(chǎn)價(jià)格下跌——貨幣信用收縮——去杠桿化&mdas.. |
| 成熟市場(chǎng)背景下的企業(yè)增長(cháng)策略 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-01-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：一、我國經(jīng)濟的發(fā)展階段1、宏觀(guān)經(jīng)濟：由“高速發(fā)展”到“高質(zhì)量發(fā)展”；2、中觀(guān)經(jīng)濟：由“快速增長(cháng)”到“中低速增長(cháng)”；3、微觀(guān)經(jīng)濟：.. |
| 從英美看西方帝國的崛起邏輯 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：0 元 開(kāi)課時(shí)間：2024-01-20 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：第一板塊：英國一、制度精神和經(jīng)驗主義二、從宗教改革和英國革命：為什么妥協(xié)是關(guān)鍵？三、外部擴張到底有什么內涵？四、公司的海外擴張如何成就一個(gè)帝國？五、英國式戰爭為什么值得研究？六、英國外交為什么被稱(chēng)為“.. |
| 孫子兵法與商戰謀略 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：2000 元 開(kāi)課時(shí)間：2023-12-23 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程收益：課程提綱：一、始計篇1、商場(chǎng)如戰場(chǎng)，勝利始于敬畏2、做大事，計算者勝，算計者敗3、必須要知道的五件大事、七個(gè)項目4、將相五德：智，信，仁，勇，嚴5、客戶(hù)喜歡是關(guān)鍵，產(chǎn)品之道，大道無(wú)形6、打造像死黨一樣的頭部人.. |
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