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    臺灣劉成熙老師-汽車(chē)業(yè)課程-汽車(chē)4S店總經(jīng)理班-高效團隊建設與領(lǐng)導力提升

    臺灣劉成熙老師-汽車(chē)業(yè)課程-汽車(chē)4S店總經(jīng)理班-高效團隊建設與領(lǐng)導力提升

    課程編號:16437

    課程價(jià)格:¥80000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:1775

    行業(yè)類(lèi)別:汽車(chē)汽配     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力 

    授課講師:臺灣劉成熙老師

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    中高層管理(汽車(chē)4S店-總經(jīng)理班)

    【培訓收益】
    革新觀(guān)念、提升思維,實(shí)現從管理能力向領(lǐng)導才能的升華。
    掌握高效團隊的形成技巧,團隊形成的階段與策略運用。
    如何成功走過(guò)團隊發(fā)展的各階段,掌握高效團隊管理的十二項特征
    建立高效團隊的關(guān)鍵要素,如何在團隊溝通,如何落實(shí)團隊遠景,如何構建團隊文化
    把握管理者與領(lǐng)導者的區別,掌握管理與領(lǐng)導力的區別,了解領(lǐng)導者的定位與認知。
    掌握個(gè)人領(lǐng)導力提升方法-組織領(lǐng)導力提升方法-團隊領(lǐng)導力提升方法
    了解領(lǐng)導者的魅力來(lái)源與特質(zhì),領(lǐng)導力的實(shí)務(wù)應用-情境領(lǐng)導的操作方法
    掌握個(gè)人領(lǐng)導力提升方法,運用領(lǐng)導力提升員工績(jì)效
    掌握自我激勵與壓力管理技巧,以及掌握如何激勵銷(xiāo)售人員等

     臺灣劉成熙老師-汽車(chē)業(yè)課程-汽車(chē)4S店總經(jīng)理班-高效團隊建設與領(lǐng)導力提升

     
    主講:臺灣劉成熙老師
     
    前 言:
    本建議書(shū)為規劃貴司4S店總經(jīng)理等管理干部提升團隊建設與領(lǐng)導力,自我激勵以及壓力管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。
    本案經(jīng)我司依據貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規劃書(shū),以為施行之依據。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時(shí)也希望雙方能夠在具體細節方面進(jìn)行深入的探討。
     
    課程規劃的說(shuō)明
    據調查,在當今全球競爭加劇的時(shí)代里,組織領(lǐng)導者的領(lǐng)導力缺乏是一個(gè)全球性問(wèn)題,其中中國是缺乏領(lǐng)導力人才比例最高的國家。有47%的被調查公司認為他們缺乏領(lǐng)導力人才,并且中國有61%的公司認為,之所以沒(méi)有辦法去推行儲備、培養領(lǐng)導人的計劃,是因為他們沒(méi)有人培養。而有60%的被調研公司認為,就算有人培養,也不知如何去培養。那么,中國組織的領(lǐng)導者有哪些特點(diǎn)?如何提高中國組織的領(lǐng)導者的領(lǐng)導力?為了幫助企業(yè)、個(gè)人澄清領(lǐng)導力方面的誤解,尋找到有效培養領(lǐng)導力的途徑。
    領(lǐng)導力(Leadership Challenge)可以被形容為一系列行為的組合,而這些行為將會(huì )激勵人們跟隨領(lǐng)導去要去的地方,不是簡(jiǎn)單的服從。根據領(lǐng)導力的定義,我們會(huì )看到它存在于我們周?chē)?,在管理層,在課堂,在球場(chǎng),在政府,在軍隊,在上市跨國公司,在小公司直到一個(gè)小家庭,我們可以在各個(gè)層次,各個(gè)領(lǐng)域看到領(lǐng)導力,它是我們做好每一件事的核心。一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)領(lǐng)導。關(guān)于領(lǐng)導力的研究首先是從領(lǐng)導研究開(kāi)始的。從19世紀末20世紀初著(zhù)重研究領(lǐng)導者人格特質(zhì)的領(lǐng)導特質(zhì)理論,到40年代探尋領(lǐng)導者在領(lǐng)導過(guò)程中的具體行為以及不同的領(lǐng)導行為對部屬影響的領(lǐng)導行為理論,60年代的研究與領(lǐng)導行為有關(guān)的情境因素對領(lǐng)導效力的潛在影響的領(lǐng)導權變理論(情境理論),以及之后的領(lǐng)導歸因理論,交易型與轉化型理論等,逐漸從領(lǐng)導者的人格特質(zhì)和行為等個(gè)體研究擴展到整個(gè)組織情境交互作用的影響。
    然而二十一世紀企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營(yíng)努力學(xué)習的方向。團隊運作中的共識與規范是需要被建立與實(shí)踐的,唯有依循著(zhù)共同的方向原則與目標,大家才能共同作出理想的決策,并愿意為決策與執行的結果共同承擔責任。團隊共識建有六大指導原則,「塑造共同的愿景」、「建立團隊的規范」、「加強信任與領(lǐng)導」、「組織專(zhuān)業(yè)的分工」、「有效溝通與協(xié)調」與「提升團隊凝聚力」,每一項都是一個(gè)重大的企業(yè)課題,而其中最根本的核心就在于制度的設計與工作者對工作的認同、對組織的向心力與愿意持續學(xué)習的精神。制度是理性的,心態(tài)是抽象的,如何使工作者擁有持續正向思考的工作態(tài)度,而形成積極的團隊工作意識,以面對所有競爭與波折,是企業(yè)工作者持續努力學(xué)習的方向。
     
    課程目標:
    革新觀(guān)念、提升思維,實(shí)現從管理能力向領(lǐng)導才能的升華。
    掌握高效團隊的形成技巧,團隊形成的階段與策略運用。
    如何成功走過(guò)團隊發(fā)展的各階段,掌握高效團隊管理的十二項特征
    建立高效團隊的關(guān)鍵要素,如何在團隊溝通,如何落實(shí)團隊遠景,如何構建團隊文化
    把握管理者與領(lǐng)導者的區別,掌握管理與領(lǐng)導力的區別,了解領(lǐng)導者的定位與認知。
    掌握個(gè)人領(lǐng)導力提升方法-組織領(lǐng)導力提升方法-團隊領(lǐng)導力提升方法
    了解領(lǐng)導者的魅力來(lái)源與特質(zhì),領(lǐng)導力的實(shí)務(wù)應用-情境領(lǐng)導的操作方法
    掌握個(gè)人領(lǐng)導力提升方法,運用領(lǐng)導力提升員工績(jì)效
    掌握自我激勵與壓力管理技巧,以及掌握如何激勵銷(xiāo)售人員等。
     
    課程特色:
    針對團隊管理與領(lǐng)導力實(shí)際情況上之必要共通課題研究其相關(guān)的基本原則、方法及概念。
    尊重人性及管理科學(xué)精神為核心;輔以精心設計的案例,分組討論、演練,分享以及針對性的活動(dòng),是兼顧有效性、實(shí)用性及組織效益的企業(yè)主管訓練課程。
    針對管理階層所需具備的管理能力,做系統化的培養,架構最完整;切合管理階層的任務(wù)與定位,是可靈活應用的主管訓練課程。
    協(xié)助管理者在面對挑戰與問(wèn)題上,討論與分享意見(jiàn),不僅具備管理實(shí)務(wù)的概念,亦從彼此分享及個(gè)人經(jīng)驗中學(xué)習,易于落實(shí)與應用;系以實(shí)務(wù)應用為導向的課程。
    扁平式的課程架構,單元間脈絡(luò )相承,相對呼應,藉以建立整體性的管理概念。
    以參與受訓人員的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學(xué)方法進(jìn)行意見(jiàn)交流及研討,以達到相互啟發(fā)的目的。
     
    講師風(fēng)格:
    講師具有專(zhuān)業(yè)魅力的表達技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
    講師具備各類(lèi)型課程的規劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗,實(shí)踐性強。
    課程內容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到。
    理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習輕松愉快。
    透過(guò)問(wèn)卷分析及個(gè)案解說(shuō),輕易掌握課程內容。
    由實(shí)際演練中得到隨學(xué)即用的效果。
     
    學(xué)員對象:中高層管理(汽車(chē)4S店-總經(jīng)理班)
     
    課時(shí)方案
    名稱(chēng) 授課內容模塊 課時(shí)
    方案一(3天) 第一單元至第九單元 18小時(shí)
    方案二(5天) 第一單元至第十三單元 30小時(shí)
     
    授課方法:
    講授法
    案例研討
    小組討論
    小組發(fā)
     
    臺灣劉成熙老師汽車(chē)行業(yè)授課客戶(hù)
    東南汽車(chē)/上海一汽集團/上海通用汽車(chē)/上海通用汽車(chē)金融有限公司/
    北京萬(wàn)源金德汽車(chē)密封制品有限公司/長(cháng)春一汽集團/
    上海世博會(huì )上汽集團-通用汽車(chē)館/中國一汽集團/福田汽車(chē)/
    寶馬集團/南車(chē)集團/一汽解放汽車(chē)有限公司/鄭州日產(chǎn)
    一汽光陽(yáng)轉向裝置有限公司/長(cháng)春富維-江森自控/云頂汽車(chē)部件股份有限公司
    三一車(chē)身有限公司/北汽福田營(yíng)銷(xiāo)公司
    一汽-大眾銷(xiāo)售有限責任公司/宇通客車(chē)/鄭州宇通客車(chē)股份有限公司
    江鈴汽車(chē)股份有限公司銷(xiāo)售服務(wù)分公司/東風(fēng)日產(chǎn)乘用車(chē)有限公司
    一汽-大眾汽車(chē)有限公司佛山公司/廣州汽車(chē)集團乘用車(chē)有限公司
    東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機有限公司/東風(fēng)本田汽車(chē)零部件有限公司
    采埃孚富奧底盤(pán)技術(shù)(長(cháng)春)有限公司
     
    課程大綱
     
    第一單元:高效團隊的形成
    一. 團隊的種類(lèi)與特性
    二. 何謂高效團隊
    三. 建立團隊的5PS
    四. 建立高效團隊的步驟
    五. 團隊形成的階段與策略運用
             形成期  風(fēng)暴期  規范期
             表現期  轉換期  服從期
    六. 如何成功走過(guò)團隊發(fā)展的各階段
     
    第二單元:高效團隊的建設與管理
    一. 建立高效團隊的關(guān)鍵要素
          建立共同愿景        凝聚力與共識的形成
          團隊的使命與挑戰    目標的設定與承諾
          專(zhuān)長(cháng)特色與分工      信任與領(lǐng)導
          團隊規范            有效溝通與協(xié)調
    二. 高效團隊管理的十二項特征
    三. 團隊溝通的藝術(shù)
    四. 團隊溝通的種類(lèi)
          自我溝通    人際溝通  團隊溝通
    五. 團隊如何溝通
    溝通的心理功能      溝通的社會(huì )功能
      溝通的決策功能
    六. 團隊溝通的方式
           正式與非正式的溝通   顯性與隱性溝通
    七. 塑造團隊的正向思考環(huán)境
    八. 如何建立團隊真誠共同體
    九. 團隊的愿景構筑與策略落實(shí)
    十. 何謂愿景?
    何謂策略?
    構筑愿景的行動(dòng)綱領(lǐng)
    落實(shí)策略的具體步驟
    深入溝通與團隊認同
    十一. 團隊動(dòng)力-文化
    團隊V.S文化——誰(shuí)塑造了誰(shuí)?
    文化由誰(shuí)主導?由誰(shuí)建設?
    影響文化建構的因素分析
    改變文化讓團隊動(dòng)起來(lái)
    團隊的延展與擴張——文化的力量
    體現核心的競爭力
     
    第三單元:團隊領(lǐng)導者與成員的角色任務(wù)
    一. 團隊領(lǐng)導者的角色分析
    二. 團隊領(lǐng)導者的行為特質(zhì)
    三. 團隊領(lǐng)導的方法
    四. 團隊成員應有的基本能力與態(tài)度
    五. 合適的人才才是團隊的資產(chǎn)
    六. 健全的團隊人員
    七. 有效團隊運作方式
     
    第四單元:重新定義領(lǐng)導、
    一. 領(lǐng)導者圖象
    領(lǐng)導是一個(gè)影響的過(guò)程
    領(lǐng)道者的十大特質(zhì)
    領(lǐng)導力基礎的變遷—威信
    打破成規—新型領(lǐng)導的角色轉變
    二. 領(lǐng)導的概念、本質(zhì)與職能
    決策、溝通、協(xié)調與激勵
    三. 領(lǐng)導與管理的關(guān)系 
    領(lǐng)導與管理的差異 
    領(lǐng)導與管理的聯(lián)系 
    領(lǐng)導與管理的本質(zhì)
    四. 管理與領(lǐng)導的區別
    制度的絕情
    管理的無(wú)情
    領(lǐng)導的有情
    五. 團隊領(lǐng)導的心態(tài)與觀(guān)念
    學(xué)習做一個(gè)負責任和講貢獻的領(lǐng)導者
    把握正確的方向,使組織獲得最大績(jì)效
    領(lǐng)導的表率作用
     
    第五單元:領(lǐng)導的角色與職責
    一. 領(lǐng)導工作過(guò)程 
    領(lǐng)導要讓員工滿(mǎn)意 
    優(yōu)秀領(lǐng)導者的綜合素質(zhì) 
    領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)體現領(lǐng)導力
    二. 領(lǐng)導的基本功夫(向下扎根)
    領(lǐng)導的基本原則與應用練習
    領(lǐng)導的互動(dòng)要領(lǐng)與應用練習
    領(lǐng)導的成長(cháng)秘訣與應用練習
    領(lǐng)導的心態(tài)調整與交流分享
    三. 領(lǐng)導的未來(lái)共識(向上開(kāi)花)
    領(lǐng)導主管的未來(lái)挑戰(趨勢分析)
    領(lǐng)導主管的未來(lái)困境(個(gè)案分析)
    領(lǐng)導主管的團隊運作(實(shí)例分析)
    領(lǐng)導主管的團隊共識(共識分析)
    四. 領(lǐng)導者的角色認知
    運營(yíng)負責都的角色認知
    策略規劃者的角色認知
    團隊帶動(dòng)者的角色認知
    目標管理者的角色認知
    人才培育者的角色認知
    問(wèn)題解決者的角色認知
    績(jì)效提升者的角色認知
    創(chuàng )新變革者的角色認知
    預應布局者的角色認知
    學(xué)習成長(cháng)者的角色認知
     
    第六單元:個(gè)人領(lǐng)導力提升方法
    一. 領(lǐng)導者的魅力來(lái)源及特質(zhì)
    自信               
    堅定的愿景
    敘述愿景的能力     
    追求愿景的強烈決心
    徹底了解自己的天賦專(zhuān)長(cháng)且善用 
    領(lǐng)導遠見(jiàn)(Purpose)   
    領(lǐng)導熱情(Passion)
    自我定位(Place)     
    優(yōu)先順序(Priority)
    人才經(jīng)營(yíng)(People)   
    領(lǐng)導權力(Power)
    二. 領(lǐng)導者的權利來(lái)源
    領(lǐng)導作風(fēng)
    建立領(lǐng)導地位
    三. 領(lǐng)導者的人際關(guān)系法則
    贏(yíng)在影響力
    雙贏(yíng)思維→人際領(lǐng)導
    知彼解己→強化交流
    四. 領(lǐng)導者權利與跟隨者
    試跟隨者準備度恰當運用權利
    領(lǐng)導權利與組織和諧
     
    第七單元:領(lǐng)導力的實(shí)務(wù)應用-情境領(lǐng)導-組織領(lǐng)導
    一. 情境之評估 
    領(lǐng)導者效能因素
    跟隨者的準備度
    二. 跟隨者狀態(tài)評
    定義跟隨者準備度
    定義跟隨者分類(lèi)
    跟隨者準備度變量分析
    跟隨者準備度周期分析
    領(lǐng)導者的效能因素
    跟隨者狀態(tài)之動(dòng)態(tài)關(guān)系
    跟隨者狀態(tài)的評估方法及工具
    案例分析
    三. 領(lǐng)導者的領(lǐng)導風(fēng)格
    動(dòng)態(tài)領(lǐng)導模式理論——情境理論
    工作行為與關(guān)系行為的分析
    領(lǐng)導風(fēng)格的分析 
    權力基礎與相對應的領(lǐng)導風(fēng)格分析
    實(shí)施情景領(lǐng)導的3個(gè)步驟 
    情境問(wèn)題綜合研討
    四. 情境領(lǐng)導法
    情境領(lǐng)導模式
    情境領(lǐng)導模式之運用
    作風(fēng)與準備度之配合
    五. 情境領(lǐng)導應培養人才
    如何做?
    獎賞與懲罰
     
    第八單元: 運用領(lǐng)導力提升員工績(jì)效-團隊領(lǐng)導力
    一. 績(jì)效問(wèn)題
    為何產(chǎn)生負面績(jì)效
    如何解決負面績(jì)效問(wèn)題
    二. 與跟隨者建立伙伴關(guān)系
    建立伙伴關(guān)系的步驟
    建立伙伴關(guān)系的關(guān)鍵
    如何有效解決分歧
    三. 情景領(lǐng)導與員工績(jì)效
    員工狀態(tài)發(fā)展循環(huán)模式
    員工狀態(tài)退化循環(huán)模式
    分析兩種循環(huán)模式,有效提升員工績(jì)效 
    實(shí)戰模擬訓練
    四. 領(lǐng)導風(fēng)格運用
    指導與分派
    提問(wèn)與傾聽(tīng)
    激勵與反饋
    授權與控制
    案例模擬演練
     
    第九單元:領(lǐng)導力持續--領(lǐng)導的鐵腕執行(Ruthless Execution)與自我革新
    一. 統御能力----重新校準策略的實(shí)務(wù)技巧(Leadership: Recalibrate your strategies )
    二. 治理能力----重新校準標準的實(shí)務(wù)技巧(Governance : Recalibrate your rules)
    三. 關(guān)鍵能力----重新校準業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)技巧(Critical capabilities: Recalibrate your business )
    四. 領(lǐng)導者杰出的關(guān)鍵
    五. 領(lǐng)導者杰出的特征
    六. 領(lǐng)導者杰出的生涯
    七. 領(lǐng)導者杰出的行動(dòng)
    八. 領(lǐng)導者杰出的革新
     
    第十單元:成為杰出的企業(yè)人
    一. 成功人士應具備的特質(zhì)。
    二. 如何培養「樂(lè )觀(guān)」的情緒?
    三. 如何提升「自信心」?
    四. 人生的主宰——信念
    信念
    價(jià)值觀(guān)
    規則
    五. 快樂(lè )人生來(lái)自?xún)r(jià)值觀(guān)的明確
    追求的價(jià)值觀(guān)
    逃避的價(jià)值自我矛盾的根源:價(jià)值觀(guān)的沖突
    六. 確立你的價(jià)值觀(guān)準則
    追求卓越的一生
    不要推卸責任
    我沒(méi)有任何借口
    七. 有多少愿望構筑多長(cháng)遠景
    八. 自我是一切改變的源頭
     
    第十一單元:自我潛能激發(fā)-重新認識自我
    一. 自我剖析
    二. 我對自我的認知—周哈里窗
    三. 透過(guò)分享活動(dòng)了解自己的
    開(kāi)放我
    盲目我
    隱藏我
    d未知我
    四. 自我知覺(jué)的活動(dòng)練習
    行為的辨視
    溝通的辨視
    心理的辨視
    五. 認識自己的人生、工作角色與理想
    審視自己的人生銀行
    人際銀行
    財富銀行
    知識銀行
    找到不足與充實(shí)的方法 
    六. 確定自己的階段性目標
    七. 了解理想與現實(shí)的差距
    八. 人際自我宣言
     
    第十二單元:壓力管理
    一. 壓力管理
    壓力是如何產(chǎn)生的
    如何尋找壓力源
    如何尋找自我設限的價(jià)值觀(guān)
    外來(lái)因素的剖析
    如何透過(guò)問(wèn)題分析解決程序降低壓力面對現況
    二. 了解壓力的四個(gè)循環(huán)。
    三. 如何有效減輕消除壓力?
    如何管理壓力
    自我意識調整
    有效控制負面情緒的方法
    學(xué)習建立好習慣
    生理調整的方法
    如何協(xié)助他人舒解壓力
    如何釋放壓力
    壓力釋放儀式12招
    消除壓力的10個(gè)秘訣。
    四. 如何克服低潮,轉化消極情緒?
    消極情緒的來(lái)源
    認識消極的情緒有哪些?
    如何進(jìn)行積極性思考?
    如何提升自我價(jià)值?
    如何消除憂(yōu)慮?
     
    第十三單元:銷(xiāo)售人員激勵的技巧
    一. 銷(xiāo)售主管用人的課題
    二. 贏(yíng)家用人之道
    三. 讓員工自我啟發(fā)的重要性
    四. 了解激勵與激勵他人
    部屬的需求分析
    部屬的個(gè)性分析
    部屬的情緒掌握
    部屬的心態(tài)分析
    五. 高績(jì)效工作者的激勵因素
    把工作做好的決心
    認為自己的工作很重要
    獲取別人的稱(chēng)贊
    展現能力給別人看
    對工作感到興趣
    自我能力的挑戰與證明
    擁有好的工作伙伴
    想取得晉升的機會(huì )
    想得到好的薪酬
    六. 非薪酬性措施在激勵與留才上的效果
    公平晉升的機會(huì )
    高效合理的工作設計
    能夠學(xué)習目前工作的新技巧
    職業(yè)前程發(fā)展的空間
    工作的豐富化
    在政策決定前增加溝通機會(huì )
    能力充分發(fā)揮
    培訓機會(huì )等資源分配之增加
    與上司、同事之權責和工作范圍劃分清楚
    七. 員工不按要求做事的原因分析
    八. 正面激勵部屬的要點(diǎn)
    九. 反面激勵部屬的要點(diǎn)
    十. 激勵管理的特性與功能
    十一. 激勵的程序與障礙
    十二. 有效激勵技巧的特性
     
    精彩見(jiàn)證-臺灣劉成熙本課程最受歡迎授課企業(yè)(部分選錄)
    1 貴州煙草、電力行業(yè) 領(lǐng)導力與執行力實(shí)戰 2009.04.10-12
    2 裕同集團 領(lǐng)導力 2009.06.21
    3 廣州建設銀行 高效執行力 2009.7.11-12
    4 奇美電子-佛山公司 領(lǐng)導與溝通 2009.09.07-08
    5 上海航天技術(shù)研究院 領(lǐng)導力策略 2009.09.14
    7 中國鐵道部鐵道團委 領(lǐng)導者領(lǐng)導技能提升—創(chuàng )新思維與理性決策 2010.01.17
    8 中國工行銀行佛山分行 高效執行力 2010.05.22-23
    9 溫州市有線(xiàn)廣播電視網(wǎng)絡(luò )中心 高效團隊與執行 2010.07.18
    10 亞源科技股份有限公司 領(lǐng)導魅力與領(lǐng)導統御 2010.08.30
    11 中國建設銀行昆明分行 領(lǐng)導力提升 2010.08.31
    12 興業(yè)銀行股份有限公司 卓越領(lǐng)導藝術(shù)與創(chuàng )新 2010.09.07-08
    13 嘉旺餐飲連鎖有限公司 團隊領(lǐng)導能力 2010.09.25
    14 北京交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院汽車(chē)EMBA中心-寶馬集團總經(jīng)理\集團VP 總經(jīng)理如何打造企業(yè)高效執行力 2010.11.10-11
    15 北京交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院汽車(chē)EMBA中心-福田汽車(chē)專(zhuān)班-總裁高級研修班 基于戰略的績(jì)效考核與高效執行力 2010.12.07-08
    16 裕同集團 高效團隊建設與溝通技巧 2009.8.23
    17 廣發(fā)證券股份有限公司 高效團隊建設 2009.10.18
    18 廣發(fā)證券股份有限公司 高效團隊建設 2009.11.11
    19 廣發(fā)證券股份有限公司 高效團隊建設 2009.11.26
    20 霍高文建筑系統(廣州)有限公司 高層團隊建設與沖突管理 2010.05.25
    21 廣發(fā)證券 高效團隊建設 2010.08.27
    22 中國郵政儲蓄銀行深圳分行支行行長(cháng)班 高效團隊建設 2011-03-11
    23 中國郵政儲蓄銀行深圳分行支行行長(cháng)班 高效團隊建設 2011-04-20
    24 中國郵政儲蓄銀行深圳分行支行行長(cháng)班 高效團隊建設 2011-04-28
    25 深圳發(fā)展銀行-濟南分行 團隊管理與領(lǐng)導力 2011-05-21
    26 廣州證券 高效團隊建設 2011.05.30
    26 興業(yè)銀行濟南分行 團隊管理與領(lǐng)導力 2011.05月21 
    27 北京順鑫農業(yè)發(fā)展集團有限公司 成功打造高績(jì)效團隊 2011.6月8-9
    29 新世界百貨集團-領(lǐng)導力建設調研項目 基于企業(yè)文化的領(lǐng)導力調研 2010.11.03月30-31
    30 新世界百貨集團 基于企業(yè)文化的領(lǐng)導力培訓 2010.11.04月21
    31 興業(yè)銀行太原分行 團隊管理與領(lǐng)導力 2011.7月9-10 
    32 廣東鴻森集團 卓越領(lǐng)導力 2011.05月23
    33 新世界百貨集團 基于企業(yè)文化的領(lǐng)導力培訓 2011.06月23
    34 廈門(mén)長(cháng)塑實(shí)業(yè)有限公司 卓越領(lǐng)導力 2011.06月26
    35 新世界百貨集團 基于企業(yè)文化的領(lǐng)導力培訓 2011.07月18
    36 深圳市光華印制有限公司 共贏(yíng)領(lǐng)導力 2011-08-07
    37 北京順鑫農業(yè)發(fā)展集團有限公司 成功打造高績(jì)效團隊(第二期) 2011.7月26-27
     
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