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領(lǐng)導力訓練營(yíng)
課程編號:2970 課程人氣:3685
課程價(jià)格:¥1980 課程時(shí)長(cháng):2天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)副總、各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新晉升的、專(zhuān)業(yè)人才轉型管理人才的、欲進(jìn)一步提高管理績(jì)效的、晉升到高層管理的,儲備管理人才追求個(gè)人快速成長(cháng)的,以及期望創(chuàng )建高績(jì)效卓越團隊的企業(yè)及團體;團隊訓練師,涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域主要包括:團隊建設、員工激勵、巔峰銷(xiāo)售、金牌服務(wù)、經(jīng)理人領(lǐng)導力、企業(yè)培訓師、個(gè)人潛能、人力資源,以及企業(yè)文化塑造、人生心靈修煉等項目體系。
【培訓收益】
本體驗課程,將快速幫助您打造一個(gè)高效、團結、互愛(ài)、充滿(mǎn)激情的團隊,讓每位成員在團隊中發(fā)揮自己的長(cháng)處及創(chuàng )造更多的優(yōu)勢,使團隊成員:
● 更積極主動(dòng),更自覺(jué)——不找借口,找方法,更有責任感
● 掌握高效溝通技巧與部屬激勵技能——讓領(lǐng)導者溝通更流暢,及時(shí)激勵員獲得最佳績(jì)效
● 樹(shù)立管理者與企業(yè)共存亡的大局價(jià)值觀(guān)——潛能激發(fā)、學(xué)會(huì )調整自己、顧全大局、與企業(yè)共贏(yíng)
● 績(jì)效得以突破——更容易接受目標設定、結果導向、優(yōu)勝劣汰的執行文化
● 更愛(ài)惜企業(yè)團隊——學(xué)會(huì )感恩惜福,真誠溝通,活在當下,愛(ài)心奉獻
● 培訓現場(chǎng)立即提升責任心、目標管理與執行力、溝通力、領(lǐng)導力……
領(lǐng)導力訓練營(yíng)
----訓練優(yōu)秀領(lǐng)導者,成就卓越團隊?。?!
原價(jià):4800元/人,優(yōu)惠價(jià)1980元/人!
高端課程質(zhì)量,高性?xún)r(jià)比??!
往期學(xué)員推薦語(yǔ):
在兩天一夜的訓練中,個(gè)人的心理素質(zhì)、工作能力、工作方法、領(lǐng)導才能等均得到充分體現,是企業(yè)作為干部選拔與培育的極佳課程,非常值得您花時(shí)間來(lái)參加! -----扶元堂陳總
在訓練中,讓我們清晰的看到了企業(yè)興衰成敗的過(guò)程,讓所有參加者深刻地意識到企業(yè)要發(fā)展得好,需要全體干部、員工的通力合作,這里涉及干部極強的領(lǐng)導統籌能力及員工徹底的執行力,缺一不可,是一個(gè)全員都值得參與的好課程! -----瘋狂李陽(yáng)英語(yǔ)鄭總
一個(gè)好的企業(yè)、好的領(lǐng)導者,一定要規劃好清晰的年度、季度、月度目標,作好充分分析后再一步步的踏實(shí)覆行,這是一個(gè)前題,也是一個(gè)好的開(kāi)端,作為部門(mén)主管,這一點(diǎn)尤其重要,訓練課程的巧妙設計,這一點(diǎn)讓我徹底感悟。感謝東方紅老師,相信這個(gè)課程同樣也能帶給其他的學(xué)員更多的收獲!
------瘋狂李陽(yáng)鄧總
一個(gè)企業(yè)的中層領(lǐng)導者、承載著(zhù)向上與向下溝通的重任,只要溝通的問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題都將迎刃而解。2天訓練中,了解了很多核心溝通技巧、目標管理與執行的方法……感謝東方紅老師、感謝邦元優(yōu)秀團隊給了我這么多的啟發(fā)! ------普洛斯北京分公司葛總
……
人人都知道團結就是力量、全世界都在講團隊合作、提高團隊凝聚力。那要如何建立和管理一支有高度凝聚力和高績(jì)效的團隊,并持續的激發(fā)團隊工作的激情與動(dòng)力,是每個(gè)企業(yè)中高層領(lǐng)導需要掌握的領(lǐng)導技能!讓我們在2天的《領(lǐng)導力訓練營(yíng)》中尋找最佳答案吧!
訓練營(yíng)營(yíng)長(cháng):東方紅導師
課程目標:
本體驗課程,將快速幫助您打造一個(gè)高效、團結、互愛(ài)、充滿(mǎn)激情的團隊,讓每位成員在團隊中發(fā)揮自己的長(cháng)處及創(chuàng )造更多的優(yōu)勢,使團隊成員:
● 更積極主動(dòng),更自覺(jué)——不找借口,找方法,更有責任感
● 掌握高效溝通技巧與部屬激勵技能——讓領(lǐng)導者溝通更流暢,及時(shí)激勵員獲得最佳績(jì)效
● 樹(shù)立管理者與企業(yè)共存亡的大局價(jià)值觀(guān)——潛能激發(fā)、學(xué)會(huì )調整自己、顧全大局、與企業(yè)共贏(yíng)
● 績(jì)效得以突破——更容易接受目標設定、結果導向、優(yōu)勝劣汰的執行文化
● 更愛(ài)惜企業(yè)團隊——學(xué)會(huì )感恩惜福,真誠溝通,活在當下,愛(ài)心奉獻
● 培訓現場(chǎng)立即提升責任心、目標管理與執行力、溝通力、領(lǐng)導力……
授課方式: 專(zhuān)題講授、游戲互動(dòng)、現場(chǎng)情景訓練、課后輔導等方式相結合。
課程核心模塊:
第一模塊:高效團隊建設:
1、 認知團隊沖突的本質(zhì)并掌握處理團隊沖突方法與技巧
2、 掌握調整團隊的整體士氣與學(xué)員的團隊合作心態(tài)技巧
3、 建立團隊成員之間的信任與合作
4、 高信任度的共贏(yíng)團隊信念塑造;
5、 領(lǐng)導層核心素質(zhì)導入:信任、責任、付出并存……
第二模塊:高效管理溝通與部屬激勵
溝通在我們的生活中無(wú)處不在。同樣,在企業(yè)管理中,溝通的作用更是不可小覷,管理者幾乎50%的時(shí)間都在溝通,日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助說(shuō)過(guò)“企業(yè)管理過(guò)去是溝通,現在是溝通,將來(lái)還是溝通,可以說(shuō)管理人員溝通技巧是否成熟在一定程度上決定了經(jīng)營(yíng)的成敗。
領(lǐng)導的核心是激勵,但激勵方法多樣,且無(wú)定規,如何執行?如何操作?尺度如何把握?這些都是經(jīng)理經(jīng)常遇到的問(wèn)題,本模塊內容圍繞領(lǐng)導者如何理解激勵原理、如何運用可控制的激勵方法來(lái)展開(kāi),切實(shí)幫助廣大經(jīng)理人從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面恰當掌握激勵的精髓,充分調動(dòng)員工積極性、進(jìn)而達成組織目標。
1、造成溝通問(wèn)題的障礙?
2、向上級、向下級、同級跨部門(mén)溝通應該掌握哪些技巧?如何提高溝通效果?
3、激勵的核心技巧與尺度如何把握?
第三模塊:目標管理與執行:
目標是一種未來(lái)的愿景。而目標管理是每一個(gè)管理者都應該具備的一種基本的管理技能,它通過(guò)劃分組織目標與個(gè)人目標的方法,將許多關(guān)鍵的管理活動(dòng)結合起來(lái),實(shí)現全面、有效的管理,由于這種作法特別適合于對各級管理人員的管理,故被稱(chēng)為“管理中的管理”。本模塊內容旨在通過(guò)演練中體會(huì )目標管理的理論與方法,協(xié)助管理者落實(shí)目標管理,達成預定目標,從而達到提升經(jīng)營(yíng)績(jì)效的目的。
1、目標診斷:如何設定可操作性的目標?
2、建立可行性計劃;
3、管控計劃執行情況;
4、評估執行結果;
5、推進(jìn)和實(shí)施目標管理應注意的問(wèn)題。
第四模塊:領(lǐng)導者自我修煉:
基于現代生活與工作的壓力,大多數的領(lǐng)導者常感工作千頭萬(wàn)緒,身心交瘁,疲于應付企業(yè)內部及合伙伙伴中的沖突事件和企業(yè)管理中層出不窮的各種問(wèn)題。缺乏安全感,心理壓力過(guò)大,面對瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境,面對競爭對手的強大壓力。相當一部分管理者有一種朝不保夕的危機感。
工作負荷過(guò)重、身心健康每況愈下;
人與人之間日趨的冷漠和隔閡;
企業(yè)團隊中員工與員工之間的沖突;
團隊沒(méi)有凝聚力、執行中推卸責任至目標難以實(shí)現;
工作環(huán)境中的彼此欺瞞、與競爭對手之間的爾虞我詐;
……
太多太多的情景,讓我們焦躁不安!于是,我們倡導讓更多團隊成員回歸人性,回歸人性中最質(zhì)樸的部分!就從我們作為團隊中的管理者開(kāi)始……
1、我是誰(shuí)?
2、我從哪里來(lái)?
3、我要往哪里去?
領(lǐng)導力并非先天的,并且可以通過(guò)后天的訓練形成,他們能,你也能!
領(lǐng)導力的本質(zhì)就是影響力,擁有影響力,你們就能擁有一切:事業(yè)、生活。
時(shí)間地點(diǎn):2012年1月6-7日;3月23-24日;5月25-26日;7月20-21日;廣州
9月21-22日;11月23-24日; 廣州
培訓費用:原價(jià)4800元/人,優(yōu)惠價(jià):1980元/人(含兩個(gè)午餐,住宿自理)。
畢業(yè)于中國科技大學(xué)工商管理學(xué)院
國家勞動(dòng)部認證培訓師
ETCT訓練學(xué)院院長(cháng)
廣州邦元管理顧問(wèn)有限公司首席培訓師
中國首個(gè)將孔子思想成功導入體驗式培訓的資深教練
1998年接受馬來(lái)亞西國際教練的OMC歸零突破及TA溝通分析培訓,成為首批入室弟子;多次接受香港外展訓練學(xué)校國際Outward Bound外展教練訓練、新加坡培訓咨詢(xún)顧問(wèn)TOT培訓……;成功開(kāi)發(fā)《體驗式培訓師訓練營(yíng)(ETCT)》《卓越團隊領(lǐng)導力》等專(zhuān)業(yè)高端課程,多年來(lái),培養了眾多優(yōu)秀的培訓師,對培訓行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,在業(yè)界形成良好的口碑!
授課經(jīng)驗:
東方紅老師十二年的成人教學(xué)生涯中,曾接受過(guò)東方紅老師指導與影響的學(xué)員達100,000名以上,曾服務(wù)的企業(yè)均給予了高度的認同與客觀(guān)評價(jià)……
東方紅老師理論功底扎實(shí),擅長(cháng)課程設計和員工教練輔導,在培訓領(lǐng)域擁有十二年的工作經(jīng)驗,在體驗式培訓,企業(yè)文化建設、人力資源管理開(kāi)發(fā)、中高層管理人員領(lǐng)導能力、營(yíng)銷(xiāo)技巧、客戶(hù)服務(wù)及企業(yè)高效團隊建設等擁有豐富的咨詢(xún)和培訓經(jīng)驗。
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當責領(lǐng)導力——達成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導技術(shù)
開(kāi)課時(shí)間:2025-06-13 — 2025-06-14
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
開(kāi)篇:引領(lǐng)他人當責,實(shí)現關(guān)鍵期望 第一章:當責信念 1、當責領(lǐng)導者應有的信念 2、理論:結果循環(huán)圈 3、有期望為啥老失望 4、理論:當責還是指責 5、研討:這件事是怎么搞的? 第二章:方式方法 1、當責領(lǐng)導的兩種方式 2、理論:掌控型與放養型 3、自我測評與他人測評 4、研..
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開(kāi)課時(shí)間:2025-06-13 — 2025-06-14
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
課程導入: 核心觀(guān)念:由于國際政治環(huán)境、持續防疫帶來(lái)的后續影響等因素的影響,大多數企業(yè)正在陷入一個(gè)持續變動(dòng)的“變局”之中,并且短期內不會(huì )明顯改觀(guān),所有人必須做出長(cháng)期艱苦奮斗的準備 模塊一:破局的本質(zhì)與緊迫性(沙盤(pán)推演第一輪) 沙盤(pán)..
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AI時(shí)代賦能領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間:2025-06-20 — 2025-06-22
開(kāi)課地點(diǎn): 浙江-杭州
第1章 凝心聚力:AI時(shí)代如何感召團隊 闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性,強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工,以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知:領(lǐng)導者是首席影響官; 1. 領(lǐng)導角色:你是管理者,還是領(lǐng)導者??jì)烧叩膮^別是什么? 2. ..
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開(kāi)課時(shí)間:2025-07-24 — 2025-07-25
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一天 第一章: 介紹領(lǐng)導的歷程 對庫澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹 本次培訓的目標 討論:管理和領(lǐng)導的區別 學(xué)習領(lǐng)導力的5大原則 蓋洛普:學(xué)習領(lǐng)導力的3大途徑 學(xué)習領(lǐng)導力的途徑之一: 經(jīng)驗是..
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開(kāi)課時(shí)間:2025-07-24 — 2025-07-25
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一天 第一章: 介紹領(lǐng)導的歷程 對庫澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹 本次培訓的目標 討論:管理和領(lǐng)導的區別 學(xué)習領(lǐng)導力的5大原則 蓋洛普:學(xué)習領(lǐng)導力的3大途徑 學(xué)習領(lǐng)導力的途徑之一: 經(jīng)驗是..
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AI時(shí)代賦能領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間:2025-07-25 — 2025-07-27
開(kāi)課地點(diǎn): 浙江-杭州
第1章 凝心聚力:AI時(shí)代如何感召團隊 闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性,強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工,以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知:領(lǐng)導者是首席影響官; 1. 領(lǐng)導角色:你是管理者,還是領(lǐng)導者??jì)烧叩膮^別是什么? 2. ..
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領(lǐng)變領(lǐng)導力®:數字化時(shí)代組織變革與管理創(chuàng )新
開(kāi)課時(shí)間:2025-10-24 — 2025-10-25
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
(考慮到課前學(xué)員訪(fǎng)談,具體培訓內容調整以課前學(xué)員手冊為準) 模塊一:企業(yè)在實(shí)施變革與創(chuàng )新過(guò)程中,常遇到的八種困境 困境一:如何消除團隊中安逸情緒,樹(shù)立發(fā)展緊迫感? 困境二:如何創(chuàng )建足夠強大的聯(lián)盟,組建變革引領(lǐng)團隊? 困境三:如何發(fā)揮團隊愿景的力量,凝聚人氣,激勵人心? 困境四:如何強化..
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重塑成交-大客戶(hù)超級銷(xiāo)售實(shí)戰訓練營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
第一講:重塑認知-大客戶(hù)采購流程與全局認知一、全局框架-大客戶(hù)項目孵化全流程1. 資料-客戶(hù)分析2. 信任-關(guān)系建立3. 需求-商機挖掘4. 價(jià)值-方案呈現5. 價(jià)格-議價(jià)成交6. 體驗-回款再銷(xiāo)情景分析:客戶(hù)過(guò)度糾結價(jià)格,根源是什么?情景分析:上述環(huán)節里,哪..
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重塑成交-大客戶(hù)超級銷(xiāo)售實(shí)戰訓練營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
第一講:重塑認知-大客戶(hù)采購流程與全局認知一、全局框架-大客戶(hù)項目孵化全流程1. 資料-客戶(hù)分析2. 信任-關(guān)系建立3. 需求-商機挖掘4. 價(jià)值-方案呈現5. 價(jià)格-議價(jià)成交6. 體驗-回款再銷(xiāo)情景分析:客戶(hù)過(guò)度糾結價(jià)格,根源是什么?情景分析:上述環(huán)節里,哪..
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秘書(shū)與助理職業(yè)化綜合技能提升訓練營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一章 秘書(shū)/助理職業(yè)的定位1.秘書(shū)/助理的職業(yè)化準則2.職業(yè)秘書(shū)/助理的在企業(yè)中的作用和任務(wù)3.秘書(shū)/助理在歐美國家的職業(yè)定位和勞動(dòng)力市場(chǎng)定位4.2.秘書(shū)/助理在我國勞動(dòng)力市場(chǎng)的現狀和定位5.秘書(shū)/助理職業(yè)在我國勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展前景第二章 您的職業(yè)定位和職業(yè)前景1...
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銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管管理能力及領(lǐng)導力提升訓戰營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一章:銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享:“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討:這樣的干部如何管?5.銷(xiāo)售主管角色轉換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章:銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1...
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向戰而生:AI時(shí)代領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 浙江-杭州
第1章 做魅力領(lǐng)導者:如何高效凝聚人心闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性,強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工,以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。認知:領(lǐng)袖思維-影響力與軟權力;1. 領(lǐng)導角色:你是管理者,還是領(lǐng)導者??jì)烧叩膮^別是什么?2. 何謂領(lǐng)導:領(lǐng)導的..