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    雛鷹展翅——銀行客戶(hù)經(jīng)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)素養提升訓練營(yíng)

    課程編號:27064

    課程價(jià)格:¥19000/天

    課程時(shí)長(cháng):3 天

    課程人氣:442

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

    授課講師:李春媚

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    2015及20166年入職的應屆生

    【培訓收益】


    第一章《不會(huì )寫(xiě),怎敢拼職場(chǎng):金字塔原理與公文寫(xiě)作能力(上)》
    通過(guò)培訓,學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作規范和技能,使學(xué)員提高結構化思維能力,快速構建寫(xiě)作思路,形成結構化的要點(diǎn)邏輯,提高寫(xiě)作效率;建立商務(wù)寫(xiě)作需挖掘讀者的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)和利益點(diǎn)的意識;掌握運用金字塔原理的方法,建立思考周到全面嚴謹、不重疊無(wú)遺漏的習慣;知道匯報工作需言簡(jiǎn)意賅、條理清晰、重點(diǎn)突出且緊扣領(lǐng)導意圖。從而幫助新員工的事業(yè)發(fā)展,使其快速成為一個(gè)內外兼修的成功職業(yè)人。

    第一講:公文寫(xiě)作的語(yǔ)氣
    案例分享——不同寫(xiě)法導致的巨大差別
    解析公文寫(xiě)作三要素:至關(guān)重要的語(yǔ)氣,內容和結構
    確定“語(yǔ)氣”的兩大因素
    對方的身份及溝通的事件性質(zhì)
    所有“內容”圍繞的核心
    您為什么寫(xiě)
    您想讓對方做什么
    對方為什么應該做

    第二講:建立金字塔“結構”——讓您的觀(guān)點(diǎn)從假設變成結論
    為什么公文寫(xiě)作要用金字塔?——結構為王,要話(huà)先說(shuō)
    什么是金字塔?——自上而下,上下一致,演繹歸納
    怎樣用金字塔?——設定目標和主旨
    向下想三層
    MECE原則:內容互相獨立、完全窮盡
    課堂訓練:用金字塔搭建事務(wù)類(lèi)文書(shū)大綱——請示、簽批、報告、總結、工作計劃、競聘晉升、活動(dòng)方案

    第二章《郵件也有禮:辦公郵件收發(fā)禮儀和處理技巧》

    第一講:日常類(lèi)公文
    公文分類(lèi):電子郵件、商務(wù)信函、通知、請示、批復

    第二講:商務(wù)郵件六大要素
    地址欄有學(xué)問(wèn)
    標題“精”且“準”
    您稱(chēng)呼對了嗎?
    開(kāi)頭一句話(huà)直擊要點(diǎn)
    正文提供“所有”的“必需”的信息
    結尾友好而開(kāi)放
    五大案例討論及練習
    不卑不亢地尋求上級的支持
    有技巧地催交報告
    避免尷尬地回應人事變動(dòng)
    說(shuō)服力地號召同事參加活動(dòng)
    溝通搬遷辦公室的敏感話(huà)題

    第三講:商務(wù)郵件注意事項
    制定正確的行動(dòng)目標
    決定文章的正式程度
    決定文章的整體風(fēng)格
    電子文書(shū)≠正式媒介
    底色——企業(yè)文化色
    文字——字體、字號、顏色全員統一
    企業(yè)落款——企業(yè)LOGO及統一對外信息
    標準模版轉發(fā)使用
    電子郵件To:與Cc:區別
    切記收信對象是一個(gè)“人”,而不是一臺機器
    電子信件“標題”要明確且具描述性
    考慮他人計算機的容量
    了解傳送出去的信息將會(huì )永久留存
    小心幽默的使用
    小心附件功能的使用——注明附件閱覽軟件

    第三章《不會(huì )寫(xiě),怎敢拼職場(chǎng):金字塔原理與公文寫(xiě)作能力(下)》

    第一講:公文寫(xiě)作的語(yǔ)言和格式特色
    規范:用最少的字表達最多的意思;專(zhuān)用語(yǔ)
    明確:不用描述性語(yǔ)言;不用模糊詞匯
    積極:寫(xiě)“可以做到的,而不是做不到的”;就事不就人
    公文寫(xiě)作格式上的“三個(gè)凡是”
    凡是可以分段的,盡量分段;
    凡是可以用小標題的,盡量用小標題;
    凡是可以用清單的,盡量用清單

    第二講:各類(lèi)公文模板分享
    公文模板分享
    公文動(dòng)詞分享
    公文形容詞分享
    課堂訓練:用金字塔搭建事務(wù)類(lèi)文書(shū)大綱——請示、簽批、報告、總結、工作計劃、競聘晉升、活動(dòng)方案

    第四章《護航雛鷹:辦公流程講解》

    第一講:對公業(yè)務(wù)流程
    對公結算賬戶(hù)開(kāi)戶(hù)
    單位定期存款開(kāi)戶(hù)業(yè)務(wù)
    通知存款開(kāi)立業(yè)務(wù)
    機構客戶(hù)現金管理類(lèi)理財
    開(kāi)立開(kāi)戶(hù)證明、存款余額證明、無(wú)不良結算記錄證明
    開(kāi)立授信額度證明、抵\質(zhì)押證明
    綜合類(lèi)資信證明
    對公客戶(hù)貸款歸還
    批量開(kāi)卡業(yè)務(wù)
    抵押貸款
    銀行承兌匯票
    低風(fēng)險業(yè)務(wù)流程
    一般授信業(yè)務(wù)流程

    第二講:案例分享討論
    某石油公司授信方案
    某石油廠(chǎng)商銀融資


    第五章《會(huì )做更要會(huì )說(shuō):基礎匯報能力提升訓練》
    第一講:向上溝通的注意事項
    與上司溝通的障礙
    與上司溝通的注意事項
    與不同類(lèi)型上司的溝通技巧

    第二講:向高管層和客戶(hù)作報告
    PPT誤區及優(yōu)秀 PowerPoint舉例
    如何通過(guò)專(zhuān)業(yè)報告影響聽(tīng)眾,建立信譽(yù)
    專(zhuān)業(yè)商業(yè)報告的結構
    好的商業(yè)報告是什么樣子的

    第三講:商務(wù)匯報呈現能力提升訓練
    匯報準備(器材、服飾等)
    預演
    消除緊張的小竅門(mén)分享
    開(kāi)場(chǎng)白
    有效利用肢體語(yǔ)言
    語(yǔ)言的控制
    互動(dòng)及幽默
    令人印象深刻的結尾
    學(xué)員演練并點(diǎn)評

    第六章《我有我招數:?jiǎn)?wèn)題分析與解決》
    課程幫助學(xué)員了解問(wèn)題解決總述,掌握結構化的問(wèn)題解決和決策流程,提高辨清事實(shí),進(jìn)而提升學(xué)員解決問(wèn)題的思維能力和行動(dòng)能力。
    第一講:發(fā)現與識別問(wèn)題
    清晰地描述問(wèn)題
    界定問(wèn)題
    避免易犯的四個(gè)錯誤

    第二講:全面說(shuō)明和深入分析問(wèn)題
    搜集信息和資料
    描述事實(shí)及數據分析
    確定因果關(guān)系
    找出根本原因誤

    第三講:開(kāi)發(fā)解決方案并選擇最佳解決方案
    創(chuàng )造性的思考方式
    利用直覺(jué)性思維
    尋找單個(gè)的解決方案

    第四講:實(shí)施解決問(wèn)題的方案
    決策本身不會(huì )解決問(wèn)題
    目標管理
    計劃管理
    推銷(xiāo)解決問(wèn)題的方案
    由團隊合作來(lái)解決問(wèn)題


    制定未來(lái)3個(gè)月計劃
    尋找一對一監督對象
    行動(dòng)計劃 

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