高績(jì)效團隊建設與協(xié)作

一．新時(shí)代最具生命力的組織形式----團隊
1.新時(shí)代領(lǐng)導面臨的挑戰
2.團隊的辨識
團隊的概念
高績(jì)效團隊特征----辨識兩大維度
電影片段欣賞
討論：發(fā)展周期、特點(diǎn)與建設重點(diǎn)
二．團隊建設初期的重點(diǎn)
1.團隊領(lǐng)導 討論：團隊領(lǐng)導的凝聚力來(lái)自哪里？
2.團隊的共同目標 討論：他們是否有清晰的目標？共同目標？
（1）整分和原理
（2）利益捆綁與彼此負責
集團榮譽(yù)感不是空穴來(lái)風(fēng)
3.團隊成員的角色
（1）識人 （2）角色安排
4.團隊的規則----制度與流程
視頻案例討論
三．團隊發(fā)展中的障礙與應對

團隊協(xié)作中的五大障礙示意圖
（一）建立信任
1.什么是信任？為什么信任這么難？
2.建立信任的基本途徑
視頻片段欣賞
3.個(gè)人經(jīng)歷練習
（二）掌控沖突
1.沖突的起因與影響
2.沖突處理要領(lǐng)：沖突描述、標準規則；發(fā)覺(jué)沖突、實(shí)時(shí)批準；
（三）兌現承諾
1.承諾：認同+理解+投入
2、兌現承諾的要點(diǎn)
（四）增強責任感
1.什么是責任？
2.討論：你的團隊中什么行為體現責任感？哪些行為會(huì )表示你缺乏責任感？
（五）關(guān)注結果
1.是個(gè)人結果還是團隊結果？----皮蓬的個(gè)人榮耀？
2.個(gè)人關(guān)心的結果
3.討論：如何設計記分板
回顧與總結 

周輝 博士
□ 多家企業(yè)顧問(wèn)、企業(yè)獨立董事
□ 管理學(xué)博士、碩士生導師
□ 江蘇大學(xué)管理學(xué)院戰略管理研究所 副所長(cháng) 教授
□ 上海三佑創(chuàng )業(yè)投資有限公司咨詢(xún)事業(yè)部 總經(jīng)理 三佑商學(xué)院 副院長(cháng)
南京航空航天大學(xué)管理學(xué)博士，曾在國有大型上市公司從事培訓管理工作，現任江蘇大學(xué)管理學(xué)院戰略管理研究所副所長(cháng)，上市公司獨立董事，多家企業(yè)管理顧問(wèn)，主持過(guò)多家企業(yè)的戰略診斷咨詢(xún)項目，多次受邀在北大總裁班、天津大學(xué)、東北師范大學(xué)、上海海事大學(xué)、揚州大學(xué)等高校為EMBA、MBA班授課。
周老師授課領(lǐng)域非常廣泛，尤其專(zhuān)注于組織效能建設，著(zhù)力于組織執行力的打造，是執行力三段八環(huán)理論的提出者。周老師的課程理論有深度、耐人尋味；實(shí)踐有體驗、形成共鳴；課堂有氣氛、詼諧灑脫。十多年來(lái)，周老師致力于企業(yè)培訓和咨詢(xún)工作，關(guān)注管理理論的應用與實(shí)踐，服務(wù)的企業(yè)覆蓋了十多個(gè)行業(yè)，形成了自己獨特的培訓風(fēng)格——理論生動(dòng)導入、演練互動(dòng)落地。
〖主講課程〗
《戰略轉型與商業(yè)模式創(chuàng )新》
《戰略落地與企業(yè)系統執行力》
《高效團隊建設與五項協(xié)作障礙突破》
《創(chuàng )新思維與管理創(chuàng )新》
《新商業(yè)時(shí)代權變領(lǐng)導與影響力修煉》
《溝通藝術(shù)與跨部門(mén)溝通》
《非人事經(jīng)理的人力資源管理》
《管理者角色認知》 

• 打造幸福力高績(jì)效團隊

   

  課程背景：現代企業(yè)經(jīng)常出現一些現象：?jiǎn)T工抱怨工作不好做、客戶(hù)要求多、同事不合作、領(lǐng)導不支持，對職場(chǎng)工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執行力不佳、得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有長(cháng)遠的目標和計劃，時(shí)間管理混亂，職場(chǎng)關(guān)系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導致效率低下，憂(yōu)慮自己和組織的前途！這些現象的根源是員工的幸福感出了問(wèn)題，面對激烈的職場(chǎng)競爭、生活壓力、人際關(guān)系沖突，很多..

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• 高績(jì)效團隊與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤(pán)課程

   

  【沙盤(pán)介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗式培訓課程；沙盤(pán)模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程，可口可樂(lè )、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程；沙盤(pán)模擬時(shí)學(xué)員直接反應出自己平時(shí)的行事方法，通過(guò)沙..

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• 向阿里學(xué)習打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績(jì)效團隊

   

  課程背景：從18羅漢到3萬(wàn)員工，從50萬(wàn)起家到現在1000億美元市值，由馬云于1999年創(chuàng )立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺，并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域，成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無(wú)霸。近20年的發(fā)展歷程里，阿里巴巴通過(guò)獨特的管理理念和方法，使整個(gè)團隊做到“形散而神不散”、&ldquo..

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• 高績(jì)效團隊建設

   

  一、團隊認知引子：史上最大戰損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團隊到卓越團隊n認識團隊n團隊與團伙n團隊曲線(xiàn)n高績(jì)效組織的基石l從高績(jì)效組織到高績(jì)效團隊n高績(jì)效的要素：戰略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團隊能力2.0+n團隊能力3+3案例：史上最佳團隊的各角色與關(guān)鍵行..

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• 高效溝通與協(xié)作—優(yōu)化職場(chǎng)生產(chǎn)力

   

   課程收益：本課程旨在通過(guò)塑造個(gè)人競爭力，建立內部客戶(hù)意識，讓員工成為是企業(yè)受歡迎的人；同時(shí)，提高主動(dòng)溝通的意識和能力，及有效地協(xié)作的能力，加強彼此工作配合，從而提高企業(yè)的整體績(jì)效，實(shí)現1+1>2。 培訓時(shí)間：1天 課程大綱：第1章 做最好的自己—&..

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• 跨部門(mén)溝通與協(xié)作

   

  第1章 為啥溝而不通——影響跨部門(mén)的因素î從職能的角度分析部門(mén)墻\了解程度\溝通機制\權力作用î從溝通渠道的角度分析被動(dòng)溝通\渠道錯位\氣氛緊張î從編碼的角度來(lái)分析 表達能力\說(shuō)話(huà)技巧\充分表達\非語(yǔ)言應用\情緒控制î從解碼的角度來(lái)分析 準確理解\..

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