商業(yè)秘密涉密人員保密素養提升

【培訓對象】
企業(yè)商業(yè)秘密涉密人員； 工作中能夠接觸到商業(yè)秘密信息的“準”涉密人員； 其他掌握較多內部信息的人員。 主要對象為前兩者。

【培訓收益】
提高商業(yè)秘密涉密人員保密意識；厘清涉密人員應該履行的保密責任；掌握當前失泄密的主要渠道和途徑；能夠列舉防范失泄密的主要方法和要求。 以學(xué)員的高度滿(mǎn)意為基礎，組織方能夠體現出自身的專(zhuān)業(yè)度，機構方能夠獲得更多重復采購的機會(huì )，講師經(jīng)紀能夠在機構方建立在小眾培訓領(lǐng)域的認可度，從而樹(shù)立更加精專(zhuān)的形象。

一、從新視角認知商業(yè)秘密保護工作
（一）商業(yè)秘密保護的歷史沿革
（二）商業(yè)秘密保護的重要意義
（三）商業(yè)秘密保護的嚴峻形勢
（四）商業(yè)秘密保護的前沿趨勢
討論及分享：1.單位涉及到的商業(yè)秘密？
2.保密工作對于貴單位的重要意義？

二、商業(yè)間諜竊取企業(yè)秘密主要手段
討論及分享：您所知悉的商業(yè)間諜竊密手段？
（一）通過(guò)“收買(mǎi)內奸”方式獲取商業(yè)秘密
( 二 ) 通過(guò)“直接刺探”方式獲取商業(yè)秘密
（三）通過(guò)“偷梁換柱”方式獲取商業(yè)秘密
（四）通過(guò)“身份掩護”方式獲取商業(yè)秘密
（五）通過(guò)“間諜手段”方式獲取商業(yè)秘密
案例：國家主謀的商業(yè)秘密盜竊活動(dòng)——“階梯”間諜網(wǎng)

三、厘清思想意識上存在的模糊認識
當前，涉密人員思想上不同程度存在“無(wú)密可保、有密難保、保密麻煩、與我無(wú)關(guān)”等模糊認識，亟待從根本上予以去除。
（一）厘清“無(wú)密可保”的思想，鑄牢“嚴守秘密”的防線(xiàn)
（二）厘清“有密難保”的思想，鑄牢“涉密必保”的理念
（三）厘清“保密麻煩”的思想，鑄牢“保密優(yōu)先”的理念
案例：某大型企業(yè)黨委書(shū)記論“保密麻煩”
（四）厘清“與我無(wú)關(guān)”的思想，鑄牢“人人有責”的理念
（五）厘清“心存僥幸”的思想，鑄牢“法網(wǎng)恢恢”的理念
（六）厘清“自以為是”的思想，鑄牢“嚴守法規”的理念

四、失泄密的主要渠道和防范措施
（一）國際互聯(lián)網(wǎng)泄密及防范措施
案例：軍內某單位案例
（二）存儲介質(zhì)泄密及防范措施
（三）手機通信泄密及防范措施
（四）載體遺失泄密及防范措施
（五）其他泄密渠道及防范措施
1.電磁輻射泄密。
2.計算機維修泄密。
3.廢品處理不當失泄密。
討論及分享：您所在公司和部門(mén)的失泄密隱患？

五、日常工作中保密的重點(diǎn)注意事項
（一） 保密責任制注意事項
（二） 堅守保密工作底線(xiàn)
（三） 對外保密注意事項
含發(fā)表文章、職稱(chēng)評審、論壇交流等；
（四） 計算機保密注意事項
（五） 涉密載體日常注意事項
（六） 定密工作注意事項
（七） 涉外保密注意事項
（八） 涉密活動(dòng)注意事項
 

 肖章老師簡(jiǎn)介

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】
實(shí)戰化保密培訓師、咨詢(xún)師
國內首位保密培訓體系研發(fā)者
15年一線(xiàn)保密管理工作經(jīng)驗
軍內某系統保密專(zhuān)家庫成員
軍內某系統保密標準制訂者

軍內某系統特聘保密培訓師
某軍工企業(yè)原保密處處長(cháng)
北京師范大學(xué)MBA

【從業(yè)經(jīng)歷】
肖章老師長(cháng)期供職于某重點(diǎn)保密軍工單位 ，主要從事一線(xiàn)保密管理工作，是最早一批從事軍企保密管理體系構建的專(zhuān)家，具有15年保密實(shí)戰經(jīng)驗。
曾任：綜合辦公室副主任。主要負責企業(yè)保密體系構建工作，期間以行業(yè)前十名的成績(jì)完成第一輪保密資格認定；
曾任：保密處處長(cháng)。主要負責保密管理工作，期間以行業(yè)前列成績(jì)通過(guò)第二、三輪保密資格認定。
現任：保密推廣者。主要從事保密培訓和微咨詢(xún)，是在15年長(cháng)期實(shí)踐中成長(cháng)起來(lái)的實(shí)戰派保密培訓、咨詢(xún)師，是國內首位保密培訓體系研發(fā)者，近三年培訓、咨詢(xún)過(guò)的企業(yè)上百家。

【擅長(cháng)領(lǐng)域】
肖章老師長(cháng)期扎根保密管理一線(xiàn)實(shí)踐，十五年磨一劍。主要擅長(cháng)：國家秘密、商業(yè)秘密保護，國家安全，企業(yè)競爭情報以及“保密+”等領(lǐng)域系列培訓；國家秘密、商業(yè)秘密保密管理體系建設微咨詢(xún)。

【主講課程】
《塑造忠誠衛士——涉密人員保密素養提升培訓》（1天）
《守護保密生命線(xiàn)——中、高層管理者保密素養提升培訓》（1天）
《構筑保密生命防線(xiàn)——保密管理人員如何構建企業(yè)保密管理體系》（2天）
《聽(tīng)黨課、知保密、守底線(xiàn)——從入黨誓詞中追尋保密初心》（1天）
《維護國家安全——涉密人員國家安全素養提升培訓》（1天）
《打贏(yíng)“網(wǎng)絡(luò )戰爭”——涉密人員網(wǎng)絡(luò )安全與保密素養提升培訓》（1天）
《打贏(yíng)情報“攻防戰”——企業(yè)競爭情報搜集分析與保密》（2天）
《保密檔案管理方法與實(shí)務(wù)》（1天）

【咨詢(xún)項目】
《國家秘密保密管理體系建設微咨詢(xún)》
《商業(yè)秘密保密管理體系建設微咨詢(xún)》
《特定保密管理模塊建設微咨詢(xún)》
（以上時(shí)長(cháng)根據項目需求）

【授課風(fēng)格】
實(shí)戰性強—肖老師15年磨一劍，呈現專(zhuān)業(yè)、成熟、實(shí)用的管理工具和方法，可操作性強；
針對性強—肖老師高度關(guān)注企業(yè)培訓需求，并以需求為導向，可針對性定制培訓課程內容；
邏輯性強—不僅呈現是什么，還講清為什么，課程層層遞進(jìn)，注重體系，渾然一體，讓學(xué)員知其然，更知其所以然；
參與度高—案例、研討、情景、互動(dòng)式教學(xué)模式，學(xué)員參與度、滿(mǎn)意度高。

【部分授課記錄】
2021年：
2021年5月，深圳華僑城東部投資集團《中高層管理人員保密素養提升培訓》
2021年5月，廣東紅海灣電廠(chǎng)《企業(yè)保密與檔案機要文件實(shí)務(wù)培訓》
2021年5月，江蘇徐工集團《中高層管理人員保密素養提升培訓》
2021年6月，中國移動(dòng)山西分公司《中層管理人員保密素養提升培訓》
2021年6月，中國龍工（上海）《涉密人員保密素養提升培訓》《中高層管理人員保密素養提升培訓》2個(gè)專(zhuān)題
2021年7月，國家電網(wǎng)平高集團《如何構建商業(yè)秘密保護管理體系》
2021年7月，內蒙古能源有限公司《涉密人員保密素養提升培訓》2次返聘
2021年7月，中國東方航空（上海）《基于信息網(wǎng)絡(luò )平臺的商密保護培訓》《如何構建商業(yè)秘密管理體系》2個(gè)專(zhuān)題
2021年9月，中國移動(dòng)設計院（北京）《重點(diǎn)涉密人員保密素養提升培訓》
2021年9月，四川攀鋼集團《涉密人員保密素養提升》《涉密體系搭建與涉密人員管控》2個(gè)專(zhuān)題
2021年10月，安徽蕪湖新興鑄管《涉密人員保密素養提升培訓》
2021年10月，中國民生銀行北京分行 《聽(tīng)黨課，知保密，守底線(xiàn)——從入黨誓詞中追尋保密初心》
2020年：
2020年7月，中國郵儲銀行常德分公司《中高層管理人員保密專(zhuān)題培訓》
2020年8月，國家體育總局體彩中心《中高層管理人員保密專(zhuān)題培訓》
2020年10月，國家電網(wǎng)內蒙古省公司《辦公涉密人員保密專(zhuān)題培訓》2期
2020年10月，國家能源集團華北公司《重點(diǎn)涉密人員保密專(zhuān)題培訓》
2020年11月，首汽集團《中高層管理人員保密專(zhuān)題培訓》
2020年11月，中國海洋石油公司《重點(diǎn)涉密人員保密素養提升培訓》
2020年12月，中國煤炭科學(xué)研究總院《涉密人員保密素養提升培訓》
2020年12月，中國鐵路研究院《重點(diǎn)涉密人員保密素養提升培訓》2次返聘
2019年：
2019年4月，甘肅金川集團《企業(yè)競爭情報獲取與分析》
2019年6月，江蘇徐工集團總部《如何構建商業(yè)秘密保護管理體系》
2019年9月，廣汽集團商貿有限公司《保密管理人員專(zhuān)業(yè)能力提升培訓》
2019年10月，國家電網(wǎng)研究院《保密管理人員專(zhuān)業(yè)能力提升培訓》2次返聘
2019年11月，國信證券《涉密人員保密素養提升培訓》
2019年12月，河北移動(dòng)《如何構建企業(yè)保密管理體系》第4次返聘

 

 

• 國學(xué)智慧與職業(yè)素養提升

   

  課程背景： 職業(yè)素養的提升，在中華優(yōu)秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業(yè)素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學(xué)精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè)，道家的真實(shí)自然，佛家的修心禪意等，把職業(yè)素養提升和國學(xué)經(jīng)典智慧做到最融洽的結合與應用，運用于企業(yè)文化建設、修身齊家、品德修為、職業(yè)素養..

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• 員工職業(yè)化素養提升訓練

   

  【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個(gè)小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色?！菊n程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第一單元：職業(yè)形象 贏(yíng)得尊重l 職場(chǎng)禮儀與形象Ø 職場(chǎng)第一印象★學(xué)員互動(dòng)：體驗自我評價(jià)與他人評價(jià)的差別&Osla..

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  人氣：1800  

  

• 從校園到職場(chǎng)職業(yè)素養提升訓練

   

  第一單元：初涉職場(chǎng)，你準備好了嗎？l什么是職業(yè)？職場(chǎng)？職業(yè)化？l校園優(yōu)秀不等于職場(chǎng)優(yōu)秀l單位領(lǐng)導看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場(chǎng)新人職場(chǎng)升級的四個(gè)方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度職業(yè)行為職業(yè)生涯第二單元：職業(yè)定位l案例研討：永遠和上司保持一致l小組討論：發(fā)現上司錯了怎么辦？l小組討論：發(fā)現同事..

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• 儒家文化與職業(yè)素養提升

   

  一、儒家概要：1、春秋初創(chuàng )：孔子創(chuàng )儒，孟子集大成。2、漢代獨尊：漢武帝“罷挫百家，獨尊儒術(shù)。”3、發(fā)展歷程：春秋初創(chuàng )、秦朝坑儒、漢代獨尊、宋明理學(xué)、五四受批、當下回歸、廣播四海。通過(guò)對儒家總體的介紹使學(xué)員對中國傳統文化之主體有概括性的了解，明白儒家源遠流長(cháng)，為歷代社會(huì )所遵行，是我們國人的精神血脈，唯有回歸精神家..

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• 弟子規與職業(yè)素養提升

   

  第一講：弟子規訓篇1、首孝悌——孝悌乃為人處事的根本，亦是企業(yè)靈魂的歸宿。孝經(jīng)中說(shuō)：“君子之事親孝，故忠可移於君”。放在企業(yè)中來(lái)說(shuō)就是，一個(gè)人只有懂得了孝悌，在家孝敬父母才會(huì )忠于上司，忠于企業(yè)。2、次謹信——告訴我們做事要謹慎，做人要誠信。謹，從日常飲食起居開(kāi)始，培養人們..

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• 員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養提升

   

  引言：關(guān)于幸福的探討一、職場(chǎng)新人的自我認知我是誰(shuí)？人貴有自知之明認識自己：認識自己才能看清別人我的優(yōu)勢是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？我在哪里，我在社會(huì )那個(gè)層面？影響人生發(fā)展的因素有哪些？人與人之間最大的差別是什么二、情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)面對倒霉事情的處理態(tài)度傷害我們的到底是什么？揭示抱怨的本質(zhì)與原因萬(wàn)般皆福..

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