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金字塔邏輯思維能力訓練
課程編號：14460
課程價(jià)格：￥64000/天
課程時(shí)長(cháng)：2 天
課程人氣：2511
【培訓對象】
中高層管理人員
【培訓收益】
了解邏輯學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法；
學(xué)習邏輯思維的基本形式是概念、判斷、推理。
學(xué)習邏輯思維方法主要有歸納和演繹、分析和綜合以及從抽象上升到具體等。
透過(guò)學(xué)習金字塔原理，提升思考、寫(xiě)作、商務(wù)溝通和解決問(wèn)題的邏輯；
透過(guò)邏輯思維訓練提升商務(wù)溝通與表達呈現技巧
如何深入細致地把握思維的環(huán)節，以保證你使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)地反映你希望表達的思想要點(diǎn)；
透過(guò)邏輯思維訓練提升問(wèn)題分析與解決技巧
提升撰寫(xiě)研究分析報告的能力，以及對復雜的問(wèn)題進(jìn)行分析、提出結論供決策使的技巧；
提升報告的演示技巧，能夠幫助你在以幻燈片等書(shū)面形式演示具有金字塔結構的思想時(shí)，使讀者或觀(guān)眾感受到金字塔結構的存在。
第六單元：總結Q＆A
中高層管理人員
【培訓收益】
了解邏輯學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法；
學(xué)習邏輯思維的基本形式是概念、判斷、推理。
學(xué)習邏輯思維方法主要有歸納和演繹、分析和綜合以及從抽象上升到具體等。
透過(guò)學(xué)習金字塔原理，提升思考、寫(xiě)作、商務(wù)溝通和解決問(wèn)題的邏輯；
透過(guò)邏輯思維訓練提升商務(wù)溝通與表達呈現技巧
如何深入細致地把握思維的環(huán)節，以保證你使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)地反映你希望表達的思想要點(diǎn)；
透過(guò)邏輯思維訓練提升問(wèn)題分析與解決技巧
提升撰寫(xiě)研究分析報告的能力，以及對復雜的問(wèn)題進(jìn)行分析、提出結論供決策使的技巧；
提升報告的演示技巧，能夠幫助你在以幻燈片等書(shū)面形式演示具有金字塔結構的思想時(shí)，使讀者或觀(guān)眾感受到金字塔結構的存在。
第一單元：邏輯思維基本知識
1.什么是邏輯思維
邏輯思維的概念
邏輯思維基本原理
邏輯思維基本方法
2.邏輯思維的形式
形式邏輯
數理邏輯
辯證邏輯
3.邏輯思維的方法
演繹推理法
歸納推理法
實(shí)驗法
比較研究法
證偽法理論講授
小組討論
案例討論
1.什么是邏輯思維
邏輯思維的概念
邏輯思維基本原理
邏輯思維基本方法
2.邏輯思維的形式
形式邏輯
數理邏輯
辯證邏輯
3.邏輯思維的方法
演繹推理法
歸納推理法
實(shí)驗法
比較研究法
證偽法理論講授
小組討論
案例討論
第二單元：邏輯思維工具介紹-金字塔原理
一、金字塔原理的作用
以書(shū)面形式組織和表達思想
可適用于確定問(wèn)題、分析問(wèn)題的過(guò)程.
對整個(gè)寫(xiě)作、思考和分析問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行指導。
二、為什么要用金字塔
提高思考、表達的效果和效率
最容易讓受眾理解和記憶
三、邏輯清晰的金字塔結構
先重要后次要，先全局后細節
先結果后過(guò)程，先結論后原因理論講授
小組討論
案例討論
一、金字塔原理的作用
以書(shū)面形式組織和表達思想
可適用于確定問(wèn)題、分析問(wèn)題的過(guò)程.
對整個(gè)寫(xiě)作、思考和分析問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行指導。
二、為什么要用金字塔
提高思考、表達的效果和效率
最容易讓受眾理解和記憶
三、邏輯清晰的金字塔結構
先重要后次要，先全局后細節
先結果后過(guò)程，先結論后原因理論講授
小組討論
案例討論
第三單元：邏輯思維的應用一
商務(wù)溝通與寫(xiě)作的邏輯
一、為什么選擇金字塔結構
大腦會(huì )自動(dòng)將信息歸到金字塔結構的不同分組中,以便于理解.
任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易于理解.
二、金字塔寫(xiě)作四個(gè)原則
結論先行
以上統下
歸類(lèi)分組
邏輯遞進(jìn)
三、序言／前言的四要素
背景－沖突－疑問(wèn)－回答
四、寫(xiě)作風(fēng)格比較
標準式：情境——沖突——解決方案
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：解決方案——情境——沖突
突出憂(yōu)慮式：沖突——情境——解決方案
突出信心式：疑問(wèn)—情境—沖突
四、中心思想的要訣（TOPS）
五、如何組成金字塔結構-用案例講述
六、構建金字塔結構
由上而下組織思想
自下而上思考
案例分析—混亂的備忘錄
案例分析—思路分析
步驟一：列出要點(diǎn)
步驟二：找出邏輯關(guān)系
步驟三：得出結論
七、金字塔中的子結構
主題與子題間的縱向關(guān)系
子題之間的橫向關(guān)系
序言的講故事結構
縱向的疑問(wèn)/回答式對話(huà)
案例演練、實(shí)做練習
商務(wù)溝通與寫(xiě)作的邏輯
一、為什么選擇金字塔結構
大腦會(huì )自動(dòng)將信息歸到金字塔結構的不同分組中,以便于理解.
任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易于理解.
二、金字塔寫(xiě)作四個(gè)原則
結論先行
以上統下
歸類(lèi)分組
邏輯遞進(jìn)
三、序言／前言的四要素
背景－沖突－疑問(wèn)－回答
四、寫(xiě)作風(fēng)格比較
標準式：情境——沖突——解決方案
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：解決方案——情境——沖突
突出憂(yōu)慮式：沖突——情境——解決方案
突出信心式：疑問(wèn)—情境—沖突
四、中心思想的要訣（TOPS）
五、如何組成金字塔結構-用案例講述
六、構建金字塔結構
由上而下組織思想
自下而上思考
案例分析—混亂的備忘錄
案例分析—思路分析
步驟一：列出要點(diǎn)
步驟二：找出邏輯關(guān)系
步驟三：得出結論
七、金字塔中的子結構
主題與子題間的縱向關(guān)系
子題之間的橫向關(guān)系
序言的講故事結構
縱向的疑問(wèn)/回答式對話(huà)
案例演練、實(shí)做練習
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
小組討論
案例討論
案例演練
第四單元：邏輯思維的應用二
商務(wù)報告呈現與表達技巧的邏輯
一、不同觀(guān)眾的呈現報告與表達技巧
面對公眾的呈現與表達
面對領(lǐng)導的呈現與表達
面對下屬的呈現與表達
面對客戶(hù)的呈現與表達
面對協(xié)作者的呈現與表達
面對利益相關(guān)者的呈現與表達
二、不同類(lèi)型呈現與表達的特色與要點(diǎn)
綜合各維度標準的界定
掌握關(guān)鍵重點(diǎn)
典范類(lèi)型的案例解析
三、成功呈現報告與表達技巧的5P
調研Probe
計劃Plan
練習Practice
表達Present
回顧過(guò)程Process
四、金字塔商務(wù)呈現與表達技巧
黃金十五秒—出場(chǎng)技巧
關(guān)鍵的十分鐘—迅速抓住現場(chǎng)
口語(yǔ)表達的技巧
非口語(yǔ)表達的技巧
超語(yǔ)言表達的技巧
聲調的運用
聲調能力
聲調能力訓練—聲量擴張
聲調能力訓練—配合內容
聲調能力訓練—情緒表達
聲調能力訓練—配合聽(tīng)眾
速度的掌握
聲音表情
呈現溝通中的問(wèn)與答的技巧
處理提問(wèn)時(shí)的注意點(diǎn)
何時(shí)回答問(wèn)題
希望營(yíng)造的氣氛
回答問(wèn)題的三個(gè)步驟
處理問(wèn)題的選擇方案
五、呈現中現場(chǎng)帶動(dòng)技巧
如何進(jìn)行控場(chǎng)
如何活躍氣氛
如何進(jìn)行精彩的結尾
簡(jiǎn)報時(shí)的互動(dòng)技巧
呈現時(shí)的臨場(chǎng)反應
六、臨場(chǎng)簡(jiǎn)報與呈現技巧
迅速突破心理恐懼
動(dòng)態(tài)思維方式訓練
臨場(chǎng)簡(jiǎn)報的四個(gè)步驟
如何贏(yíng)得聽(tīng)眾的心產(chǎn)生共鳴
三分鐘構思提綱法
讓語(yǔ)言具有生命力
超級說(shuō)服力的五大關(guān)鍵
商務(wù)報告呈現與表達技巧的邏輯
一、不同觀(guān)眾的呈現報告與表達技巧
面對公眾的呈現與表達
面對領(lǐng)導的呈現與表達
面對下屬的呈現與表達
面對客戶(hù)的呈現與表達
面對協(xié)作者的呈現與表達
面對利益相關(guān)者的呈現與表達
二、不同類(lèi)型呈現與表達的特色與要點(diǎn)
綜合各維度標準的界定
掌握關(guān)鍵重點(diǎn)
典范類(lèi)型的案例解析
三、成功呈現報告與表達技巧的5P
調研Probe
計劃Plan
練習Practice
表達Present
回顧過(guò)程Process
四、金字塔商務(wù)呈現與表達技巧
黃金十五秒—出場(chǎng)技巧
關(guān)鍵的十分鐘—迅速抓住現場(chǎng)
口語(yǔ)表達的技巧
非口語(yǔ)表達的技巧
超語(yǔ)言表達的技巧
聲調的運用
聲調能力
聲調能力訓練—聲量擴張
聲調能力訓練—配合內容
聲調能力訓練—情緒表達
聲調能力訓練—配合聽(tīng)眾
速度的掌握
聲音表情
呈現溝通中的問(wèn)與答的技巧
處理提問(wèn)時(shí)的注意點(diǎn)
何時(shí)回答問(wèn)題
希望營(yíng)造的氣氛
回答問(wèn)題的三個(gè)步驟
處理問(wèn)題的選擇方案
五、呈現中現場(chǎng)帶動(dòng)技巧
如何進(jìn)行控場(chǎng)
如何活躍氣氛
如何進(jìn)行精彩的結尾
簡(jiǎn)報時(shí)的互動(dòng)技巧
呈現時(shí)的臨場(chǎng)反應
六、臨場(chǎng)簡(jiǎn)報與呈現技巧
迅速突破心理恐懼
動(dòng)態(tài)思維方式訓練
臨場(chǎng)簡(jiǎn)報的四個(gè)步驟
如何贏(yíng)得聽(tīng)眾的心產(chǎn)生共鳴
三分鐘構思提綱法
讓語(yǔ)言具有生命力
超級說(shuō)服力的五大關(guān)鍵
第五單元：邏輯思維的應用三
問(wèn)題分析與決策邏輯
1.金字塔邏輯思維解決問(wèn)題7步基本框架
第一步:問(wèn)題描述
第二步:問(wèn)題分解
第三步:問(wèn)題規劃
第四步:信息整理
第五步分析論證
第六步:提出建議
第七步:方案表達
2.問(wèn)題現狀評估與問(wèn)題確認
問(wèn)題結構與組織結構
依據現實(shí)狀況之不滿(mǎn)找尋改善主題
如何運用5W2H描述問(wèn)題
腦力激蕩法如何運用
KJ法運用的原則與效用
管理常用圖表分析（數據表述法）
3.問(wèn)題原因分析與真因確認
問(wèn)題分析的應用工具
特性要因圖法
關(guān)連圖法
系統圖法
問(wèn)題樹(shù)法
真因確認的工具與方法
排除法
關(guān)連圖法
柏拉圖法
相關(guān)統計方法
檢查表
4.問(wèn)題決策的選定與行動(dòng)預估、執行、檢討
決策的工具運用
水平思考與垂直思考差異
決策矩陣法
十等級法
加權指數法
決策的可行性分析
決策的具體化
擬定完整項目計劃之方法
項目計劃進(jìn)度與預算控管
確定必要任務(wù)、職責及時(shí)限
決策潛伏問(wèn)題的分析
預估行動(dòng)將遇的障礙
建立問(wèn)題分析與決策的良性循環(huán)
如何斷定決策實(shí)施成效
建立執行成效偏失防范機制
決策執行調整的方法
全景案例運用演練
案例運用演練
問(wèn)題分析與決策邏輯
1.金字塔邏輯思維解決問(wèn)題7步基本框架
第一步:問(wèn)題描述
第二步:問(wèn)題分解
第三步:問(wèn)題規劃
第四步:信息整理
第五步分析論證
第六步:提出建議
第七步:方案表達
2.問(wèn)題現狀評估與問(wèn)題確認
問(wèn)題結構與組織結構
依據現實(shí)狀況之不滿(mǎn)找尋改善主題
如何運用5W2H描述問(wèn)題
腦力激蕩法如何運用
KJ法運用的原則與效用
管理常用圖表分析（數據表述法）
3.問(wèn)題原因分析與真因確認
問(wèn)題分析的應用工具
特性要因圖法
關(guān)連圖法
系統圖法
問(wèn)題樹(shù)法
真因確認的工具與方法
排除法
關(guān)連圖法
柏拉圖法
相關(guān)統計方法
檢查表
4.問(wèn)題決策的選定與行動(dòng)預估、執行、檢討
決策的工具運用
水平思考與垂直思考差異
決策矩陣法
十等級法
加權指數法
決策的可行性分析
決策的具體化
擬定完整項目計劃之方法
項目計劃進(jìn)度與預算控管
確定必要任務(wù)、職責及時(shí)限
決策潛伏問(wèn)題的分析
預估行動(dòng)將遇的障礙
建立問(wèn)題分析與決策的良性循環(huán)
如何斷定決策實(shí)施成效
建立執行成效偏失防范機制
決策執行調整的方法
全景案例運用演練
案例運用演練
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練
小組討論
案例討論
案例演練
第六單元：總結Q＆A
學(xué)歷與現職：政治大學(xué)法律系畢業(yè)，MBA
經(jīng)歷：大英法律事務(wù)所所長(cháng)；歐亞法律事務(wù)所合伙律師；雍華國際電子有限公司CEO；春達國際股份有限公司總經(jīng)理；麥金士企管顧問(wèn)股份有限公司執行副總；廣東龍邦物流有限公司執行總經(jīng)理兼華北區總經(jīng)理；金運達國際物流集團副總裁；深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(cháng)兼CEO；清華大學(xué)長(cháng)春總裁班客座教授，清華大學(xué)深圳研究院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院特邀授課專(zhuān)家，北京交通大學(xué)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)EMBA班特聘授課專(zhuān)家,上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)中高管研修班特邀授課專(zhuān)家，眾多國企及上市公司特聘授課專(zhuān)家，眾多銀行證券等金融機構特聘授課專(zhuān)家。
重要介紹：
中國高端著(zhù)名實(shí)戰管理專(zhuān)家，清華北大交大特邀授課教授；500強及超大型上市公司中高管定制組合型課程首選專(zhuān)家；擁有高管實(shí)戰資歷（分管戰略管理-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)-人力資源-運營(yíng)管理等），20年以上專(zhuān)業(yè)授課經(jīng)驗，精研經(jīng)營(yíng)戰略管理營(yíng)銷(xiāo)人資。律師背景超強邏輯思維實(shí)戰管理出身構建專(zhuān)業(yè)課程體系。成功咨詢(xún)與培訓150多家全球及中國500強企業(yè)；1800多家中大型頭部企業(yè)，累計4000天場(chǎng)管理培訓；線(xiàn)上線(xiàn)下累計授訓近百萬(wàn)企業(yè)中高管和精英學(xué)員；內訓課程返聘率90%以上,課程滿(mǎn)意率95%以上；其創(chuàng )建的實(shí)戰管理團隊咨詢(xún)項目續單率80%以上；專(zhuān)業(yè)誠信贏(yíng)得信賴(lài)實(shí)力創(chuàng )造價(jià)值品質(zhì)贏(yíng)得尊重；獲得客戶(hù)超高滿(mǎn)意度和客戶(hù)返聘率，授課量在行業(yè)內遙遙領(lǐng)先。以國際化的培訓理念課堂有趣經(jīng)驗實(shí)戰結果有效；讓學(xué)員突破心智模式-產(chǎn)生行動(dòng)學(xué)習-帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng )佳績(jì)。
品牌知名度：
中華講師網(wǎng)管理領(lǐng)導類(lèi)講師排名前5名以?xún)?，綜合實(shí)時(shí)排名前15名以?xún)?，總裁網(wǎng)博客點(diǎn)擊率人際全網(wǎng)前20名以?xún)? 中國實(shí)戰派講師100強之一，講師內地授課量前三甲，持續九年授課每年達到280天以上，返聘率90%。
演講與授課專(zhuān)題：
企業(yè)戰略管理與策略規劃
BEM戰略解碼與執行工作坊
BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導力-戰略與執行&戰略KPI制定與目標分解
戰略業(yè)務(wù)規劃與組織協(xié)同
OGSM年度經(jīng)營(yíng)計劃制定與執行
企業(yè)戰略創(chuàng )新與變革
企業(yè)價(jià)值創(chuàng )新與再成長(cháng)之道
企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維提升
利潤倍增-科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理與持續增長(cháng)策略
經(jīng)營(yíng)效率分析與問(wèn)題解決技巧
企業(yè)成功運營(yíng)與高效協(xié)同
組織診斷與經(jīng)營(yíng)管理提升
突破習慣領(lǐng)域-打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力
創(chuàng )新管理與領(lǐng)導變革之道
組織協(xié)同與無(wú)邊界管理
組織文化塑造-打造企業(yè)競爭力
打造成功的戰略組織能力-企業(yè)組織能力建設與賦能發(fā)展
知人善任的領(lǐng)導藝術(shù)
LTP卓越領(lǐng)導力&情境領(lǐng)導&情商領(lǐng)導力
教練領(lǐng)導力&變革領(lǐng)導力&高績(jì)效教練
迎接變革-四維變革管理&領(lǐng)導變革與變革管理
MTP中高層干部管理技能提升（12大模塊）
從技術(shù)到管理&德魯克系列課程經(jīng)理人與組織&卓有成效的管理者
敏銳學(xué)習力-成就卓越領(lǐng)導者
商務(wù)演講與呈現技巧#簡(jiǎn)報與公眾表達
部屬培育與在職OJT
目標管理與績(jì)效考核
卓越績(jì)效管理實(shí)務(wù)
高效執行力打造卓越企業(yè)
跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧#管理溝通&跨部門(mén)協(xié)作3.0無(wú)邊界管理與群策群力#向上管理
無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)作
非職權影響力與沖突管理
問(wèn)題分析與決策方法&系統思考與科學(xué)決策&決斷力
創(chuàng )新思維訓練
麥肯錫解決問(wèn)題七步成詩(shī)
雙贏(yíng)商務(wù)談判技巧
高效能人士的七個(gè)習慣
結構化思維&金字塔原理邏輯思維訓練
高績(jì)效團隊建設#沖突管理&高效團隊建設與激勵技巧
高管的人力資源管理策略與實(shí)務(wù)
戰略性人力資源管理
基于平衡計分卡的戰略績(jì)效管理
企業(yè)內部講師培訓TTT(初中高)
新生代后員工管理技巧#學(xué)習型組織創(chuàng )建
績(jì)效面談與輔導技巧&招聘與面試技巧
企業(yè)教練技術(shù)&基于教練技術(shù)的輔導技巧
TD關(guān)鍵人才梯隊組織建設與培養人才
非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理
高端客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)與溝通技巧
高端優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)與投訴技巧
顧問(wèn)式銷(xiāo)售與大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略與銷(xiāo)售技巧
區域市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略規劃與執行
無(wú)邊界管理與群策群力
項目管理技巧
高端著(zhù)名實(shí)戰管理培訓專(zhuān)家-劉成熙老師-迭代更新課
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New-企業(yè)戰略思考（2天）
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New-無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)同技巧（2天）
New-行動(dòng)學(xué)習與群策群力問(wèn)題解決工作坊（2天）
New-突破習慣領(lǐng)域培訓-打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力（2天）
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New-敏銳學(xué)習力-成就卓越領(lǐng)導者（2天）
授課方式
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗式學(xué)習，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享
講師風(fēng)格
透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到的講演，使學(xué)習輕松愉快；講師行業(yè)經(jīng)驗豐富，可針對實(shí)際狀況進(jìn)行解析；授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結合
客戶(hù)點(diǎn)評
兩岸三地知名培訓專(zhuān)家，授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到、知識廣博，擅長(cháng)針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結合，善于運用多種培訓方法，快速調動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性，豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓課程累計上萬(wàn)小時(shí)，線(xiàn)上線(xiàn)下授課學(xué)員累計近百萬(wàn)人次，得到眾多企業(yè)（如富士康、中國一汽、碧桂園、富士康科技集團等上千家企業(yè)）及學(xué)員的認可和好評。
主要專(zhuān)長(cháng)與經(jīng)驗：
談判策略擬定與規劃；企業(yè)戰略規劃系統制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規劃系統制定及推動(dòng)；人資體系以及培訓體系，薪酬與績(jì)效體系、組織績(jì)效管理系統制定及推；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與規劃，企業(yè)文化塑造、企業(yè)價(jià)值塑造、組織架構的設計及集團資源整合；領(lǐng)導力與執行力體系構建、企業(yè)并購策略擬定，財務(wù)及稅務(wù)規劃、企業(yè)法律顧問(wèn)咨詢(xún)輔導均有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。
在咨詢(xún)輔導方面：對各類(lèi)企業(yè)的組織架構設計及組織的運作企業(yè)戰略規劃系統制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規劃系統制定及推動(dòng)；人資體系以及培訓體系，薪酬與績(jì)效體系、組織績(jì)效管理系統制定，市場(chǎng)規劃等都了如指掌、曾成功輔導過(guò)上百家企事業(yè)單位，以精辟獨到的見(jiàn)解、嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問(wèn)題的思維贏(yíng)得眾多客戶(hù)的一致好評。
在企業(yè)培訓方面：企業(yè)戰略管理與經(jīng)營(yíng)規劃、BEM,BLM、思維訓練、MTP、領(lǐng)導力、執行力、商務(wù)談判、大客戶(hù)銷(xiāo)售、問(wèn)題分析與決策、人才發(fā)展等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結合，善于運用多種培訓方法，快速調動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨特授課風(fēng)格。
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課程背景：增員，一直是保險團隊的重中之重。但增員卻是一件有難度的事情，尤其是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。目前，團隊的增員工作普遍存在如下問(wèn)題：緣故增員雖然質(zhì)量好留存高，但數量少，獨木難以成林、團隊發(fā)展遲緩；招聘增員雖然數量多效率高，但留存差，大多表面繁榮、難免高增高脫；明明滿(mǎn)世界都是人，朋友圈里都是人，線(xiàn)上線(xiàn)下也是人，偏偏無(wú)人可增；好不容易有..
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班組長(cháng)能力訓練與現場(chǎng)管理實(shí)務(wù)
第一講 班組長(cháng)應有的認識1、你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎？2、你所在部門(mén)的作用和定位清楚嗎？3、班組長(cháng)的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責是什么？5、班組長(cháng)的三大工作角色和多角色轉換6、優(yōu)秀班組長(cháng)的基本素質(zhì)要求討論：目前你所在企業(yè)或班組的問(wèn)題是什么？應如何解決？第二講 班組日?，F場(chǎng)管理實(shí)務(wù)1、中小企業(yè)管理的現狀 ..
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喚醒內心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導力訓練
一、導入：從管理的失效說(shuō)起1、當今管理者容易出現的問(wèn)題2、領(lǐng)導力的五個(gè)層次二、領(lǐng)導及領(lǐng)導力的新認識1、領(lǐng)導的定義以及需要具備的要素2、領(lǐng)導力的定義三、團隊意識與情景領(lǐng)導1、高效團隊的特征2、團隊領(lǐng)導的核心與本質(zhì)3、情景領(lǐng)導力全新剖析與運用四、領(lǐng)導者的特質(zhì)與行為1、領(lǐng)導者的12個(gè)品質(zhì)2、領(lǐng)導者..
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第一單元 職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養1. 職業(yè)經(jīng)理人的角色認識 新任經(jīng)理李大維問(wèn)題的案例 組織的層別與管理職能 職業(yè)經(jīng)理人的角色認識2. 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng)與職責 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng) 職業(yè)經(jīng)理人的職責 輔佐上司的方法3. 職業(yè)經(jīng)理..
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第一部分：什么是執行力1、執行力的精髓2、執行力的結構分解執行的三個(gè)層次執行力的三大類(lèi)別3、執行系統的五大誤區4、執行者的六大誤區第二部分：優(yōu)秀企業(yè)的執行秘訣1、關(guān)于執行的學(xué)問(wèn)：信念比利益更重要，速度比完美更重要勝利比公平更重要，結果比理由更重要2、執行的八字方針：認真第一，聰明第二3、執行的十..
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（一）．銷(xiāo)售心態(tài)I.明確目標1.人生沒(méi)有目標就會(huì )變得消極2.目標明確+心態(tài)積極=完成動(dòng)力3.目標決定業(yè)績(jì)：種子不同，收獲不同4.銷(xiāo)售潛能突破訓練——你的潛能遠超過(guò)你的想象（互動(dòng)游戲）5.目標無(wú)法達成的關(guān)鍵因素——不夠專(zhuān)注6.培養建筑師思維：看目標而非障礙，看未來(lái)而非現在I..
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