- 人力資源制度設計與績(jì)效考核、薪酬調整
- 有效運用績(jì)效管理進(jìn)行調崗調薪、解雇辭
- 研發(fā)績(jì)效管理及激勵機制高級實(shí)務(wù)培訓
- 向HW學(xué)習崗位分析、任職資格與績(jì)效考
- 績(jì)效管理如何為企業(yè)帶來(lái)競爭優(yōu)勢及薪酬
- 運用教練技術(shù)打造你的高績(jì)效團隊
- 全面績(jì)效體系搭建、勞動(dòng)用工風(fēng)險控制與
- 全面績(jì)效管理培訓課件簡(jiǎn)介
- 績(jì)效管理專(zhuān)家勝任力特訓營(yíng)
- 高績(jì)效團隊打造兩天一夜訓練課程
- 打造高績(jì)效團隊
- 實(shí)戰績(jì)效管理360度修煉
- 薪酬與績(jì)效管理
- 績(jì)效考核面談的方法和技巧
- 打造高績(jì)效的狼道營(yíng)銷(xiāo)團隊
- 通信行業(yè)績(jì)效管理體系建立
- 崗位管理與績(jì)效考核
- 流程管理與績(jì)效考核
- 打造高績(jì)效團隊
- 郵政企業(yè)高績(jì)效團隊建設與管理
績(jì)效改進(jìn)工作坊
課程編號:53569
課程價(jià)格:¥17000/天
課程時(shí)長(cháng):1 天
課程人氣:320
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)中高層管理者、人力資源管理團隊
【培訓收益】
一、績(jì)效改進(jìn)的內涵
1.什么是績(jì)效問(wèn)題
管理工具:績(jì)效問(wèn)題二要素
2.績(jì)效問(wèn)題的客觀(guān)性
管理工具:績(jì)效實(shí)現的全景地圖
3.績(jì)效改進(jìn)的管理意義
3.1市場(chǎng)競爭的需要
3.2組織管理的需要
3.3員工成長(cháng)的需要
4.績(jì)效改進(jìn)的前提和理念
管理工具:強化理論
二、探索績(jì)效問(wèn)題
管理工具:績(jì)效差異分析路徑
1.績(jì)效復盤(pán)
1.1復盤(pán)是什么
1.2復盤(pán)五步法
1.2.1回顧目標
1.2.2評估結果
1.2.3探索原因
1.2.4總結學(xué)習
1.2.5行動(dòng)計劃
管理工具:復盤(pán)畫(huà)布
1.3復盤(pán)的三重境界
2.其他常用績(jì)效問(wèn)題分析工具
管理故事:袋鼠的籠子
2.1講解與練習:?jiǎn)?wèn)題分析的三步驟
2.2講解練習:簡(jiǎn)單羅列—頭腦風(fēng)暴法
2.3講解練習:分類(lèi)整理—因果圖
2.4講解練習:4W分類(lèi)法
2.5講解練習:找到根本—5W追問(wèn)法
三、設計改進(jìn)方案
管理工具:行為工程模型
1.減少無(wú)效活動(dòng)
2.改善設備設施
3.優(yōu)化工作流程
4.提升個(gè)人技能
管理工具:績(jì)效改進(jìn)類(lèi)型圖
管理工具:PIP
管理工具:PDP
5.提升團隊技能
5.1 優(yōu)化團隊
管理工具:人才盤(pán)點(diǎn)
5.2 訓練團隊
6.群策群力活動(dòng)
7.創(chuàng )新變革活動(dòng)
8.雙高文化塑造
管理工具:企業(yè)雙高模型
四、推動(dòng)改進(jìn)措施
小組討論:改進(jìn)可能遇到的障礙
1.設定改進(jìn)目標
管理工具:績(jì)效改進(jìn)任務(wù)清單
2.明確改進(jìn)計劃
管理工具:績(jì)效改進(jìn)任務(wù)推動(dòng)計劃表
3.落實(shí)改進(jìn)主體
4.跟蹤監控改進(jìn)
5.兌現改進(jìn)承諾
6.堅持績(jì)效面談
五、評估改進(jìn)成果
1、績(jì)效改進(jìn)活動(dòng)的復盤(pán)
2、持續改善
范遠飛老師簡(jiǎn)介
【講師介紹】
實(shí)戰型管理咨詢(xún)專(zhuān)家
獨立企業(yè)管理培訓師
實(shí)戰型人力資源管理專(zhuān)家
榮列全國職教集團副秘書(shū)長(cháng)
江蘇省MBA企業(yè)家聯(lián)誼會(huì )理事
全國職教集團(高分子)副秘書(shū)長(cháng)
江蘇省橡膠工業(yè)協(xié)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)
【工作經(jīng)歷】
工商管理碩士,11年的企業(yè)管理工作經(jīng)驗和5年的人力資源管理咨詢(xún)和培訓經(jīng)驗。中智咨詢(xún)特聘專(zhuān)家、智聯(lián)招聘認證金牌講師、前程無(wú)憂(yōu)招聘專(zhuān)家;同時(shí),受聘于南京理工大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、東南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等多所高校,從事學(xué)生課程教學(xué)或專(zhuān)業(yè)建設顧問(wèn)工作。
熟悉現代企業(yè)管理理論和系統,多年的企業(yè)管理實(shí)踐積淀了豐富的跨部門(mén)溝通協(xié)作經(jīng)驗,擁有系統的勞動(dòng)合同法深度研究成果,融通了人力資源職能部門(mén)和業(yè)務(wù)管理部門(mén)的各個(gè)管理環(huán)節。擅長(cháng)業(yè)務(wù)部門(mén)的人力資源管理和企業(yè)法律關(guān)系調整,以“幫HR排憂(yōu)、為業(yè)務(wù)解愁、助力高潛企業(yè)”為使命,致力于提升企業(yè)業(yè)務(wù)部門(mén)和人力資源部門(mén)的高效協(xié)作,課程囊括企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗、組織管理理論研究成果、組織發(fā)展風(fēng)險管控等各類(lèi)人力資源管理場(chǎng)景。
擅長(cháng)企業(yè)人力資源管理戰略、招聘體系建設、培訓體系建設、全面激勵系統建設和和諧勞動(dòng)關(guān)系構建等多模塊人力資源管理咨詢(xún);長(cháng)期講授《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《基于組織發(fā)展的高效招聘》《績(jì)效管理實(shí)務(wù)操作》《提升組織人效 贏(yíng)在效能提升》《構建和諧勞動(dòng)關(guān)系》《基于執行能力的中層干部管理能力提升》《組織目標與計劃管理》等自主版權課程。
【授課風(fēng)格】
詼諧幽默而不失專(zhuān)業(yè),氣氛活躍而不失專(zhuān)注,遵循“直面管理痛點(diǎn)難點(diǎn),講理念、給工具、練方法”的課程邏輯,擅長(cháng)微咨詢(xún)式培訓,“還原場(chǎng)景-提出問(wèn)題-討論問(wèn)題-解決落地”成為每次課程的設計原則;堅持以實(shí)際工作場(chǎng)景為依托、以學(xué)員為課程中心、以問(wèn)題解決為目的,更加強調培訓成果的落地轉化,課程輸出成果拿來(lái)可用、用了有效。
【課程三大特點(diǎn)】
實(shí)用:600多家企業(yè)培訓與咨詢(xún)過(guò)程中活生生的案例,件件關(guān)聯(lián)
實(shí)效:感性講解、理性點(diǎn)評,深度互動(dòng),企業(yè)現場(chǎng)視頻、案例個(gè)個(gè)引人深思
實(shí)戰:每次課程結束提供給學(xué)員電子版操作工具,參考范例,拿來(lái)就用
【課程四大風(fēng)格】
激情:8年從沒(méi)坐著(zhù)講過(guò)1次課
通俗:由于了解多個(gè)行業(yè)運作流程,從不講學(xué)員聽(tīng)不懂的術(shù)語(yǔ)
嚴謹:咨詢(xún)人的特質(zhì),雖要標準化,但不呆板
幽默:課堂上見(jiàn)
【課程三大收益】
給知識——培訓師經(jīng)驗、積累、理論和行業(yè)底蘊。
給系統——幫助學(xué)員整理思路,用架構串聯(lián)經(jīng)驗。
給體驗——課后工具使用,反饋、跟蹤、共享。
【主講課程】
人力資源:
《直線(xiàn)經(jīng)理的人力資源管理必修課》
《基于戰略的績(jì)效管理》
《構建和諧勞動(dòng)關(guān)系 助力企業(yè)高質(zhì)發(fā)展》
《基于組織戰略的人才流動(dòng)》
《基于組織發(fā)展的高效招聘》
《基于組織發(fā)展的人才激勵》
《授權與激勵》 《非人力資源的人力資源管理》
中層管理:
《高情商師傅帶教溝通術(shù)》 《團隊協(xié)作與有效溝通》
《MTP中高層管理者技能提升訓練》
《高定位管理者角色認與素養》
《高效能時(shí)間管理與工作規劃》
《高效率目標管理與計劃控制》
《高品質(zhì)溝通技巧》
《高績(jì)效團隊建設與管理》
《卓越執行力》
《公文寫(xiě)作》
【學(xué)員評價(jià)】
目前遇到的問(wèn)題是:如何提升班組建設管理水平、在范老師的“3頭6必”課程中找到了解決的思路和方法,課程整體很好,如果在工作中能夠善加應用的話(huà),將對工作和生活都有很大的幫助,同時(shí),講師也非常有個(gè)人的講課魅力。
——人力資源李經(jīng)理
老師教學(xué)認真,課堂效率高,授課內容詳細,學(xué)員大部分都能跟著(zhù)老師思路學(xué)習,氣氛活躍,整節課學(xué)下來(lái)有收獲、欣喜,使人對此門(mén)課程興趣濃厚。
——中國建行成都某支行學(xué)員
范老師講課語(yǔ)言幽默詼諧,與學(xué)員之間互動(dòng)密切,通過(guò)兩天的學(xué)習讓我重新認識了自己,了解了自己的性格以及優(yōu)勢,明確了自己的職業(yè)現狀,通過(guò)生涯三葉草模型可以調整自己的職業(yè)情緒。
——國家電網(wǎng)四川公司學(xué)員
【部分服務(wù)客戶(hù)】
【能源與電力】:神華集團、神東集團、華能四川水電有限公司,華能瀾滄江水電有限公司景洪水電廠(chǎng),遼寧省國網(wǎng)錦州供電公司,內蒙古電力集團,蘭州電力公司,武威供電局,漯河電廠(chǎng),湖北省孝感供電局,寧波錦州電力,貴州省國網(wǎng)施秉供電局,寧夏電力公司、深圳電廠(chǎng)、銀川電力、陜西華電蒲城發(fā)電有限責任公司、金湖縣供電公司、媽灣電力、粵電集團、廣安電廠(chǎng)、天津供電局、靖遠電廠(chǎng)、富春江水利電廠(chǎng)、昆明華電、江蘇國信揚州發(fā)電、甘肅張掖供電局、青海電力、青海尖扎供電公司、青海海西公司公司、云南宣威電力、廣西靈山電力、貴州普定供電公司、云南祿勸電力、云南魯布革水力發(fā)電廠(chǎng). 新疆天上電力股份有限公司、瑪納斯發(fā)電分公司、中電投貴州金元集團股份有限公司、江西中電電力、
【銀行保險】:中國平安銀行深圳分行、中國建設銀行福建分行、中國銀行常州分行、中國銀行福州分行、廣發(fā)銀行深圳分行、長(cháng)沙農業(yè)銀行、深圳招商銀行股份有限公司、江西贛州農商行石城支行、廣州農商行黃埔支行、廣州農商銀行番禺支行、東莞農商行、廣東梅州農商行、中國銀行江蘇分行
【通信通訊業(yè)】:中國聯(lián)通云南分公司、中國移動(dòng)重慶公司、陽(yáng)江分公司、湛江分公司、天音通信、松達電訊
【政府事業(yè)/企業(yè)】:廣州市規劃局海珠區分局、廣州市職業(yè)能力培訓指導中心、廣州市天河區人力資源和社會(huì )保障局、廣州越秀資產(chǎn)管理有限公司、廣東省郵政局函件中心、廣州設計院、暨南大學(xué)管理學(xué)院、中山大學(xué)繼續教育學(xué)院、南昌大學(xué)EMBA總裁班、佛山市高明團委、佛山市水業(yè)集團有限公司、廣州特種承壓設備檢測研究院、順德電力設計院、昆明供電設計院有限公司、重慶郵政公司、中山廣播電視大學(xué)、福建隆德集團
佳盟房產(chǎn)、福房網(wǎng)、蘭庭房產(chǎn)……
【2020授課集錦】
廣汽集團(宜昌工廠(chǎng))
《企業(yè)績(jì)效管理》 國網(wǎng)運城
《新員工訓練營(yíng)》 國網(wǎng)阜新
《從優(yōu)秀到卓越》
國網(wǎng)鶴峰
《人力資源管理素質(zhì)拔高提升》 國網(wǎng)恩施
《目標與計劃管理》 國網(wǎng)呂梁
《人力資源管理提升》
山東電工電氣
《管理者技能提升》 國網(wǎng)渭南
《電力企業(yè)績(jì)效管理》 南網(wǎng)廣西線(xiàn)路器材廠(chǎng)
《管理者技能提升》
華電集團(鄒縣電廠(chǎng))
《中高管管理技能提升》 大唐發(fā)電(烏沙山)
《管理者技能提升》 國網(wǎng)湖北檢修公司
《電力企業(yè)績(jì)效管理實(shí)操》
三和管樁股份(江蘇)
《組織責任系統構建與執行力提升》 圣象地板(丹陽(yáng))
《管理者技能提升》 北京高蘊(蕪湖)
《管理者技能提升》
中國鐵塔(四川)
《管理者角色認知與轉換》 杭州公交集團
《企業(yè)用工風(fēng)險全過(guò)程管控》 江蘇橡膠工業(yè)協(xié)會(huì )
《人效提升 組織發(fā)展》
南京經(jīng)開(kāi)區人力產(chǎn)業(yè)園
《讓不合適的人下車(chē)》 中國書(shū)房抱云書(shū)院
《企業(yè)規章制度建設》 南京江北新區
《2020新年發(fā)展論壇》
江北新區泰山街道
《小微企業(yè)招聘風(fēng)險管控》 國網(wǎng)湖北
《高效溝通》 希爾頓酒店(南京朗昇)
《組織能力提升》
國網(wǎng)西藏
《管理者管理能力提升》 國網(wǎng)徐州
《高績(jì)效員工塑造》 南京和諧論壇(江蘇東銀律所)
《和諧勞動(dòng)關(guān)系構建》
【資質(zhì)材料】
畢業(yè)證 學(xué)位證
人力資源師 人事法務(wù)師
南工大校外導師 南信大校外導師
南工大顧問(wèn)委員 南理工校外導師
泰山街道宣講團成員 江蘇省MBA企業(yè)家聯(lián)誼會(huì )理事
勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調員 全國高分子材料職教集團副秘書(shū)長(cháng)
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第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀(guān)是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀(guān)的延伸3、企業(yè)文化是一群人內心共同認可的東西4、企業(yè)文化落地是通過(guò)規則實(shí)現的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀(guān)落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
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云戰略轉型工作坊第一單元 企業(yè)云戰略的實(shí)踐介紹(半天)1.云計算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺戰略的定義和設計-平臺模式特征和類(lèi)型,平臺商業(yè)的設計架構4.平臺商業(yè)轉型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動(dòng)云轉型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰略轉型工作..
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主題一、數字化轉型和設計思維Ø數字化轉型的三大模式與商業(yè)創(chuàng )新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng )新四大方法和案例分享Ø傳統企業(yè)的數字化轉型和商業(yè)創(chuàng )新的本質(zhì)挑戰Ø價(jià)值創(chuàng )新的本質(zhì)和案例分享主題二、設計思維的基本理念與步驟Ø什么是設計思維(Designthinking)&Osl..
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制造業(yè)數字化轉型工作坊: 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標和考核
1為什么制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力1.1.1基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗,得到更多,更忠心的客戶(hù)1.1.2基于數字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng )新和客戶(hù)體驗,進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng )新1.1.3數字化技術(shù)賦能,企業(yè)可以精準的運營(yíng),得到速度,敏捷型,質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..
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課程簡(jiǎn)介: 俗話(huà)說(shuō):“江山易改,本性難移”,這“性”,指的就是個(gè)性,也就是心理學(xué)上所稱(chēng)的性格。所謂性格,也可區分為個(gè)性與格局,人的成就大小,正與個(gè)性格局,有著(zhù)密不可分的關(guān)系。知人必先知己,知心必先正心,這是一次反求諸己,正心知心的性格聚會(huì )!來(lái)看看你是怎樣的人,不同的人看到這樣的信息,會(huì )產(chǎn)生不一樣的感覺(jué),..
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第一單元:學(xué)習團隊的建立 第二單元:創(chuàng )造與毀滅的力量 1.人類(lèi)的BVR系統 1.1何謂信念 1.2信念的強大力量 1.3活動(dòng)----信念之書(shū)改寫(xiě) 2.人生的指南針---價(jià)值觀(guān) 2.1何謂價(jià)值觀(guān) 2.2價(jià)值的形成 2.3活動(dòng)練習: 2.3.1價(jià)值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價(jià)值定位法---倍增行動(dòng)力的心靈運..