生產(chǎn)管理內訓課
| 一線(xiàn)班組長(cháng)安全培訓 |
| 主講老師：胡月亭 培訓天數：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：安全風(fēng)險管理基本概念1、Hazard相關(guān)概念梳理整合與類(lèi)型劃分2、危害因素、危險源與隱患3、危害因素與風(fēng)險安全風(fēng)險管理基本概念多雜亂，不統一，是困惑人們的最大問(wèn)題。通過(guò)本部分介紹，使人們不僅能夠對安全風(fēng)險管理基.. |
| 中基層現場(chǎng)管理 |
| 主講老師：張勝 培訓天數：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：精益概述1. 引言：為什么企業(yè)的利潤率越來(lái)越低？2. 豐田生產(chǎn)系統 豐田的硬實(shí)力 豐田的軟實(shí)力3. 七大浪費4. 浪費分析的方法 學(xué)會(huì )識別浪費&#.. |
| 質(zhì)量風(fēng)險管理（制造型企業(yè)） |
| 主講老師：張勝 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：基礎知識1. 定義及基礎知識 風(fēng)險的定義及影響 質(zhì)量的定義及基本理念 顧客的呼聲 質(zhì)量波動(dòng) 質(zhì)量管理的五大工具=.. |
| 班組長(cháng)系列-基層主管教導與培育 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課前：依照標準模板要求，準備學(xué)員實(shí)際教導案例第一講：TWI框架與教導基礎一、TWI框架1．TWI（Training Within Industry）一線(xiàn)主管技能訓練體系。 2．在TWI開(kāi)發(fā)至今已80多年里，長(cháng)盛不衰！其.. |
| 統合綜效-金牌組長(cháng)的管理能力提升 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課前：每一位學(xué)員準備1~2真實(shí)人際關(guān)系問(wèn)題，按照案例模板撰寫(xiě)第一講：班組長(cháng)管理基礎互動(dòng)： 找找你在家族中的位置，我們在工作職場(chǎng)中有哪些基本角色？一、班組長(cháng)在企業(yè)中的地位和作用1．下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因，是因為上司工作忙不過(guò)來(lái).. |
| 高效問(wèn)題分析與解決工作坊 |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步 思維模式與問(wèn)題解決力1． 職業(yè)經(jīng)理人應具備的一種能力：?jiǎn)?wèn)題解決力2． 影響解決問(wèn)題的首要因素就是“思維定勢” ——心理定勢對問(wèn)題解決積極或消極的作用—&.. |
| 降本增效-庫存的控制策略與方法 |
| 主講老師：許東 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)庫存積壓與資金占用問(wèn)題1.優(yōu)化庫存結構，提升資金周轉率2.庫存分類(lèi)與策略制定 ABC分類(lèi)法及其應用 CVA（關(guān)鍵價(jià)值分析）法介紹 庫存策略制定原則與實(shí)例3... |
| 創(chuàng )標建模，工廠(chǎng)5S管理實(shí)訓營(yíng) |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：課堂培訓1. 5S管理概述 5S的起源和發(fā)展 5S的定義和目的 5S與企業(yè)競爭力的關(guān)系 5S與其他管理工具的比較2. 5S的五個(gè)步驟詳解.. |
| 新安全生產(chǎn)法解讀 |
| 主講老師：胡月亭 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)保障1、企業(yè)主要領(lǐng)導、安全管理人員安全生產(chǎn)職責；2、企業(yè)對實(shí)現安全生產(chǎn)應該提供的保障；3、安全生產(chǎn)法對企業(yè)其它要求。本部分講述生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位作為安全生產(chǎn)的主體，應該滿(mǎn)足什么條件方可安全生產(chǎn)，.. |
| 精益基礎知識及工具應用 |
| 主講老師：張勝 培訓天數：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：精益概述1. 引言：為什么企業(yè)的利潤率越來(lái)越低？2. 定義3. 豐田生產(chǎn)系統 豐田的硬實(shí)力 豐田的軟實(shí)力4. 豐田的14項管理原則 [第一類(lèi)] 長(cháng)期理.. |
| 班組長(cháng)系列-現場(chǎng)管理者員工關(guān)系修煉手冊 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課前：每一位學(xué)員準備1~2真實(shí)人際關(guān)系問(wèn)題，按照案例模板撰寫(xiě)第一講：TWI基礎與歷史 一、一線(xiàn)主管的定義1. 管理員工的，或者是指揮員工工作的、指導指點(diǎn)工作的、協(xié)調工作的“人”。2. 職場(chǎng)中常見(jiàn)的.. |
| 精益運營(yíng)管理 |
| 主講老師：張勝 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：精益概述1. 引言：為什么企業(yè)的利潤率越來(lái)越低？2. 豐田生產(chǎn)系統 豐田的硬實(shí)力 豐田的軟實(shí)力第二單元：經(jīng)營(yíng)目標與指標1. 思考：我們現在用哪些指標衡量效率，這些指標有哪.. |
| 安全、標準作業(yè)與作業(yè)標準 |
| 主講老師：張勝 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：安全風(fēng)險識別1. EHS的基本知識 EHS的含義與體系 EHS 21項要素 EHS的承諾與執行2. 危險源識別 定義.. |
| 安全領(lǐng)導力 |
| 主講老師：胡月亭 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：現代安全生產(chǎn)管理基本知識1、安全風(fēng)險管理 風(fēng)險管理基礎知識 危害因素辨識 風(fēng)險評估 風(fēng)險削減與控制2、安全風(fēng)險管理體系.. |
| 新入職員工安全培訓 |
| 主講老師：胡月亭 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：安全文化導入1.公司安全文化與政策概述2.安全培訓的重要性與期望成果第二部分：風(fēng)險管理與應急管理基本知識1、危害因素辨識方式方法2、風(fēng)險評估的原理及其典型的風(fēng)險評估方法3、風(fēng)險削減與控制及其幾種典型方法.. |
| 做好安全生產(chǎn)工作的利器—企業(yè)良好安全文化培育 |
| 主講老師：胡月亭 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：安全文化及其相關(guān)基本概念1、 表層文化；2、 中層文化；3、 深層文化；4、安全文化。目前，有關(guān)安全文化的概念及其理解出現很多誤區，使人們難以認識真正安全文化的含義，甚至把培育安全文化的形式當成安全文化，導.. |
| 班組長(cháng)培訓系列：高效班組管理 |
| 主講老師：張勝 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：班組長(cháng)的角色與能力1. 管理基礎知識 管理的定義與管理內容 班組的定義 班組管理的原則2. 班組長(cháng)的在企業(yè)中的地位 班組是利潤的關(guān)鍵來(lái)源 .. |
| SQE與供應商質(zhì)量管理 |
| 主講老師：張勝 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：供應商質(zhì)量管理概述1. 定義及基礎知識 質(zhì)量的基本理念 解決問(wèn)題的三種途徑2. 供應商質(zhì)量管理的重要性 質(zhì)量對供應鏈競爭力的影響 案例：因.. |
| 如何有效應對制造成本不斷升高 |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)對現場(chǎng)進(jìn)行管理和改善的原因一、現場(chǎng)管理與改善的效益分析1. 成本主義思維2. 利潤主義思維3. 售價(jià)主義思維4. 利潤改善的杠桿分析二、內外環(huán)境的變化與倒逼1. 出口與環(huán)保的壓力2. 原材料.. |
| 精益生產(chǎn) |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 精益生產(chǎn)基礎篇一、企業(yè)的運營(yíng)目的與獲得利潤的兩手法：1. 降低成本2. 提高生產(chǎn)效率二、精益思想1. 成本每降低10%，等于經(jīng)營(yíng)規模擴大一倍2. 成本可以無(wú)限下降（改善無(wú)止境）3. 成本取決于制造.. |
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