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    使命必達領(lǐng)導者的目標計劃與落地執行

    課程編號:58664

    課程價(jià)格:¥35000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:445

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:戰略管理 

    授課講師:蔣小華

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
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    【培訓對象】


    【培訓收益】
    1. 全面掌握抓導航、定目標、做計劃、拿結果、追過(guò)程及做考核的思維與方法,實(shí)現組織目標; 2. 通過(guò)學(xué)習讓團隊不再將目標當作冷冰冰的數字,而是有目標感與賦能感,認同目標管理; 3. 通過(guò)學(xué)習掌握如何進(jìn)行過(guò)程管理,從而讓團隊對目標有信心、有行動(dòng)、有緊迫感; 4. 可以學(xué)習到提高效能、效率及任務(wù)分解、下達、溝通的方法和工具,為目標實(shí)現提供保證; 5. 學(xué)習如何跟蹤督導,如何即時(shí)反饋,如何事后復盤(pán)的方法和策略,推動(dòng)目標的早日實(shí)現。

    前言:目標管理是管理的第一要務(wù)——沒(méi)有目標就沒(méi)管理
    1. 從管理的原點(diǎn)談起:誰(shuí)是真正的領(lǐng)導?靠什么凝聚人心?
    2. 刺猬思維和狐貍思維:目標刻在鋼板上,計劃寫(xiě)在沙灘上。

    第1章 抓導航:正確認知目標管理
    1. 思考:目標是什么?為什么要有目標?人們?yōu)槭裁床辉敢庠O定目標?
    2. 討論:為什么管理者常定目標,卻敗于拿結果?
    3. 目標管理的由來(lái)、定義與實(shí)質(zhì);
    目標管理是系統工程:道、術(shù)、器;
    目標管理三要素:科學(xué)性、管控性、激勵性;
    目標管理核心工作:基層認同、中層督導、高層重視;
    4. 中層管理者在目標管理中的角色定位;
    5. 目標管理中的常見(jiàn)問(wèn)題;
    6. 討論:戰略與執行或目標與實(shí)施,哪一個(gè)更重要?
    7. 目標管理工具: PDCA循環(huán) /OGSM目標計劃工具。

    第2章 定目標:以終為始—聚焦關(guān)鍵任務(wù)與結果
    1. 關(guān)鍵目標來(lái)自于哪里?
    2. 確定目標的誤區;
    3. 制定目標的工具:
    平衡計分卡/SMART原則;
    波特五力模型/波士頓矩陣;
    4. 確定目標的小竅門(mén)及禁忌用語(yǔ);
    5. 確定目標的四個(gè)方法;
    6. 設定目標的七個(gè)步驟;
    7. 關(guān)于目標制定的問(wèn)題:
    上下級產(chǎn)生沖突,怎么辦?
    目標無(wú)法量化,怎么辦?
    8. 如何聚焦目標
    聚焦最重要的目標
    關(guān)注引領(lǐng)性指標;
    重視戰略解碼(RACE原則)
    9. 關(guān)于目標分解:
    剝洋蔥法;
    工具:目標多杈樹(shù)法;
    工具:WBS法-目標、任務(wù)、工作和活動(dòng);
    工具:OKR目標與關(guān)鍵結果法。
    10. 目標與績(jì)效指標關(guān)聯(lián)。

    第3章 做計劃:統馭全局—目標是彼岸,計劃是橋梁
    1. 思考:為什么計劃趕不上變化?為什么計劃常常不周全?
    2. 做事前分析:
    工具:魚(yú)骨圖法;
    工具:SWOT分析法;
    工具:決策樹(shù)。
    3. 如何制定計劃:
    工具:WBS工作分解結構
    五步計劃法
    工具:行動(dòng)方案/思維導圖/甘特圖
    4. 如何鎖定責任
    人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之?
    責任心缺失,關(guān)鍵問(wèn)題在哪?責任是否會(huì )跳來(lái)跳去?
    責任能動(dòng)定律:責任勝于能力,責任培養能力;
    責任稀釋定律:責任人越多,責任心越少!
    責任跳動(dòng)定律:指揮人越多,責任心越少!
    管理責任的方法:一對一、僵化制、回歸制、首問(wèn)制、承諾制。
    5. 如何分清輕重緩急
    測試:你是這樣做事的嗎?
    效能>效率>勤奮;
    要事第一:評估你的時(shí)間ROI;
    工具:四象限法/六點(diǎn)優(yōu)先工作制
    高效之道:二維時(shí)間管理法
    節省時(shí)間的7個(gè)策略。
    6. 如何做人員安排:
    把合適的人放在合適的崗位上
    掌握情境領(lǐng)導,發(fā)揮每一個(gè)人的潛能;
    如何合理搭配人員,創(chuàng )造協(xié)同效應;
    能力/業(yè)績(jì)/態(tài)度/個(gè)性/層級

    第4章 拿結果:行動(dòng)管理—精細執行,超額完成
    1. 如何執行到位:
    “零定律”——100-1=0;
    “價(jià)值思維”——我貢獻了什么;
    “客戶(hù)思維”——把同事當客戶(hù);
    “六個(gè)責任思維”——確保工作到位;
    “三個(gè)不要”——讓你遠離問(wèn)題;
    “三個(gè)萬(wàn)一”——讓你減少問(wèn)題;
    “三現主義”——教你解決問(wèn)題;
    “五字要訣”——教你強化執行;
    “24字方針”——保證執行效果。
    2. 如何溝通到位
    溝而不通,責任在誰(shuí)?
    怎樣才算是溝通到位了?
    執行時(shí),如何進(jìn)行編碼、解碼和反饋?
    執行的基本要求:說(shuō)清楚、問(wèn)明白、寫(xiě)下來(lái);
    如何避免溝通時(shí)的“漏斗”問(wèn)題?
    如何確保溝通時(shí)情緒對路?
    執行時(shí),必須做到的7個(gè)溝通細節;
    執行時(shí),如何應對溝通時(shí)出現的4種情況。

    第5章 追過(guò)程:督導—發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)糾偏
    1. 討論:“用人不疑,疑人不用”現代管理還合適嗎?
    2. 避免盲目相信:懷疑不是對人本身,而是對工作過(guò)程和結果;
    明確化:先小人后君子,大家都君子;先君子后小人,大家都小人;
    管控化:授權的前提是監督,不可以監督的事不可以授權;
    透明化:檢查針對“事”和“崗位”,一切都在陽(yáng)光下。
    3. 查核化:人們不做你希望的,只做你檢查的;
    檢查人:有工作執行,必有檢查人;
    控節點(diǎn):關(guān)鍵的20%制約著(zhù)次要的80%;
    反復盯:有效檢查工作的原則與方法。
    追過(guò)程:目標進(jìn)度、業(yè)務(wù)流程、關(guān)鍵指標、工作習慣、技能訓練、業(yè)務(wù)工具。
    4. 例行化:你強調什么,你就檢查什么
    走動(dòng)式:“絕不提拔走直道的人”;
    數字化:讓問(wèn)題自己“跳”出來(lái);
    質(zhì)詢(xún)會(huì ):檢查比懲罰更重要。
    5. 督導化:把問(wèn)題解決在過(guò)程中,而不是秋后算賬
    賦能式:給予恰當指導;
    方法論:督導的六個(gè)策略。

    第6章 做考核:結果透明,獎懲分明
    1. 績(jì)效管理思維:
    你強調什么,你就反饋(考核)什么;
    賞罰分明,重獎業(yè)績(jì)優(yōu)秀員工;
    熱爐定律:預警性、即時(shí)性、公平性、必然性;
    2. 績(jì)效管理存在的問(wèn)題:
    有了績(jì)效管理,卻沒(méi)有解決問(wèn)題;
    有了績(jì)效管理,員工卻沒(méi)有成長(cháng);
    有了績(jì)效管理,員工沒(méi)有了士氣;
    民主投票與領(lǐng)導評價(jià)哪個(gè)好?
    全用客觀(guān)量化指標是好事嗎?
    面對績(jì)效申訴如何明辨是非?
    3. 績(jì)效管理要點(diǎn):
    績(jì)效溝通與輔導;
    績(jì)效評價(jià)與反饋。
    4. 績(jì)效管理工具:
    KPI:關(guān)鍵績(jì)效指標的確定與應用;
    KSF:薪酬全績(jì)效模式;
    360度考核:自我、上級、下屬、同事、客戶(hù);
    個(gè)人績(jì)效承諾模版;
    5. 團隊復盤(pán):賦能團隊提升整體績(jì)效。 

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