領(lǐng)導力培訓：領(lǐng)導力提升與團隊建設

【培訓對象】
適合于部門(mén)總監、經(jīng)理以上人員

【培訓收益】
作為團隊它必須有嚴明的紀律、有規范的管理制度、有明確的團隊目標、有統一的執行標準、有相互協(xié)作的團隊精神。一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)得好與不好，關(guān)鍵在于領(lǐng)導；一個(gè)團隊沒(méi)有生產(chǎn)力，責任在于主管。因為世界上沒(méi)有不會(huì )打仗的士兵，只有不會(huì )帶兵的將軍，企業(yè)里沒(méi)有不會(huì )工作的員工，只有不會(huì )管理的領(lǐng)導。本課程專(zhuān)門(mén)針對發(fā)展中的中小民營(yíng)企業(yè)中高層干部，在課程中把一些管理團隊的要點(diǎn)和注意事項作一個(gè)較為全面的分解，本課程旨在提高管理干部的管理能力

一：領(lǐng)導力提升
1. 衡量出色領(lǐng)導的兩方面特征：平衡目標與員工干勁之間的關(guān)系
2. 了解權力的好處與不足
3. 提升自身影響力的5個(gè)方面
4. 權力和與影響力的交替使用
5. 4種不同情境下的領(lǐng)導風(fēng)格
二：全面激勵訓練
1. 什么是“激”“勵”？
2、羅森塔爾的皮革馬利翁效應（Pygmalion effect）
3. 員工（尤其是好員工）到底有哪些真正的需要
4. 了解員工需要和愿望的方法
5. 員工需要激勵時(shí)的信號
6. 6種常用激勵理論及其在企業(yè)中的實(shí)踐應用
7. 激勵的原則
8. 如何不運用權力去激勵下屬的技巧
三：教練下屬
1. 教練下屬首先從心態(tài)上認可下屬
2. 教練型組織
3. 教練的機會(huì )與場(chǎng)合
4. 教練的要點(diǎn)、方法、策略
四：有效授權
1. 不會(huì )授權就分身乏術(shù)
2. 授權的好處及風(fēng)險
3. 授權到底是授什么權：人事權、財權、還是業(yè)務(wù)分派權？
4. 授權的范圍：高層、中層與基層的不同
5. 授權的實(shí)施的7個(gè)步驟
五：團隊建設
1. 人群、組織與團隊
2. 部門(mén)價(jià)值認知
3. 團隊沖突的5種解決方案
4. 秉持雙贏(yíng)思維
5. 團隊角色認知與優(yōu)勢互補
6. 從兩個(gè)方面來(lái)挑選人才
7. 組織角色與團隊角色互補
備注：以上大綱供參考，具體培訓內容以講義為準。


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➢ IPTA國際職業(yè)訓練協(xié)會(huì )TTT認證授權導師

➢ 美國斯坦福大學(xué)D.School創(chuàng )新設計思維華語(yǔ)傳承講師

➢ 中國最早商業(yè)模式咨詢(xún)團隊核心成員

➢ 資深的組織規劃與企業(yè)戰略咨詢(xún)專(zhuān)家

➢ 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育體系理論與實(shí)踐先行者

➢ PDP人才測評與職業(yè)生涯規劃專(zhuān)家，情境領(lǐng)導力培訓專(zhuān)家

➢ 2003年始，16年咨詢(xún)與培訓實(shí)踐經(jīng)驗

➢ 北京國資委培訓中心（北京經(jīng)濟干部學(xué)院）特聘講師

➢ 清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)特聘講師

➢ 中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、國家電網(wǎng)、大唐集團、神州數碼等企業(yè)特聘講師

➢ 1994年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，曾任職于北方車(chē)輛集團（1994-1996任年齊齊哈爾第一機床廠(chǎng)管理干部）、億陽(yáng)集團（1997－2003年任北京億陽(yáng)貝爾通訊技術(shù)有限公司任營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、總監、副總經(jīng)理）、維新中國（香港）管理研究院（2005－2010年院長(cháng)助理、郎咸平特別助理、高級管理顧問(wèn)、培訓講師）。

➢ 2003-2005年任北京天略管理咨詢(xún)有限公司（原國家人事部中新人才）營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理，負責“職業(yè)經(jīng)理人的11項管理技能”項目的整體市場(chǎng)運作，其間包括中國化工、中國石油、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中鋼集團、邯鄲鋼鐵、太原鋼鐵、中國鋼鐵研究院、中國有色金屬研究院、中免集團、中海油集團等近100家國資委下屬企業(yè)引進(jìn)此項目或培訓，其中邯鄲鋼鐵將其作為科、處級管理人員晉級必修項目。

➢ 2005-2010年任維新中國（香港）管理研究院專(zhuān)家委員會(huì )特別助理、郎咸平特別助理配合郞咸平、韓永生、汪俊宏等專(zhuān)家進(jìn)行戰略與商業(yè)模式項目的實(shí)施與落地工作，其中典型客戶(hù)：中國移動(dòng)、中國網(wǎng)通、東磁股份、航天九院、江蘇金土木集團、海南快克、媽咪寶貝等企業(yè)進(jìn)行咨詢(xún)項目或培訓。

➢ 2008-2009年河北霸州津愷食品有限公司、河北麗華商貿有限公司、北京華夏醫藥管理有限公司主導“企業(yè)規范化與標準化”項目，幫助其進(jìn)行戰略梳理、流程改善、人力資源體系建設及生產(chǎn)現場(chǎng)精益化管理的落地與實(shí)施。

➢ 2011-2013年與美藉華人共同建立銘鑒中國管理研究院與科技中國技術(shù)引進(jìn)平臺。

➢ 2009-2012年為國內包括：中國移動(dòng)（已經(jīng)做過(guò)培訓的有九個(gè)?。喊不?、江蘇、貴州、甘肅、新疆、河北、河南、廣東、內蒙、黑龍江）、中國聯(lián)通（江蘇、安徽）、新疆機場(chǎng)、航天六院、陜西寶光開(kāi)關(guān)、奇正藏藥、天津醫藥、正東醫藥、海南快克、山西壤垣縣政府、北京恒日集團等企業(yè)做中、基層管理培訓。

➢ 2013-2014年曾經(jīng)培訓企業(yè)：中國大唐（吉林、河北、貴州、新疆、江蘇、黑龍江、湖南、河南、山西、廣西、內蒙等省公司及下屬企業(yè)）40梯次，國家電網(wǎng)（及下屬企業(yè)）5梯次、國投電力（及下屬企業(yè)）5梯次、華北電力（及下屬企業(yè)）5梯次、中國石油（及下屬企業(yè)）10梯次、神州數碼20梯次、北京排水集團2梯次、北京京儀綠能集團2梯次、華美集團20梯次、中國移動(dòng)（江蘇、陜西、甘肅、河北、河南、安徽、貴州、山東、遼寧、）60梯次、中國聯(lián)通10梯次等。

➢ 2015-2016年曾經(jīng)培訓的企業(yè)：云南白藥、華源醫藥、振東醫藥、海南亞洲、中國大唐（包括：湖南、吉林、黑龍江、陜西、河北、廣西、貴州、內蒙、山西、遼寧）50梯次、國家電網(wǎng)（河北、山西、山東）13梯次、華北電力、中國石油（河北、山西）20梯次、中國移動(dòng)（安徽、吉林、寧夏、甘肅）20梯次、中國聯(lián)通研究院等。

➢ 2017-2019年曾經(jīng)培訓的企業(yè)：中國大唐電力集團、神華集團、中國石油、中鐵集團、國家電投、中冶集團、中國移動(dòng)江蘇省公司、中國電信甘肅省公司等企業(yè)提供近300場(chǎng)課程。

➢ 李老師致力于國內企業(yè)管理素質(zhì)與技能提升事業(yè)，近10年來(lái)已經(jīng)將中、基層管理技能課程研發(fā)出一整套系統化的體系，從前端的測試評估，現場(chǎng)競賽訓練、課后行動(dòng)學(xué)習的模式，2013年更將國際四大測評技術(shù)之一的美國PDP技術(shù)引入到管理課程體系當中，使管理培訓做到真正能夠把握企業(yè)需求又能夠針對每個(gè)人的個(gè)性化特點(diǎn)進(jìn)行輔導，使企業(yè)真正做到知人善用，從而達到基業(yè)常青之目的。

➢ 2019年李老師結合多年來(lái)的培訓實(shí)踐經(jīng)驗，結合美國南加洲大學(xué)的DISC性格測評體系與情境管理研發(fā)出《定位管理學(xué)》，并在中國大唐電力、中國移動(dòng)、中國電信等公司全面展開(kāi)，受到受訓學(xué)員的極致好評，并成為中國電信甘肅省公司班組長(cháng)與中層干部晉升必修課程。

研究領(lǐng)域：

➢ 世界500強企業(yè)管理研究與在中國的應用推廣（2002年至今）；

➢ 戰略工具化倡導與推進(jìn)（2005年至今）；

➢ 價(jià)值營(yíng)銷(xiāo)與顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)倡導與實(shí)踐家（始于1998年倡導服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)理念）；

➢ 生產(chǎn)企業(yè)規范化體系建設與完善（2008年至今）；

➢ 中、小企業(yè)智力資本架構梳理與搭建（2013年至今）

➢ 2019年推出 《定位管理學(xué)-基于性格特質(zhì)與員工成熟度的管理實(shí)踐課程》

主講課程：

一、定位管理學(xué)-基于性格特質(zhì)與員工成熟度的管理實(shí)踐課程

二、中、基層管理人員職業(yè)素養系列課程：

➢ 管理初階（一）：管理思維-職業(yè)定位與管理思維突破

➢ 管理初階（二）：管理自我-要事第一：時(shí)間管理技巧

➢ 管理初階（三）：管理自我-知彼解已：職業(yè)溝通技巧

➢ 管理中階（一）：管理任務(wù)-統合綜效：解決問(wèn)題方法

➢ 管理中階（二）：管理任務(wù)-以終為始：目標管理技巧

➢ 管理中階（三）：管理任務(wù)-產(chǎn)能平衡：績(jì)效管理技巧

➢ 管理高階（一）：管理團隊-統馭有方：卓越領(lǐng)導藝術(shù)

➢ 管理高階（二）：管理團隊-產(chǎn)能激發(fā)：?jiǎn)T工激勵技巧

➢ 管理高階（三）：管理團隊-教練有術(shù)：?jiǎn)T工輔導技巧

➢ 管理高階（四）：管理團隊-分權之策：高效授權技巧

➢ 管理高階（五）：管理團隊-群策群力：卓越團隊建設

➢ 綜合課程（一）：職業(yè)素養與執行力提升（管理初階：管理思維與管理自我）

➢ 綜合課程（二）：目標管理與績(jì)效評價(jià)（管理中階：目標管理與績(jì)效管理）

➢ 綜合課程（三）：情境領(lǐng)導力-卓越領(lǐng)導者的五項修煉（管理高階五部分）

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理領(lǐng)導力提升訓練營(yíng)

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理工作中面對的4大問(wèn)題1)案例導入：門(mén)店銷(xiāo)售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對銷(xiāo)售人員違反公司規則如何處理案例4.感情管理對管理團隊有什么好處1)案例導入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對銷(xiāo)售人員良好表現如何激勵案例5.運用積極表?yè)P的3個(gè)原..

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• 贏(yíng)在管理-銷(xiāo)售管理者領(lǐng)導力提升

   

  第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷(xiāo)售，要選用不同類(lèi)型的人 ..

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• 基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設

   

  A．我們現實(shí)中的困惑？（帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)課堂）1.公司人才建設的速度，為何總是落后公司發(fā)展的速度？2.什么樣的企業(yè)或者說(shuō)公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲備？3.如何才能構建適合公司發(fā)展的人才梯隊建設系統？B．課程目標（我們的學(xué)習方向）1.建立基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設思維體系；2.掌握梯隊崗位素質(zhì)分析的方法和技巧；3.掌握梯隊人才甄..

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• 組織能力與人才梯隊建設

   

  一、企業(yè)最大的競爭力是人才的復制能力1、徒有人才，不足以構成企業(yè)的核心競爭力2、一流的企業(yè)，一定有一流的人才復制能力——錢(qián)伯斯說(shuō)3、對核心人才，要重用，但絕不倚重——以華為為例二、如何迅速復制人才梯隊？1、人才復制首先要把能力標準化2、任職資格管理就是能力的標準化體系3、如何..

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• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導力不同時(shí)代的領(lǐng)導力巨變時(shí)代的領(lǐng)導力二、領(lǐng)導力的基礎認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導最佳領(lǐng)導力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導力..

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• 高績(jì)效團隊建設

   

  一、團隊認知引子：史上最大戰損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團隊到卓越團隊n認識團隊n團隊與團伙n團隊曲線(xiàn)n高績(jì)效組織的基石l從高績(jì)效組織到高績(jì)效團隊n高績(jì)效的要素：戰略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團隊能力2.0+n團隊能力3+3案例：史上最佳團隊的各角色與關(guān)鍵行..

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