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金牌店長(cháng)培養計劃
課程編號:23028
課程價(jià)格:¥14000/天
課程時(shí)長(cháng):3 天
課程人氣:946
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
店長(cháng)、店助、督導、經(jīng)理等
【培訓收益】
1、 讓銷(xiāo)售人員快速掌握獨門(mén)親和能力,與顧客如同朋友輕松溝通
2、 使門(mén)店銷(xiāo)售系統掌握不同顧客消費心理和溝通差異,對癥下單
3、 讓門(mén)店銷(xiāo)售掌握規范的銷(xiāo)售禮儀、針對性銷(xiāo)售及快速逼單技巧
4、 使銷(xiāo)售學(xué)習并掌握獨特的門(mén)店銷(xiāo)售溝通和快速促成購買(mǎi)的策略
【授課方式】
1、 30%理論講述+30%案例研討+30%視頻賞析和演練+10%總結、點(diǎn)評、糾偏;
2、 大量的實(shí)踐案例分析及現場(chǎng)演練,更為直觀(guān)地幫助參與者領(lǐng)會(huì )課程思想
2、目標如何科學(xué)分解,如何做好目標數據分析與目標追蹤?
3、90后員工不好管理,員工流程執行力低,如何提升團隊領(lǐng)導力?
4、新員工流失多,上手慢,如何復制導購,如何提升教練輔導技術(shù)?
5、如何做好員工情緒管理,有效激勵員工斗志,如何天天給員工打雞血?
6、員工有效溝通,公司部門(mén)要協(xié)調,客戶(hù)投訴沖突處理,如何做好內外溝通管理?
7、現場(chǎng)人貨場(chǎng)問(wèn)題,店長(cháng)不會(huì )系統分析與思考問(wèn)題,如何提升店長(cháng)現場(chǎng)解決問(wèn)題能力?
IPTA 國際職業(yè)認證講師
國際服務(wù)禮儀雙證培訓師
國家企業(yè)培訓師
國家服裝搭配師
國家心理咨詢(xún)師
58同城特聘導師
十四年職場(chǎng)銷(xiāo)售團隊管理經(jīng)驗
南通理工創(chuàng )業(yè)研究院特聘研究員及特聘講師
曾任上市企業(yè)
終端培訓部長(cháng)&大區經(jīng)理
上海交大、財大、南工大特聘講師
個(gè)人資歷:
曾任職于某上市企業(yè),先后負責公司全國市場(chǎng)終端的陳列和培訓部門(mén)工作,建立起了統一的終端形象。并針對終端不同崗位、不同層級的人員建立循序漸進(jìn)、提升技能態(tài)度和知識的培訓體系,逐步建立了公司培訓的相關(guān)制度、流程、考核和完善的評估體系。領(lǐng)導和客戶(hù)評價(jià)說(shuō):培訓確實(shí)有效,店鋪銷(xiāo)售一直在穩步增長(cháng)。
期間還分別擔任過(guò)浙江及江蘇片區店鋪管理工作,建立標桿效應。管理期間更加大幅提高了培訓的實(shí)戰能力,并且把知識和技能都有效的落實(shí)到了終端。在管理的期間,80%商場(chǎng)店由原來(lái)倒數業(yè)績(jì)躍居并蟬聯(lián)到排名前3;地鋪店總體業(yè)績(jì)也在公司區域排名中久居第一。真正把理論結合了實(shí)踐,并落實(shí)到了終端,充分體現了實(shí)戰型培訓的真正價(jià)值所在。
核心課程:門(mén)店管理課程體系
《門(mén)店業(yè)績(jì)倍增——視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)篇》陳列
《門(mén)店業(yè)績(jì)倍增——選址營(yíng)銷(xiāo)篇》
《門(mén)店業(yè)績(jì)倍增——銷(xiāo)售技巧篇》
《門(mén)店業(yè)績(jì)倍增——美學(xué)營(yíng)銷(xiāo)篇》搭配
《門(mén)店業(yè)績(jì)倍增——禮儀服務(wù)篇》
《門(mén)店業(yè)績(jì)倍增——現場(chǎng)管理篇》
《門(mén)店業(yè)績(jì)倍增——選育用留人篇》
《門(mén)店業(yè)績(jì)倍增——督導訓練營(yíng)》
《門(mén)店業(yè)績(jì)倍增——店長(cháng)訓練營(yíng)》
《門(mén)店業(yè)績(jì)倍增——導購訓練營(yíng)》
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思考問(wèn)題:店面的經(jīng)營(yíng)為什么越來(lái)越難做?店員的熱情為什么越來(lái)越消極?店面的業(yè)績(jì)?yōu)槭裁丛絹?lái)越慘淡?終極原因在于:店長(cháng)自己出了問(wèn)題自己的情緒不好,影響了店員的情緒;人才的管理不好,導致了人才的流失;客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)不好,造成了了客源的離去。一名優(yōu)秀的店長(cháng)一定要學(xué)會(huì ):自我的情緒管理、人才的危機管理、客戶(hù)的關(guān)系管理一、自我的情緒管理(..
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【課程背景】店長(cháng)是店面經(jīng)營(yíng)的核心人物,店長(cháng)的工作能力直接決定著(zhù)店面的贏(yíng)利水平。在琳瑯滿(mǎn)目的大小店鋪中,要使你的店面位居高位,先要提升店長(cháng)的實(shí)際工作能力,這是店面贏(yíng)利的要訣。近年來(lái)零售終端短兵相接,刺刀見(jiàn)紅的主戰爭,而店長(cháng)則是現場(chǎng)指揮官,店長(cháng)在店面的運營(yíng)中起著(zhù)中流砥柱的作用,不僅要具有高超的銷(xiāo)售服務(wù)技巧,更要成為經(jīng)營(yíng)管理高手。本課程將采用了科學(xué)化、..
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金牌店長(cháng)特訓營(yíng)之銷(xiāo)售篇
【課程背景】現代門(mén)店管理者經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:1. 在互聯(lián)網(wǎng)的今天,銷(xiāo)售渠道如何拓展;2.店長(cháng)對銷(xiāo)售計劃、分析、把控能力不足;3.商品陳列等對銷(xiāo)售的影響;4.顧客對商品產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí),我們通常以敷衍為解決手段?! ”菊n程從店長(cháng)對銷(xiāo)售的認識為導向,讓店長(cháng)們轉變原有的銷(xiāo)售思維,從銷(xiāo)售渠道、商品陳列、員工激勵等方面進(jìn)一步..
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【課程背景】現代門(mén)店管理者經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:1. 店長(cháng)們每天都很忙,成為“三mang”管理者,但業(yè)績(jì)并不理想;2.店長(cháng)就像大海里航行的舵手,店長(cháng)管理能力不足導致店整體管理不理想; 本課程從店長(cháng)自我角色認知,基本工作流程入手,讓店長(cháng)們在管理上有所提升?!臼谡n方式】課程講授—Lectur..
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金牌店長(cháng)如何提升門(mén)店業(yè)績(jì)
【課程背景】現代門(mén)店管理者經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:1. 店長(cháng)們每天都很忙,成為“三mang”管理者,但業(yè)績(jì)并不理想;2.店長(cháng)就像大海里航行的舵手,店長(cháng)管理能力不足導致店整體管理不理想;3.店長(cháng)對銷(xiāo)售計劃、分析、把控能力不足?! ”菊n程從店長(cháng)自我角色認知,基本工作流程入手,讓店長(cháng)們無(wú)論是銷(xiāo)售..
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主講:蔣小華課程時(shí)間:2天課程大綱:第一部分 自我管理——擺正位置、樹(shù)立榜樣一、 金牌店長(cháng)的角色認知1、 店長(cháng)與導購的區別;2、 店長(cháng)的4個(gè)角色誤區;3、 店長(cháng)的自我定位與角色轉換;4、 店長(cháng)的主要職責和價(jià)值。二、 金牌店長(cháng)的心態(tài)管理1、 陽(yáng)光心態(tài):?jiǎn)?wèn)題是機會(huì );2、 責任..