- 中國家族企業(yè)治理策略
- 餐飲企業(yè)全面運營(yíng)分析與年度經(jīng)營(yíng)方案制
- 中小民營(yíng)企業(yè)轉型升級治理
- 機械企業(yè)培訓課程_工業(yè)品大客戶(hù)顧問(wèn)式
- 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)全周期會(huì )計核算及稅收風(fēng)
- 機械企業(yè)戰略管理_工業(yè)品品牌戰略與市
- 房地產(chǎn)企業(yè)所得稅匯算與土地增值稅清算
- 參觀(guān)考察青島港知名企業(yè)文化建設與成長(cháng)
- 2015版7C企業(yè)文化突破方案實(shí)操
- 機械企業(yè)銷(xiāo)售技巧_工業(yè)品大客戶(hù)柔性談
- 打造企業(yè)新中層
- 企業(yè)員工職業(yè)化素養提升
- 企業(yè)戰略規劃與落地
- 高效團隊建設與管理
- 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)模式建設
- 7R執行力體系建設
- 房地產(chǎn)調控政策、市場(chǎng)形勢與企業(yè)對策
- 員工成長(cháng)計劃------公司內部培訓
- 機械企業(yè)生產(chǎn)管理_基于TOC的補給系
- 精準制導的房地產(chǎn)品牌建設
企業(yè)文化建設
課程編號:51576
課程價(jià)格:¥15000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:377
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
總經(jīng)理、廠(chǎng)長(cháng)、人力資源總監、企業(yè)文化總監、企業(yè)中高層管理人員及對企業(yè)文化有興趣的人士等
【培訓收益】
課程導入:企業(yè)文化的概念與意義
1、何為企業(yè)文化?
2、企業(yè)文化的基本載體
3、企業(yè)文化的特性與功能(善惡、口碑、傳播性)
4、企業(yè)戰略為什么離不開(kāi)企業(yè)文化建設?
5、未來(lái)企業(yè)戰略發(fā)展趨勢——企業(yè)文化競爭
第一章:認識和了解企業(yè)文化
一、企業(yè)文化與企業(yè)差異
二、為什么必須進(jìn)行企業(yè)文化建設?
三、企業(yè)文化建設是市場(chǎng)競爭方式不斷演進(jìn)的結果
四、世界500強企業(yè)的企業(yè)文化印象
五、為什么優(yōu)秀公司重視企業(yè)文化?
六、從企業(yè)戰略高度看企業(yè)文化體系建設
第二章:企業(yè)文化的基本概念
一、企業(yè)文化的概念
(一)企業(yè)文化什么?
(二)企業(yè)文化 =口號?
(三)分層的企業(yè)文化
(四)企業(yè)文化要與產(chǎn)業(yè)/產(chǎn)品特性直接有關(guān)
(五)企業(yè)文化與品牌文化
(六)建設企業(yè)文化的意義
(七) 企業(yè)文化與企業(yè)形象
(八)文化形成的“積累過(guò)程”
第三章:企業(yè)文化的起源與影響因素
一、企業(yè)文化的核心就是企業(yè)家的精神(哲學(xué))
(一)企業(yè)家的哲學(xué)決定企業(yè)的價(jià)值觀(guān)
(二)企業(yè)家的哲學(xué)影響企業(yè)的組織建設
(三)企業(yè)家精神與企業(yè)戰略的關(guān)聯(lián)
二、企業(yè)中的主文化與次文化
(一)主文化與次文化的區分
(二)不同文化之間的沖突
(三)強勢文化和弱勢文化
三、企業(yè)文化影響因素
(一) 民族文化因素
(二) 地域文化因素
(三) 歷史文化因素
(四) 外來(lái)文化因素
(五) 企業(yè)的戰略因素
(六) 企業(yè)發(fā)展的階段因素
(七)員工素質(zhì)與企業(yè)文化
第四章:企業(yè)文化的功能
一、重視企業(yè)文化的功能
(一)界定了企業(yè)區別于其他企業(yè)的特征
(二)傳遞給組織成員一種身份的感知
(三)促進(jìn)成員對企業(yè)利益的認同大于對個(gè)人利益的追求
(四)提高企業(yè)組織系統的穩定性與言行標準
(五)引導與塑造員工的態(tài)度與行為
二、如何評價(jià)優(yōu)秀的企業(yè)文化
(一)規章與制度多寡的程度
(二)各部門(mén)協(xié)調運作的程度
(三)管理人員對持續學(xué)習的投入程度
(四)工作中個(gè)人獨立自主的程度
(五)對員工創(chuàng )新過(guò)失的容忍程度
(六)允許員工公開(kāi)爭執/批評的程度
(七)經(jīng)理人支持員工的程度
(八)內部溝通暢通的程度
(九)薪酬與績(jì)效結合的程度
(十)成員對整個(gè)組織的認同程度
第五章:企業(yè)文化建設的基本過(guò)程
一、企業(yè)文化建設的一般過(guò)程
(一)企業(yè)文化的戰略定位
(二)企業(yè)文化形成的一般過(guò)程
(三)企業(yè)文化建設重在過(guò)程
二:企業(yè)文化落實(shí)的一般流程
(一)第一步:全面盤(pán)點(diǎn)
(二)第二步:做好規劃
(三)第三步:定格理念
(四)第四步:文化傳播
(五)第五步:企業(yè)文化的滲透深化
(六)第六步:強化與固化
(七)第七步:傳承與演繹
(八)第八步;形象化與口碑化,企業(yè)文化的發(fā)展
趙衛老師簡(jiǎn)介
【講師介紹】
國際促動(dòng)師協(xié)會(huì )(WFA)會(huì )員
建設銀行特邀TTT內訓師教練/評委
中國共產(chǎn)黨黨員、工商管理碩士
中國現代教育研究中心研合會(huì ) 秘書(shū)長(cháng)
中科院認證高級碳排放管理師、心理咨詢(xún)師
國家電網(wǎng)內訓師體系打造長(cháng)期合作導師
陜西省心理協(xié)會(huì )大康心理集團 TTT首席教官
西安交大繼續教育學(xué)院 特約講師
陜西省紅色教育服務(wù)中心 紅色研學(xué)首席顧問(wèn)
多家上市公司企TTT項目 顧問(wèn)/教官
多年參與黨建類(lèi)體驗式教學(xué)策劃+實(shí)施
IPMA英國國際管理公會(huì )認證國際職業(yè)培訓師
【個(gè)人經(jīng)歷】
趙衛老師投身于培訓行業(yè)20年,曾任職于知名企業(yè),擁有項目運營(yíng)、中層管理者培養、團隊賦能等方面的成功經(jīng)驗與案例,鑒于老師擁有甲方乙方企業(yè)工作雙重職業(yè)經(jīng)驗,使得趙老師善于從多維度出發(fā),準確的抓住企業(yè)的痛點(diǎn),并以解決問(wèn)題、提升組織績(jì)效為最終目標,有針對性地設計培訓內容與方案轉化,結合企業(yè)實(shí)際,最大化的幫助培訓效果落地。擅長(cháng)企業(yè)“TTT企業(yè)內部講師團隊打造”、“干部團隊管理提升”及“員工職業(yè)化打造”等培訓。
趙衛老師曾搭建公司近千名員工的培訓體系,建立管理培訓生機制,制定培訓管理辦法,內訓師選拔與培養機制,內訓師激勵政策,培養了300余位優(yōu)秀內訓師。近年來(lái)TTT相關(guān)培訓達百余場(chǎng),深受學(xué)員好評。
趙衛老師,結合黨務(wù)工作實(shí)踐開(kāi)發(fā)出具有獨立知識產(chǎn)權的《心勇™》系列情景黨史課程?!缎挠?trade;》是一門(mén)全情景的黨史體驗式學(xué)習課程,從“心”“身”“魂”三個(gè)維度出發(fā),以“學(xué)、思、用”為抓手,通過(guò)回顧自1921年以來(lái)100間年的重要歷史,從“心立”、“心勇”、“心聚”、“心潮”四個(gè)篇章,引導受訓者從熱血青年成長(cháng)為具有堅定共產(chǎn)主義信仰的共產(chǎn)主義戰士的全景黨史課程。
《心勇™》,以尋初心、增信仰、辦實(shí)事為原則,重點(diǎn)解決“清楚為什么、明白為什么、掌握如何做”的問(wèn)題:
《心勇™》課程重在“學(xué)以致用”,真正做到“讀史明志明理,讀史聯(lián)系實(shí)際,讀史指導實(shí)踐。”
《心立篇——不忘初心“育念”》——以“井岡精神”為指引,樹(shù)立信念直面挑戰;
《心勇篇——直面挑戰“育人”》——以“長(cháng)征精神”為指引,培育團隊攻堅克難;
《心聚篇——團結發(fā)展“育責”》——以“延安精神”為指引,凝聚力量團結發(fā)展;
【培訓風(fēng)格】
趙老師授課堅持“講人話(huà)、接地氣”的原則,授課過(guò)程中通過(guò)案例分析、互動(dòng)游戲、集體共創(chuàng )等多種形式,把復雜的理論知識深入淺出的融入到課堂,讓參與者“體驗、感悟、收獲”,“學(xué)習、分享、改變”。
【主講課程】
TTT專(zhuān)業(yè)課系列
《TTT內訓師-優(yōu)秀培訓師的三板斧》(編/導/演)4天
《TTT內訓師-優(yōu)秀內訓師成長(cháng)訓練營(yíng)》8天
科普版《TTT內訓師基礎版》-2天
賽事版《TTT內訓師課程之 “一人一堂樣板課”》3天——講師樣板精品課開(kāi)發(fā);
標準版《TTT內訓師養成之“9步成師”》3天——講師應知應會(huì )+基礎知識;
精英版《TTT內訓師精英之“9步成師”》5天——講師課程開(kāi)發(fā)+授課技巧;
傳承版《TTT內訓師“傳幫帶”》5天——企業(yè)經(jīng)驗萃取、知識編碼、基因傳承;
團隊版《TTT內部講師團建設》9天——建設講師團、建設標準課程包、建設交流平臺
TTT魅力課堂系列
《內訓師“課程開(kāi)發(fā)與PPT設計”》——課程開(kāi)發(fā)模型、開(kāi)發(fā)工具、開(kāi)發(fā)實(shí)施;
《內訓師“授課技巧與魅力表達”》——講師風(fēng)格設計、素材收集、技巧演練;
《內訓師“微課開(kāi)發(fā)與微課剪輯”》——線(xiàn)上微課設計、素材收集、錄制剪輯;
《內訓師“樣板課”工作坊》——課程豐富、課程優(yōu)化、課程呈現;
《內訓師“名師堂”工作坊》——課程演、導、編技能提升;
部分項目經(jīng)驗:
興業(yè)銀行西安分公司《內訓師養成培訓》1期
貴酒集團第一期組訓班《如何有效表達-ptt》1期
興業(yè)銀行總行信用卡中心《產(chǎn)能飛躍案例萃取工作坊》1期
農業(yè)銀行西安分行《企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開(kāi)發(fā)》4期
農業(yè)銀行成都分行《企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開(kāi)發(fā)》2期
咪咕視訊科技有限公司《星火計劃內訓師認證項目-技術(shù)部門(mén)課程開(kāi)發(fā)與授課技巧訓練》2期
南陽(yáng)農村商業(yè)銀行《師課合一內訓師項目-課程開(kāi)發(fā)與授課技巧訓練》2期
國網(wǎng)安徽省電力公司《匯報型PPT設計技能提升》1期
中國管理科學(xué)研究院安徽辦事處《搞定工作匯報—匯報型PPT提升訓練》1期
國網(wǎng)江西省電力公司《搞定工作匯報—匯報型PPT提升訓練》2期
國網(wǎng)包頭供電公司《中層干部管理技能提升-行動(dòng)學(xué)習工作坊》2期
【部分服務(wù)客戶(hù)】
金融行業(yè):中國銀行、建設銀行、農業(yè)銀行、交通銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、平安銀行、中信銀行南京分行、工商銀行、揚州農商行、佛山農商行、太原民生銀行、華夏基金、平安證劵、平安證券、招商證券、第一創(chuàng )業(yè)證券、鵬華基金、深圳證券交易所、廣州南方投資集團有限公司、富德生命人壽保險股份有限公司….…
電力行業(yè):國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、國電樂(lè )東發(fā)電有限公司、貴陽(yáng)國家電網(wǎng)、國家電網(wǎng)全球能源互聯(lián)網(wǎng)研究院、惠州供電局、茂名供電局、江門(mén)供電局、電白供電局,海峽電力….
國有企業(yè): 中國廣東核電集團、華僑城集團、深圳航空 、寶鋼集團、三一重工、中航集團、飛亞達集團、招商局蛇口港、中建二局、深圳寶灣物流控股集團、廣西郵政、河源基建集團、深圳水務(wù)集團、深圳天健集團…..
建筑類(lèi):中國建筑、中國中鐵、綠地集團、陜西建設、西安建工、市建總公司、西安地鐵
教育類(lèi):中國現代教育教育研究中心、北京城市學(xué)院、西安交通大學(xué)、西北大學(xué)、歐亞大學(xué)、君學(xué)書(shū)院、廣州卓越教育集團、西安文創(chuàng )產(chǎn)業(yè)園、……
其它:北京眾籌校長(cháng)俱樂(lè )部、時(shí)代光華、華商報業(yè)、曲江文旅集團、灃東集團、中國石油、延長(cháng)石油、神華鐵路、陜煤集團、隆基股份、前程無(wú)憂(yōu)、上海世紀外服、百道獵頭、陜西棟梁之家……
部分授課評價(jià):
授課風(fēng)格特點(diǎn):整體課程節奏緊湊,全程授課代入感非常強,每一個(gè)環(huán)節和動(dòng)作及講授的內容都能做到言傳身教,讓學(xué)員更深的體驗理解課程知識點(diǎn);
互動(dòng)設計:工具的使用、游戲的導入、研討的方式緊扣課程內容,讓學(xué)員感受學(xué)習作為內訓師應具備的互動(dòng)技能;
案例設計:豐富的案例設計方式很好的結合課程內容,并且由通用案例導入到企業(yè)自身的案例,講師在這部分非常用心。
——國網(wǎng)包頭供電公司王科
趙老師深厚的功底、從介紹自己、贏(yíng)得信任,二八原則、確立課程重點(diǎn),編輯生動(dòng)案例、互動(dòng)式教學(xué),解決學(xué)員痛點(diǎn)、讓學(xué)員學(xué)有獲等等都為我指明了成為專(zhuān)業(yè)培訓師方向和要走的路。在隨后一周的客戶(hù)內訓中運用的趙老師教授的教學(xué)方法,讓我收到眾多好評,有了做培訓師的一點(diǎn)點(diǎn)成就感。謝謝趙老師精彩的講授,我收獲良多!
——興業(yè)銀行
這次課程還是學(xué)到了非常多的新東西,與以往參加學(xué)校的教學(xué)略有不同,印象最深刻的兩個(gè)方面:一是結合財稅專(zhuān)業(yè)設計的案例互動(dòng)教學(xué),平時(shí)我們都僅僅是簡(jiǎn)單的教學(xué),這次學(xué)到了組織教學(xué)的方法。二是高質(zhì)量的提問(wèn)與回答,如何設計提問(wèn)以增加與學(xué)員的互動(dòng),如何更有效的回答學(xué)員提出來(lái)的問(wèn)題。作為教育工作者應該多研究一些新的教學(xué)方法,非常感謝趙老師的課程。
——山東大學(xué)教授
趙老師有著(zhù)豐富的理論和實(shí)戰經(jīng)驗,并將其實(shí)現完美結合,既不紙上談兵,也不有勇無(wú)謀,他講課風(fēng)格極為“一針見(jiàn)血”,能夠直指問(wèn)題要害,總是一語(yǔ)道破,讓學(xué)員瞬間大徹大悟,授課全程一直不斷的輸送“干貨”,傾其所有的經(jīng)驗全身心傳遞給學(xué)員,因此博得眾學(xué)員的一致好評。特此深表感謝。
——安徽省國網(wǎng)公司
本次TTT課程最突出的特征就是課堂學(xué)員的互動(dòng)性和參與性,上課不再是單調枯燥的講授與聆聽(tīng),而是充分調動(dòng)學(xué)員的參與性、主動(dòng)性和積極性,課堂環(huán)節既有主講培訓師的講解、提問(wèn),更有學(xué)員的討論回答、模擬練習、總結點(diǎn)評,這其中還穿插破冰拓展等活動(dòng),課堂氣氛非常生動(dòng)、活躍,課堂效果非常好。本次課程也為學(xué)員成長(cháng)開(kāi)辟了良好的開(kāi)端,新穎的教學(xué)培訓方式必將會(huì )讓學(xué)員們在日后的工作中展現出新的面貌。特此深表感謝。
——鞍山市國稅局
在兩天課程中,隨著(zhù)趙老師的課程深入,“完美呈現”系列、“漢堡包”點(diǎn)評技巧、“菲利普斯”五級估、“PREP”四步法、“九宮格”、“思維導圖”以及“案例教學(xué)”方法無(wú)一不給我帶來(lái)震撼,對“培訓師”項目的態(tài)度也逐步由被動(dòng)轉為了主動(dòng),同時(shí)也慢慢地掌握了培訓中的一些技能。獲益頗豐,課程的結束不是結束,而是開(kāi)始,期待培訓師的升級,期待著(zhù)下一次的重
——建設銀行西安分行學(xué)員
【部分授課照片】:
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課程介紹 企業(yè)文化在哪里?在細節中,在員工的習慣中,可以說(shuō)企業(yè)文化無(wú)處不在。企業(yè)文化落地難,是困擾很多企業(yè)及企業(yè)領(lǐng)導的難題。本課程旨在幫助領(lǐng)導者如何將公司文化深入到團隊的骨髓中,讓企業(yè)文化的力量在驅動(dòng)團隊的工作熱情。課程大綱第1講企業(yè)文化的認知1.Who is the leader 誰(shuí)是真正的領(lǐng)導?2.企業(yè)文化的目的:用一個(gè)..
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第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀(guān)是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀(guān)的延伸3、企業(yè)文化是一群人內心共同認可的東西4、企業(yè)文化落地是通過(guò)規則實(shí)現的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀(guān)落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
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電商互聯(lián)網(wǎng):阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng )新管理模式
課程背景:阿里巴巴從一個(gè)18人創(chuàng )業(yè)的小企業(yè)成長(cháng)為如今中國乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭,旗下業(yè)務(wù)從最初阿里巴巴國際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務(wù)發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術(shù)、文體娛樂(lè )、生活服務(wù)等領(lǐng)域。在將近20年的發(fā)展歷程中,獨特的企業(yè)文化和富有互聯(lián)網(wǎng)思維的管理制度一直是支撐阿里巴巴不斷發(fā)展壯大的重要因素。課程方式:案例分享、互動(dòng)討論課程大綱第..
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電商互聯(lián)網(wǎng)品牌與企業(yè)文化建設
課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天,企業(yè)既面臨著(zhù)良好的機遇,又面對著(zhù)巨大的挑戰。任何企業(yè)要抓住機遇,迎接挑戰,就得以?xún)?yōu)秀的企業(yè)文化,來(lái)塑造與提升企業(yè)的品牌形象,擴大企業(yè)的內涵。企業(yè)文化和品牌,都是塑造企業(yè)影響力、控制力、領(lǐng)導地位的有力武器。它們直接影響著(zhù)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展,甚至決定著(zhù)企業(yè)的成敗與興衰。因此,企業(yè)文化建設與品牌建設,都是企業(yè)十分重要的課題。企..
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第一部分:管理實(shí)踐與文化一、以客戶(hù)為中心的企業(yè)文化1、統一思想、力出一孔2、為客戶(hù)服務(wù)是華為存在的唯一理由3、如何將以客戶(hù)為中心貫徹始終二、比較優(yōu)勢的商業(yè)模式1、厚積薄發(fā),聚焦成就規模2、“深淘灘,低作堰”3、“鮮花插在牛糞上”三、聚焦客戶(hù)價(jià)值創(chuàng )造的經(jīng)營(yíng)模式1..
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企業(yè)發(fā)展牽引力 構建生生不息的企業(yè)文化落地機制
一、建立以客戶(hù)為中心的經(jīng)營(yíng)理念與管理機制1. 企業(yè)管理假設:企業(yè)是功利性集團,一切圍繞商業(yè)利益,在“何為正確”上下足功夫1.1 商道:企業(yè)為什么存在,企業(yè)的目的是創(chuàng )造顧客1.2 天道:企業(yè)和環(huán)境的關(guān)系,無(wú)依賴(lài)的市場(chǎng)壓力傳遞,在實(shí)戰中“野蠻”生長(cháng)1.3人道:企業(yè)和利益相關(guān)者的關(guān)系,利益的本質(zhì)是..