卓越領(lǐng)導力的提升

（第232期）2013年03月15日深圳     （第233期）2013年03月22日上海      
（第234期）2013年04月12日北京     （第235期）2013年04月19日深圳   
（第236期）2013年05月17日上海     （第237期）2013年05月24日北京
（第238期）2013年05月31日深圳     （第239期）2013年06月21日上海     
（第240期）2013年06月28日北京     （第241期）2013年07月12日深圳      
（第242期）2013年07月26日上海     （第243期）2013年08月09日北京
（第244期）2013年08月23日深圳     （第245期）2013年09月06日上海       
（第246期）2013年09月13日北京     （第247期）2013年10月18日深圳 
（第248期）2013年10月25日上海     （第249期）2013年11月08日北京
（第250期）2013年11月22日深圳     （第251期）2013年12月06日上海 
（第252期）2013年12月20日北京     （第253期）2014年01月17日深圳

課程背景： 美國管理專(zhuān)家霍根曾經(jīng)做過(guò)一項調查，他說(shuō)：“無(wú)論是在哪里，無(wú)論是在什么時(shí)候進(jìn)行調查，無(wú)論你針對的是什么樣的行業(yè)，60%～75%的員工會(huì )認 為在他們工作中，最大的壓力和最糟糕的感受是來(lái)自于他們的直接上司。”霍根進(jìn)一步指出：在美國不稱(chēng)職的經(jīng)營(yíng)管理者的比例占到了60%～75%； 德國人在過(guò)去的10年中，大概有一半的高級主管在管理方面是失敗的，對中國企業(yè)來(lái)說(shuō)也是同樣的問(wèn)題。如何提高領(lǐng)導者的管理素質(zhì)，從管理的原 則、方法、能力三個(gè)方面系統的學(xué)習提高領(lǐng)導者的綜合素質(zhì)。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 課程大綱： 一、為什么要管理心態(tài) 管理者職業(yè)素養---培養員工良好的心態(tài)是管理的第一要務(wù) 心態(tài)管理有什么重要的作用 1、心態(tài)決定事情能否成功 2、心態(tài)決定工作的績(jì)效 3、良好的心態(tài) 可以決定你的命運 二、如何建設良好的工作心態(tài) 1、你是為自己工作還是為公司工作 應付工作還是全心工作 解決問(wèn)題還是推托問(wèn)題 承擔責任還是推托責任 2、主動(dòng)積極，自信向上、面對現實(shí) 3、每天只要努力一點(diǎn)點(diǎn) 三．中層經(jīng)理的管理誤區 1、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理 只有找到最適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式，才能避免管理的盲目性 2. 管理、組織、領(lǐng)導三者的相互關(guān)系 管理者、領(lǐng)導者到底應該做哪些事？ 管理者在組織中到底應該扮演什么角色？ 給自己定位：到底是管理者還是領(lǐng)導者？ 管理者和領(lǐng)導者到底有什么區別和聯(lián)系？ 3、中層經(jīng)理的角色認知 中層經(jīng)理如何確定角色認知 中層經(jīng)理的角色分析 中層經(jīng)理的工作重心 中層經(jīng)理角色轉變的難點(diǎn) 四、領(lǐng)導力提升的技巧 (一)領(lǐng)導權威的來(lái)源 領(lǐng)導權威的八個(gè)素質(zhì)特征 案例分析：什么樣的領(lǐng)導是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導? (二)領(lǐng)導方式 (三)情境領(lǐng)導與四種領(lǐng)導風(fēng)格 根據被領(lǐng)導者的具體情況決定不同的領(lǐng)導風(fēng)格 告知式 推銷(xiāo)式 參與式 授權式 案例分析：針對許三多與成才這兩個(gè)員工應該用什么樣的領(lǐng)導方法？ 五、如何培養下屬 (一)培養下屬有什么好處 (二)培養下屬的顧慮 (三)培養下屬的方法 (四)培養下屬的原則 案例分析：如何理解因材施教的培養原則？ 六、授權管理 (一)為什么要授權 (二)授權管理的誤區是什么 (三)授權管理的原則 (四)授權管理的方法

• 非職權影響力-打造卓越領(lǐng)導力

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、為什么影響力在當今社會(huì )尤為重要？1、無(wú)處不在，瞬間發(fā)生，毫無(wú)覺(jué)察2、影響力就是領(lǐng)導力3、你影響力的卓越性和被影響的傾向性二、什么是影響力，核心要素是什么？1、職權影響力與非職權影響力的區別影響力：改變想法，感受和行動(dòng)的能力【視頻分析和討論】：想法：冰山原則，感受：..

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• 卓越領(lǐng)導的五項修煉

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  2024年01月11上海 2024年03月14上海 2024年05月16上海 2024年07月18上海 2024年09月26上海 2024年11月14上海 課程背景： ◎中高層管理者的角色與使命之一，就是要通過(guò)企業(yè)戰略的視角塑造卓越的領(lǐng)導力，引領(lǐng)基層和一線(xiàn)員工積極追隨企業(yè)戰..

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• 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導力修煉

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  課程背景： 本課程在幫助學(xué)員認識領(lǐng)導行為風(fēng)格的基礎上，塑造幾項重要的領(lǐng)導行為風(fēng)格，提升領(lǐng)導力； 本課程比較適用于有一定的管理實(shí)踐背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者； 田勝波老師講授通用管理技能與領(lǐng)導力系列課程已有近二十年時(shí)間，逐步形成了面向高層、中層、基層管理者的，層次..

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• 卓越領(lǐng)導力—激勵人心的領(lǐng)導行為藝術(shù)

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  【課程內容】（考慮到課前學(xué)員調研，具體培訓內容調整以課前學(xué)員手冊為準）第一部分：領(lǐng)導思維轉變—從“控制的管理思維“轉變成“引領(lǐng)的領(lǐng)導思維“1.管理者的兩只手—系統認識領(lǐng)導與管理1.1典型問(wèn)題：今天的員工為什么越來(lái)..

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• 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導力修煉 2023年05月13上海

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  2023年05月13上海 2023年05月28成都2023年06月03上海 2023年07月08上海2023年07月30廣州 2023年08月06上海2023年08月27青島 2023年09月10上海2023年10月29上海 2023年11月19上海202..

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