行業(yè)發(fā)展趨勢培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)行業(yè)發(fā)展趨勢培訓的相關(guān)培訓資訊,行業(yè)發(fā)展趨勢是指根據經(jīng)濟學(xué)原理,綜合應用統計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)等分析工具對行業(yè)經(jīng)濟的運行狀況、產(chǎn)品生產(chǎn)、銷(xiāo)售、消費、技術(shù)、行業(yè)競爭力、市場(chǎng)競爭格局、行業(yè)政策等行業(yè)要素進(jìn)行深入的分析,從而發(fā)現行業(yè)運行的內在經(jīng)濟規律,進(jìn)而進(jìn)一步預測未來(lái)行業(yè)發(fā)展的趨勢。行業(yè)分析是介于宏觀(guān)經(jīng)濟與微觀(guān)經(jīng)濟分析之間的中觀(guān)層次的分析,是發(fā)現和掌握行業(yè)運行規律的必經(jīng)之路,是行業(yè)內企業(yè)發(fā)展的大腦,對指導行業(yè)內企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規劃和發(fā)展具有決定性的意義。
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房產(chǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢與投資操作實(shí)務(wù)專(zhuān)題講座
地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2013-11-02
中國房地產(chǎn)會(huì )重蹈日本及東南亞覆轍,出現大幅下跌嗎?大規模的經(jīng)適房推出對商品房有何影響?房產(chǎn)行業(yè)和民間資本都列入重點(diǎn)管控,中小房產(chǎn)企業(yè)的生存之路又在哪里?各地過(guò)度投資和“鬼城”紛..
主講老師:趙永新 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、消費金融發(fā)展趨勢1、消費金融進(jìn)入大航海時(shí)代!2、消費金融支持政策分析3、信貸升級:家庭消費比重中非生活必需品提升4、消費金融“互聯(lián)網(wǎng)化”趨勢明顯5、消費觀(guān)念轉變帶動(dòng)消費..
信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢及ICT2.0構建
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現狀和發(fā)展趨勢1.1中國移動(dòng)電話(huà)用戶(hù)現狀及發(fā)展趨勢1.2中國寬帶用戶(hù)現狀及發(fā)展趨勢1.3中國三大運營(yíng)商客戶(hù)發(fā)展現狀2、電信運營(yíng)商發(fā)展現狀和趨勢 ..
大數據、物聯(lián)網(wǎng)、云計算行業(yè)應用及發(fā)展趨勢
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現狀和發(fā)展趨勢2、國內外信息化發(fā)展戰略3、中國信息化發(fā)展現狀和趨勢4、信息通信網(wǎng)絡(luò )發(fā)展趨勢5、電信業(yè)轉型新趨勢二、ICT前沿技術(shù)..
政企客戶(hù)經(jīng)理培養類(lèi)方向-物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:取勢篇:物聯(lián)網(wǎng)的過(guò)去、現在與未來(lái)引子:物聯(lián)網(wǎng)意味著(zhù)什么?一、物聯(lián)網(wǎng)的內涵與特征1.物聯(lián)網(wǎng)的定義及內涵外延2.物聯(lián)網(wǎng)的典型技術(shù)架構體系3.從M2M到物聯(lián)網(wǎng)到智慧地球二、物聯(lián)網(wǎng)應用發(fā)展現..
物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)核心價(jià)值業(yè)務(wù)與發(fā)展趨勢
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一模塊:物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景及基本概念 1:物..
智能時(shí)代的新技術(shù)、行業(yè)應用及發(fā)展趨勢
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、智能時(shí)代的發(fā)展背景和趨勢1、大數據與機器智能催生智能時(shí)代2、智能時(shí)代,未來(lái)已來(lái)3、智能時(shí)代,行業(yè)信息化市場(chǎng)發(fā)展面臨的挑戰3.1行業(yè)客戶(hù)信息化的需求特征:個(gè)性化、訂制化3.2客戶(hù)對服務(wù)商的后期服..
智能時(shí)代的新技術(shù)、行業(yè)應用及發(fā)展趨勢
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、智能時(shí)代的發(fā)展背景和趨勢1、大數據與機器智能催生智能時(shí)代2、智能時(shí)代,未來(lái)已來(lái)3、智能時(shí)代,行業(yè)信息化市場(chǎng)發(fā)展面臨的挑戰3.1行業(yè)客戶(hù)信息化的需求特征:個(gè)性化、訂制化3.2客戶(hù)對服務(wù)商的后期服..
物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)價(jià)值與發(fā)展趨勢
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
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物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、行業(yè)應用及發(fā)展趨勢
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章:物聯(lián)網(wǎng)的概念1.物聯(lián)網(wǎng)的起源2.什么是物聯(lián)網(wǎng)3.物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵特征第二章:中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)政策1.物聯(lián)網(wǎng)與國家戰略2.物聯(lián)網(wǎng)未來(lái)的發(fā)展規模3.五大物聯(lián)網(wǎng)快速催生十大產(chǎn)業(yè)供應鏈革新 ..
大數據面向智能時(shí)代的5G技術(shù)與發(fā)展趨勢
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢1、大數據和機器智能催生智能時(shí)代2、面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現狀和發(fā)展趨勢3、面向智能時(shí)代的ICT技術(shù)發(fā)展趨勢4、移動(dòng)通信的發(fā)展歷程和趨勢二、5G..
大數據萬(wàn)物互聯(lián)新時(shí)代的5G關(guān)鍵技術(shù)、組網(wǎng)和發(fā)展趨勢
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、5G的緣起與建設驅動(dòng)力1、大數據和機器智能催生智能時(shí)代1)面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)現狀和發(fā)展趨勢2)面向智能時(shí)代的ICT技術(shù)發(fā)展趨勢3)世界信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢4)信息通信新技術(shù)變革2..
大數據萬(wàn)物互聯(lián)新時(shí)代的5G關(guān)鍵技術(shù)、組網(wǎng)和發(fā)展趨勢
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、5G的緣起與建設驅動(dòng)力1、大數據和機器智能催生智能時(shí)代1)面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)現狀和發(fā)展趨勢2)面向智能時(shí)代的ICT技術(shù)發(fā)展趨勢3)世界信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢4)信息通信新技術(shù)變革2..
大數據5G關(guān)鍵技術(shù)、應用及發(fā)展趨勢
主講老師:何舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢1、大數據和機器智能催生智能時(shí)代2、面向智能時(shí)代的信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現狀和發(fā)展趨勢3、面向智能時(shí)代的ICT技術(shù)發(fā)展趨勢4、移動(dòng)通信的發(fā)展歷程和趨勢5、4G面臨..
主講老師:周一帆 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、新媒體的現狀-特征1、新媒體的種類(lèi)的多樣化2、基于內容的發(fā)展形態(tài)-自媒體化3、基于內容的發(fā)展形態(tài)-IP聯(lián)動(dòng)4、新媒體行業(yè)發(fā)展的現狀-娛樂(lè )化5、新媒體現狀發(fā)展的背景二、新媒體的現狀&mdas..
新零售互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢與創(chuàng )新
主講老師:周一帆 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、基于社會(huì )屬性成長(cháng)的互動(dòng)娛樂(lè )帝國1、新生代人群解讀A、深度自我的新生代B、若即若離的社交C、我為中心的娛樂(lè )2、騰訊的發(fā)展歷程看中國的互聯(lián)網(wǎng)A、騰訊發(fā)展的3個(gè)階段B、騰訊的內部產(chǎn)品結構..
新零售互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢與創(chuàng )新
主講老師:周一帆 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、基于社會(huì )屬性成長(cháng)的互動(dòng)娛樂(lè )帝國1、新生代人群解讀A、深度自我的新生代B、若即若離的社交C、我為中心的娛樂(lè )2、騰訊的發(fā)展歷程看中國的互聯(lián)網(wǎng)A、騰訊發(fā)展的3個(gè)階段B、騰訊的內部產(chǎn)品結構..
新零售O+O時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展趨勢
主講老師:周一帆 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元O+O的基本概念和時(shí)代特征1.O+O的基本概念2.O+O與新零售3.新零售的前臺、中臺、后臺4.改變新零售的技術(shù)基礎u云計算u大數據u新物流u傳感器和工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)uVR和..
大數據發(fā)展趨勢及通信行業(yè)發(fā)展機會(huì )分析
主講老師:向永清 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一單元 大數據技術(shù)發(fā)展的歷史背景、現狀及未來(lái)1.大數據技術(shù)發(fā)展的歷史背景u工業(yè)革命的歷史回顧u大數據與第四次工業(yè)革命u數據能否替代石油成為數字時(shí)代最重要的資源?2.大數據技術(shù)發(fā)展的現狀u..
主講老師:張世民 課程時(shí)長(cháng):1 天
課程背景:時(shí)代總是在前進(jìn),社會(huì )也在不斷發(fā)展,每一次的技術(shù)革命都對人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大且不可替代的重要作用。以蒸汽機為代表的第一次工業(yè)革命開(kāi)創(chuàng )了蒸汽時(shí)代;以電力大規模應用為代表的第二次工業(yè)革命開(kāi)創(chuàng )了電力時(shí)代;以計算..
主講老師:王振柱 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:中國零售銀行的發(fā)展進(jìn)程互動(dòng)討論:你對哪些銀行的零售轉型印象深刻?一、BANK1. 0時(shí)代:“不做零售業(yè)務(wù)將來(lái)沒(méi)飯吃”案例:招商銀行的一次轉型解讀:馬蔚華其人1. 交..
主講老師:武威 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一章:海外電子商務(wù)發(fā)展的趨勢1.亞馬遜的電子商務(wù)發(fā)展歷程2.海外電信運營(yíng)商電子商務(wù)的發(fā)展情況3.全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)格局4.全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢4.1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)模式分析4.2.移動(dòng)互聯(lián)..
主講老師:武威 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章:電子商務(wù)現狀以及未來(lái)發(fā)展趨勢1.從中關(guān)村的變遷看財富是如何創(chuàng )造的2.從數字看電子商務(wù)的發(fā)展趨勢第二章:電子商務(wù)項目的必要性1.傳統的零售模式面臨重大挑戰2.你是否有必要做電子商務(wù)業(yè)..
主講老師:馬繼華 課程時(shí)長(cháng):2 天
1 互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)的趨勢與商業(yè)模式1.1 互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展路徑1.2 互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)進(jìn)入大發(fā)展階段1.2.1 世界互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)展形勢與格局1.2.2 新浪/搜狐/網(wǎng)易的三大門(mén)戶(hù)崛起1.2.3 ..
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢與營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng )新
主講老師:馬繼華 課程時(shí)長(cháng):2 天
1 中國以及世界互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢與商業(yè)模式1.1 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與社會(huì )影響1.2 3G/全業(yè)務(wù)/三網(wǎng)融合與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展1.3 運營(yíng)商需要怎樣的互聯(lián)網(wǎng)的思維模式1.3.1 客戶(hù)新定義1.3.2..
主講老師:孫躍武 課程時(shí)長(cháng):2 天
1. 在新醫改形勢下的影響分析 a) 新醫改環(huán)境對醫藥市場(chǎng)的走勢分析 b) 當前重點(diǎn)醫藥營(yíng)銷(xiāo)模式的探索 2. 深度開(kāi)發(fā)的核心要素 a) 深度開(kāi)發(fā)的基本運做模式的分析 b) 深度開(kāi)發(fā)在不同商業(yè)環(huán)境下..
兒童玩具行業(yè)現狀及未來(lái)發(fā)展趨...
兒童玩具行業(yè)的發(fā)展壯大與國家的政策息息相關(guān),近年來(lái),國家陸續開(kāi)放&..
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老師簡(jiǎn)介 黃碩老師 宏觀(guān)經(jīng)濟研究專(zhuān)家 中山大學(xué)工商管理碩士 資深媒體人,高級培訓師 曾任知名報業(yè)集團部門(mén)主..
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桂海杰先生,自幼酷愛(ài)中國傳統文化,精讀歷史、古代哲學(xué)、古代文學(xué)、精研周易數十年,將《易經(jīng)》中陰陽(yáng)平衡運用于繪畫(huà)創(chuàng )作之..
吳春容,中華醫院管理學(xué)會(huì )委員、中華醫學(xué)會(huì )全科醫學(xué)分會(huì )中青年委員、中國全科醫學(xué)理論主要創(chuàng )建者、著(zhù)名社區衛生服務(wù)專(zhuān)家。 ..