崢嶸—黨史情景沙盤(pán)

【培訓對象】
全體黨員，預備黨員，入黨積極分子

【培訓收益】
1、深刻理解學(xué)習黨史第一個(gè)28年的崢嶸歲月中的重要歷史事件 2、增強黨組織與黨員的凝聚力，在黨史的重要事件中明理思鑒 3、傳承黨的偉大精神遺產(chǎn)，借鑒寶貴歷史經(jīng)驗，增強黨性修煉

課綱一：馭念-信仰的基礎
1、建立團隊契約
2、情景導入視頻
3、重溫初心-感悟初心-踐行初心
4、避免團隊沖突模型
情景一：一封密函引發(fā)的思考
1、革命浪潮前的三種人
2、信仰的四個(gè)層次
3、一次改變世界格局的會(huì )議
視頻教學(xué)：《五四運動(dòng)》
情景二：特殊使命
1、信念沖突的問(wèn)題所在
2、毛澤東湖南農民考察運動(dòng)
3、習近平：梁家河的大學(xué)問(wèn)
4、如何避免信念的動(dòng)搖
情景三：放棄黨籍
1、信念的真正考驗
2、重溫入黨詩(shī)詞
3、中山艦事件的案例分析
體驗式教學(xué)《沙漠求生》
課綱二：馭己-自我管理
情景四：不辭而別
1、明確自我的身份認知
2、做大事的先驅們
3、朱德與同學(xué)的歷史事件
4、秋收起義的意義所在
情景五：連隊整頓
1、提升對自我的要求
2、案例：三灣改編事件
3、分析三灣改編的意義與價(jià)值
情景六：民主風(fēng)波
1、貫徹思想建黨政治建軍
2、案例：古田會(huì )議永放光芒
3、牢固樹(shù)立『四個(gè)意識』
4、堅守黨性原則
課綱三：馭事-工作章法
情景七：轉戰農村
1、農村包圍城市的重要戰略調整
2、中國紅色政權的優(yōu)勢所在
3、星星之火可以燎原
4、如何堅守黨性原則
情景八：撤出蘇區
1、逆境中的機遇與機會(huì )
2、歷次『圍剿』情況分析
3、殘酷中國革命歷程
4、面對挫折的不屈不撓
情景九：四渡赤水
1、區分目標與目的關(guān)系
2、分析：四渡赤水案例
3、細說(shuō)長(cháng)征路
情景十：違命北上
1、服從與執行的重要性
2、一切跟黨走，聽(tīng)黨話(huà)
3、聽(tīng)黨指揮，執行到位
情景十一：更換番號
1、求同存異與合作的重要性
2、黃埔軍校的中共將領(lǐng)
3、合作與軍事戰略的關(guān)系
4、團隊合作的ABC理論
課綱四：馭心-帶領(lǐng)團隊
情景十二：偶遇敵人
1、百團大戰的功與過(guò)
2、情與理的平衡選擇
3、避免因小失大三原則
情景十三：保衛首長(cháng)
1、授權是最好的培養
2、團隊的SA模型分析
3、楊靖宇的光輝事跡
情景十四：獲得嘉獎
1、激勵人心的有效策略
2、如何做到投其所好
3、如何利用錦鯉效應
情景十五：部下申訴
1、延安整風(fēng)運動(dòng)
2、面對委屈指責如何處理
3、體驗互動(dòng)：《崢嶸六十秒》
情景十六：白區工作
1、案例分析：三反運動(dòng)
2、如何樹(shù)立威信
3、教學(xué)影片《劉伯承的威信》
課綱五：馭夢(mèng)-共啟愿景
情景十七：整黨運動(dòng)
1、黨的純潔性提升
2、反腐倡廉的重要性
3、案例：劉青山，張子善
情景十八：進(jìn)京趕考
1、組織紀律的重要性
2、如何面對糖衣炮彈
3、教學(xué)影片《開(kāi)國大典》
情景十九：筑夢(mèng)未來(lái)
1、主題演講：《美好未來(lái)》
2、中華民族復興之路
3、教學(xué)影片《中國速度》 

畢業(yè)于大連陸軍學(xué)院，中山大學(xué)MBA，工商管理碩士
CCTV《挑戰主持人》全國50強CCTV “絕對挑戰”專(zhuān)家組成員
《前沿培訓》《名師大講堂》《時(shí)代光華》培訓欄目特聘高級講師
NID全球職業(yè)競爭力中心及ERP心理輔導工作室核心撰稿人,專(zhuān)家
《結構化思維》認證講師，職業(yè)競爭力中心核心講師，話(huà)語(yǔ)時(shí)代《魔力演講》認證講師
歷任全球IT培訓機構北大青鳥(niǎo)銷(xiāo)售培訓經(jīng)理、德國拜耳醫療（OTC）渠道銷(xiāo)售經(jīng)理
國際知名快消品公司醫務(wù)渠道銷(xiāo)售總監、年授課量150天以上，返聘率83%，學(xué)員滿(mǎn)意度95%以上
師資簡(jiǎn)介：
商戰名家網(wǎng)高級教練、培訓師
清華大學(xué)、中山大學(xué)客座培訓講師
白領(lǐng)世界商學(xué)院高級職業(yè)顧問(wèn)
聚成培訓高級培訓顧問(wèn)
中國培訓師聯(lián)盟教育網(wǎng)金牌講師
全球職業(yè)競爭力中心專(zhuān)家組成員
仁脈培訓顧問(wèn)高級培訓講師
主講課程：
《新職業(yè)化塑造》
《執行力的提升秘籍》
《魔力演講的六個(gè)引擎》
《基于結構思維的表達呈現》
《高效能人士的七個(gè)習慣》
《創(chuàng )新思維問(wèn)題分析與解決》
《基于團隊賞識的合作力提升》
《DSL培訓師硬核演繹呈現技巧》
《壓力情緒密碼的解密技術(shù)》
《動(dòng)情走心的溝通技巧》 

• 捍衛—抗日戰爭場(chǎng)景沙盤(pán)

   

  學(xué)習背景：過(guò)去30年改革開(kāi)放以經(jīng)濟建設為中心，黨員黨性教育缺失，黨的發(fā)展歷史、初心、使命存在理解不到位的現象，本課程通過(guò)系統解讀黨史的結構（唯物史觀(guān)法）到具體系統的學(xué)習每一相對獨立的歷史時(shí)期的事件發(fā)展背景和人物發(fā)展軌跡，采用嵌入式場(chǎng)景學(xué)習法，換個(gè)方式學(xué)黨建的學(xué)習策略，改變以往滿(mǎn)堂灌的學(xué)習方式，讓學(xué)員在歷史場(chǎng)景中用時(shí)間邏輯對歷史進(jìn)行系統性推演。讓每..

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• 領(lǐng)軍-井岡山精神場(chǎng)景沙盤(pán)

   

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• “初心-重走長(cháng)征路場(chǎng)景沙盤(pán)推演

   

  第一階段 長(cháng)征準備階段--信仰為王視頻：長(cháng)征的原因模擬游戲：未來(lái)的我們歷史回顧：兩年長(cháng)征史講解場(chǎng)景1：長(cháng)征前的情景……（學(xué)員手冊）沙盤(pán)推演：各自小組基于沙盤(pán)規則，擺放各自選項的兵力數、長(cháng)征進(jìn)程復盤(pán)總結：分組詢(xún)盤(pán)每個(gè)小組的選項，并就選項背后的歷史事件做詳細答疑和解說(shuō) 長(cháng)征前蘇區經(jīng)濟、戰爭、土改回顧，湘..

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