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    一線(xiàn)主管6項管理技能

    課程編號:11797   課程人氣:1443

    課程價(jià)格:¥3800  課程時(shí)長(cháng):2天

    行業(yè)類(lèi)別:各行業(yè)通用    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:企業(yè)管理 

    授課講師:于麗萍

    課程安排:

           2014.9.12 深圳



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    儲備經(jīng)理、新任主管、一線(xiàn)經(jīng)理、項目主管等中基層管理者

    【培訓收益】
    本課程專(zhuān)門(mén)為從一線(xiàn)優(yōu)秀員工到一線(xiàn)主管、從專(zhuān)業(yè)人士到一線(xiàn)經(jīng)理人的職業(yè)轉變而專(zhuān)門(mén)設計的。通過(guò)認識員工到主管的轉變而把握主管的角色定位;學(xué)習日常管理技能,如制定有效的工作計劃與檢查、下屬的輔導、如何用工作激勵員工以及有效溝通與協(xié)作,通過(guò)課堂實(shí)踐與角色扮演,幫助學(xué)員進(jìn)入管理情境,通過(guò)案例分析與研討,幫助學(xué)員尋找問(wèn)題的原因。


    角色定位
    主管的雙向思維
    主管的3維角色
    主管的4項能力
    主管的5大職責
    主管的方法6轉變
     
     
    工作計劃
    計劃的重要性
    工作計劃的七要素
    如何分解目標
    完成計劃的五步流程
    案例:主管日常計劃的特征
    課堂實(shí)踐
     
    有效檢查
    是期望還是檢查?
    檢查的4項要領(lǐng)
    結果反饋4步驟
    周工作重點(diǎn)5步確認法
    行動(dòng)優(yōu)先次序的3因素
    要事優(yōu)先的原則
    主管的時(shí)間管理原則
     
    下屬輔導
    培育下屬4途徑
    下屬不接受輔導的原因
    技術(shù)培訓5步法
    糾正員工行為4步驟
    發(fā)揮老員工榜樣的力量
    課堂實(shí)踐
     
    工作激勵
    工作動(dòng)機的來(lái)源
    激勵的目的
    馬斯洛需求層次理論
    工作激勵法
    表?yè)P鞏固員工行為4步驟
    激勵與取悅員工的區別

    有效溝通
    溝通的循環(huán)
    溝通的重要性
    溝通中的障礙
    清晰表達的6W
    了解事實(shí)3問(wèn)
    提問(wèn)的注意事項
    積極傾聽(tīng)的6項要領(lǐng)
    有效的反饋
    與下屬談心6步曲
     
    總結
    分享收獲
    訓后行動(dòng)計劃與實(shí)踐報告
     
    咨詢(xún)電話(huà):
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