四驅領(lǐng)導力—基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導力提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2012-09-08

【課程背景】 “領(lǐng)導力是怎樣做人的藝術(shù)，而不是怎樣做事的藝術(shù)，最后決定領(lǐng)導者的能力是個(gè)人的品質(zhì)和個(gè)性”------彼得德魯克 這是一個(gè)充滿(mǎn)不確定性、資源不斷稀缺的時(shí)..

時(shí)不我待·VUCA時(shí)代的中層領(lǐng)導力變革

主講老師：馬藝 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：VUCA時(shí)代的“擇勢·活在當下”核心論點(diǎn)A：2019年銀行關(guān)閉1389家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)意味著(zhù)什么？核心論點(diǎn)B：團隊成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？核心論點(diǎn)C：..

中層領(lǐng)導力技巧

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

前言：中層強則企業(yè)強第一章 從優(yōu)秀到卓越：新中層9重修煉1. 重視貢獻：我能貢獻什么？2. 注重執行：用結果說(shuō)話(huà)；3. 擁抱責任：責任勝于能力；’4. 知行合一：說(shuō)到做到5. 絕對..

房地產(chǎn)八力鑄就中層領(lǐng)導力管理

主講老師：夏國維 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：公司戰略的執行官 一、像老板一樣思考 二、像員工一樣行動(dòng) 三、不是量力而行，而是全力以赴 四、結果才是硬道理 第二講：帶領(lǐng)團隊的指揮官 一、帶團隊不要帶“團伙”..

四驅領(lǐng)導力----基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導力提升

主講老師：江源 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 領(lǐng)導力和素質(zhì) 一 認識領(lǐng)導力 什么是領(lǐng)導力 領(lǐng)導力的內涵 領(lǐng)導力發(fā)展的六個(gè)階段 從管理自我到管理他人 從管理他人到管理經(jīng)理人員 從管理經(jīng)理人員到管理職能部門(mén) 從管理職能部門(mén)到..

中層領(lǐng)導力三原則

主講老師：李亮 課程時(shí)長(cháng)：1 天

中層領(lǐng)導力三原則·領(lǐng)導力不是一種與生俱來(lái)的天賦，而是一種可以學(xué)習掌握的思維模式，一旦了解其中的秘訣，你就能很快擁有領(lǐng)導力。·影響上司的方式是為上司增值；領(lǐng)導下屬的優(yōu)佳方式是挖掘下屬..

新任二級總經(jīng)理和中層領(lǐng)導力口訣

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、領(lǐng)導力實(shí)踐的三要素1、指明目標方向，提出階段重點(diǎn)2、動(dòng)員上下左右，促進(jìn)利益交集3、保持合作心態(tài)，周敏勤慎好學(xué)4、總經(jīng)理系統思考的全局觀(guān)和發(fā)展觀(guān)二、新任總經(jīng)理開(kāi)局：企業(yè)管理、始于盤(pán)點(diǎn)1、任職..

新任二級分行長(cháng)和中層領(lǐng)導力口訣

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、領(lǐng)導力實(shí)踐的三要素1、指明目標方向，提出階段重點(diǎn)2、動(dòng)員上下左右，促進(jìn)利益交集3、保持合作心態(tài)，周敏勤慎好學(xué)4、總經(jīng)理系統思考的全局觀(guān)和發(fā)展觀(guān)二、新任分行長(cháng)開(kāi)局：企業(yè)管理、始于盤(pán)點(diǎn)1、任職..

新任（新晉）二三級總經(jīng)理和中層領(lǐng)導力口訣

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、領(lǐng)導力實(shí)踐的三要素1、指明目標方向，提出階段重點(diǎn)2、動(dòng)員上下左右，促進(jìn)利益交集3、保持合作心態(tài)，周敏勤慎好學(xué)4、總經(jīng)理系統思考的全局觀(guān)和發(fā)展觀(guān)二、新任總經(jīng)理開(kāi)局：企業(yè)管理、始于盤(pán)點(diǎn)1、任職..

企業(yè)中層領(lǐng)導力系列培訓

主講老師：姚俊杰 課程時(shí)長(cháng)：7 天

課程背景隨著(zhù)企業(yè)發(fā)展加速，企業(yè)面對著(zhù)商業(yè)環(huán)境，市場(chǎng)競爭的變化也日益加劇，企業(yè)如何在挑戰中充分調動(dòng)員工的積極性，去實(shí)現高績(jì)效的企業(yè)目標，成為企業(yè)的（初）中層管理者面臨的一大重任。在這變化萬(wàn)千、紛繁復雜的管理世界..

企業(yè)高中層領(lǐng)導力修煉

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、領(lǐng)導力的三要素：目標第一，動(dòng)員指導，能力提升1、目標第一的科學(xué)決策能力，用目標引領(lǐng)團隊關(guān)注，推進(jìn)團隊發(fā)展2、動(dòng)員“上下左右”，凝聚共識，分層適配，指導前行3、管理者周敏勤慎，主..

MTP中層領(lǐng)導力發(fā)展訓練

主講老師：李聲華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：管理角色與原則認知一、管理面臨的新挑戰1. 外部挑戰2. 內部挑戰3. 自我挑戰二、管理者角色轉變的三個(gè)階段1. 從技術(shù)到管理2. 從管理到領(lǐng)導3. 從領(lǐng)導到影響案例分析：..

企業(yè)核心競爭力—中層領(lǐng)導力實(shí)戰訓練營(yíng)

主講老師：林山 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：企業(yè)核心競爭力1、定義企業(yè)核心競爭能力，為領(lǐng)導力建設導航2、高管領(lǐng)導力建設的三個(gè)誤區3、你的團隊在哪個(gè)層面參與競爭4、高管領(lǐng)導力建設核心出發(fā)點(diǎn)第二部分：中國企業(yè)領(lǐng)導力現狀1、管理與領(lǐng)..

中層領(lǐng)導力與執行力

主講老師：張鋒波 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 勝在領(lǐng)導第一單元 中層領(lǐng)導角色認知 1. 領(lǐng)導者的主要品質(zhì)2. 領(lǐng)導與管理的區別3. 中層角色轉換4. 中層領(lǐng)導者的7個(gè)誤區5. 中層領(lǐng)導普遍面臨的挑戰6. 領(lǐng)導者的七條基本行為..

中層領(lǐng)導力提升訓練營(yíng)

主講老師：余建軍 課程時(shí)長(cháng)：3 天

一、新競爭格局領(lǐng)導力新挑戰與銀行管理創(chuàng )新1、如何帶領(lǐng)團隊走出迷失叢林？- 如何解決戰略分歧與戰略缺失？2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰略地位與行動(dòng)評價(jià)》- 工作坊成果點(diǎn)評3、競爭..

中層領(lǐng)導力與執行力訓練

主講老師：許晉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 用員工夢(mèng)實(shí)現企業(yè)組織夢(mèng)——共塑愿景一、如何理解領(lǐng)導力是帶領(lǐng)團隊成員實(shí)現組織目標的能力 抓緊組織目標、部門(mén)目標與個(gè)人目標之間的紐帶 員工為..

商業(yè)銀行中層領(lǐng)導力提升：非人力資源管理者/職能經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：楊昊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 職能經(jīng)理的員工管理責任一、誰(shuí)是員工管理的主角二、職能經(jīng)理的員工管理責任（一）員工思維塑造（二）員工甄選（三）員工發(fā)展（四）績(jì)效評價(jià)與激勵（五）工作設計第二講 職能經(jīng)理與HR..

中層領(lǐng)導力與執行力

主講老師：張鋒波 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引入 導入話(huà)題 為什么說(shuō)勝在領(lǐng)導，贏(yíng)在執行？第一部分 勝在領(lǐng)導第一單元 中層領(lǐng)導角色認知 1.領(lǐng)導者的主要品質(zhì)2.領(lǐng)導與管理的區別3.中層角色轉換4.中層領(lǐng)導者的7個(gè)誤區5.中層領(lǐng)導普遍..

領(lǐng)導力培訓：九大領(lǐng)導力的錘煉

主講老師：黃洋 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言 1、管理與領(lǐng)導 2、領(lǐng)導力 3、領(lǐng)導力為什么被重視 第一： 決策能力 1、領(lǐng)導就是決策 2、決策能力的構成 3、決策的要素 4、決策的方法 第二：感召能力 1、&ldqu..

領(lǐng)導力培訓：卓越領(lǐng)導力修煉-贏(yíng)在汽車(chē)4S店之總經(jīng)理訓練營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：總經(jīng)理角色認知 1、4S店管理現狀分析 2、4S店總經(jīng)理典型錯誤管理案例分析 3、未來(lái)汽車(chē)市場(chǎng)競爭與挑戰 4、快速進(jìn)入總經(jīng)理角色 5、4S店總經(jīng)理素質(zhì)提升 6、4S店遠景分析及戰略思考..

領(lǐng)導力培訓：卓越領(lǐng)導藝術(shù)與創(chuàng )新

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程特色： 1. 針對中階主管實(shí)際任務(wù)所需的職能與專(zhuān)業(yè)進(jìn)行設計，并由其直屬主管擔任訓練觀(guān)察員，達成上下管理階層對公司訓練目標的共識，真正訓練的目的。 2. 采雙向互動(dòng)分享討論模式進(jìn)行，以提高學(xué)習效果。 3..

團隊賦能培訓

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：不賦能，則覆滅第1章 一箭洞穿“賦能”1.賦能，就是“讓團隊能”注入動(dòng)力 / 賦予能量 / 以賦代教 / 乘法思維2.所謂賦能，實(shí)乃心理賦能 ..

領(lǐng)導力與執行力管理培訓或打造高效管理者

主講老師：郭云 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓特點(diǎn): 以現代科學(xué)先進(jìn)的管理理論為支撐，充分結合中國管理者的管理實(shí)踐，理論與實(shí)戰相結合，全身心投入，針對企業(yè)實(shí)際情況以及企業(yè)內部不同需求，幫助企業(yè)解決問(wèn)題，善于調動(dòng)現場(chǎng)氣氛，鼓勵學(xué)員參與，培訓生動(dòng)活躍，氣氛輕..

領(lǐng)導力培訓：郵政企業(yè)10倍速領(lǐng)導藝術(shù)

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：領(lǐng)導力的基礎1. 為什么需要領(lǐng)導者2. 領(lǐng)導力的缺失3. 關(guān)于領(lǐng)導力的一些錯誤觀(guān)念4. 領(lǐng)導力是什么5. 領(lǐng)導者該做些什么？6. 領(lǐng)導他人，管理自己第二章：10倍速理論1. 我..

領(lǐng)導力培訓：有效授權與激勵藝術(shù)

主講老師：鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分 有效授權——給下屬足夠的空間 第一單元 該放手時(shí)就放手 不要“搶”下屬的事做 學(xué)會(huì )換位思考 將授權進(jìn)行到底 第二單元 授權之道 授權前..

領(lǐng)導力培訓：煙草管理者領(lǐng)導力提升與授權激勵

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 領(lǐng)導者：只有科學(xué)的領(lǐng)導才是有效和成功的領(lǐng)導 案例討論：領(lǐng)導者＝管理者？ 何謂領(lǐng)導者：領(lǐng)袖與向導 優(yōu)秀煙草領(lǐng)導者應具備的品質(zhì)：自信、誠實(shí)、正直、智慧、進(jìn)取 煙草企業(yè)領(lǐng)導者“四忌&rd..