目標導向的目標計劃管理

主講老師：劉星 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、目標導向管理基石——目標管理1、怎樣的目標是有效的？2、目標管理有什么好處？3、目標管理需要怎樣的組織結構？4、三思而后行 一思過(guò)去—&..

目標計劃管理四項核心技術(shù)

主講老師：錢(qián)科宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 績(jì)效考核的技術(shù)一，什么是KPI二，什么是GS三，如何設置考核權重四，如何設置評分標準五，什么是加減分項六，什么是“數據八明確”模擬訓練：計算績(jì)效考核分數 ..

目標計劃管理四項核心技術(shù)

主講老師：錢(qián)科宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 績(jì)效考核的技術(shù)一，什么是KPI二，什么是GS三，如何設置考核權重四，如何設置評分標準五，什么是加減分項六，什么是“數據八明確”模擬訓練：計算績(jì)效考核分數 ..

目標計劃與執行

主講老師：李春夫 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、目標管理概述1.目標管理的含義和作用：目標是什么，對你有何影響？2.“遠景”、“目標”與“計劃”的概念和關(guān)聯(lián)3.目標管理的作用：..

目標計劃管理

主講老師：陳培松 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、目標計劃認知1.目標管理的起源（1）目標起源（2）組織目標管理（3）個(gè)人目標管理2.目標的六大作用（1）績(jì)效評價(jià)（2）反應結果（3）日常管理（4）引導改進(jìn)（5）激勵員工..

戰略解碼 管理者的目標計劃分解與計劃落地工作坊

主講老師：陶躍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：管理認知——掌握管理的原理和抓手場(chǎng)景互聯(lián)：成功管理——分享一次自己成功的管理實(shí)踐，提煉管理的關(guān)鍵要素是什么。破冰交流1. 管理和我（為什么要選擇做管..

目標計劃與團隊執行力

主講老師：丁堅 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一單元 以終為始：目標設立與工作計劃分解專(zhuān)題一：目標如何量化---無(wú)法量化就無(wú)法管理解決對策：SMART量化原則實(shí)踐分享：職能部門(mén)工作不像生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)..

基于戰略的目標計劃管理

主講老師：錢(qián)科宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 重塑管理認知：一、重塑管理認知：1. 管理的定義：投入資源、達成目標、提高效率、多快好??；2. 管理的重點(diǎn)：管理服從經(jīng)營(yíng)，局部服從整體；3. 管理的難點(diǎn)：在多變的經(jīng)營(yíng)環(huán)境下如何達成共識； ..

目標導航——高成效的目標計劃管理

主講老師：謝瑞寶 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：認知目標與目標管理課堂活動(dòng)：管理者日常工作常見(jiàn)的誤區一、目標與目標管理1．目標的含義2．什么是目標管理3．組織目標的層次體系研討：不同層次人員在目標制定中擔任的角色3．目標管理的程..

領(lǐng)導者之劍：目標計劃與管理

主講老師：江源 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、為什么要學(xué)習目標與計劃管理？1、組織目標管理的現狀（1）簽訂了績(jì)效責任書(shū)與軍令狀，目標還是沒(méi)達成（2）“高額獎勵” 和 “嚴厲懲罰”真的能保證目標達成？..

時(shí)間管理和目標計劃管理

主講老師：劉海宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：時(shí)間管理一、為什么需要時(shí)間管理互動(dòng)：有關(guān)時(shí)間管理的格言1、時(shí)間時(shí)我們唯一對每個(gè)人都公平的資源2、你浪費了時(shí)間，時(shí)間也會(huì )浪費了你3、做好時(shí)間管理，不再因虛度光陰而悔恨4..

精細化目標計劃與績(jì)效管理

主講老師：陳龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、目標計劃管理的真諦1．工作開(kāi)展的基本流程（1）PDCA與結果導向（2）PDCA的邏輯與核心價(jià)值（3）中西方管理思維在管理實(shí)踐中的差異2．目標計劃管理的含義（1）目標管理與計劃管理的一般定義..

精細化目標計劃管理

主講老師：陳龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、目標管理的真諦1．工作開(kāi)展的基本流程2．光有目標是不夠的3．目標管理不是寫(xiě)出來(lái)而是做出來(lái)的二、目標管理的三大誤區1．拍腦袋定目標2．目標管理變成“數字游戲”3．..

成果導向的目標計劃管理

主講老師：湯信芳 課程時(shí)長(cháng)：1 天

模塊一：目標激發(fā)1、目標意識檢測寫(xiě)出部門(mén)、個(gè)人的年度、月度、周目標2、目標管理中常見(jiàn)問(wèn)題分析目標不清晰目標不具體目標不匹配3..

使命必達：賦能型領(lǐng)導的目標計劃與落地執行

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

²課程大綱：前言：目標是管理的第一要務(wù)——沒(méi)有目標就沒(méi)管理1.從管理的原點(diǎn)談起：誰(shuí)是真正的領(lǐng)導？靠什么凝聚人心？2.刺猬思維和狐貍思維：目標刻在鋼板上，計劃寫(xiě)在沙灘上。 ..

德魯克談目標計劃管理

主講老師：談煒 課程時(shí)長(cháng)：1 天

模塊一、開(kāi)篇－課程介紹課程目標：不是來(lái)聽(tīng)傳統管理知識的； 是來(lái)經(jīng)歷當場(chǎng)深入探討自身問(wèn)題并找到突破方向和方法的課程特性：實(shí)戰檢驗、當場(chǎng)剖析、教練指導、立竿見(jiàn)影᠊..

目標計劃管理

主講老師：陳培松 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、目標計劃認知1.目標管理的起源（1）目標起源（2）組織目標管理（3）個(gè)人目標管理2.目標的六大作用（1）績(jì)效評價(jià)（2）反應結果（3）日常管理（4）引導改進(jìn)（5）激勵員工..

使命必達領(lǐng)導者的目標計劃與落地執行

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：目標管理是管理的第一要務(wù)——沒(méi)有目標就沒(méi)管理1. 從管理的原點(diǎn)談起：誰(shuí)是真正的領(lǐng)導？靠什么凝聚人心？2. 刺猬思維和狐貍思維：目標刻在鋼板上，計劃寫(xiě)在沙灘上。第1章 抓導航：..

精細化目標計劃管理

主講老師：陳龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、目標管理的真諦1．工作開(kāi)展的基本流程2．光有目標是不夠的3．目標管理不是寫(xiě)出來(lái)而是做出來(lái)的二、目標管理的三大誤區1．拍腦袋定目標2．目標管理變成“數字游戲”3．..

營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理市場(chǎng)PDCA目標計劃達成實(shí)戰訓練

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、現代企業(yè)的新型管理方式1、新型管理的新起點(diǎn)－適應環(huán)境的變化★新型管理須適應工作本質(zhì)的變化★管理者的兩個(gè)新評價(jià)基準2、營(yíng)銷(xiāo)團隊管理者的新型管理方式★不斷累積點(diǎn)滴的經(jīng)驗，領(lǐng)悟及活用一些共同性管理原..

效率為王—目標計劃與時(shí)間管理

主講老師：陳龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、時(shí)間管理的一般概念1． 現代企業(yè)工作的一般流程2． 誰(shuí)偷走了你的時(shí)間3．最基本的時(shí)間管理知識二、了解你自己，了解你的工作1．自我性格分析2．你一天的工作“周期&..

爆發(fā)式增長(cháng)——管理者的目標計劃與落地執行

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第1章 項目導航：正確認知項目目標與計劃—強聚焦、打節奏、促效率1. 先有目標，后管理；目標是管理的前提與基礎；2. 目標的詳解——企業(yè)的導航系統目標是什么？為什么要有..

執行力——時(shí)間管理與目標計劃

主講老師：于男 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程主題 課程內容 教學(xué)形式 課時(shí)什么是時(shí)間管理 效率低下的原因缺乏邏輯性事情劃分不清晰事前不準備，事后不總結時(shí)間商什么是時(shí)間商..

目標計劃與績(jì)效管理

主講老師：王哲光 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、目標制定與分解1、什么是目標管理1）什么是真正的目標管理2）從來(lái)都不陌生的名詞——“目標”3）是目標的管理還是對目標的管理？4）目標管理的工作流..

使命必達：領(lǐng)導者的目標計劃與落地執行

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：目標管理是管理的第一要務(wù)——沒(méi)有目標就沒(méi)管理1. 從管理的原點(diǎn)談起：誰(shuí)是真正的領(lǐng)導？靠什么凝聚人心？2. 刺猬思維和狐貍思維：目標刻在鋼板上，計劃寫(xiě)在沙灘上。第1章 抓導航：..