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研發(fā)項目管理--李?lèi)偯?/h1>
課程編號:18240
課程價(jià)格:¥10000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:1530
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門(mén)負責人(市場(chǎng)、采購、制造)等。
【培訓收益】
? 提升項目團隊項目管理的能力,加強項目過(guò)程的可控性、可視性,最終保證項目質(zhì)量的提高、項目進(jìn)度與預算的可控
? 了解項目、項目管理的基本概念,掌握研發(fā)項目管理主要思想體系。
? 系統掌握研發(fā)項目目標制定依據、原則和范圍以及工具、方法。
? 掌握研發(fā)項目團隊的組織建設的方法、項目經(jīng)理的培養方式;
? 掌握研發(fā)項目管理的結構化流程體系以及流程管理和項目管理的關(guān)系;
? 掌握項目計劃制定的方法、原則、工具,研發(fā)項目計劃控制的方法和組織級項目管理PMO;
? 掌握研發(fā)項目的決策評審和研發(fā)項目的結構化流程內容;
? 掌握有效的研發(fā)績(jì)效考核管理方法和人員激勵措施;
? 掌握研發(fā)項目風(fēng)險管理方法,如何有效地進(jìn)行風(fēng)險識別、風(fēng)險評估、風(fēng)險響應計劃及風(fēng)險監控;
? 了解產(chǎn)品質(zhì)量、成本的基本概念,建立質(zhì)量成本意識,理解保證質(zhì)量和降低成本的方法;
1、研發(fā)項目管理介紹
課程學(xué)習的目標
授課的形式
學(xué)員需要修煉的五個(gè)方面
研發(fā)項目管理歷年經(jīng)歷的問(wèn)題
研發(fā)項目管理主要思想體系
2、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和項目管理的概念
什么是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)存在的典型問(wèn)題
什么叫項目
項目的特征
什么叫項目管理
項目的三重制約
研發(fā)項目管理存在的典型問(wèn)題
影響研發(fā)項目成功的因素
研發(fā)項目管理全過(guò)程
研發(fā)項目成功和失敗的主要因素
3、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項目目標的確定與需求管理
目標的標準
如何規劃產(chǎn)品線(xiàn)
什么是市場(chǎng)管理
市場(chǎng)管理流程
市場(chǎng)需求管理方面存在的主要問(wèn)題
市場(chǎng)需求的分析
研發(fā)項目分類(lèi)和等級
如何寫(xiě)項目目標
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)書(shū)內容
學(xué)員演練,草擬一份產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)書(shū)
4、研發(fā)項目的組織與團隊
一些公司團隊組建的做法
傳統研發(fā)項目組織存在的問(wèn)題
成功的研發(fā)項目小組的特征
項目的組織形式
矩陣式組織結構(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、應注意的問(wèn)題)
角色和職責的定義
核心小組法
項目經(jīng)理的角色和職責
研發(fā)項目經(jīng)理的素質(zhì)特征和性格特征
項目經(jīng)理能力模型
研發(fā)項目經(jīng)理的培養方式
研發(fā)項目經(jīng)理的選聘方式
項目核心組成員的角色和職責
項目外圍組成員的角色和職責
職能部門(mén)經(jīng)理在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的角色和職責
成功的項目啟動(dòng)會(huì )
學(xué)員演練:組建團隊和召開(kāi)項目開(kāi)工會(huì )
5、研發(fā)項目的結構化流程
研發(fā)項目流程存在的問(wèn)題
為什么把研發(fā)項目流程結構化
結構化流程的層次(階段、步驟、活動(dòng)、任務(wù))
研發(fā)項目流程的模塊內容、舉例
研發(fā)項目流程的程序體系
結構化開(kāi)發(fā)流程和項目管理的關(guān)系
項目管理過(guò)程組在研發(fā)項目流程中的映射
項目管理知識領(lǐng)域在研發(fā)項目流程中的映射
流程與效率的矛盾
流程裁剪原則和管理
研發(fā)項目流程結構化容易陷入的兩個(gè)極端
需要進(jìn)一步結構化的征兆
總結研發(fā)項目流程演變的階段
6、研發(fā)項目計劃的制定和控制
研發(fā)項目計劃的作用
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中計劃的重要性
項目計劃制定的原則
項目計劃制定的要素
計劃過(guò)程
工作分解結構WBS
學(xué)員演練WBS
設置責任矩陣RAM
學(xué)員演練RAM
活動(dòng)排序PERT
資源和工期估算
確定關(guān)鍵路徑,制作GANNT(介紹和示例)
學(xué)員演練關(guān)鍵路徑
項目計劃控制的必要性
項目計劃控制的主要內容
項目的控制組織-PMO
PMO成立的必要性
PMO承擔的三種角色
PMO成員應知應會(huì )
PMO成員九大職責
PMO實(shí)施過(guò)程中注意事項
研發(fā)項目計劃控制的手段
項目任務(wù)書(shū)
溝通匯報-項目報告和項目會(huì )議
決策評審和例外管理
變更控制-計劃變更和狀態(tài)轉移
成本控制和風(fēng)險管理
需求跟蹤和項目度量
項目評價(jià)
演練與問(wèn)題討論
收尾過(guò)程
思考研發(fā)項目重要的成果有哪些
7、研發(fā)項目的決策評審
研發(fā)項目決策存在的問(wèn)題
高層領(lǐng)導在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中扮演的角色
決策遲緩的代價(jià)
產(chǎn)品審批委員會(huì )的權利和責任
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策點(diǎn)的設置
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策評審點(diǎn)介紹(概念、計劃、可獲得性和生命周期決策評審)
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策點(diǎn)使用的文檔模板(業(yè)務(wù)計劃書(shū))
為何有的公司決策評審效率低
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策評審流程
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策評審效率的特征
學(xué)員思考產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中各階段評審關(guān)注哪方面內容?
8、研發(fā)項目績(jì)效管理
研發(fā)人員的特點(diǎn)
研發(fā)項目績(jì)效管理存在的問(wèn)題
研發(fā)項目績(jì)效制定的來(lái)源
研發(fā)項目績(jì)效指標的標準
研發(fā)項目績(jì)效考核關(guān)系和比例
舉例:績(jì)效考核比例問(wèn)題
研發(fā)項目績(jì)效考核管控-五步法
研發(fā)項目績(jì)效考核反饋-三個(gè)階段
研發(fā)項目績(jì)效評價(jià)和激勵
研發(fā)項目獎項分類(lèi)概述
舉例:GE業(yè)績(jì)獎勵
項目獎與季度獎/年終獎的比較
績(jì)效管理與職業(yè)生涯-四種員工的處理方式
學(xué)員思考:研發(fā)績(jì)效管理重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)有哪些?
9、研發(fā)項目質(zhì)量管理
研發(fā)質(zhì)量管理普遍存在的誤區
10倍質(zhì)量法
全面質(zhì)量管理
質(zhì)量管理在研發(fā)過(guò)程中的重要作用
研發(fā)質(zhì)量管理體系
質(zhì)量策劃、質(zhì)量保證、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)
質(zhì)量保證(QA)的職責
PQA的職責
技術(shù)評審
技術(shù)評審的原則
技術(shù)評審的目的
技術(shù)評審的層次
評審中的角色和職責
不同評審層次的參與者
評審流程的六個(gè)步驟
文檔管理
思考總結產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中何時(shí)構建產(chǎn)品質(zhì)量體系
10、研發(fā)成本管理
研發(fā)項目成本控制的三大誤區
三個(gè)成本公式的含義
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)綜合成本包括哪些內容
項目經(jīng)理參與成本管理內容
開(kāi)發(fā)成本與產(chǎn)品設計成本
降低設計成本的工作模式
設計成本降低方法-設計優(yōu)化、物料選型控制和可維護性
降低設計成本的基本方法
降低開(kāi)發(fā)成本的基本方法
11、項目風(fēng)險管理
什么是風(fēng)險
風(fēng)險管理的意義和目的
風(fēng)險管理的內容
風(fēng)險識別
常見(jiàn)的風(fēng)險類(lèi)別、示例
風(fēng)險評估
制定風(fēng)險管理計劃、示例
風(fēng)險管理計劃評審
風(fēng)險響應措施
風(fēng)險監控
意外風(fēng)險事件的處理
風(fēng)險管理活動(dòng)中的角色和職責
案例分析——項目常見(jiàn)風(fēng)險及其應對辦法討論
研發(fā)項目管理實(shí)戰專(zhuān)家
項目管理拓展實(shí)訓先行者
資深企業(yè)管理咨詢(xún)師、培訓師
IPD百科網(wǎng)資深顧問(wèn)
中國產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)聯(lián)盟講師
一學(xué)時(shí)專(zhuān)家講師
●教育背景:
華東理工大學(xué)工程碩士
●擅長(cháng)領(lǐng)域:
研發(fā)管理、項目管理、集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理(IPD)
●任職經(jīng)歷:
曾全國30強醫藥企業(yè)研發(fā)中心主任、央企中核集團旗下某醫藥公司級項目管理高級秘書(shū)、產(chǎn)品規劃部經(jīng)理、科技項目管理部經(jīng)理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中心經(jīng)理、研發(fā)支持中心經(jīng)理,技術(shù)管理部總監、公司項目管理思維實(shí)訓內部講師,積累了大量的醫藥研發(fā)管理、項目管理、產(chǎn)品管理和創(chuàng )新管理的經(jīng)驗、思維和理念,具備扎實(shí)的技術(shù)專(zhuān)業(yè)背景,獲取生物工程碩士學(xué)歷、3項醫藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)專(zhuān)利和高級工程師職稱(chēng)。、豐富和開(kāi)拓的研發(fā)管理思維。
從事10年研發(fā)管理以來(lái),承擔并掌握了產(chǎn)品規劃、產(chǎn)品引進(jìn)、技術(shù)供應商管理、PRB運行管理、專(zhuān)利管理、科技項目管理、數據信息管理、技術(shù)創(chuàng )新體系開(kāi)發(fā)、對外事務(wù)攻關(guān)、制度流程管理、項目監控管理、績(jì)效考核管理、任職資格管理、研發(fā)平臺建設和文化建設等研發(fā)管理類(lèi)工作。
在企業(yè)任職期間,曾先后組建和帶領(lǐng)四個(gè)研發(fā)團隊開(kāi)展產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。親身參與了研發(fā)組織變革、建立評審組織(PRB和TRT)、構建產(chǎn)品規劃和技術(shù)規劃、構建研發(fā)組織級項目管理體系和集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)體系的實(shí)施,以及后續優(yōu)化改進(jìn),提高研發(fā)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)效率,其中某產(chǎn)品研發(fā)實(shí)現工業(yè)化量產(chǎn),單個(gè)產(chǎn)品年銷(xiāo)售在5億以上。
●主講課程
研發(fā)管理類(lèi):
1)《研發(fā)項目管理》
2)《研發(fā)績(jì)效管理》
3)《研發(fā)任職資格管理》
4)《研發(fā)文化與環(huán)境構建》
5)《從技術(shù)走向管理》
6)《研發(fā)人員的職業(yè)素養》
7)《研發(fā)流程管理與優(yōu)化》
8)《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD》
項目管理類(lèi):
1)《高績(jì)效(通用)項目管理》
2)《組織級項目管理與PMO建設》
3)《project2013軟件與項目管理工具》
●培訓與咨詢(xún)經(jīng)歷
1)曾任新浪微博項目管理課程的主講講師。
2)現擔任某制藥企業(yè)研發(fā)管理和項目管理簽約講師。
3)現擔任時(shí)代光華和益思公司共同承辦的RDM研習社IPD系列課程的主講講師,錄制《研發(fā)多項目管理之PMO定位》、《研發(fā)項目計劃制定與控制》、《產(chǎn)品市場(chǎng)管理及市場(chǎng)分析體系》、《研發(fā)文化與環(huán)境構建》、《研發(fā)任職資格—PBC模型》、《研發(fā)高績(jì)效溝通機制構建》、《研發(fā)任職資格管理與員工成長(cháng)》、《構建高效研發(fā)績(jì)效管理》和《研發(fā)項目管理全能版》等系列課程。
4)擔任一學(xué)時(shí)線(xiàn)上研發(fā)項目管理等系列課程的主講講師。
5)主導和參與多家知名企業(yè)的研發(fā)管理體系IPD咨詢(xún)項目,包括研發(fā)組織結構優(yōu)化及虛擬組織導入、產(chǎn)品規劃體系建設、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程設計、項目管理體系構建、研發(fā)任職資格體系建設及研發(fā)績(jì)效考核管理體系建設等研發(fā)管理類(lèi)內容。
6)承擔過(guò)醫藥、食品、橡膠制造、電動(dòng)車(chē)、服務(wù)行業(yè)等多家企業(yè)項目咨詢(xún)調研,制定咨詢(xún)項目建議書(shū),參與項目咨詢(xún)系列課程培訓和管理體系構建。
●咨詢(xún)項目領(lǐng)域:
主導:研發(fā)管理體系咨詢(xún)、IPD體系咨詢(xún)、項目管理體系咨詢(xún)
參與:產(chǎn)品管理體系建設咨詢(xún)、市場(chǎng)管理體系咨詢(xún)、需求管理體系咨詢(xún)
●授課風(fēng)格
理論知識與案例相結合
課程內容注重理論方法、模板工具、范例演示,具備可操作性
摒棄傳統的說(shuō)教培訓方式,強調在體驗和演練中學(xué)習
重視實(shí)踐性、實(shí)用性,授課富有活力、感染力和親和力
提供課程邏輯框架和利用思維導圖做課程總結
讓學(xué)員在輕松、互動(dòng)交流的氛圍中進(jìn)行學(xué)習,使學(xué)員能真正掌握新知識體系,并學(xué)會(huì )運用和復用知識理念,達成個(gè)人和組織認知、行為和思維模式的根本改變。
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第一單元 研發(fā)項目管理基礎1.小游戲:項目管理破冰2.認識研發(fā)項目與項目管理項目、項目管理與產(chǎn)品管理典型的研發(fā)項目1)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項目2)定制類(lèi)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項目3)技術(shù)預研項目4)平臺開(kāi)發(fā)項目案例研討:主要類(lèi)型研發(fā)項目特征及管控重點(diǎn)3.研發(fā)項目管理框架產(chǎn)..
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第一部分:研發(fā)項目立項1. 研發(fā)項目與產(chǎn)品實(shí)現 (1) 研發(fā)項目的三個(gè)層次(2) 新產(chǎn)品的五種類(lèi)型(3) 產(chǎn)品生命期的四個(gè)階段(4) 產(chǎn)品實(shí)現的四種形式 案例分析:研發(fā)成功的失敗項目2.戰略規劃與項目組合(1) 研發(fā)投資與企業(yè)定位(2) 產(chǎn)品市場(chǎng)與行業(yè)利潤(3) 組合管理與資源分..
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研發(fā)項目綜合管理與運用要領(lǐng)實(shí)訓
一.序言本章節學(xué)習目標:建立本課程學(xué)習的項目組織,明確本課程學(xué)習內容。各小組識別演練用項目,已備后續現學(xué)現用掌握項目管理的基本概念、理清思想1.1通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白讓課程的參與者(該項目的相關(guān)干系人)相互熟悉,為課程后續順利開(kāi)展奠定基礎——這也是任何項目管理者需注意的問(wèn)題1.2什么是管理,什么是研發(fā)。它們有什么特點(diǎn)?讓學(xué)員理解..
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一、項目研發(fā)概述1、研發(fā)項目的定義2、研發(fā)項目的類(lèi)型。。。。。。6、研發(fā)項目成功和失敗的主要因素二、現代研發(fā)項目管理1、項目和項目管理的概念2、現代研發(fā)項目質(zhì)量管理的概念2.1 研發(fā)質(zhì)量概念2.2 研發(fā)質(zhì)量成本2.3 研發(fā)質(zhì)量責任3、研發(fā)項目管理的目標。。。。。。7、研發(fā)項目管理的兩條核心主線(xiàn)7.1..
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研發(fā)項目管理標桿流程與最佳實(shí)踐:立項、計劃、實(shí)施、控制和收結 Ø 厘清對于項目的含糊認識 Ø 研發(fā)項目面臨的四種挑戰 Ø 生產(chǎn)運作和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(NPD)的區別 ..
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培訓目標:1.向有一定經(jīng)驗的及新任的項目經(jīng)理傳授所需的項目管理知識。2.掌握項目管理的概念,包括項目啟動(dòng)、項目計劃、項目控制、項目執行以及項目收尾。3.用案例加強應用的概念和方法。4.了解并掌握項目實(shí)施的規范項目管理流程,提高項目管理人員的專(zhuān)業(yè)知識水平。5.通過(guò)參與培訓中的案例分析,培養項目管理人員按照標準流程獨立承擔項目管理的能力。..