ISC：打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-06-21

第一部分：供應鏈管理&集成供應鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰要點(diǎn)：1.1供應鏈管理的底層邏輯1.2供應鏈管理通常的三種運作模式1.3供應鏈管理..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈ISC

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：5180 時(shí)間：2024-03-29

第一部分：供應鏈管理&集成供應鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰要點(diǎn)：1、供應鏈管理的底層邏輯2、供應鏈管理通常的三種運作模式3、供應鏈管理的核心..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈ISC

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2022-04-13

課程大綱第一部分：供應鏈管理&集成供應鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰要點(diǎn)：1.1 供應鏈管理的底層邏輯1.2 供應鏈管理通常的三種運作模式..

向華為學(xué)習--集成供應鏈班

地點(diǎn)： 價(jià)格：7800 時(shí)間：2019-09-20

一、中國企業(yè)供應鏈管理的價(jià)值及現狀1、供應鏈在企業(yè)的地位/價(jià)值/核心指標2、各類(lèi)“供應”主管是個(gè)苦逼的角色3、中國制造企業(yè)的典型組織現狀二、什么是集成供應鏈ISC？1、SC..

向華為學(xué)習--集成供應鏈班

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：7800 時(shí)間：2019-05-17

一、中國企業(yè)供應鏈管理的價(jià)值及現狀1、供應鏈在企業(yè)的地位/價(jià)值/核心指標2、各類(lèi)“供應”主管是個(gè)苦逼的角色3、中國制造企業(yè)的典型組織現狀二、什么是集成供應鏈ISC？1、SC..

集成供應鏈ISC：需求計劃、交付管理及庫存控制

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

特別說(shuō)明：本課程不只是做簡(jiǎn)單的知識培訓，而是借助最佳實(shí)踐，傳授企業(yè)面臨的核心問(wèn)題的解決方案：1、如何做準銷(xiāo)售預測及物料預測、或者如何使用不準確的銷(xiāo)售預測及物料預測。2、如何快速提升企業(yè)的交付能力、快速降低..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈ISC

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：供應鏈管理&集成供應鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰要點(diǎn)：1.1供應鏈管理的底層邏輯1.2供應鏈管理通常的三種運作模式1.3供應鏈管理..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈 ISC

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

特別說(shuō)明：本課程不只是做簡(jiǎn)單的知識培訓，而是借助最佳實(shí)踐，傳授企業(yè)面臨的核心問(wèn)題的解決方案：1、如何做準銷(xiāo)售預測及物料預測、或者如何使用不準確的銷(xiāo)售預測及物料預測。2、如何通過(guò)供應鏈集成運作，快速提升企業(yè)..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程風(fēng)格：從降本增效的角度出發(fā)，對標學(xué)習世界級供應鏈管理體系。使學(xué)員在對標學(xué)習中清晰自我定位、學(xué)會(huì )分析問(wèn)題、找到差距、確定七寸、制定供應鏈降本增效的改進(jìn)路標及解決方案。課程方式：系統講解集成供應鏈管理..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈ISC

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：供應鏈管理&集成供應鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰要點(diǎn)：1.1供應鏈管理的底層邏輯1.2供應鏈管理通常的三種運作模式1.3供應鏈管理..

新格局下構建多極化的集成供應鏈實(shí)戰技巧實(shí)戰訓練營(yíng)

主講老師：南斌 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一：集成供應鏈的核心管理體系情景案例1：從集中采購到集成供應鏈-解讀某世界500強企業(yè)集成供應鏈的建設成功經(jīng)驗1.新形勢下集成供應鏈集成系統六大方面2.供應鏈集成的四步級別階段3.集成化供應鏈設計..

集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系實(shí)踐

主講老師：靖爽 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 IPD（集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)）體系框架1.中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域的現狀、挑戰及問(wèn)題2.研發(fā)管理需要系統性的解決方案3.研發(fā)管理體系的演進(jìn)研發(fā)管理體系的級別1)研發(fā)管理體系的5個(gè)級..

系統集成行業(yè)大客戶(hù)銷(xiāo)售高級研討課程

主講老師：林恩 課程時(shí)長(cháng)：3 天

導論：競爭營(yíng)銷(xiāo)的基礎一、學(xué)習目標1、認識決定競爭勝負的內外在基礎2、擺正競爭對手和客戶(hù)價(jià)值訴求在整體營(yíng)銷(xiāo)戰略中的關(guān)系；3、把握系統集成行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的“咨詢(xún)”和“企業(yè)級&..

集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD）

主講老師：張永杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD Integrated Product Development）來(lái)源于PACE（Product And Cycle Excellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢(xún)機構..

集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD

主講老師：江新安 課程時(shí)長(cháng)：2 天

集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD 前言： 集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD Integrated Product Development）來(lái)源于PACE（Product And Cycle Excellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，..

現代集成制造質(zhì)量管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

質(zhì)量管理培訓（一）、各種品質(zhì)體系的重點(diǎn)部分在具體行業(yè)的重新組合應用。 質(zhì)量管理培訓（二）、TQM和6sigma的具體應用。 質(zhì)量管理培訓（三）、質(zhì)量運作系統的建立（本公司開(kāi)發(fā)的模式）。 質(zhì)量管..

IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理

主講老師：黃飛宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 IBM、華為的IPD故事1、 IBM面臨的困局2、 游擊隊遇到管理瓶頸3、 市場(chǎng)對華為的挑戰4、 如何殺出一條血路5、 燒不死的鳥(niǎo)就是鳳凰6、 實(shí)施IPD后的效果：a) 產(chǎn)品投入市..

IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項目管理培訓

主講老師：劉永強 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一模塊：項目及項目管理的概念及范疇現狀：研發(fā)項目為什么會(huì )失??？1. 產(chǎn)品成功的標準是什么？2. 從項目約束三角形分析研發(fā)項目管理的重點(diǎn)3. 總結項目團隊角色成員在項目中的職責4. 集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（..

集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD）

主講老師：張永杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、IPD（集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)）體系概述1.推薦讀物：《培思的力量》2.IPD的起源與七大要素3.流程重組、市場(chǎng)管理、產(chǎn)品重組4.IPD的全局分析5.案例研討：《CTO的煩惱》6.思考：我司在哪些領(lǐng)..

IPD集成產(chǎn)品研發(fā)體系全景實(shí)戰

主講老師：祝勇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程介紹中天華夏在多年的咨詢(xún)過(guò)程中研究發(fā)現，中國很多研發(fā)型企業(yè)所面臨的問(wèn)題與華為實(shí)施IPD前的狀況頗為相似，這也使得眾多企業(yè)思考如何借鑒華為的成功經(jīng)驗解決自己的問(wèn)題。近年來(lái)越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始加入IPD體系推行..

系統集成行業(yè)集團客戶(hù)銷(xiāo)售高級研討課程

主講老師：林恩 課程時(shí)長(cháng)：3 天

導論：競爭營(yíng)銷(xiāo)的基礎一、學(xué)習目標1、認識決定競爭勝負的內外在基礎2、擺正競爭對手和客戶(hù)價(jià)值訴求在整體營(yíng)銷(xiāo)戰略中的關(guān)系；3、把握系統集成行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的“咨詢(xún)”和“企業(yè)級&..

集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理模式 ——IPD流程

主講老師：王立中 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：國內企業(yè)研發(fā)管理現狀一、國內企業(yè)研發(fā)現狀1. 國內企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰2. 研發(fā)管理的十大典型問(wèn)題二、研發(fā)管理水平等級模型1. 研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進(jìn)級別1：非正式的..

集成供應鏈ISC：需求計劃、交付管理及庫存控制

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

特別說(shuō)明：本課程不只是做簡(jiǎn)單的知識培訓，而是借助最佳實(shí)踐，傳授企業(yè)面臨的核心問(wèn)題的解決方案：1、如何做準銷(xiāo)售預測及物料預測、或者如何使用不準確的銷(xiāo)售預測及物料預測。2、如何快速提升企業(yè)的交付能力、快速降低..

ICT系統集成 項目經(jīng)理

主講老師：駱飛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、ICT與系統集成概述1.系統集成基礎ICT特點(diǎn)ICT分類(lèi)ICT目標2.ICT與系統集成業(yè)務(wù)類(lèi)別集成服務(wù)外包服務(wù)專(zhuān)業(yè)服務(wù)知識服務(wù)二、ICT架構1.硬件集成方案2.軟件..

ICT系統集成與信息化解決方案實(shí)戰

主講老師：梁晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1 概述 課程內容概述 第一天上午2 電信市場(chǎng)變革與ICT 1、全業(yè)務(wù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給行業(yè)信息化帶來(lái)的促進(jìn)和變革a)電信運營(yíng)商的“內憂(yōu)”與“外患”b)..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈ISC

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：供應鏈管理&集成供應鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰要點(diǎn)：1.1供應鏈管理的底層邏輯1.2供應鏈管理通常的三種運作模式1.3供應鏈管理..

集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD）課程介紹

主講老師：徐紀罡 課程時(shí)長(cháng)：2 天

講 內 容 時(shí) 間什么是IPD 研發(fā)模式 0.5小時(shí)競爭下的產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 產(chǎn)品戰略 產(chǎn)品戰略規劃 1小時(shí)產(chǎn)品擴張模式 市場(chǎng)需求分析 市場(chǎng)管理 1小時(shí)需求管理 市場(chǎng)需..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈 ISC

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

特別說(shuō)明：本課程不只是做簡(jiǎn)單的知識培訓，而是借助最佳實(shí)踐，傳授企業(yè)面臨的核心問(wèn)題的解決方案：1、如何做準銷(xiāo)售預測及物料預測、或者如何使用不準確的銷(xiāo)售預測及物料預測。2、如何通過(guò)供應鏈集成運作，快速提升企業(yè)..

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程風(fēng)格：從降本增效的角度出發(fā)，對標學(xué)習世界級供應鏈管理體系。使學(xué)員在對標學(xué)習中清晰自我定位、學(xué)會(huì )分析問(wèn)題、找到差距、確定七寸、制定供應鏈降本增效的改進(jìn)路標及解決方案。課程方式：系統講解集成供應鏈管理..

集成產(chǎn)品研發(fā)管理

主講老師：汪廷云 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的概念 1.一些企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)失敗原因分析2.產(chǎn)品與樣品的區別3.何為是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)4.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理的思路5.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程在公司流程中的位置第二講 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結構化流程1..