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    商業(yè)銀行代際領(lǐng)導力

    商業(yè)銀行代際領(lǐng)導力

    課程編號:59682

    課程價(jià)格:¥26000/天

    課程時(shí)長(cháng):1 天

    課程人氣:177

    行業(yè)類(lèi)別:銀行金融     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力 

    授課講師:楊昊

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    銀行管理者

    【培訓收益】


    第一部分 環(huán)境:“拿著(zhù)舊地圖,一定找不到新大陸”
    一、“烏卡時(shí)代”對員工管理帶來(lái)的新影響
    二、數字化時(shí)代給員工管理帶來(lái)的新變化
    1、數字化時(shí)代3個(gè)新特點(diǎn)
    2、員工管理2個(gè)新變化
    三、兩者疊加,“拿著(zhù)舊地圖,一定找不到新大陸”
    1、職場(chǎng)個(gè)體更加強大
    2、管理者必須更快做出轉變
    第二部分 策略:新生代員工管理及應對
    一、新生代員工概述
    1、4個(gè)代際
    2、“三兒、三主義”一代出現
    二、新生代員工的行為特點(diǎn)和職場(chǎng)特點(diǎn)
    1、2個(gè)顯著(zhù)行為特點(diǎn)
    2、6個(gè)顯著(zhù)職場(chǎng)特點(diǎn)
    3、和年長(cháng)員工之間互為畫(huà)像
    4、員工和銀行之間的契約關(guān)系
    三、新生代員工的管理難點(diǎn)和痛點(diǎn)
    1、激勵形式單一
    2、管理模式滯后
    3、成長(cháng)環(huán)境欠佳
    4、應對措施單一
    四、新生代員工管理的3個(gè)要點(diǎn)
    1、模式:調整心智模式
    2、平臺:設計平臺給予表現機會(huì )
    3、環(huán)境:共同學(xué)習形成共同語(yǔ)境
    案例:阿里干部培養中的“讀書(shū)”和“觀(guān)影”
    五、新生代員工管理的4個(gè)動(dòng)作
    1、真誠及時(shí)的贊賞和認可最重要
    2、建設團隊共同工作的透明機制
    3、為員工創(chuàng )造學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )
    4、明確傳達工作的價(jià)值
    案例:商業(yè)銀行員工工作價(jià)值傳達4個(gè)步驟
    六、新生代員工管理7步法
    1、誰(shuí)是員工管理的主角
    案例:商業(yè)銀行員工流失率過(guò)高,是人力資源部門(mén)的事情嗎?
    2、新生代員工管理7步法
    第一步:摸清底數
    第二步:抓住“兩頭”
    案例:杰克.韋爾奇“活力曲線(xiàn)”的應用
    第三步:強化引領(lǐng)
    案例:商業(yè)銀行理財經(jīng)理成長(cháng)過(guò)程與引領(lǐng)
    第四步:明確責任
    案例:一家城商行業(yè)務(wù)主管行長(cháng)的“崗位職責設計”局限
    第五步:賞罰分明
    案例:“圈內人”的賞和罰
    第六步:修正失誤
    第七步:幫助成長(cháng)
    案例:如何幫助商業(yè)銀行新生代員工成長(cháng)
    第三部分 聚焦:商業(yè)銀行新生代員工激勵與成長(cháng)
    一、激勵菜單及應用
    1、新生代員工激勵的形式及激勵因素對比
    2、日常工作激勵“三劍客”
    “物質(zhì)激勵+精神激勵+日常管理激勵”及動(dòng)作分解
    激勵是一種比贊美要強大得多的管理工具
    激勵公式和步驟
    案例:?jiǎn)T工激勵中的行為建模
    二、新生代員工激勵與成長(cháng)
    1、抓住2個(gè)杠桿,激勵資源不會(huì )枯竭
    員工成長(cháng)
    管理風(fēng)格
    2、員工績(jì)效輔導是成長(cháng),也是激勵
    案例:績(jì)效輔導的3個(gè)動(dòng)作
    案例:如何輔導關(guān)系管理崗員工成長(cháng)
    3、培養通道和成長(cháng)平臺建設是管理,更是激勵
    4、商業(yè)銀行新生代員工培養激勵實(shí)踐
    校招新員工培養激勵
    后備干部培養激勵
     

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