- Excel精細化人力資源管理和量化分
- 2015.7.30-31 RtCat
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- 工廠(chǎng)KPI量化考核體系建立
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- 基于量化的培訓體系與培訓管理
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- 建立以需求為導向的量化培訓管理體系
- 班組KPI量化考核體系建立
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- ★劉曉亮:金牌店長(cháng)執行力方案班(Ⅱ階
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- 利潤空間-降本增效系統3天2夜總裁方
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量化績(jì)效管理體系設計方案班
課程編號:59282 課程人氣:308
課程價(jià)格:¥4800 課程時(shí)長(cháng):2天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
人力資源從業(yè)人員、企業(yè)中高層管理人員
【培訓收益】
理清角色定位,樹(shù)立正確的量化績(jì)效管理理念; 用客戶(hù)自身企業(yè)操盤(pán)模擬,能夠快速學(xué)以致用; 學(xué)習企業(yè)成功導入的方法,降低導入失誤成本; 掌握量化績(jì)效目標設計的方法,指引航行方向; 掌握量化績(jì)效目標分解的方法,傳遞管理壓力; 掌握量化績(jì)效合約設計的方法,價(jià)值創(chuàng )造導向; 掌握量化績(jì)效機制設計的方法,引爆創(chuàng )造動(dòng)力; 掌握量化績(jì)效落地執行的方法,偶然變成必然。
針對上述問(wèn)題以及問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析,從培訓的角度,需要重塑績(jì)效管理角色認知、掌握有效實(shí)施量化績(jì)效管理的的方法和工具、建立以?xún)r(jià)值創(chuàng )造為導向的激勵機制,具體課程解決方案如下:
第一部分:績(jì)效創(chuàng )造案例解碼
量化績(jì)效管理體系案例介紹
量化績(jì)效管理導入目標思考
量化績(jì)效管理導入思路說(shuō)明
量化績(jì)效管理導入計劃管理
量化績(jì)效管理實(shí)踐成果分享
量化績(jì)效管理實(shí)施角色分工
量化績(jì)效管理成功經(jīng)驗總結
Q & A
第二部分:量化績(jì)效目標設計
績(jì)效目標考核失敗案例分析
戰略轉化績(jì)效目標案例展示
量化績(jì)效目標設計6個(gè)步驟
量化績(jì)效目標設計工具-BSC
目標量化考核執行工具-KPI
量化績(jì)效目標設計操盤(pán)模擬
量化績(jì)效目標設計注意事項
Q & A
第三部分:量化績(jì)效目標分解
如何讓火車(chē)跑出動(dòng)車(chē)的速度
量化績(jì)效目標分解案例展示
結果控制工具:目標時(shí)序分解
客戶(hù)導向工具:目標橫向分解
壓力傳遞工具:目標縱向分解
量化績(jì)效目標分解操盤(pán)模擬
量化績(jì)效目標分解注意事項
Q & A
第四部分:量化績(jì)效合約設計
量化績(jì)效合約模板展示
年度績(jì)效合約 VS 月度績(jì)效合約
績(jì)效目標設計工具:歷史趨勢法/申報平衡法/能利匹配法/內部招標法/外部對標法
績(jì)效目標權重管理工具:重要性排序法
績(jì)效目標數據統計工具:客戶(hù)導向法
績(jì)效目標評估工具:比例法/扣分法/非此即彼法
績(jì)效合約設計操盤(pán)模擬
績(jì)效合約設計注意事項
Q & A
第五部分:量化績(jì)效機制設計
量化績(jì)效機制設計案例分析
量化績(jì)效機制設計心理學(xué)原理
量化績(jì)效機制設計工具1:利益捆綁法
量化績(jì)效機制設計工具2:價(jià)值創(chuàng )造法
量化績(jì)效機制設計工具3:責任強化法
量化績(jì)效機制設計操盤(pán)模擬
量化績(jì)效機制設計注意事項
Q & A
第六部分:量化績(jì)效落地管理
量化績(jì)效落地執行咨詢(xún)案例展示
量化績(jì)效落地按鈕1:策略?xún)?yōu)化
量化績(jì)效落地按鈕2:計劃執行
量化績(jì)效落地按鈕3:預算配置
量化績(jì)效落地按鈕4:數據衡量
量化績(jì)效落地按鈕5:承諾兌現
量化績(jì)效落地按鈕6:客戶(hù)導向
量化績(jì)效落地按鈕7:責任塑造
量化績(jì)效落地按鈕8:復制傳承
人力資源業(yè)績(jì)管控體系設計創(chuàng )始人
北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟學(xué)院總裁班特聘教授
原創(chuàng )型、實(shí)戰型、顧問(wèn)型的培訓師
澳大利亞心理學(xué)家協(xié)會(huì )心理測評師
AACTP注冊培訓師
博敏電子股份、嘉利控股集團、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信省、市公司長(cháng)期顧問(wèn)
國內知名的人力資源管理專(zhuān)家、企業(yè)內部講師專(zhuān)業(yè)訓練導師、課程開(kāi)發(fā)訓練導師
長(cháng)期致力于人力資源業(yè)績(jì)管控體系理論、技術(shù)、實(shí)踐的研究
職業(yè)成就:
1.博敏電子股份通過(guò)導入人力資源業(yè)績(jì)管控體系公司銷(xiāo)售額順利突破10億大關(guān),銷(xiāo)售額實(shí)現62%增長(cháng),公司利潤實(shí)現150%增長(cháng)。
2.嘉利控股集團通過(guò)導入人力資源業(yè)績(jì)管控體系公司人員從7000人壓縮到5500人,公司利潤實(shí)現400%增長(cháng)。
3.祺馨色彩通過(guò)導入人力資源業(yè)績(jì)管控體系公司銷(xiāo)售額從300萬(wàn)順利沖突500萬(wàn),銷(xiāo)售額實(shí)現66%增長(cháng),公司利潤實(shí)現105%增長(cháng)。
1.人力資源咨詢(xún)項目。包括:人力資源戰略、組織設計、工作分析、人力資源規劃、授權管理、素質(zhì)模型構建與運用、人才測評、招聘/競聘輔導、崗位價(jià)值評估、薪酬福利設計、績(jì)效管理、滿(mǎn)意度/敬業(yè)度測評、培訓體系設計、職業(yè)生涯規劃、人才儲備與人才梯隊建設、流程管理。
2.培訓課程一覽表
課程類(lèi)別 序號 課程名稱(chēng) 課程課時(shí)
業(yè)績(jì)管控提升班 1 《企業(yè)如何突破招聘難、人力成本上升瓶頸-人力資源業(yè)績(jì)管控體系設計》 3天2夜
人力資源定位課程(最新課題) 2 《組織效能定位管理》 12小時(shí)/2天
3 《績(jì)效考核定位管理》 12小時(shí)/2天
4 《薪酬定位管理》 12小時(shí)/2天
人力資源系統班 5 《顧問(wèn)式人力資源管理》5天2夜 班 36小時(shí)/5天2夜
6 《顧問(wèn)式人力資源管理》12天班 72小時(shí)/12天
人力資源常規課程 7 《戰略性人力資源管理》 12小時(shí)/2天
8 《組織架構與崗位設計》 12小時(shí)/2天
9 《人力資源規劃技巧》 6小時(shí)/1天
10 《工作分析技巧》 12小時(shí)/2天
11 《績(jì)效為王-以KPI為基石的績(jì)效管理》 12小時(shí)/2天
12 《贏(yíng)在績(jì)效-績(jì)效管理實(shí)務(wù)操作特訓營(yíng)》 12小時(shí)/2天
13 《BSC-平衡計分卡實(shí)務(wù)操作特訓營(yíng)》 12小時(shí)/2天
14 《績(jì)效輔導與面談技巧》 12小時(shí)/2天
15 《績(jì)效面談技巧》 6小時(shí)/1天
16 《激勵性薪酬體系設計技巧》 12小時(shí)/2天
17 《崗位價(jià)值評估技巧》 6小時(shí)/1天
18 《員工職業(yè)生涯規劃技巧》 12小時(shí)/2天
19 《基于崗位素質(zhì)的招聘與面試技巧》 12小時(shí)/2天
20 《培訓管理體系建設與年度培訓計劃制定》 12小時(shí)/2天
21 《人才儲備與人才梯隊建設策略》 12小時(shí)/2天
22 《素質(zhì)模型/勝任力模型構建與運用技巧》 12小時(shí)/2天
中層管理課程 23 《目標管理》 12小時(shí)/2天
24 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 12小時(shí)/2天
25 《MTP-中層干部綜合管理技巧》 18小時(shí)/3天
26 《員工輔導與激勵技巧》 12小時(shí)/2天
27 《員工激勵技巧》 6小時(shí)/1天
內訓師課程 28 《內訓師授課技巧》 18小時(shí)/3天
29 《內訓師課程開(kāi)發(fā)技巧》 12小時(shí)/2天
30 《內訓師綜合能力提升訓練營(yíng)》 18小時(shí)/3天
客戶(hù)評價(jià)摘錄:
朱老師運用通俗易懂的語(yǔ)言和大量的咨詢(xún)案例詳細闡述了人力資源職位、薪酬、績(jì)效、招聘方面的技巧,通過(guò)朱老師的培訓,學(xué)員的行為發(fā)生了重大的變化,從不敢發(fā)言到后來(lái)的搶著(zhù)發(fā)言,這一切多說(shuō)明了學(xué)員在能力方面的變化。
-中糧新疆屯河股份有限公司人力資源部何為俠部長(cháng)
朱老師通過(guò)大量的案例全面闡述人才梯隊建設與關(guān)鍵崗位管理的核心內容,課程得到了全體學(xué)員的廣泛任何,本次課程解決了我們公司目前在人才梯隊建設方面的困惑,為我們今后工作的展開(kāi)提供新的思路
-南京金鷹國際集團總裁助理黃玉敏
朱老師的課程非常貼近我們企業(yè)的實(shí)際,本次課程幫我們找到了解決人力資源工作中難點(diǎn)問(wèn)題的方法。非常感謝朱老師為我們精心設計的課程。
-中國工商銀行廣東省分行人力資源部何總
朱老師的課程是為我們量身定做的課程,朱老師的課程也引進(jìn)了很多新的招聘理念和招聘技巧,通過(guò)本次學(xué)習,讓我們掌握了基于崗位能力素質(zhì)的面試技巧。感謝朱老師!
-廣州寶鋼南方貿易有限公司招聘主管陳潔曼
朱老師的課程通俗易懂,把復雜的績(jì)效管理理論通俗化,我們聽(tīng)的特別過(guò)癮,兩天下來(lái)沒(méi)有一位學(xué)員離席,這已經(jīng)創(chuàng )造了奇跡。
-新疆醫科大學(xué)第六附屬醫院人力資源部汪平部長(cháng)
說(shuō)句實(shí)話(huà),我本來(lái)打算來(lái)休息兩天的,但是朱老師的授課風(fēng)格以及課程內容深深感染了我,讓我全情投入到課程中,從本次課程中我學(xué)習到了很多績(jì)效管理操作的實(shí)戰技巧。
-東莞電信網(wǎng)絡(luò )部湯滿(mǎn)榮
聽(tīng)了朱老師兩天《人力資源規劃與招聘管理》的課程,朱老師給出了人力資源規劃與招聘具體的操作技巧和實(shí)戰案例,朱老師通過(guò)團隊競賽等方式充分調動(dòng)了學(xué)員學(xué)習的積極性,通過(guò)本課程的學(xué)習讓我們很受用,可以有效服務(wù)我們日常的工作。
-上海移動(dòng)人力資源部張志強總經(jīng)理
參加《績(jì)效面談技巧》的學(xué)員都是我們生產(chǎn)部門(mén)和研發(fā)部門(mén)的,我很擔心課堂氛圍沉悶,課程中發(fā)現我的擔憂(yōu)是多余的。朱老師運用大量的面談案例充分激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習積極性,課堂氣氛非?;钴S,而且課程設計結合了公司績(jì)效管理的現狀,提供了可操作性的面談方法和工具,我們的中層干部說(shuō)本次課程非常值得。
-美的廚衛事業(yè)部人力資源部曾蔚經(jīng)理
朱老師,我們的同事都反饋這個(gè)課程講的很好,我們選對了。
-亭江精細化工有限公司人力資源部胡餃蓮經(jīng)理
朱老師為我們技術(shù)顧問(wèn)部的70多位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員提供了系統《職業(yè)生涯規劃》的課程,本次課程提供系統職業(yè)生涯規劃的方法,課程的針對性很強,是為公司量身定做的,解決了目前公司在技術(shù)人員職業(yè)生涯規劃方面的問(wèn)題。
-廣州賽意信息技術(shù)公司技術(shù)顧問(wèn)部總監蔡勝龍
在課程實(shí)施之前,我和朱老師進(jìn)行了深入的交流,我們就公司績(jì)效考核的現狀和課程內容進(jìn)行了深入的交流。朱老師針對不同層面KPI指標體系的設計運用不同的方法和工具。針對公司和部門(mén)層面,運用BSC構建公司的KPI體系;針對崗位層面,采用職責分析法構建崗位層面的KPI體系。就本次課程來(lái)說(shuō),我對朱老師的各方面的表現都非常滿(mǎn)意。感謝朱老師為我們傳道、授業(yè)、解惑。
-中捷通信人力資源部王經(jīng)理
朱會(huì )老師為我們提供了《基于素質(zhì)模型的培訓管理體系構建》的咨詢(xún)項目,朱老師對培訓體系的專(zhuān)業(yè)讓我們嘆為觀(guān)止?;趯椖康恼J同,后來(lái)我們聘請朱老師提供了《OJT輔導》、《工作分析》的培訓課程。無(wú)論是在咨詢(xún)項目方面,還是在培訓方面,我們對朱老師的專(zhuān)業(yè)和工作態(tài)度都非常認同和佩服。
-大亞灣核電紐科利工程公司何云峰總經(jīng)理
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開(kāi)課時(shí)間:2025-06-27 — 2025-06-28
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一部分 整體規劃:降本增效“雙輪驅動(dòng)-三大支柱-四重目標”體系 一、降本增效“雙輪驅動(dòng)”:AI+行動(dòng)學(xué)習—從科技驅動(dòng)到管理驅動(dòng) 1.第四次產(chǎn)業(yè)革命帶來(lái)的機遇和挑戰:需求-技術(shù)-組織協(xié)同模型; 2.認知轉變:企業(yè)80%以上的管..
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開(kāi)課時(shí)間:2025-07-18 — 2025-07-19
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-東莞
針對上述問(wèn)題以及問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析,從培訓的角度,需要重塑績(jì)效管理角色認知、掌握有效實(shí)施量化績(jì)效管理的的方法和工具、建立以?xún)r(jià)值創(chuàng )造為導向的激勵機制,具體課程解決方案如下: 第一部分:績(jì)效創(chuàng )造案例解碼 量化績(jì)效管理體系案例介紹 量化績(jì)效管理導入目標思考 ..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一章當前企業(yè)薪酬體系面臨的問(wèn)題1、行業(yè)下行期時(shí),如何控制人工成本,同時(shí)又能增強對員工的激勵性?2、如何實(shí)現有效的調薪,滿(mǎn)足員工的發(fā)展需要,留住核心人才,又要避免薪酬增長(cháng)過(guò)快;3、企業(yè)轉型、多元化發(fā)展期,薪酬體系如何匹配戰略發(fā)展的需要?案例分享:3個(gè)典型的行業(yè)薪酬案例。第二章..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一章當前企業(yè)薪酬體系面臨的問(wèn)題1、行業(yè)下行期時(shí),如何控制人工成本,同時(shí)又能增強對員工的激勵性?2、如何實(shí)現有效的調薪,滿(mǎn)足員工的發(fā)展需要,留住核心人才,又要避免薪酬增長(cháng)過(guò)快;3、企業(yè)轉型、多元化發(fā)展期,薪酬體系如何匹配戰略發(fā)展的需要?案例分享:3個(gè)典型的行業(yè)薪酬案例。第二章..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一部分 整體規劃:降本增效“雙輪驅動(dòng)-三大支柱-四重目標”體系一、降本增效“雙輪驅動(dòng)”:AI+行動(dòng)學(xué)習—從科技驅動(dòng)到管理驅動(dòng)1.第四次產(chǎn)業(yè)革命帶來(lái)的機遇和挑戰:需求-技術(shù)-組織協(xié)同模型;2.認知轉變:企業(yè)80%以上的管..
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績(jì)效實(shí)戰方案班——績(jì)效制度、指標分解、績(jì)效合同
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
問(wèn)卷a 績(jì)效管理制度1、公司沒(méi)有推行績(jì)效,希望了解如何設計績(jì)效制度 2、公司有簡(jiǎn)單的績(jì)效管理制度,但是操作行不強,想對績(jì)效制度進(jìn)行改進(jìn) 3、公司績(jì)效只有年度考核,希望增加短期考核 4、現在績(jì)效都是高分,績(jì)效流于形式 5、績(jì)效薪酬如何公司、部門(mén)、個(gè)人業(yè)績(jì)掛鉤 6、績(jì)效激..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 四川-成都
一、工資包設計1.1 薪酬理念與常見(jiàn)問(wèn)題匯總1.2 不同企業(yè)戰略下的薪酬策略1.3 不同發(fā)展階段下的薪酬策略1.4 不同企業(yè)文化下的薪酬策略(以下內容需要電腦實(shí)操演練)1.5 在沒(méi)有外部市場(chǎng)數據的情況下如何做內外部診斷1.6 “七步法”進(jìn)行各職..