學(xué)習習近平用典，彰顯中國智慧 課程大綱

【培訓對象】
中鋁集團處級領(lǐng)導

【培訓收益】
通過(guò)對習近平總書(shū)記重要講話(huà)引用典故追根溯源，幫助廣大黨員干部學(xué)習傳承中國優(yōu)秀傳統文化，深入學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的精髓，結合當代中國和世界具體實(shí)際，研究新情況，解決新問(wèn)題，說(shuō)新話(huà)，干實(shí)事，抒發(fā)中國聲音，體彰顯中國智慧，不斷增強理論自信、道路自信、民族自信、文化自信。

一、習近平用典的主要特點(diǎn)
1、立意高，運用精妙。
站在治國理政的高度
運用典故表達新意思
2、數量大，原典豐富。
分為十三個(gè)篇章
涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )、生態(tài)等領(lǐng)域
涉及治黨治國治軍、內政國防外交、為道為政為官為民等問(wèn)題
3、頻度高，領(lǐng)域廣泛。
會(huì )議講話(huà)
理論研究
視察調研
國際交往
二、如何學(xué)習習近平用典
1、學(xué)習掌握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的精髓。
追溯典故的原義
揭示語(yǔ)境和現實(shí)意義
學(xué)習掌握思想精髓
2、推進(jìn)文化傳承與文化創(chuàng )新的有機結合，增強中華民族文化自信。
學(xué)習優(yōu)秀傳統文化
推進(jìn)文化創(chuàng )新發(fā)展
增強文化自信
提升國家文化軟實(shí)力
3、改造我們的學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，推進(jìn)黨的理論創(chuàng )新和作風(fēng)建設。
堅持創(chuàng )新發(fā)展、求真務(wù)實(shí)
堅持問(wèn)題導向、學(xué)以致用
堅持理論聯(lián)系實(shí)際、知行合一
反對文山會(huì )海、空洞無(wú)物
4、在世界舞臺上發(fā)出中國聲音，為人類(lèi)歷史貢獻中國智慧。
百年未遇之大變局的機遇
爭奪話(huà)語(yǔ)權決定著(zhù)中國在未來(lái)世界的地位
從參與到主導的角色轉換
從被動(dòng)適應到主動(dòng)構建的責任意識
為人類(lèi)貢獻中國智慧，彰顯中國風(fēng)格、中國氣派
 

 現任：西藏民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院高級導師

西安交通大學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育專(zhuān)業(yè)碩士

曾任：咸陽(yáng)市委宣傳部理論宣講團成員、西藏民族大學(xué)黨委黨的十九大精神宣講團成員

曾榮獲西藏自治區教工委先進(jìn)共產(chǎn)黨員，西藏民族大學(xué)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等多項榮譽(yù)稱(chēng)號

左戰軍老師學(xué)術(shù)領(lǐng)域為黨史黨建、馬克思主義理論、西藏經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、公文寫(xiě)作。在省級以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數十篇，著(zhù)作《當代西藏產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟史》（副主編）榮獲國家民委科研成果二等獎。曾參加國家級和省部級科研項目多項（國家級：《西藏主體民族的馬克思主義信仰研究》項目編號13BKS102）；省部級：西藏自治區政府重大項目《西藏自治區志•政務(wù)志》、陜西省政府委托課題《低齡人中性別比對社會(huì )發(fā)展影響研究》等）。所以課程的涉獵面極廣，其既有豐富的管理溝通經(jīng)驗，同時(shí)具備淵博的知識，得到參訓學(xué)員熱烈好評。

v 擅長(cháng)行業(yè)&領(lǐng)域

行業(yè)：企業(yè)、政府機關(guān)、銀行

領(lǐng)域：黨史黨建、公文寫(xiě)作、西藏經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展

v 授課風(fēng)格

思辨結合的特點(diǎn)使他可以在授課中旁征博引不落俗套，深厚的哲學(xué)底蘊與對組織和人性的洞察，支撐他打造的課程具有深入淺出、即學(xué)即用、用而后思的獨特性和兼容性，教、思、練相得益彰。

 

v 主講課程

《公文寫(xiě)作與新聞寫(xiě)作》

《黨建理論專(zhuān)題培訓》

《黨史黨建教育》

《馬克思主義理論》

《黨史一百年》

《十九大后中國經(jīng)濟展望》

《黨風(fēng)廉政建設和發(fā)腐敗斗爭》

《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想》

《十九大黨章修改解讀》

《黨支部書(shū)記黨務(wù)能力提升》

《習近平關(guān)于國企黨建工作的指示》

《十九屆六中全會(huì )解讀》

《2021政府工作報告解讀》

《習近平慶祝建黨一百周年講話(huà)解讀》

• 洛陽(yáng)“三合一” 課程大綱

   

  第一部分：十九屆五中全會(huì )與十四五規劃2020年10月26日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì )第五次全體會(huì )議在京召開(kāi)。中央委員會(huì )總書(shū)記習近平代表中央政治局向全會(huì )作工作報告，并就《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十四個(gè)五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議（討論稿）》向全會(huì )作了說(shuō)明。10月29日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì )第五次全體會(huì )議通過(guò)《中國共產(chǎn)黨..

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• 向全業(yè)務(wù)運營(yíng)的城域光網(wǎng)絡(luò )規劃與建設培訓課程大綱

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現狀和趨勢2.全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡(luò )視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規模和結構二、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現1.電信運營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運營(yíng)的概念和特點(diǎn)3.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)運營(yíng)現狀4.全業(yè)務(wù)競爭下客戶(hù)的典型需求5.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎通信..

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• 大數據PTN網(wǎng)絡(luò )規劃與建設培訓課程大綱

   

  1.中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )概述1.1全運營(yíng)時(shí)代中國移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )架構1.4中國移動(dòng)技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡(luò )技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡(luò )定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構2.4 PTN設備整體框架2.5PTN的關(guān)鍵技術(shù)2.6 PTN的多業(yè)務(wù)承載2.7PTN的OAM技術(shù)..

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• 銀行數據應用實(shí)踐課程大綱

   

  1.銀行數據應用的問(wèn)題• 互聯(lián)網(wǎng)金融尤其依賴(lài)數據
• 金融業(yè)本身就是基于數據與信息的產(chǎn)業(yè) • 數據分析推動(dòng)了銀行的轉型與創(chuàng )新
• 未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)銀行模式
• 傳統銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的結合
• 目前的問(wèn)題: ü數據特點(diǎn)..

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• 中臺系統建設課程大綱

   

  第一部分：中臺概念和發(fā)展歷史（1小時(shí)）1.什么是中臺？2.中臺出現的歷史背景？3.中臺戰略與數字化轉型的關(guān)系？4.國內外中臺戰略發(fā)展情況分析。第二部分：中臺能力建設戰略分析（3小時(shí)）1.中臺戰略的價(jià)值體現2.正確定義“大中臺、小前臺”3.大中臺戰略的實(shí)例討論(1).組織架構模式(2).業(yè)..

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• 大數據課程大綱

   

  課程目錄 主要內容概要 1.數據分析概述 ..

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