教育學(xué)碩士，浙江工業(yè)大學(xué)，副教授
中國體驗式培訓聯(lián)盟團隊創(chuàng )始人之一
啟鼎教育科技有限公司主講培訓師
浙江大學(xué)經(jīng)典工商總裁班體驗培訓特約培訓師
清華大學(xué)EMP總裁研修班體驗培訓主講培訓師
中國人民大學(xué)EMBA體驗培訓特約培訓師
浙江翰森商學(xué)院講師團高級講師
阿里巴巴《百年大計激情阿里》特約講師
2001年以來(lái)，一直從事企業(yè)管理咨詢(xún)和員工培訓工作，資深體驗式學(xué)習培訓師，多家管理咨詢(xún)公司主講培訓師。

【主要著(zhù)作】：

1.《體驗式學(xué)習》
2.《學(xué)校拓展訓練》

【培訓經(jīng)驗】：

1、10年頂尖行業(yè)履歷，國際認證專(zhuān)業(yè)培訓師經(jīng)驗。
2、每年公開(kāi)課超過(guò)30場(chǎng)，培訓學(xué)員近萬(wàn)人。
3、既有進(jìn)行深度研發(fā)的系列內訓，也有上千人公開(kāi)課的能力與經(jīng)驗。

【培訓特點(diǎn)】： 
1、互動(dòng)體驗式培訓特色。課程中間運用了游戲體驗、視頻學(xué)習、角色扮演、案例分析等多種互動(dòng)式教學(xué)方式，寓教于樂(lè )，讓學(xué)員感受到“培訓不再是痛苦的折磨，而是心靈的新體驗” 
2、培訓內容分類(lèi)、分層。課程根據授課學(xué)員的特點(diǎn)，進(jìn)行課程內容的調整，使其更有針對性，以使培訓效果更加完美。培訓師不能以一門(mén)課程針對所有的學(xué)員，所以根據不同層面的學(xué)員，采用不同的課程內容、課程結構、講解方式有針對的進(jìn)行培訓 
3、培訓方式采用“受之以魚(yú)，不如授之以漁”。在培訓的過(guò)程中，不但講解知識和案例，還將為學(xué)員講解解決問(wèn)題的方法和工具。使學(xué)員在培訓后，能夠用工具和方法解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，真正體現培訓的價(jià)值。

【主講課程】：
《優(yōu)質(zhì)團隊的構建與溝通藝術(shù)-沙漠掘金》課程
《卓越團隊，贏(yíng)在執行》系列團訓課
《企業(yè)團隊凝聚力的打造》
《TCC領(lǐng)導力與團隊管理的修煉—唐圖的智慧》
《團隊執行力與沖突管理》
《職業(yè)素養》、《職業(yè)生涯規劃》