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    中層管理技能提升

    課程編號:3195

    課程價(jià)格:¥20000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:3166

    行業(yè)類(lèi)別:建筑建材     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:吳興波

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    中高層、基層經(jīng)理、優(yōu)秀主管、預備主管及其它管理人員

    【培訓收益】
    明確中層管理者的角色定位
    提升中層管理者的思考力、決策力、執行力
    提升中層管理者的領(lǐng)導素養、職業(yè)素養
    掌握工作中與上司、同級、下屬友好相處的技巧
    提升自身領(lǐng)導能力、適度授權的能力
    學(xué)會(huì )根據下屬類(lèi)型激勵員工,并幫助員工調整情緒,減輕壓力
    領(lǐng)悟中層應該做什么,掌握溝通協(xié)作技巧,提升實(shí)戰的管理技能

    第一講:管理概述
    1. 討論:管理五問(wèn)?
     管理為什么?
     管理是什么?
     管理憑什么?
     管理管什么?
     管人管什么?
    2. 管理的真諦是什么
    3. 認知“管理就是通過(guò)別人完成工作”的意義
    4. 管理與領(lǐng)導的區別
    5. 領(lǐng)導力就是影響力
    6. 企業(yè)的執行力管理
    7. 對執行力的認識 

    第二講:選擇你的領(lǐng)導風(fēng)格
    1. 什么是領(lǐng)導?
     有影響力,讓人心悅誠服追隨你才是領(lǐng)導
     權力的三個(gè)特性:強制性、潛在性、職權
     影響力的四個(gè)特性
    2. 領(lǐng)導模型分析
    3. 兩種不同的領(lǐng)導行為
    4. 兩種不同的領(lǐng)導風(fēng)格
    5. 四種類(lèi)型的領(lǐng)導方式
     指揮型
     教練型
     支持型
     授權型
    6.彈性運用四種領(lǐng)導風(fēng)格
     
    第三講:管理中的中層管理者
    1. 中層管理者的角色認知
     角色錯位:民意代表、領(lǐng)主、向上錯位、自然人
     職業(yè)經(jīng)理是具有職業(yè)素養的經(jīng)理
     角色認知一:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理
     角色認知二:作為上司的職業(yè)經(jīng)理
    2. 企業(yè)內部部門(mén)關(guān)系
    3. 管理者的五項素質(zhì)修煉
    4. 優(yōu)秀管理者的八個(gè)準則 

    第四講:打造精英下屬
    1. 為什么要培養下屬
    2. 創(chuàng )造下屬成長(cháng)的環(huán)境
    3. 領(lǐng)導(教練)應該做什么
    4. 通過(guò)培訓改變行為
    5. 教練的四個(gè)步驟
    6. 教練塑造行為方式:正強化、負強化、消退、懲罰
    7. 反饋與輔導:中性反饋、建設性反饋、負面反饋、教練分析、輔導面談 

    第五講:提升下屬工作意愿
    1. 關(guān)注下屬的工作動(dòng)力
    2. 金錢(qián)在激勵當中的位置
    3. 不同層領(lǐng)導級領(lǐng)導者的激勵技巧
    4. 管理中的激勵活動(dòng)
    5. 激勵的誤區
    6. 激勵的四原則
     原則之一:公平原則
     原則之二:剛性原則
     原則之三:時(shí)機原則
     原則之四:清晰原則
    7. 激勵前要做好4項要事:
    8. 激勵的十種方法 

    第六講:該放手時(shí)就放手,如何授權
    1. 授權是什么?
    2. 授權的障礙
    3. 授權三要素
    4. 授權的5個(gè)基本原則
    5. 影響授權的權變因素
    6. 授權的步驟
    7. 風(fēng)箏和蝴蝶的啟示

    第七講:時(shí)間管理
    1. 分析時(shí)間的重要性
    2. 計算你的時(shí)間價(jià)值
    3. 分析時(shí)間的方法
     時(shí)間管理的基本原則:80/20原則
     第二象限工作法
    4. 養成一個(gè)好的時(shí)間管理習慣 

    第八講:管理,為什么溝而不通
    1. 溝通的對象和渠道
    2. 為什么溝而不通
    3. 溝通三個(gè)環(huán)節
    4. 溝通是傾聽(tīng)的藝術(shù)
    5. 反饋的技巧
    6. 如何向上司匯報
    7. 如何改進(jìn)與上司溝通的障礙
    8. 如何同下屬溝通
    9. 如何同平級溝通
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