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    管理技能培訓專(zhuān)欄

    管理技能培訓哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..

    領(lǐng)域選擇:

    行業(yè)選擇:

    定制培訓課程 對應講師》對應公開(kāi)課》
    課程名稱(chēng):別賣(mài)產(chǎn)品,賣(mài)感覺(jué)---顧客購買(mǎi)背后的心理學(xué)
    主講老師:孫彥 培訓天數:1 天
    課程簡(jiǎn)介:課程背景: 營(yíng)銷(xiāo)學(xué)不僅適用于產(chǎn)品與服務(wù),也適用于組織與人,所有的組織不管是否進(jìn)行貨幣交易,事實(shí)上都需要搞營(yíng)銷(xiāo)。 ——菲利普 ? 科特勒(Philip Kotler) 新經(jīng)濟就是心理學(xué)。 —&m..
    課程名稱(chēng):高績(jì)效團隊建設與管理
    主講老師:詹從淼 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:【課程目標】  了解高績(jì)效團隊的特征  了解團隊角色與性格特征  了解樹(shù)立團隊文化與規則的有效方法  掌握團隊溝通的有效方法  掌握團隊沖突處理..
    課程名稱(chēng):提質(zhì)量升產(chǎn)能,降本增效——精益生產(chǎn)
    主講老師:李見(jiàn)明 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:(一)、認識精益生產(chǎn) 1.1 豐田生產(chǎn)模式成功的秘訣 1.2 精益生產(chǎn)產(chǎn)生的背景 1.3 精益生產(chǎn)對大量生產(chǎn)的優(yōu)越性 1.4 精益生產(chǎn)的目標 1.5 精益生產(chǎn)系統框架 1.6精益思想的五個(gè)基本原則 (二)、認..
    課程名稱(chēng):中層管理人員培訓課程
    主講老師:匡峰 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:【課程背景】 員工是否背后抱怨,管理上下得不到理解與信任支持 1、工作壓力大 2、得不到授權被疏遠了 3、不兌現承諾 政治色彩濃 4、因背景學(xué)歷資力原因受過(guò)歧視 5、開(kāi)會(huì )只是走形式,每個(gè)決定都由你一個(gè)人做 6、大量的信息被隱藏起來(lái),聽(tīng)..
    課程名稱(chēng):制造業(yè)現場(chǎng)管理者的六項修煉(制造業(yè)MTP)
    主講老師:張洪濤 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:管理技能培訓(一)、前言   1. 思維破冰:管理是管人還是管事?   2. 現場(chǎng)管理者的任務(wù)是什么? 管理技能培訓(二)、現場(chǎng)管理者的角色定位——目標描述與分解技能   1. 從..
    課程名稱(chēng):中高層管理培訓:卓有成效的管理溝通
    主講老師:常亮 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介: 中高層管理培訓課程主題:卓有成效的管理溝通 中高層管理培訓課程品質(zhì):中國經(jīng)理人培訓市場(chǎng)領(lǐng)導與管理技能綜合訓練公開(kāi)課品質(zhì)領(lǐng)先的品牌課程。 標準課時(shí):1-2天 專(zhuān)家思考: ..
    課程名稱(chēng):玩具廠(chǎng)班組長(cháng)管理培訓 班組長(cháng)團隊精神培訓
    主講老師:李勛義 培訓天數:1 天
    課程簡(jiǎn)介:  玩具廠(chǎng)班組建設管理方案   團隊精神是指一個(gè)組織具有的共同價(jià)值觀(guān)和道德理念在企業(yè)文化上的反映。團隊精神是企業(yè)的靈魂,一個(gè)群體不能形成團隊,就是一盤(pán)散沙,一個(gè)團隊沒(méi)有共同的價(jià)值觀(guān),就不會(huì )有統一意志,統一行動(dòng),當然就不會(huì )有戰斗力,一個(gè)..
    課程名稱(chēng):執行力與高績(jì)效一天版本
    主講老師:張晨 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:第一章:從低水平的年度計劃剖析中國企業(yè)執行力 第二章:剖析中國傳統文化對現代企業(yè)執行力的不利影響 第三章:信息處理速度與執行力 第四章:個(gè)人執行力(領(lǐng)導力)與企業(yè)組織制度執行力(領(lǐng)導力)的區別 第五章:規章制度與執行力 ..
    課程名稱(chēng):非人力資源管理者的人力資源管理技能
    主講老師:陳方博士 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:第一章 非人力資源主管常有的人力資源難題 一、非人力資源管理者為什么要學(xué)習人力資源管理技能? 1、問(wèn)題討論:非人力資源管理者的管理重點(diǎn)是什么 2、如何評價(jià)一個(gè)非人力資源管理者的管理能力 3、為什么非人力資源管理者要學(xué)習人..
    課程名稱(chēng):商業(yè)銀行員工執行力提升
    主講老師:JACKY 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:培訓方式:視頻分享+案例分析+內容講解 課程大綱: 第一節 以職業(yè)化打造執行力基礎 一、 探尋執行力缺失的根源  執行力缺失典型案例分享 1. 缺少執行的文化 2. 錯位缺位的責任 3...
    課程名稱(chēng):銀行主管管理能力提升訓練
    主講老師:劉熙成 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:課程介紹 銀行主管管理能力提升訓練 主講:臺灣劉成熙老師 課程背景: 隨著(zhù)中國加入世界貿易組織等國際環(huán)境的更迭,面對日趨激烈的競爭形勢,中國金融界尤其是各類(lèi)銀行,在市場(chǎng)上穩住自己的一席之地已是面臨挑戰。 全球性金融巨..
    課程名稱(chēng):新醫改形勢下的醫院管理干部卓越管理技能特訓
    主講老師:潘良吉 培訓天數:1 天
    課程簡(jiǎn)介: 第一講優(yōu)秀管理干部的角色定位 1.管理干部的定位和價(jià)值 2.作為下屬的管理干部:如何成為經(jīng)營(yíng)者的替身 3.作為同事的管理干部:如何為內部客戶(hù)服務(wù) 4.作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導者、教練 5.醫院管理干部應..
    課程名稱(chēng):家電門(mén)店銷(xiāo)售溝通技巧培訓
    主講老師:郜鎮坤 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:課程背景: 為什么狼可以獨自在自然界生存,而狗卻不可以? 為什么文字的發(fā)明意味著(zhù)人類(lèi)文明的開(kāi)始? 為什么互聯(lián)網(wǎng)是劃時(shí)代的創(chuàng )新? 那都是因為溝通的作用!溝通是我們每個(gè)人每天都要運用的技能,但卻很少有人能夠用好它。管理的核心..
    課程名稱(chēng):部門(mén)經(jīng)理必須掌握的勞動(dòng)法律常識與勞資管理技能
    主講老師:鐘永棣 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:(一)、勞動(dòng)關(guān)系的建立 1.招聘需求申請表該如何設計,以做好預防用工風(fēng)險的第一步? 2.入職后,部門(mén)經(jīng)理該向勞動(dòng)者告知哪些情況,如何保留證據? 3.勞動(dòng)者借故拖延或拒絕簽訂勞動(dòng)合同的,部門(mén)經(jīng)理如何協(xié)助人力資源部應對風(fēng)險? ..
    課程名稱(chēng):銀行VIP客戶(hù)關(guān)系管理與營(yíng)銷(xiāo)技巧
    主講老師:臧其超 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:第一單元、VIP客戶(hù)開(kāi)發(fā)與管理 尋找準VIP客戶(hù)的關(guān)鍵策略 VIP客戶(hù)個(gè)人資料的搜集 VIP客戶(hù)的評估過(guò)濾準備 VIP客戶(hù)的有效管理 第二單元、建立與VIP客戶(hù)的信賴(lài)關(guān)系 1、 客戶(hù)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo) 客戶(hù)關(guān)系管理..
    課程名稱(chēng):導購角色認知
    主講老師:王奕程 培訓天數:3 天
    課程簡(jiǎn)介:本門(mén)課程主要講述了導購的角色定位和認知,引導初級導購了解到以下幾個(gè)方面的內容: 一、導購工作認知 二、工作范疇 三、心態(tài)管理 四、知識結構以及基本技能..
    課程名稱(chēng):MTP中層干部管理技能集訓營(yíng)
    主講老師:徐振宇 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:【培訓特色】 □貼近實(shí)戰,內容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應用,貼近管理,側重實(shí)踐,注重實(shí)戰技能的傳授與演練。 □有的放矢,針對性強:針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進(jìn)行一對一的課程優(yōu)化,同樣的課題,不同時(shí)間不同地點(diǎn)不同..
    課程名稱(chēng):崢嶸—黨史情景沙盤(pán)
    主講老師:張鵬浩 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:課綱一:馭念-信仰的基礎 1、建立團隊契約 2、情景導入視頻 3、重溫初心-感悟初心-踐行初心 4、避免團隊沖突模型 情景一:一封密函引發(fā)的思考 1、革命浪潮前的三種人 2、信仰的四個(gè)層次 3、一次改變世界格局的會(huì )議 ..
    課程名稱(chēng):商務(wù)演示心理學(xué)系列課程-4:TTT完美呈現篇——培訓師的演說(shuō)與PPT技巧
    主講老師:孫彥 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:Lesson #1培訓產(chǎn)生效果的本質(zhì) -暖身:1分鐘自我介紹(錄像與回放) -商務(wù)演示的3種用途 -培訓中的尷尬 -視頻與討論:他們在賣(mài)什么 -優(yōu)秀培訓的本質(zhì)是什么 -有限理性的人 vs 販賣(mài)感覺(jué) Les..
    課程名稱(chēng):銷(xiāo)售團隊的管理
    主講老師:張習寧 培訓天數:2 天
    課程簡(jiǎn)介:管理技能培訓(一)、團隊建設的前提——塑造團隊精神   1. 企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系   2. 企業(yè)文化——企業(yè)目標——企業(yè)制度之間的關(guān)系   3..
     
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