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    精藝現場(chǎng)改善訓練營(yíng)

    課程編號：23899

    課程價(jià)格：￥26000/天

    課程時(shí)長(cháng)：10 天

    課程人氣：545

    行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：生產(chǎn)管理 

    授課講師：趙智勇

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    生產(chǎn)部長(cháng)、車(chē)間主任，現場(chǎng)班組長(cháng)等現場(chǎng)管理者

    【培訓收益】
    相對系統掌握精益的概貌和工具 掌握現場(chǎng)改善的邏輯和問(wèn)題解決的結構化方法 被培訓者對問(wèn)題的重新認識和深刻理解 收獲突破性的思維訓練 現場(chǎng)管理者綜合管理實(shí)戰能力得到提升

     課程設計模塊：

    5S目視化管理實(shí)戰訓練(2天）
    設備管理實(shí)戰訓練（1天）
    精益班組建設（2天）
    七大浪費管理實(shí)戰訓練（1天）
    現場(chǎng)管理者綜合能力訓練（2天）
    精益現場(chǎng)改善訓練（2天）
    課程大綱：
    5S目視化管理實(shí)戰訓練(2天）
     
    第一章：5S概述
    1.什么是5S
    2.各個(gè)S的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)是什么
    3.5S能給企業(yè)帶來(lái)什么好處
    第二章：各個(gè)S具體的推進(jìn)方法和步驟
    1.第一個(gè)S（整理）
    1)推進(jìn)的PDCA
    2)推進(jìn)計劃制定
    3)小組討論，案例分享
    4)成功企業(yè)1S實(shí)踐經(jīng)驗
    5)現場(chǎng)實(shí)踐 ：分小組，選示范區
    2.第二個(gè)S（整頓）
    1)推進(jìn)的PDCA
    2)推進(jìn)計劃制定
    3)小組討論，案例分享
    4)成功企業(yè)2S實(shí)踐經(jīng)驗
    5)現場(chǎng)實(shí)踐
    6)總結和分享
    3.第三個(gè)S（清掃）
    1)推進(jìn)的PDCA
    2)推進(jìn)計劃制定
    3)小組討論，案例分享
    4)成功企業(yè)3S實(shí)踐經(jīng)驗
    5)現場(chǎng)實(shí)踐
    6)總結和分享
    4.第四個(gè)S（清潔）
    1)推進(jìn)的PDCA
    2)推進(jìn)計劃制定
    3)小組討論，案例分享
    4)成功企業(yè)4S實(shí)踐經(jīng)驗
    5)現場(chǎng)實(shí)踐
    6)總結和分享
    5.第5個(gè)S（素養）
    1)推進(jìn)的PDCA
    2)推進(jìn)計劃制定
    3)小組討論，案例分享
    4)成功企業(yè)5S實(shí)踐經(jīng)驗
    第三章：5S的日常運作
    1.推進(jìn)組織和架構的搭建
    2.巡檢制度和流程
    3.日常運作的PDCA
    4.總結和提問(wèn)
    設備管理實(shí)戰訓練（1天）
    第一章：TPM概述
    1.TPM的由來(lái)和發(fā)展
    2.TPM的內涵
    3.TPM的基本體系
    4.為什么要推行TPM
    第二章：自主保全
    1.認識自主保全活動(dòng)
    2.自主保全活動(dòng)的分擔
    3.自主保全活動(dòng)的步驟
    4.自主保全的現場(chǎng)實(shí)施要領(lǐng)
    5.案例分享
    6.現場(chǎng)實(shí)踐
    第三章：專(zhuān)業(yè)保全
    1.認識專(zhuān)業(yè)保全活動(dòng)
    2.實(shí)施專(zhuān)業(yè)保全的 7個(gè)步驟
    3.專(zhuān)業(yè)保全活動(dòng)的考核評價(jià)
    4.設備預防保全及實(shí)施要點(diǎn)
    5.案例分享
    教綱：精益班組建設（2天）
    1.第一章：精益班組建設概述
    2.精益班組架構
    3.精益班組系統思路
    4.精益班組推進(jìn)路徑
    第二章：精益班組KPI績(jì)效管理
    1.精益班組KPI的設定原則
    2.精益班組KPI設定技巧
    3.精益KPI和績(jì)效管理
    4.員工業(yè)績(jì)表的制定方法
    5.員工個(gè)人貢獻度的制定
    6.現場(chǎng)實(shí)踐
    第三章：班前會(huì )實(shí)戰
    1.班前會(huì )的作用和意義
    2.班前會(huì )的組織技巧
    3.失敗班前會(huì )的案例分析
    4.成功班前會(huì )的案例分享
    5.現場(chǎng)實(shí)踐
    第四章：改善提案
    1.什么是改善提案活動(dòng)
    2.改善提案活動(dòng)的基本思想、意義、作用、特點(diǎn)
    3.改善提案活動(dòng)的審查程序和權限
    4.改善提案活動(dòng)的評價(jià)要點(diǎn)
    5.改善提案活動(dòng)的運作方法
    6.案例介紹
    教綱：七大浪費管理實(shí)戰訓練（1天）
    第一章：精益生產(chǎn)概述
    1.企業(yè)生存的意義
    2.精益思想起源
    3.精益思想哲學(xué)
    4.精益班組推進(jìn)路徑
    第二章：認識浪費
    1.不同角度看浪費
    2.如何發(fā)現浪費
    3.去除浪費思想
    4.去除浪費有效思想工具價(jià)值流程
    第三章：七大浪費詳解
    1.質(zhì)量的浪費
    2.過(guò)度生產(chǎn)的浪費
    3.搬運的浪費
    4.等待的浪費
    5.庫存的浪費
    6.多余動(dòng)作的浪費
    7.過(guò)度加工的浪費
    8.員工智慧的浪費
    9.現場(chǎng)實(shí)踐：七大浪費的尋找
    教綱：現場(chǎng)管理者綜合能力訓練（2天）
    第一章：現場(chǎng)管理者的角色認知和角色意識
    1.現場(chǎng)管理的問(wèn)題和管理者的角色定位
    2.忙碌的小馬：現場(chǎng)管理者的問(wèn)題
    3.什么是管理
    4.管理的五大職能
    5.現場(chǎng)管理者的角色
    6.現場(chǎng)管理者的角色意識
    7.成功和失敗現場(chǎng)管理者的角色意識
    第二章：現場(chǎng)管理者的日常工作
    1.什么是現場(chǎng)
    2.現場(chǎng)與管理
    3.現場(chǎng)管理的核心
    4.日別、周別、月別的管理內容
    第三章：一流的現場(chǎng)管理
    1.現場(chǎng)管理的水準
    2.優(yōu)秀工廠(chǎng)的現場(chǎng)管理
    3.六項管理
    4.一流現場(chǎng)管理的方法和工具
    5.主管心目中一流的員工
    6.員工心目中一流的現場(chǎng)管理者
    教綱：現場(chǎng)管理者綜合能力訓練（2天）
    第四章：工作教導
    1.何時(shí)需要培訓
    2.工作教導容易出現的問(wèn)題
    3.常用的技能訓練方法 
    4.工作教導的四階段
    5.三種特殊教導方法
    6.教導方法的反省
    第五章：工作改善
    1.改善的概念
    2.改善的基本原則
    3.現場(chǎng)改善的邏輯思路
    4.PDCA和SDCA
    5.現場(chǎng)改善的基礎
    6.5S
    7.七大浪費
    8.現場(chǎng)改善的常用工具
    9.5WHY
    10.魚(yú)骨圖
    第六章：有效的現場(chǎng)溝通
    1.知己知彼：四型性格
    2.成功溝通的基本原則
    3.如何與上司和下屬溝通
    4.現場(chǎng)溝通中的錯誤觀(guān)念
    5.如何表?yè)P下屬
    6.如何批評下屬
    教綱：精益現場(chǎng)改善訓練（2天）
    第一章：?jiǎn)?wèn)題和改善
    1.什么是問(wèn)題
    2.問(wèn)題的分類(lèi)
    3.怎樣認識問(wèn)題
    4.改善的理念
    5.改善的技巧
    第二章：5S與目視化主題突破
    1.成功案例分享
    2.現場(chǎng)實(shí)戰：5S問(wèn)題尋找：
    3.每人需尋找100個(gè)問(wèn)題
    4.每人需制定10個(gè)問(wèn)題的改善方法
    5.每人需改善實(shí)施5個(gè)問(wèn)題
    6.教官現場(chǎng)輔導
    7.教官總結和評分
    第三章：設備管理與七大浪費主題突破
    1.成功案例分享
    2.現場(chǎng)實(shí)戰：?jiǎn)?wèn)題尋找：
    3.每人需尋找100個(gè)問(wèn)題
    4.每人需制定10個(gè)問(wèn)題的改善方法
    5.每人需改善實(shí)施5個(gè)問(wèn)題
    6.教官現場(chǎng)輔導
    7.教官總結和評分
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