運用TOC設計流水生產(chǎn)線(xiàn)考察團

【培訓對象】
工廠(chǎng)總經(jīng)理、廠(chǎng)長(cháng)、計劃經(jīng)理、主管及生產(chǎn)相關(guān)部門(mén)經(jīng)理、主管、工程師

【培訓收益】
1、學(xué)習TOC核心原理及如何通過(guò)推行TOC瓶頸管理來(lái)提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì) 2、學(xué)習TOC管理實(shí)施步驟，從瓶頸管理切入剖析工廠(chǎng)制造成本，掌握通過(guò)TOC管理改善縮短制造周期及提升準時(shí)交付的方法 3、TOC流動(dòng)生產(chǎn)目標管理，目標分解方法與技巧、達成監控及管理控制體系 4、掌握建立同步流動(dòng)生產(chǎn)系統的方法，通過(guò)同步流動(dòng)生產(chǎn)實(shí)施降低庫存50%，減少企業(yè)資金占用、大幅縮短制造周期 5、均衡流動(dòng)生產(chǎn)計劃體系的編排原則、方法、實(shí)施技巧及過(guò)程控制體系與制度 6、TOC流動(dòng)生產(chǎn)原則下的生產(chǎn)流水線(xiàn)設計方法，物料配送方法 7、輔導案例分享：老師正在推行TOC流動(dòng)生產(chǎn)管理的企業(yè)案例分享 8、參觀(guān)著(zhù)名的高科技企業(yè)「聯(lián)想」于深圳的工廠(chǎng)，感受應用TOC及精益管理在現場(chǎng)的呈現，并與聯(lián)想的工程師深入交流日常管理的運用及推行方法

第一部分：TOC及工廠(chǎng)目標管理
一、TOC定義及其原理
1、TOC瓶頸管理的含義
2、工廠(chǎng)運營(yíng)中的瓶頸制約因素
3、瓶頸管理的基本原理
4、TOC原理企業(yè)運營(yíng)診斷技術(shù)
a.透過(guò)現場(chǎng)表像看企業(yè)管理的內在問(wèn)題
5、TOC的發(fā)展及其對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的貢獻
二、TOC工廠(chǎng)運營(yíng)目標管理
1、工廠(chǎng)運營(yíng)管理的三大核心目標
2、運營(yíng)目標與企業(yè)財務(wù)報表的內在關(guān)聯(lián)
3、TOC工廠(chǎng)管理的三大指標
4、三大指標的相互關(guān)聯(lián)與作用
5、瓶頸制約因素對三大指標的影響
三、TOC管理團隊與目標分解
1、傳統組織結構與TOC團隊結構的區別
2、管理成員的組織分工與工作關(guān)系
3、目標的確定及目標分解
4、目標達成監控及績(jì)效管理要點(diǎn)
第二部分：TOC流動(dòng)生產(chǎn)計劃管理
一、工序間流動(dòng)生產(chǎn)價(jià)值流圖分析
1、價(jià)值流圖的含義及生產(chǎn)流動(dòng)性評價(jià)
2、如何從價(jià)值流圖識別瓶頸工序
3、價(jià)值流圖展現的流動(dòng)生產(chǎn)制約因素
小組案例：價(jià)值流（VSM）TOC分析
二、TOC流動(dòng)生產(chǎn)計劃排單
1、工廠(chǎng)計劃管理的不同模式分析
2、不同計劃管理模式的優(yōu)缺點(diǎn)
3、計劃管理模式對訂單交付及效率的影響
4、TOC流動(dòng)生產(chǎn)計劃排單的特點(diǎn)
5、流動(dòng)計劃排單編排的方法與步驟
5、流動(dòng)計劃排單的格式設計及排單頻率
7、多品種、少批量均衡排單原則
8、均衡性、連續性、制約優(yōu)先的排單原則運用
三、TOC流動(dòng)生產(chǎn)DBR系統設計
1、DBR系統原理與控制方法
2、TOC運用DBR管理原則
3、衡量流動(dòng)生產(chǎn)執行狀況的三大指標
a.工序WIP、日產(chǎn)出、小時(shí)均衡產(chǎn)出
4、三大指標執行過(guò)程中的管控要點(diǎn)
5、工序間半成品的轉移過(guò)數管理與控制
6、急單、插單及延期風(fēng)險訂單管理
7、生產(chǎn)排單執行異常跟進(jìn)與改善
第三部份：流動(dòng)生產(chǎn)及生產(chǎn)流水線(xiàn)
一、制造工廠(chǎng)的不同生產(chǎn)模式
1、傳統工序專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)模式優(yōu)缺點(diǎn)
2、工序流動(dòng)生產(chǎn)組織模式的特點(diǎn)
3、工序流動(dòng)生產(chǎn)模式在TOC管理中的運用
二、工序流動(dòng)生產(chǎn)模式設計方法
1、工序產(chǎn)能分析及瓶頸識別
2、生產(chǎn)能力均衡及資源分配原則
3、工序間WIP最少原則及控制方法
4、工序間半成品流動(dòng)周轉系統設計
5、加快工序半成品流轉的方法與技巧
三、DFT 流水線(xiàn)設計方法
1、工作分解SOE
2、工位設計與產(chǎn)線(xiàn)平衡
3、KANBAN 設計與運行管理
4、工位在線(xiàn)物料配送
Q&A 學(xué)員提問(wèn)與答復
第四部分：精益工廠(chǎng)標桿企業(yè)參觀(guān)學(xué)習
一、聯(lián)想 (Lenovo)文化介紹分享
1、聯(lián)想的創(chuàng )業(yè)精神
2、聯(lián)想的精益6西格瑪及持續改善體系
二、聯(lián)想生產(chǎn)現場(chǎng)參觀(guān)
1、90%的訂單根據客戶(hù)需求訂制，每天訂單量2000-5000張，50臺以下的小訂單占比60%，「多種小量」卻能在一條流水在線(xiàn)實(shí)現，訂單與訂單之間無(wú)縫銜接；
2、自我研發(fā)的Pro-Kitting，Pro-Make系統，讓復雜的定制化計算機產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程無(wú)差錯
3、現場(chǎng)6S及改善宣傳目視化展示
4、流水線(xiàn) (One Piece Flow) 配送體系
5、單元化生產(chǎn)線(xiàn)運作 (Cell Line)
6、供貨商VMI倉庫管理
7、自動(dòng)化生產(chǎn) (Automation) 設備運用
8、現場(chǎng)質(zhì)量管理及目視化展示板
9、現場(chǎng)員工績(jì)效管理：葡萄圖的運用
三、聯(lián)想精益物流體系參觀(guān)
1、實(shí)現零庫存 (產(chǎn)品遍布160多個(gè)國家，20000多個(gè)地區)
2、物料產(chǎn)品的接收、儲存、保管、包裝、裝車(chē)發(fā)貨流程
3、供貨商JIT供貨體系現場(chǎng)運用
4、如何做到WIP只停留在倉庫6小時(shí)?
5、自動(dòng)化包裝、物流自動(dòng)化分裝發(fā)貨體系
四、聯(lián)想管理層 / 工程師與學(xué)員交流
1、聯(lián)想管理人員：生產(chǎn)、物流、質(zhì)量
2、學(xué)員互動(dòng)問(wèn)題解答
 

饒中 先生--40余年制造業(yè)技術(shù)和管理的經(jīng)驗以及20年企業(yè)咨詢(xún)的經(jīng)驗
北京航空航天大學(xué)工學(xué)學(xué)士；華中科技大學(xué)MBA；美國南加州大學(xué)（USC）訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者
國際認證銀章培訓講師；深圳市企業(yè)協(xié)會(huì )理事；深圳市中外企業(yè)家協(xié)會(huì )理事
深圳市企業(yè)協(xié)會(huì )咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任；深圳市優(yōu)秀培訓講師；深圳市十大金牌顧問(wèn)
饒中老師長(cháng)期從事制造領(lǐng)域管理咨詢(xún)和培訓，在提高效率、降低成本方面有獨到的研究, 在工業(yè)工程、精益設計、精益制造、約束理論及創(chuàng )新方法（TRIZ）的綜合應用上有多年成功經(jīng)驗。饒老師知識淵博，授課風(fēng)格生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，深入淺出、激情洋溢，富有感染力，非常注重與學(xué)員的互動(dòng)演練，善于以實(shí)戰案例啟發(fā)學(xué)員，深受學(xué)員及培訓管理者的好評。
饒老師在培訓和咨詢(xún)領(lǐng)域里有著(zhù)驕人的經(jīng)歷，在北京、上海、廣州和深圳等地多次成功舉辦過(guò)公開(kāi)講座。曾經(jīng)為多家世界500強企業(yè)、著(zhù)名外資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)及大型的國企提供過(guò)工業(yè)工程（IE），精益生產(chǎn)、Six Sigma、TRIZ創(chuàng )新方法、生產(chǎn)計劃與控制系統、運營(yíng)管理的培訓及咨詢(xún)，服務(wù)過(guò)的企業(yè)包括ABB、施耐德、上海貝爾阿爾卡特、西門(mén)子、飛利浦、輝瑞制藥、萬(wàn)寶至馬達、珠海馬田、當納利、 TCL、美的、格蘭仕、波導、新大洲本田、鄭州日產(chǎn)、天津一汽、新華聯(lián)集團、龍大集團、東江集團等。饒老師不僅培訓過(guò)1000余家企業(yè)，并進(jìn)廠(chǎng)輔導企業(yè)達200余家，其中包括上海貝爾阿爾卡特、 TCL、新大洲本田、萬(wàn)寶至馬達、ABB、施耐德電器、日產(chǎn)汽車(chē)、美的、美資萬(wàn)德公司、麥科特山陽(yáng)、東江集團、金上晉科技等知名企業(yè)。
饒中老師不僅實(shí)踐經(jīng)驗豐富，對理論研究也非常深入。由于其杰出的表現，十年前被某大學(xué)慧眼識珠調入其工業(yè)工程系任教并從事相關(guān)理論研究。經(jīng)過(guò)10余年深入的理論研究和知識體系的梳理，結合其30多年的制造業(yè)實(shí)務(wù)的經(jīng)驗，饒中老師將從一個(gè)更高更新的視角闡釋制造之道。
擅長(cháng)課程：
《制造系統運行模擬》、《生產(chǎn)效率倍增( IE基礎)》、《流程及動(dòng)作改善》、《單元生產(chǎn)方式和生產(chǎn)線(xiàn)平衡》、《提升效率的工裝夾具設計》、《防錯法》、《標準工時(shí)測定和管理》、《快速換模換線(xiàn)》、《DOE》、《FMEA》、《SPC》、《SIX SIGMA》、《8D PROBLEM SOLVING》、《Lean Design》等。
客戶(hù)評價(jià)：
深圳東江集團董事長(cháng) 李沛良:
饒中老師是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的顧問(wèn)，他的優(yōu)秀不僅是在專(zhuān)業(yè)方面，更重要的是他真正的處處替我們著(zhù)想。饒中老師值得信任……
TCL金能電池副總經(jīng)理 吳永剛:
饒中老師常常能一語(yǔ)道破天機，往往是短短的幾句話(huà)讓人感到撥云見(jiàn)日，豁然開(kāi)朗。
上海貝爾阿爾卡特PBA總監 朱箭:
我們將持續與饒老師合作，
華陽(yáng)多媒體副所長(cháng) 游波:
效果非常好，原打算要租用的廠(chǎng)房也不用了；在新員工增加了20%的情況下，人均效率還能提升33%，效果能這么好，真是難以置信。
創(chuàng )維-RGB彩電廠(chǎng)副廠(chǎng)長(cháng) 朱曉峰:
感謝饒老師帶我走入工業(yè)工程， 我原來(lái)是做人力資源的，從現在開(kāi)始我將以工業(yè)工程為我的畢生追求。
美的電子公司IE經(jīng)理 張筱:
饒老師，您的2天課程真值，我們根據您的指導，用了半天時(shí)間調整流程，一個(gè)月下來(lái)居然省了幾十萬(wàn)……
部分咨詢(xún)項目：
 SANYO技研有限公司 項目：布局及生產(chǎn)線(xiàn)平衡
效果：人員減少了23%，單機標準工時(shí)降低了21％
 TCL金能電池公司 項目：精益生產(chǎn)
效果：生產(chǎn)流程從2805米縮短到480米，單塊電芯的生產(chǎn)工時(shí)由176分鐘縮短到28分鐘，交貨周期由36天縮短到5天
 深圳東江集團 項目：KAIZEN
一年間指導了11個(gè)項目小組全方位展開(kāi)了IE改善活動(dòng)，項目覆蓋工廠(chǎng)布局、標準工時(shí)管理系統建立、作業(yè)改善、防錯、單元生產(chǎn)模式建立、快速換模換線(xiàn)等
 南京德朔實(shí)業(yè)有限公司 項目：生產(chǎn)線(xiàn)平衡（培訓+輔導）
多條電動(dòng)工具裝配線(xiàn)改善，裝配線(xiàn)人均效率提升了50％以上；電機制造車(chē)間單元生產(chǎn)，效率提升30％以上
 德賽電池 項目： 精益生產(chǎn)（單元生產(chǎn)方式）
全面建立了單元生產(chǎn)方式，生產(chǎn)區域面積縮小到原來(lái)的30%，效率提升超過(guò)了50%，生產(chǎn)周期從10天縮短到1天
 好孩子集團 項目：IE培訓+輔導
建立了柔性生產(chǎn)單元，現在能根據訂單快速重組，效率提升了100%
 華陽(yáng)多媒體 項目：精益+IE
在擴產(chǎn)和增加20%新員工的情況下，無(wú)需啟用新的廠(chǎng)房，總體人均效率提升了33%
 金上晉 項目：大中狗扣生產(chǎn)線(xiàn)精益布局改善
為即將投入的大中狗扣生產(chǎn)線(xiàn)廠(chǎng)房進(jìn)行精益布局的設計；分析并平衡各工序產(chǎn)能，提高效率，減少人力投入；建立精益的生產(chǎn)方式，降低在制品庫存，提升生產(chǎn)效率。
 

• IE工業(yè)工程聯(lián)想考察團

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一部分：IE職能分析及組織設計一、IE工程的定義及發(fā)展概況1、傳統IE手法與改善工具2、現代IE的發(fā)展趨勢3、精益生產(chǎn)與現代IE的區別及聯(lián)系二、職能組織與IE效率1、現代世界級企業(yè)組織結構分析2、生產(chǎn)工程 (工藝工程) 職能分析3、工藝工程與IE效率的關(guān)系4..

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• 美國東岸哈佛大學(xué)商旅考察團

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  美國東岸哈佛大學(xué)商旅考察團 U.S. East Coast Harvard University Business Travel Delegation 前瞻性- 國際化 - 鉆石級 2012年6月16~23日（8天7晚） 為何中國最近10年股市“歸零” 為何美國在經(jīng)歷20..

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