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領(lǐng)導力培訓學(xué)習心得分享
時(shí)間:2021-10-20
一、主題:如何跨部門(mén)溝通?
實(shí)踐:
1.很多工作需要和工程部,設計部,開(kāi)發(fā)部同事進(jìn)行溝通,首先這些工作我要做好功課,比如方案,圖紙等。心里有數溝通起來(lái)更有效。
2.每周三進(jìn)行一次項目組會(huì )議,各條線(xiàn)在一起討論項目節點(diǎn),項目目前的問(wèn)題以及解決辦法。因為偉星城在肥東,到公司比較遠,后來(lái)大家經(jīng)過(guò)一致協(xié)商決定如無(wú)重大情況一般就開(kāi)視頻會(huì )議,這樣更高效方便,提升效率。
3.組織團建,如吃飯,跑步等,增強同事的交流和感情,更有助于平常開(kāi)展工作,私底下關(guān)系好,更方便工作上互相“找麻煩”。
二、主題:管理感悟
實(shí)踐:本周和部門(mén)骨干同事對管理知識的學(xué)習進(jìn)行了交流和探討。我在學(xué)習了蔣老師課程之后,對自身的管理有了新的認識和啟發(fā),在工作中我的風(fēng)格偏向于希望能立竿見(jiàn)影,做事比較講究效率和質(zhì)量,在以往工作中,針對布置給下屬的工作任務(wù)完成的情況,會(huì )給與主觀(guān)的評判和提出自己的要求和意見(jiàn),往往會(huì )忽視員工在執行過(guò)程中的感受和體會(huì ),不利于員工主觀(guān)能動(dòng)性的培養和責任感的建立。學(xué)習領(lǐng)導力課程之后,我對管理的方式方法有了轉變,首先會(huì )肯定員工所作出的努力,同時(shí)讓他去談?wù)剤绦羞^(guò)程中的理解和認識,其中有什么問(wèn)題和困難,是怎么解決的,通過(guò)提出問(wèn)題的方法幫助員工自我總結,找到執行過(guò)程中存在的問(wèn)題,再針對性的給與意見(jiàn)和建議,這樣員工在實(shí)際工作中能夠較好地提升主觀(guān)能動(dòng)性,建立責任意識,并且能夠更加深刻地理解,把工作開(kāi)展到位,而不是僅僅完成領(lǐng)導布置的任務(wù),實(shí)現從要我做好,到我要做好的轉變。
三、主題:管理感悟
實(shí)踐:本周和部門(mén)骨干同事對管理知識的學(xué)習進(jìn)行了交流和探討。我在學(xué)習了蔣老師課程之后,對自身的管理有了新的認識和啟發(fā),在工作中我的風(fēng)格偏向于希望能立竿見(jiàn)影,做事比較講究效率和質(zhì)量,在以往工作中,針對布置給下屬的工作任務(wù)完成的情況,會(huì )給與主觀(guān)的評判和提出自己的要求和意見(jiàn),往往會(huì )忽視員工在執行過(guò)程中的感受和體會(huì ),不利于員工主觀(guān)能動(dòng)性的培養和責任感的建立。學(xué)習領(lǐng)導力課程之后,我對管理的方式方法有了轉變,首先會(huì )肯定員工所作出的努力,同時(shí)讓他去談?wù)剤绦羞^(guò)程中的理解和認識,其中有什么問(wèn)題和困難,是怎么解決的,通過(guò)提出問(wèn)題的方法幫助員工自我總結,找到執行過(guò)程中存在的問(wèn)題,再針對性的給與意見(jiàn)和建議,這樣員工在實(shí)際工作中能夠較好地提升主觀(guān)能動(dòng)性,建立責任意識,并且能夠更加深刻地理解,把工作開(kāi)展到位,而不是僅僅完成領(lǐng)導布置的任務(wù),實(shí)現從要我做好,到我要做好的轉變。
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