高效能人士的7個(gè)良好習慣

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2014-06-19

一、由內而外全面造就自己1.行動(dòng)如何產(chǎn)生2.知識+技巧+意愿=行動(dòng)二、改變從你的行動(dòng)中展開(kāi)1你發(fā)現你自己的好習慣了嗎？2.這些好習慣帶給了你什么？三、成長(cháng)的三個(gè)層次1依賴(lài)期：&ld..

高效能人士的7個(gè)習慣

主講老師：季鍇源 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 《高效能人士的7個(gè)習慣》核心主旨思想簡(jiǎn)介習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。在現代社會(huì )，要想做一名成功的高效能人..

高效能人士的7個(gè)習慣

主講老師：楊明宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 1.企業(yè)或組織面對著(zhù)快速增長(cháng)、行業(yè)競爭、體制改組、機構兼并以及客戶(hù)需求不斷變化和提高等各種挑戰，有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團隊和部門(mén)反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機。所有這些問(wèn)題都迫使企業(yè)..

高效能人士的7個(gè)習慣

主講老師：張立言 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、內在原則和行為模式（習慣的建立）1、習慣是知識、技巧、態(tài)度的混合體。2、知識是理論性的觀(guān)念，指點(diǎn)我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做&r..

高效能人士的7個(gè)習慣

主講老師：何云鵬 課程時(shí)長(cháng)：1 天

導入1、世界與原則2、由內到外3、成長(cháng)的三個(gè)層次案例與實(shí)踐習慣一：積極主動(dòng)—個(gè)人愿景的原則一、刺激與回應二、積極主動(dòng)的含義1、我要對自己負責2、積極主動(dòng)是人的天性3..

高效能人士的7個(gè)習慣4.0標準版

主講老師：王靜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

習慣一：主動(dòng)積極關(guān)于個(gè)人責任的習慣。幫助學(xué)員轉變思維和態(tài)度，提升直面挑戰和承擔責任的勇氣。1.主動(dòng)積極模式：刺激→選擇的自由2.案例剖析：如何將被動(dòng)消極轉變成主動(dòng)積極的回應3.人類(lèi)所的四大天..

高效能人士的7個(gè)習慣4.0管理版

主講老師：王靜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

習慣一：主動(dòng)積極關(guān)于個(gè)人責任的習慣。幫助學(xué)員轉變思維和態(tài)度，提升直面挑戰和承擔責任的勇氣。1.主動(dòng)積極模式：刺激→選擇的自由2.案例剖析：如何將被動(dòng)消極轉變成主動(dòng)積極的回應3.人類(lèi)所的四大天..

實(shí)踐高效能人士的7個(gè)習慣

主講老師：王琦 課程時(shí)長(cháng)：2 天

DAY-1導入：效能的思維和原則（30分鐘）什么是效能效能的基礎養成和改變習慣的過(guò)程認識7個(gè)習慣的關(guān)系我的思維轉..

高效能人士的7個(gè)習慣4.0精華版

主講老師：王靜 課程時(shí)長(cháng)：1 天

習慣一：主動(dòng)積極關(guān)于個(gè)人責任的習慣。幫助學(xué)員轉變思維和態(tài)度，提升直面挑戰和承擔責任的勇氣。1.主動(dòng)積極模式：刺激→選擇的自由2.案例剖析：如何將被動(dòng)消極轉變成主動(dòng)積極的回應3.人類(lèi)所的四大天..

高效能人士的7個(gè)習慣

主講老師：秦煒琳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：引論1. 變化的世界，不變的原則2. 七個(gè)習慣的構架圖第二單元：習慣一 積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則1. 人類(lèi)四項獨特的天賦 2. 團隊成員之間消極被動(dòng)行為的危害..

高效能人士的7個(gè)習慣

主講老師：季鍇源 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 《高效能人士的7個(gè)習慣》核心主旨思想簡(jiǎn)介習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。在現代社會(huì )，要想做一名成功的高效能人..

高效能人士的7個(gè)習慣

主講老師：楊明宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 1.企業(yè)或組織面對著(zhù)快速增長(cháng)、行業(yè)競爭、體制改組、機構兼并以及客戶(hù)需求不斷變化和提高等各種挑戰，有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團隊和部門(mén)反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機。所有這些問(wèn)題都迫使企業(yè)..

高效能人士的7個(gè)習慣

主講老師：張立言 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、內在原則和行為模式（習慣的建立）1、習慣是知識、技巧、態(tài)度的混合體。2、知識是理論性的觀(guān)念，指點(diǎn)我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做&r..

高效能人士的時(shí)間管理

主講老師：丁堅 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一單元 時(shí)間管理的正確思維 課堂練習：感悟“一寸光陰一寸金” 課堂小組討論 時(shí)間的基本定義 視頻分享：時(shí)間的四..

高效能人士的七大習慣

主講老師：李大志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分、思維模式和處事原則1、思維模式2、處事原則4、人的成熟漸進(jìn)圖 5、七大習慣概論第二部分、個(gè)人的成功習慣一、積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則1、選擇的自由..

高效能人士的七個(gè)良好習慣

主講老師：邱柏森 課程時(shí)長(cháng)：2 天

習慣是個(gè)人、企業(yè)成敗的重要因素?。?！ 習慣一：主動(dòng)積極 主動(dòng)積極即采取主動(dòng)，為自己過(guò)去、現在及未來(lái)的行為負責，并依據原則及價(jià)值觀(guān)，而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定。主動(dòng)積極的人是改變的催生者，他們揚棄被動(dòng)的受害者角..

習贏(yíng)職場(chǎng)——高效能人士的七把金鑰匙

主講老師：吳娥 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入：課前Structure準備第一講：由內而外，重塑自我課程導入：內圣外王一、高效能的三個(gè)重大概念1. 個(gè)人品德與個(gè)人魅力2. 效能的原則3. 思維定勢二、重塑心智：由內而外地塑造自己 ..

高效能人士的七把金鑰匙

主講老師：李皓明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：重新探索自我第一講：由內而外全面造就自己游戲導入：你看到了什么一、三個(gè)重大概念1. 思維定式2. 思維轉換3. 以原則為中心案例分享：1）超市老板的思維定式2）玉皇大帝修..

結構化思維-高效能人士的思考習慣

主講老師：李劍豪 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 結構化思維的“魔力”☆什么是結構化思維?☆路走錯了，你的思考力怎能提高？☆這樣想和說(shuō)，你肯定會(huì )被“炒魷魚(yú)”☆掌握三個(gè)關(guān)鍵詞，即刻提升思考力..

房地產(chǎn)高效能人士的七個(gè)習慣

主講老師：張澤然 課程時(shí)長(cháng)：2 天

習慣一：積極主動(dòng)1. 人類(lèi)四項獨特的天賦2. 地產(chǎn)團隊成員之間消極被動(dòng)行為的危害3. 地產(chǎn)精英面對工作壓力和環(huán)境的變化；4. 解決問(wèn)題的第一步在于改變我們的習慣；5. 地產(chǎn)從業(yè)者的影響圈與關(guān)注圈；..

高效能人士的七項修煉 --- 自我管理及成長(cháng)的法寶

主講老師：廖忠于 課程時(shí)長(cháng)：2 天

修煉一 · 積極主動(dòng)培訓收益自我意識、想象力、良知、獨立意志是人類(lèi)的四大天賦，也是職場(chǎng)人士天然具備的重要資源。但是，只有通過(guò)運用高效能的思維框架（例如區分關(guān)注圈與影響圈），才能將這些資源轉化為成..

高效能人士的7個(gè)習慣

主講老師：何云鵬 課程時(shí)長(cháng)：1 天

導入1、世界與原則2、由內到外3、成長(cháng)的三個(gè)層次案例與實(shí)踐習慣一：積極主動(dòng)—個(gè)人愿景的原則一、刺激與回應二、積極主動(dòng)的含義1、我要對自己負責2、積極主動(dòng)是人的天性3..

職場(chǎng)高效能人士的執行4原則

主講老師：王偉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

單元一：執行力的再定義與自我執行力提升一、企業(yè)執行力的基本概念1.結果導向案例分析：70顆撞釘的故事-結論，態(tài)度和結果是兩個(gè)獨立的系統2.兼顧過(guò)程3.超越期望二、怎樣才叫執行型的人才三、自..

高效能人士的時(shí)間與個(gè)人管理

主講老師：汪顏 課程時(shí)長(cháng)：3 天

導引：課程簡(jiǎn)述：時(shí)間管理的本質(zhì)——掌控生活培訓規則：兩天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練”的方式開(kāi)展，確保從學(xué)到習開(kāi)場(chǎng)體驗活動(dòng)：生命長(cháng)度團隊建..

高效能人士的七項修煉

主講老師：張礫勻 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：由內而外的探索自我（我們先培養習慣，然后習慣支配我們）1、品格與技巧2、成功是習慣的結果，習慣確立的3個(gè)因素3、效能=P/PC的平衡，即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡4、人的成熟漸進(jìn)圖：成熟的三個(gè)階段..

高效能人士的7個(gè)習慣4.0標準版

主講老師：王靜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

習慣一：主動(dòng)積極關(guān)于個(gè)人責任的習慣。幫助學(xué)員轉變思維和態(tài)度，提升直面挑戰和承擔責任的勇氣。1.主動(dòng)積極模式：刺激→選擇的自由2.案例剖析：如何將被動(dòng)消極轉變成主動(dòng)積極的回應3.人類(lèi)所的四大天..