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    商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)人士PMI-PBA認證2022年培訓計劃

    課程編號:25357   課程人氣:900

    課程價(jià)格:¥4280  課程時(shí)長(cháng):6天

    行業(yè)類(lèi)別:IT網(wǎng)絡(luò )    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:項目管理 

    授課講師:高老師

    課程安排:

           2022.3.5 上海



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、市場(chǎng)與銷(xiāo)售人員
    商業(yè)分析師(BA)、需求工程師(RA)、系統分析師(SA)、系統架構師(SD)
    對項目或產(chǎn)品商業(yè)分析與需求分析有學(xué)習興趣者

    【培訓收益】
    本課程是基于PMI官方PBA認證教材《商業(yè)分析實(shí)踐指南》來(lái)設計,系統建立并強化學(xué)員的商業(yè)分析及需求分析的能力,通過(guò)精心設計的情境研討及豐富的實(shí)戰經(jīng)驗與案例分享,讓參與學(xué)員不僅透徹掌握整個(gè)知識體系,并通過(guò)備考輔導幫助學(xué)員取得美國PMI頒發(fā)的權威PBA證書(shū);受訓學(xué)員在學(xué)習之后能立刻運用到實(shí)踐工作中,提升個(gè)人績(jì)效、促進(jìn)項目成功。

     課程大綱:

     
     
    01概論
    商業(yè)分析簡(jiǎn)介
    PMI-PBA認證簡(jiǎn)介
    商業(yè)分析的定義和商業(yè)分析師的角色定位
    需求的定義和知識體系的架構
     
    02需要評估
    如何了解企業(yè)問(wèn)題與機會(huì ),以及如何評估各種輸入以協(xié)助開(kāi)發(fā)有效解決方案
    為什么要進(jìn)行需要評估
    識別問(wèn)題或機會(huì )
    評估組織當前狀態(tài)
    建議解決商業(yè)需要的行動(dòng)方案
    編寫(xiě)商業(yè)論證
     
    03商業(yè)分析規劃
    聚焦于有效管理商業(yè)分析活動(dòng)的準備工作,包括建立各種工具、政策、流程。
    商業(yè)分析規劃的重要性
    執行和細化利益相關(guān)方分析
    創(chuàng )建商業(yè)分析計劃
    規劃商業(yè)分析工作
     
    04 需求引出和分析
    圍繞需求管理活動(dòng),對需求進(jìn)行引導,分析,分解,接受,批準,說(shuō)明和驗證
    引導信息意味著(zhù)什么
    引出活動(dòng)的規劃,為引出做準備
    執行引出活動(dòng),存檔引出活動(dòng)的輸出
    問(wèn)題和挑戰
    分析需求,對需求建模和精煉
    存檔解決方案的需求
    對需求進(jìn)行驗證和檢驗
    批準過(guò)程,解決與需求相關(guān)的沖突
     
    05追溯和監控
    對需求進(jìn)行生命周期管理,持續的監視和記錄需求,并與利益相關(guān)方保持高效溝通。
    什么是“追溯”
    關(guān)系和依賴(lài)
    批準需求
    為獲批的需求設定基線(xiàn)
    使用追溯矩陣監控需求
    需求的生命周期
    管理需求的變更
     
    06 解決方案的評估
    評估正在執行的解決方案是否滿(mǎn)足了需求和商業(yè)需要,包括對解決方案進(jìn)行測試,判斷是否存在差距,獲得簽核。
    方案評估的目的
    評估時(shí)的推薦性心態(tài)
    方案評估的規劃
    判斷評估的內容
    何時(shí)及如何評估方案的結果
    評估的接收準則和解決缺陷
    引導“做/不做”決策
    獲得方案的簽核
    評估方案的長(cháng)期績(jì)效
    方案的替代和逐步停止
    咨詢(xún)電話(huà):
    0571-86155444
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