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    制造部長(cháng)核心能力提升訓練

    課程編號:34557

    課程價(jià)格:¥16000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:608

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:生產(chǎn)管理 

    授課講師:王哲光

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    制造業(yè)管理層。

    【培訓收益】


    第一天
    一、管理者的角色認知
    1、專(zhuān)業(yè)精英的管理障礙
    1)專(zhuān)業(yè)精英的特點(diǎn)
    2)專(zhuān)業(yè)/技術(shù)工作與管理工作的區別
    3)專(zhuān)業(yè)/技術(shù)人員向管理人員轉型的障礙
    角色障礙、溝通障礙、執行障礙、團隊障礙
    2、管理者的角色定位
    1)“正確做事”與“做正確的事”
    2)避免掉入“領(lǐng)導力”黑洞
    3)管理者權力的八大來(lái)源
    4)管理者的十大角色
    案例研討:張經(jīng)理的苦惱
    3、管理者的素質(zhì)要求與能力結構
    1)管理者的八大素質(zhì)
    2)管理者的管理意識與態(tài)度
    3)管理者應具備的能力結構
    4、管理的有效性與貢獻
    1)自已的工作
    2)與其他人的關(guān)系
    3)各種管理手段的使用
    4)直接成果
    5)樹(shù)立新的價(jià)值觀(guān)
    6)培育與開(kāi)發(fā)明天需要的人才
    案例研討:如何讓這樣的事情不再發(fā)生
    二、高效溝通藝術(shù)
    1、溝通的本質(zhì)
    1)重新認識溝通
    2)溝通不在于你說(shuō)了多少,而在于對方理解和接收了多少
    3)什么是有效的溝通?
    工具:溝通模型
    2、知彼解己的移情交流
    1)獲取真實(shí)意見(jiàn)的技巧
    2)用心聆聽(tīng)的兩個(gè)層次
    工具:發(fā)言權杖
    演練:同理心溝通
    3、清晰無(wú)誤的表達技巧
    1)工作溝通的四種方式:指令、說(shuō)服、征詢(xún)、探討
    2)說(shuō)服的四大技巧:邏輯折服、情感打動(dòng)、詢(xún)問(wèn)引導、增強信度
    3)溝通的四大技巧:聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、厘清、回應
    4、如何與上級溝通
    1)向上溝通的基本內容
    結果反饋、信息提供、獲取支持、提案建議、思想匯報
    2)聽(tīng)取匯報的上級想要聽(tīng)到什么?
    愿景、目標、計劃、增長(cháng)、方案、得失、成果、真相、擁護、承諾
    3)不要做挑刺的人——帶著(zhù)方案談問(wèn)題
    4)口頭匯報與書(shū)面匯報的原則
    演練:如何向上級提建議
    第一天 晚上
    三、卓有成效的管理技能
    1、如何管理不同情況的下屬
    1)情境領(lǐng)導模型
    2)領(lǐng)導者行為方式的兩大脈絡(luò )——工作行為和關(guān)系行為。
    3)四種領(lǐng)導風(fēng)格與下屬的準備度
    4)確定被領(lǐng)導者的準備狀態(tài)
    演練:如何管理老員工、新生代員工、刺頭員工、老油子、爭強好勝員工
    2、領(lǐng)導者的授權藝術(shù)
    1)授權是領(lǐng)導的重要手段
    2)授權不足和授權過(guò)度的代價(jià)
    3)授權中可能面臨的問(wèn)題
    4)用人所長(cháng)——發(fā)現下屬的優(yōu)勢
    5)授權的領(lǐng)域
    工具:授權任務(wù)清單
    3、執行的要訣——精準擊中目標
    1)愿景、任務(wù)、問(wèn)題、方針、期望轉化為目標
    2)目標拆分、目標定義、完成要素、達成標準
    3)影響目標達成的十大因素
    專(zhuān)業(yè)知識、工作技巧、職業(yè)心態(tài)、激勵措施、上級領(lǐng)導
    工作方向、工作目標、工作方法、資源條件、完成時(shí)間
    4、布置任務(wù)達成目標的秘訣
    1)執行中的上下級
    2)下達任務(wù)的考量原則
    3)如何爭取執行者支持
    4)如何化解執行阻力
    教學(xué)影片《如何執行艱巨的任務(wù)》
    第二天
    四、部屬培育
    1、人才培養的途徑與育成工作
    1)企業(yè)人才培養的四大途徑
    自己來(lái)帶、委托他人、任務(wù)考驗、賦予職位
    2)哪些人可能培養成人才
    3)企業(yè)人才的育成機制
    4)人才培養要做的工作
    專(zhuān)業(yè)知識講解、工作技能輔導、工作經(jīng)驗傳授
    工作思路輔導、職業(yè)心態(tài)引導、價(jià)值觀(guān)念引導
    2、部屬培育輔導對話(huà)技巧
    1)員工問(wèn)題的診斷
    2)區分與厘清的技巧
    3)詢(xún)問(wèn)引導的技巧
    4)輔導中的溝通技巧
    5)引導員工做出改善承諾
    演練:績(jì)效輔導面談
    3、OPL(One Point Lesson)單點(diǎn)課程
    1)單點(diǎn)課程的教導內容
    2)單點(diǎn)課程的教導方式
    3)單點(diǎn)課程的實(shí)施過(guò)程和技巧
    4、工作教導七步法
    1)沒(méi)有標準沒(méi)有教練
    2)積小勝為大勝
    3)確保技能遷移
    4)教練七步法
    演練:七步法
    五、卓越團隊建設與管理
    1、卓越團隊需要凝聚力
    1)為什么是團隊而不是個(gè)人
    2)沒(méi)有凝聚力沒(méi)有戰斗力
    3)凝聚力在團隊中的體現
    4)凝聚力與團隊精神的關(guān)系
    教學(xué)影片:高效團隊
    2、我們需要什么樣的團隊精神?
    1)團隊凝聚力與團隊精神
    2)大雁精神、狼性團隊、亮劍精神、以人為本、追求卓越
    3)構建追求卓越的團隊文化
    4)卓越團隊核心價(jià)值觀(guān)
    3、尋找團隊歸屬感的途徑
    1)企業(yè)文化認同
    2)和諧人際關(guān)系
    3)有效順暢溝通
    4)組織激勵承諾
    5)領(lǐng)導以身作則
    4、如何打造高效能精干職業(yè)團隊
    1)低效團隊的表象
    2)高凝聚力職業(yè)團隊打造
    3)高凝聚力職業(yè)化團隊特征
    演練:通天塔
    職業(yè)習慣造就卓越人生 

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