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打造短交期、高柔性、低成本的集成供應鏈 ISC
課程編號:32065
課程價(jià)格:¥28000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:554
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
公司層領(lǐng)導、管理層、研發(fā)、銷(xiāo)售、運營(yíng)、計劃、采購、制造、IT等
【培訓收益】
《打造“短交期、高柔性、低成本”的集成供應鏈》 課程: 應對“小批量、多品種、預測不準、訂單周期短&變化大、客戶(hù)定制多”的市場(chǎng)環(huán)境: 1、解決“成品需求、物料需求”確定的準確性問(wèn)題。 2、解決如何克服客戶(hù)提貨節奏不可預測的問(wèn)題? 3、重點(diǎn)解決:“L/T不足、急單太多、交期提拉太頻繁” 環(huán)境下的交付、庫存&呆滯問(wèn)題。 4、降低公司的運營(yíng)成本(目標值8.4%)。
特別說(shuō)明:
本課程不只是做簡(jiǎn)單的知識培訓,而是借助最佳實(shí)踐,傳授企業(yè)面臨的核心問(wèn)題的解決方案:
1、如何做準銷(xiāo)售預測及物料預測、或者如何使用不準確的銷(xiāo)售預測及物料預測。
2、如何通過(guò)供應鏈集成運作,快速提升企業(yè)的交付能力、快速降低庫存以及運營(yíng)成本。
一、課程背景
市場(chǎng)需求的千變萬(wàn)化和產(chǎn)品生命周期的大大縮短,使得市場(chǎng)需求不再均衡。小批量、多品種、銷(xiāo)售預測不準、訂單周期短、訂單變化大、客戶(hù)定制多、各類(lèi)問(wèn)題多,已經(jīng)成為困擾企業(yè)交付、成本 、品質(zhì)的突出問(wèn)題。
銷(xiāo)售好不容易拿回來(lái)了訂單,供應鏈卻交貨困難:
¨ L/T不足、急料太多、交期提拉太頻繁、庫存積壓、呆死料的困惑。
¨ 插單不斷、換線(xiàn)頻繁,生產(chǎn)&供應商陷入整天救火的惡性循環(huán)。
¨ 設計變更、無(wú)時(shí)無(wú)處不在的各類(lèi)問(wèn)題及質(zhì)量風(fēng)險。
供應鏈管理差,已經(jīng)變成中國企業(yè)由小變大、或由大變強的最大障礙。
任正非:供應鏈集成問(wèn)題解決了,公司的管理問(wèn)題基本上就全部解決了。
原華為集成供應鏈(ISC)變革組成員周老師,結合華為供應鏈的成功實(shí)踐、運用20多年的實(shí)戰經(jīng)驗,與您一起探討并梳理“如何快速提升供應鏈的交付、柔性、成本、品質(zhì)等核心競爭能力”,包括:
1、 預測是不準的。關(guān)鍵是:如何制定制定在客戶(hù)訂單周期內,對需求進(jìn)行快速反應的策略與方法。
2、 如何優(yōu)化整條供應鏈(供應商、原材料、半成品、成品、經(jīng)銷(xiāo)商或客戶(hù))的庫存結構,實(shí)現在降低整條鏈的庫存與呆滯的同時(shí)、大幅縮短供應周期。
3、 可執行的銷(xiāo)售預測與需求確定(S&OP)方法。
4、 如何優(yōu)化計劃體系,縮短供應周期、降低庫存、提升齊套交付能力。
如何編制生產(chǎn)均衡、形成批量的主生產(chǎn)計劃,提升生產(chǎn)效率與供應柔性。
如何編制準確的物料預測與備料計劃、縮短采購周期、降低庫存與呆滯。
5、 如何進(jìn)行強采購體系建設、保證齊套交付、降低采購成本、庫存成本和呆滯。
6、 初步學(xué)習與掌握:打造“以客戶(hù)為導向、快速反應,能滿(mǎn)足小批量、多品種、預測不準、訂單周期短、訂單變化大市場(chǎng)環(huán)境下的集成供應平臺”:
建立計劃、銷(xiāo)售、生產(chǎn)交互機制,提升產(chǎn)品交付能力、降低庫存&呆滯
建立計劃、采購、供應商交互機制,提升物料交付能力、降低庫存&呆滯
課程基于華為集成供應鏈(ISC)的成功實(shí)踐,強調用整條供應鏈上最小的庫存,使大多數原材料、成品的交付周期趨近于零。其極實(shí)用!老師實(shí)踐經(jīng)驗豐富,所講均能落地。
二、課程收益
Ø 權威實(shí)戰導師
原華為集成供應鏈(ISC)變革組成員周老師,結合華為供應鏈的成功實(shí)踐、運用20多年的實(shí)戰經(jīng)驗、并通過(guò)大量成功企業(yè)的實(shí)際案例,深入淺出、化繁為簡(jiǎn)地解讀世界級供應鏈管理體系建設及實(shí)操經(jīng)驗。
課程注重學(xué)以致用,注重實(shí)戰性、操作性、以及可落地性。
Ø大量案例講解
DELL、寶潔、Philips、ATL、松下、美的、方太、京信通信、星源材質(zhì)、易事特、聯(lián)合光電、大疆創(chuàng )新、嘉士利、仙樂(lè )健康、日豐管業(yè)、晟通科技等等。
Ø一個(gè)對標評估:
對標最佳實(shí)踐、運用《供應鏈管理成熟度評估模型》,評估自己公司供應鏈主要環(huán)節(供應鏈策略、訂單管理、需求確定、供應計劃、生產(chǎn)計劃、物料計劃、采購管理)的管理水平、找到差距、確定主要改進(jìn)點(diǎn)。
Ø 二類(lèi)實(shí)戰練習
現場(chǎng)傳授保交付、降庫存實(shí)戰方法與工具:
收集參訓公司的實(shí)際數據(成品數據、原材料數據)進(jìn)行模擬實(shí)戰練習,使學(xué)員
初步掌握集成供應鏈降本增效主要方法和原理,實(shí)現學(xué)以致用。
練習1:《需求的確定&產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同集成解決方案》
1.1 產(chǎn)品分類(lèi)&客戶(hù)分類(lèi)
1.2 可執行的銷(xiāo)售預測制定方法
1.3 可執行的銷(xiāo)售與運作計劃(S&OP)方法
1.4 制定差異化的供應策略與庫存策略,實(shí)現保交付、降庫存、減少呆滯
1.5 產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同&客戶(hù)協(xié)同方,縮短80%的成品交付周期趨近于零。
1.6 制定生產(chǎn)均衡、形成批量的主生產(chǎn)計劃及物控體系
練習2:《差異化的物料計劃、采購技術(shù)&供應商協(xié)同集成解決方案》
2.1 物料分類(lèi)
2.2 優(yōu)化庫存結構
2.3 差異化的物料預測&物料計劃制定方法
2.4 差異化的供應商備貨數量確定方法
2.5 供應商協(xié)同(JIT/VMI),使80%的物料交付周期趨近于零。
2.6 建立適時(shí)的物控體系
Ø三個(gè)對標討論
對照參訓公司提出的《需求與訂單問(wèn)題》、《成品&物料交付問(wèn)題》、《庫存與呆滯問(wèn)題》、《采購與供應商問(wèn)題》、《生產(chǎn)問(wèn)題》、《營(yíng)運成本問(wèn)題》等,運用集成供應鏈方法論,帶領(lǐng)學(xué)員探討在小批量、多品種、預測不準、訂單周期短、訂單變化大的市場(chǎng)環(huán)境下的差距及最佳改善方案。
對標討論1:成品交付。重點(diǎn):對于不同類(lèi)別的產(chǎn)品,規劃并制定在客戶(hù)訂單周期內,對需求進(jìn)行快速反應的、成本最低的策略與方法。
對標討論2:物料交付。重點(diǎn):如何解決L/T不足、急料太多、交期提拉太頻繁的物料交付問(wèn)題。
對標討論3:運營(yíng)成本。重點(diǎn):如何通過(guò)優(yōu)化整條供應鏈(供應商、原材料、半成品、成品、經(jīng)銷(xiāo)商或客戶(hù))的運作,降低延遲成本、庫存成本、呆滯&報廢成本。
Ø重要經(jīng)驗介紹:同樣的方法論,為什么華為集成供應鏈(ISC)優(yōu)化能夠獲得成功,而其他公司卻很難?
三、課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天(也可以2天1晚)
四、課程風(fēng)格:
從降本增效的角度出發(fā),對標學(xué)習世界級供應鏈管理體系。
使學(xué)員在對標學(xué)習中清晰自我定位、學(xué)會(huì )分析問(wèn)題、找到差距、確定七寸、制定供應鏈降本增效的改進(jìn)路標及解決方案。
五、課程方式:系統講解集成供應鏈管理體系+案例講解+分組研討+問(wèn)答互動(dòng)+模擬練習+提煉總結等多種方式結合。
六、課程大綱:
第一部分:供應鏈管理&集成供應鏈(ISC)介紹
模塊一 :供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰
要點(diǎn):
1.1 供應鏈管理的底層邏輯
1.2 供應鏈管理通常的三種運作模式
1.3 供應鏈管理的核心要素
1.4 供應鏈效果不好關(guān)鍵領(lǐng)域存在的問(wèn)題
1.5 供應鏈優(yōu)化的常見(jiàn)誤區
1.6 利潤導向&客戶(hù)導向雙輪驅動(dòng)
1.7 供應鏈優(yōu)化思路與框架
案例講解:松下、美的、方太、京信通信、易事特、日豐管業(yè)
解讀1:如果不了解供應鏈的底層邏輯、不圍繞著(zhù)底層邏輯進(jìn)行思考,而是今天學(xué)歐美、明天學(xué)日本、后天學(xué)華為,最終必然迷失方向。
模塊二 :什么是集成供應鏈(Integrated Supply Chain)
要點(diǎn):
2.1 企業(yè)供應鏈典型的3個(gè)層次與水平
2.2 供應鏈運作參考模型SCOR
2.3 SCOR模型定義的三種標準運作模式
2.4 什么是集成供應鏈(ISC)
2.5 供需匹配是供應鏈運作的“主旋律”
2.6 新型的伙伴關(guān)系(六個(gè)供應鏈協(xié)同)
2.7 實(shí)現需求為導向是打造集成供應鏈(ISC)的關(guān)鍵
2.8 集成供應鏈(ISC)業(yè)務(wù)架構和系統雛形
模塊三:供應鏈為什么要集成運作
要點(diǎn):
3.1 不確定性是一個(gè)令人討厭的幽靈
3.2 端到端的供應鏈有多復雜
3.3 打破部門(mén)職能間的“墻”并協(xié)同起來(lái)
3.4 集成供應鏈上優(yōu)勢不容易復制,是形成核心能力的好地方
解讀2:未來(lái)企業(yè)間的競爭,再也不是單一企業(yè)的競爭,而是供應鏈和供應鏈的競爭。
模塊四:案例-華為集成供應鏈(ISC)實(shí)踐與經(jīng)驗介紹
要點(diǎn):
4.1 華為供應鏈改進(jìn)歷程(從1999年 → )
4.2 華為供應鏈成熟程度評估
4.3 華為供應鏈五個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域存在的問(wèn)題及主要改進(jìn)點(diǎn)舉例
4.4 循序漸進(jìn)的四個(gè)步驟、五大階段
4.5 擺脫對銷(xiāo)售需求準確性的依賴(lài),是華為ISC項目的核心
4.6 基于SCOR,實(shí)現端到端的全流程貫通
4.7 華為集成供應鏈的改造效果
對標評估:對標最佳實(shí)踐、運用《供應鏈管理成熟度評估模型》,評估自己公司供應鏈主要環(huán)節的管理水平、找到差距、確定主要改進(jìn)點(diǎn)。
經(jīng)驗介紹:同樣的方法論,為什么華為ISC能夠獲得成功,而其他公司卻很難?
第二部分:建立計劃、銷(xiāo)售、生產(chǎn)交互機制,提升產(chǎn)品交付能力
模塊五 :架構供應鏈-分析與尋找供應鏈的核心改進(jìn)點(diǎn)
要點(diǎn):
5.1 確定供應鏈的核心改進(jìn)點(diǎn)
5.2 方案設計的主要原則
5.3 集成供應鏈(ISC)方法論框架與模型
模塊六:差異化的供應策略&庫存策略
要點(diǎn):
6.1 客戶(hù)分類(lèi)、產(chǎn)品分類(lèi)
6.2 差異化的供應策略、優(yōu)化庫存結構(庫存策略)
6.3 如何從保障交付、降低庫存二個(gè)維度,優(yōu)化庫存結構
Ø 如何大幅縮短80%的成品(或物料)的供應周期
Ø 如何將80%的成品(或物料)的庫存降到最低
案例講解:大疆創(chuàng )新、日豐管業(yè)、嘉士利
練習1.1:制定差異化的供應策略&優(yōu)化庫存結構,實(shí)現保交付、降庫存、減少呆滯.
模塊七 :可執行的銷(xiāo)售預測方法
要點(diǎn):
7.1 為什么要有銷(xiāo)售預測
7.2 銷(xiāo)售預測的前提條件
7.3 銷(xiāo)售預測、銷(xiāo)售目標、銷(xiāo)售計劃的區別
7.4 常見(jiàn)的銷(xiāo)售預測制定方法及可執行性分析
7.5 基于供應策略和庫存策略的、可執行的銷(xiāo)售預測制定方法
7.6 銷(xiāo)售預測人員如何設置
7.7 銷(xiāo)售預測的準確性如何衡量
7.8 誰(shuí)為銷(xiāo)售預測的結果負責?如何負責?
案例講解:星源材質(zhì)、酷派、晟通科技、日豐管業(yè)
練習1.2:可執行的銷(xiāo)售預測制定方法
模塊八 :需求的確定與產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同(S&OP)
要點(diǎn):
8.1 什么是S&OP
8.2 為什么要有S&OP(帶來(lái)的好處…)
8.3 S&OP的通用流程與適用性分析
8.4 S&OP的主要目標:減少對預測準確性的依賴(lài)
8.5 S&OP的策略、方法與規則
8.6可執行的需求的確定與產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)同(S&OP)方法
案例講解:DELL、寶潔、Philips、ATL
練習1.3:可執行的銷(xiāo)售與運作計劃(S&OP)方法
模塊九:建立計劃、銷(xiāo)售、生產(chǎn)交互機制,提升產(chǎn)品交付能力
要點(diǎn):
9.1 不要為訂單驅動(dòng)(MTO)所迷惑
9.2 打破計劃、銷(xiāo)售、生產(chǎn)之間的分割狀態(tài)
9.3 優(yōu)化庫存結構,是擺脫預測準確性依賴(lài)的關(guān)鍵
9.4 如何準確地制定供應計劃與安全庫存計劃
9.5 如何制定生產(chǎn)均衡、形成批量的主生產(chǎn)計劃
9.6 S&OP指導下的五級計劃運營(yíng)體系
9.7 建立適時(shí)的物控體系
9.8 建立計劃、銷(xiāo)售、生產(chǎn)交互機制,提升產(chǎn)品交付能力
練習1.4:制定生產(chǎn)均衡、形成批量的主生產(chǎn)計劃及物控體系
案例講解:易事特、方太、日豐
對標討論1:對于不同類(lèi)別的產(chǎn)品,規劃并制定在客戶(hù)訂單周期內,對需求進(jìn)行快速反應的、成本最低的策略與方法。
第三部分:建立計劃、采購、供應商交互機制,提升物料交付能力
模塊十 :可執行的物料預測&計劃方法
要點(diǎn):
10.1 物料預測&計劃的底層邏輯
10.2 物料分類(lèi):將基本需求與變動(dòng)需求相分離
10.3 統計預測與需求計劃相結合
10.4 關(guān)鍵:如何在物料預測不準的情況下,制定準確的備料計劃
10.5 建立適時(shí)的物控體系,是保證物料健康運作的關(guān)鍵
10.6 物料預測、物料計劃、供應商備貨、JIT/VMI流程框架
10.7 大規模定制、伴隨小批量、多批次的物料供應解決方案
如何解決L/T不足、急料太多、交期提拉太頻繁的物料供應問(wèn)題
如何做到及時(shí)交付,減少延遲成本、庫存成本、呆滯&報廢成本
10.8 建立計劃、采購、供應商交互機制,提升物料交付能力
模塊十一 :供應商協(xié)同(JIT/VMI)之集成解決方案
要點(diǎn):
11.1 什么是采購技術(shù)
11.2 什么是供應商協(xié)同(JIT/VMI)
11.3 如何將80%以上的物料實(shí)施供應商協(xié)同(JIT/VMI)
11.4 供應商協(xié)同(JIT/VMI)實(shí)施的方法/路徑
11.5 采購技術(shù)&供應商協(xié)同之集成解決方案
案例講解:方太、易事特、日豐---案例存在的問(wèn)題、我們的差距、建議改善方案。
練習2:物料預測、供應商協(xié)同(JIT/VMI)之集成解決方案
對標討論2:如何解決L/T不足、急料太多、交期提拉太頻繁的物料交付問(wèn)題。
第四部分:配置&集成供應鏈、無(wú)縫銜接IT系統
模塊十二:配置&集成供應鏈
要點(diǎn):
12.1 打破供應商、公司、客戶(hù)之間的分割狀態(tài)
12.2 根據客戶(hù)及產(chǎn)品類(lèi)型配置其差異化的供應鏈
12.3 集成供應鏈優(yōu)化與實(shí)施的方法、步驟
12.4 集成供應鏈藍圖
12.5 先理順供應鏈、再進(jìn)行信息化,切忌盲目跟風(fēng)和本末倒置。
模塊十三 :無(wú)縫銜接IT系統
要點(diǎn):
13.1 信息化建設的前提與路徑
13.2 典型的流程&IT系統架構
13.3 集成供應鏈信息流模型
13.4 未來(lái)的供應鏈模式(數字化集成供應鏈)
對標討論3(供應鏈營(yíng)運):如何通過(guò)優(yōu)化整條供應鏈(供應商、原材料、半成品、成品、經(jīng)銷(xiāo)商或客戶(hù))的庫存結構,降低延遲成本、庫存成本、呆滯&報廢成本。
附:課堂上的精彩語(yǔ)句
1、 不要為訂單驅動(dòng)所迷惑,按訂單驅動(dòng)肯定會(huì )交付不好,并產(chǎn)生很大的庫存
2、 不要寄希望于預測訂單的準確性,因為市場(chǎng)環(huán)境將越來(lái)越不支持
3、 對計劃/調度流程&方法論進(jìn)行再設計的指導原則非常簡(jiǎn)單,但確實(shí)非常重要的
4、 盡量將市場(chǎng)需求做準確,這樣在保證交付前提先,成本降低5%
5、 需求為導向的供應鏈,降成本潛力在3.4%
6、 供應鏈上的采購和銷(xiāo)售端,時(shí)間成本和比例遠遠超過(guò)生產(chǎn)過(guò)程
7、 集成供應鏈模型:保交付,降庫存,減少呆滯,提升產(chǎn)能和品質(zhì)
8、 根據每個(gè)產(chǎn)品的歷史發(fā)貨與需求波動(dòng),對產(chǎn)品進(jìn)行細分,并進(jìn)行分類(lèi)
9、 運用80/20原則同時(shí)對產(chǎn)品和客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi),確定優(yōu)先級
10、從產(chǎn)品品質(zhì)&訂單數量,供應前置時(shí)間&需求確定性?xún)蓚€(gè)方面,確定供應策略
11、從保障交付\降低庫存\利潤最大化三個(gè)維度,在客戶(hù)分類(lèi),產(chǎn)品分類(lèi),差異化
的供應策略基礎上,確定庫存策略(優(yōu)化庫存結構)
12、庫存和缺貨取決于企業(yè)的整體運營(yíng)水平是結果,而不是根源
13、不能把銷(xiāo)售預測與銷(xiāo)售目標,銷(xiāo)售計劃混為一談
14、預測總是有偏差的,但這并不妨礙預測的制定和對預測的使用
15、避免將預測偏差歸咎于預測人員
16、供應鏈應減少對預測的依賴(lài),提高自身業(yè)務(wù)反應能力
17、必須MTS和MTO方法相結合
18、庫存是解決不同層次之間供需矛盾的最后手段
19、實(shí)施分類(lèi)物料的供應策略,是驅動(dòng)物料供應高效運作的關(guān)鍵
20、建立適時(shí)的物控體系的關(guān)鍵在于:必須用方法論建立一套工具表(可固化成IT系統),在決定計劃數量的時(shí)候就能夠自動(dòng)判別缺貨或呆滯,將控制前移在計劃下達時(shí),而不是每月檢查一次庫存和呆滯(避免查出來(lái)了也沒(méi)有太多辦法了)。
21、主計劃的龍頭作用,主計劃的協(xié)同作用和能力,將保證在整個(gè)供應鏈層面,保障交付,降低庫存,減少呆滯。
-- 謝謝 --
周文來(lái)老師
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課程背景:1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書(shū)中,首次出現現代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測謊儀,他第一次試圖將心理學(xué)應用到一般人身上,而不只是臨床設定。從簡(jiǎn)單問(wèn)卷到DISC圖形,DISC分析表,DISC現已發(fā)展成為全世界使用最廣泛,最獲信賴(lài)的性格工具。 ..
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課程背景:1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書(shū)中,首次出現現代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測謊儀,他第一次試圖將心理學(xué)應用到一般人身上,而不只是臨床設定。從簡(jiǎn)單問(wèn)卷到DISC圖形,DISC分析表,DISC現已發(fā)展成為全世界使用最廣泛,最獲信賴(lài)的性格工..
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課程背景:人類(lèi)的行為有如冰山,因為所有行為中有九成是看不見(jiàn)的(如:想法、感覺(jué)、情緒、價(jià)值和需要等),然而這九成造就了一成的可見(jiàn)行為,DISC是一種[人類(lèi)行為的語(yǔ)言],其基礎是馬斯頓博士二十年代研究的結果,他認為我們能辨認、可觀(guān)察正常人類(lèi)行為,并將其分成四大類(lèi)。他發(fā)現行為風(fēng)格類(lèi)似者會(huì )展現類(lèi)似的行為,并成為一個(gè)人處理事情的方式。DISC理論是目前世界..