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    8D問(wèn)題解決法&QCC品管圈操作實(shí)務(wù)

    課程編號:14327   課程人氣:1810

    課程價(jià)格:¥3000  課程時(shí)長(cháng):2天

    行業(yè)類(lèi)別:機械行業(yè)    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:胡老師

    課程安排:

           2014.12.5 上海



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企業(yè)學(xué)員

    【培訓收益】
    通過(guò)本課程的培訓,鞏固學(xué)員對質(zhì)量問(wèn)題解決工具、PDCA思維法、基礎QC工具等的應用技巧,提升人員質(zhì)量意識,促進(jìn)凝聚力,為企業(yè)內外部的問(wèn)題提供解決思路,為企業(yè)推展全面質(zhì)量管理培養人才。相關(guān)工程師和班組長(cháng)們通過(guò)學(xué)習,將能夠運用8D和QCC工作方法去識別改善需求和實(shí)施改善,為企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量、成本等方面的控制提供積極和長(cháng)期的幫助。

    8D (問(wèn)題解決法)
    第一節
    問(wèn)題問(wèn)題的定義思考,提問(wèn)與回答老師問(wèn)題
    問(wèn)題的分類(lèi)
    問(wèn)題的思考程序
    問(wèn)題的來(lái)源和結果
    團隊的定義和案例演練

    第二節
    改善主題的選定與問(wèn)題描述問(wèn)題的發(fā)掘思考,提問(wèn)與回答老師問(wèn)題
    問(wèn)題發(fā)掘的手法
    問(wèn)題評估及其手法
    改善重點(diǎn)的思考
    FMEA分析
    問(wèn)題描述

    第三節
    緊急處置及目標設定緊急處置法討論,思考,提問(wèn)與回答老師問(wèn)題
    改善目標設定

    第四節
    現狀分析數據收集思考,提問(wèn)與回答老師問(wèn)題
    收集使用的質(zhì)量手法介紹
    查檢表
    柏拉圖
    案例討論
     
    第五節
    初步原因分析與驗證﹔擬定執行暫時(shí)對策階段目的思考,提問(wèn)與回答老師問(wèn)題
    如何查找和驗證可能原因
    方法介紹
    暫時(shí)對策的擬定

    第六節
    細部原因分析與驗證﹔擬定執行永久對策階段目的練習,提問(wèn)與回答老師問(wèn)題
    真因甄別的方法介紹
    魚(yú)骨圖
    系統圖
    永久對策的擬定
    對策的評估
    行動(dòng)計劃的擬定

    第七節
    效果確認執行確認提問(wèn),討論與回答老師問(wèn)題
    效果確認
    推移圖
    對策執行追蹤

    第八節
    防呆及標準化(預防再發(fā)生)防呆提問(wèn),討論與回答老師問(wèn)題
    標準化

    第九節
    水平展開(kāi)(結案)水平展開(kāi)討論,提問(wèn)與回答老師問(wèn)題
    結案原則
    案例分享

    QCC-品管圈課程內容簡(jiǎn)述簡(jiǎn)述使用經(jīng)驗
    第一章
    企業(yè)現場(chǎng)管理概論管理的定義思考,提問(wèn)與回答老師問(wèn)題
    企業(yè)現場(chǎng)管理的目標(QCDPSM)
    企業(yè)品質(zhì)目標
    優(yōu)秀企業(yè)案例分享

    第二章
    QCC的特性及組建程序QCC的定義和種類(lèi)思考,提問(wèn)與回答老師問(wèn)題
    QCC能解決什么問(wèn)題
    團隊的定義/腦力激蕩法練習
    組建時(shí)機和程序和注意事項
    怎樣保證QCC的順利開(kāi)展(活動(dòng)計劃表)
    QCC能給我們帶來(lái)什么

    第三章
    推行QCC的理論工具和實(shí)施方法PDCA理論及其工作法討論,思考,提問(wèn),參與演練與回答老師問(wèn)題
    PDCA案例演練
    新舊QC七大手法簡(jiǎn)介和運用時(shí)機
    問(wèn)答和案例演練
    8D-問(wèn)題解決的8個(gè)步驟(已講)
    問(wèn)題的定義和問(wèn)題陳述(選題基準)
    改善點(diǎn)的識別和價(jià)值評估
    QCC啟動(dòng)和實(shí)施步序
    QCC過(guò)程的控制(巡查員)
    效果確認方法/趨勢圖/柏拉圖等
    怎樣核算改善成本
    一起來(lái)做QCC(案例演練)

    第四章
    QCC報告和結案如何撰寫(xiě)QCC報告思考,提問(wèn)與回答老師問(wèn)題
    QCC的發(fā)表/激勵
    后期追蹤結案
    借助QCC號召全公司的質(zhì)量活動(dòng)
    持續改進(jìn)的發(fā)現
    讓QCC助企業(yè)成長(cháng)
    課程小結QCC-一屋不掃,何以?huà)咛煜绿釂?wèn)與回答老師問(wèn)題
    回答學(xué)員問(wèn)題及疑點(diǎn)澄清
    咨詢(xún)電話(huà):
    0571-86155444
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