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- 內訓師授課技巧提升
中基層管理者綜合管理技能提升
課程編號:59340
課程價(jià)格:¥13000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:160
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
中層管理者、HR
【培訓收益】
● 提升管理者的角色認知與定位,強化管理使命 ● 掌握建設團隊的6個(gè)步驟,打造一支有凝聚力的高效團隊 ● 熟練掌握如何設定高標準目標,通過(guò)應用過(guò)程六追的方法達成目標績(jì)效 ● 善于通過(guò)應用3種團建方式,打造一支有情有義的團隊 ● 通過(guò)掌握甄選人和優(yōu)化人的方法,為團隊儲備優(yōu)秀的人才 ● 熟悉應用績(jì)效溝通、反饋與激勵充分調動(dòng)團隊的積極性
課前活動(dòng):組建團隊
1)組建團隊:隊名、隊呼、隊長(cháng)、政委
2)團隊展現:每組逐一展示團隊風(fēng)采
第一講:角色認知——管理者認知和角色的轉變
一、管理的認知與思考:2個(gè)問(wèn)題
1. 你所認識的“管理”是什么?
案例研討:故事《伯爵的選擇》
2. 從普通員工(P)到管理者(M),將會(huì )帶來(lái)哪些轉變和挑戰?
案例研討:故事《小王升職記》
二、管理的角色轉變:從P到M
1. 從P到M的3個(gè)認知轉變
1)動(dòng)機:追求個(gè)人成功到追求團隊成功
2)心態(tài):前臺英雄到幕后英雄
3)行為:從關(guān)注當下到洞察未來(lái)
2. 從P到M的3個(gè)角色轉變
1)對上級-上司
2)對下級-下屬
3)對平級-同事
3. 從P到M轉變中遇到的5大挑戰
1)“核心競爭力”成為“核心障礙”(大P心態(tài))
2)同事變下屬的尷尬(老好人)
3)管理能力比自己強的團隊成員(如何管理大牛)
4)自己還不接受這個(gè)角色(被需要和被動(dòng)接受)
5)通過(guò)個(gè)人拿結果容易變成讓別人拿結果難(主動(dòng)變被動(dòng))
三、管理者必備思維:5大管理之道
1. 知人善任:用人之長(cháng)、補事之短
2. 使其青出于藍:發(fā)現人才、成就人才、成人達己
3. 執行有果:沒(méi)有過(guò)程的結果是垃圾、沒(méi)有結果的過(guò)程是放屁
4. 身先士卒:躬身入局、以身作則
5. 正大光明:其身正,不令則行;其身不正,雖令不從
討論:選出你認為作為管理者必須遵從的5個(gè)管理原則(10選5)
四、團隊管理認知:2個(gè)概念辨析
——管理&領(lǐng)導的辨析
討論:管理與領(lǐng)導區別
1. 領(lǐng)導力的2個(gè)誤區:領(lǐng)導力是名詞、領(lǐng)導力是形容詞
小組討論:《選出你心目中的最佳團隊》
2. 卓越領(lǐng)導力的5個(gè)行為習慣
——以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心
案例視頻:《馬云的領(lǐng)導力》
第二講:團隊打造——打造高績(jì)效團隊的六步曲
第一步:共啟愿景-統一思想
1. 共啟愿景的“134”:1個(gè)核心3個(gè)方法4個(gè)原則:
2. 打造團隊文化的8個(gè)工具
案例視頻:《士兵突擊》鋼七連入連儀式
案例分享:淘寶文化、武俠文化、倒立文化、阿里土話(huà)
第二步:注入情感-建立信任
1. 建立信任的理論:?jiǎn)坦镆暣袄碚?br />
2. 建立信任的工具:“裸心會(huì )”
討論:你們都用過(guò)哪些方法和員工建立信任?
第三步:建立公約-提升執行
導入視頻:《三大紀律八項注意》
1. 建公約的1個(gè)原因:公開(kāi)比公平更重要
2. 建立公約的3部曲:先說(shuō)WHY、共識要與不要、承諾言行舉止
3. 團隊公約落地的4個(gè)原則
1)以身作則有力量
2)落到行為隨時(shí)講
3)及時(shí)激勵樹(shù)榜樣
4)堅持“火爐”立規矩
小組練習:花10分鐘時(shí)間寫(xiě)一份你團隊的公約
第四步:知人善用-敢于授權
1. 員工分類(lèi)的4種類(lèi)型:小白、新手、高手、大神
討論:在漢代這個(gè)朝代大家了解嗎?你覺(jué)得在漢代最知人善用的人是誰(shuí)?
2. 情景領(lǐng)導力的4種授權方式:指揮、教練、支持、授權
案例:小王和小李的選擇
3. 授權管理的6步法
1)確定授權目標
2)評估任務(wù)
3)確定授權人
4)明確職責和權限
5)制定計劃
6)監督和評估
情景演練:《身體雕塑》
第五步:輔導激勵-提升技能
1. 員工輔導的16字方針(應用以及心法)
案例視頻:《督練新兵7法》
2. 員工自驅力的3種形式
情景測試與討論:在你的工作中讓你印象最深刻和最激勵你的事是什么?
3. 激勵的2個(gè)基礎理論:雙因素理論和馬斯洛需求
4. 激勵員工的4種形式
案例分享:阿里四種形式的激勵分享
第六步:做好團建-凝聚人心
導入討論:關(guān)于團建的想法和看法
團建的3種形式:思想團建、目標團建、生活團建
1. 生活團建的3個(gè)“點(diǎn)”:釋放點(diǎn)、回憶點(diǎn)、甜蜜點(diǎn)
案例視頻:個(gè)人的團建視頻
案例視頻:江門(mén)戰區的目標團建
2. 目標團建的“戰爭3部曲”
1)大戰前:做好啟動(dòng)、共同看見(jiàn)
2)大戰中:穩扎穩打、步步為營(yíng)
3)大戰后:兌現獎勵、及時(shí)復盤(pán)
案例視頻:江門(mén)戰區的目標團建
第三講:執行力提升——團隊高效拿結果三步曲
第一步:定目標-明確方向
目標設定的原則:體現“客戶(hù)第一”、明確戰斗方向、凝聚人心
1. 通目標——關(guān)注目標與人的連接
1)解讀全員目標:從團隊到個(gè)人
2)理解上級目標:一停二看三問(wèn)
3)找準團隊的定位與價(jià)值
案例研討:《小七的困惑》
2. 訂目標——關(guān)注目標本身的合理性
1)先明確目標
——一個(gè)好目標的3個(gè)原則:全面性、重點(diǎn)性、可行性
2)再分解目標
——分解目標的2種方法:剝洋蔥與多樹(shù)杈法
3)然后制定目標
——制定KPI的1個(gè)重點(diǎn):將員工的目標具象化
案例研討:《李總的煩惱》
練習:用SMART/NASA 方法《給小王訂減肥計劃》
3. 曬目標——關(guān)注目標與實(shí)際的落地性
1)Sell的是價(jià)值而不是數字
2)Sell的方法:先why后how
提問(wèn)研討:公司和部門(mén)的目標大家知道嗎?為什么要了解?
第二步:追過(guò)程-確保執行
“追過(guò)程”的目的:持續追蹤績(jì)效、有效輔導反饋
1. 追蹤績(jì)效的5個(gè)方法
——追進(jìn)度、追流程、追工具、追狀態(tài)、追習慣
工具:PDCA
2. 追過(guò)程中的3個(gè)反饋機制
——標進(jìn)展反饋機制、輔導反饋機制、員工輔導機制
第三步:拿結果-達成目標
1. 拿什么結果?
1)要拿結果但是不做“野狗”
2)要拿結果更要以人為本
3)要拿可以復制的才是好結果
2. 如何拿結果?
1)用規則共識的方式建立績(jì)效獎懲
理念:績(jì)效獎懲3大理念
2)用績(jì)效面談的方式拿到工作成果
績(jì)效面談工具:漢堡原則
情景演練:《績(jì)效面談之懵逼的張三》
3)用review的方式進(jìn)行復盤(pán)
工具:拿結果八步曲、復盤(pán)工具
第四講:人才優(yōu)化——團隊人才結構穩定的兩步曲
第一步:甄選人——請合適的人進(jìn)來(lái)
小組討論:我們要找什么樣的人?
1. 招錯人的損失
2. 招人四部曲:聞味道、樹(shù)觀(guān)念、設畫(huà)像、要打假
工具應用:Star法則
3. 入職四談:談夢(mèng)想、談目標、談文化、談成長(cháng)
第二步:優(yōu)化人——請不合適的人出去
1. 優(yōu)化三要素:能力、價(jià)值、組織匹配度
2. 解聘三部曲:TRAINING培訓、REMOVE輪崗、FIRE開(kāi)除
3. FIRE人的“情理法”:對事法理情、對人情理法
4. 離職四談
1)談工作結果
2)談自我總結
3)談評估和解聘
4)談意見(jiàn)和建議
課程總結與問(wèn)答環(huán)節(10分鐘)
1. 課程要點(diǎn)回顧
2. 解答學(xué)員疑問(wèn)
3. 分享額外資源和進(jìn)一步學(xué)習的途徑
4. 評出本次課程的361
業(yè)務(wù)團隊管理專(zhuān)家
18年+互聯(lián)網(wǎng)上市公司管理經(jīng)驗
列日大學(xué)高商學(xué)院(QS 265位)碩士
AACTP講師資格認證
曾任:阿里巴巴集團 | 業(yè)務(wù)總監(P7業(yè)務(wù)專(zhuān)家)
曾任:安歆集團 | 上海城市總經(jīng)理
曾任:OYO酒店 | 大區運營(yíng)總監
曾任:攜程旅行網(wǎng) | 區域總監
擅長(cháng)領(lǐng)域:領(lǐng)導力、管理溝通、高績(jì)效團隊管理、目標管理、授權與激勵、執行力、角色認知、阿里巴巴管理三板斧……
——為攜程旅行3次主導新業(yè)務(wù)的拓展與運營(yíng),獲攜程“優(yōu)秀貢獻獎”
——為阿里巴巴組織超50場(chǎng)培訓,1年內獲 “飛行領(lǐng)航師”證(內部講師最高級別)
——是環(huán)球旅訊的專(zhuān)欄作者,連續3年獲環(huán)球旅訊“最佳評論員”
實(shí)戰經(jīng)驗:
陳瞬老師擁有18年互聯(lián)網(wǎng)上市公司業(yè)務(wù)拓展、團隊運營(yíng)管理經(jīng)驗與3年垂直行業(yè)頭部創(chuàng )業(yè)型企業(yè)戰略制定與組織打造經(jīng)驗,有豐富的從0→1業(yè)務(wù)拓展與團隊組建經(jīng)驗,帶領(lǐng)過(guò)300人+一線(xiàn)團隊,是當之無(wú)愧的實(shí)戰型企業(yè)管理教練。
☛ 從0到1組建超10個(gè)業(yè)務(wù)團隊,深入業(yè)務(wù)管理實(shí)戰一線(xiàn):
01-為[攜程旅行]組建業(yè)務(wù)拓展團隊,第二個(gè)月實(shí)現開(kāi)發(fā)簽署有效客戶(hù)20+家;組建華南酒店團購業(yè)務(wù)團隊與預付團隊,開(kāi)發(fā)團購酒店8000+家,對標競爭酒店覆蓋率達90%,,覆蓋率四個(gè)大區排名第一,產(chǎn)量排名第二;同時(shí)負責區域150+家供應商的運營(yíng)管理,其中對10家供應商制定“產(chǎn)量提升計劃”,助力同年底3家供應商月均產(chǎn)量過(guò)萬(wàn),成為全國唯一的3家產(chǎn)量過(guò)萬(wàn)區域;此外,主導交付大住宿養蜂項目,創(chuàng )造1.2億客戶(hù)價(jià)值;
02-為[阿里巴巴]組建華南bd團隊,團隊績(jì)效全國排名前三,全年團隊離職率為0%;為[OYO集團]建立6個(gè)城市群酒店運營(yíng)團隊與1個(gè)OTA運營(yíng)團隊,負責區域230+家加盟酒店運營(yíng)管理,營(yíng)收完成率100%,OCC指標完成率110%,傭金回收率95%以上,OTA指標完成率100%。
☛ 團隊管理跨越20-500+人幅度,交付超100場(chǎng)管理賦能課程:
——為安歆集團管理上海近40家門(mén)店500多人,建立和梳理一套拓展、推廣、運營(yíng)和銷(xiāo)售并行的協(xié)作機制,輸出10+管理賦能工具,保證經(jīng)營(yíng)的高效產(chǎn)出,在任期間團隊銷(xiāo)售崗流失率保持在10%,職能崗流失率5%以?xún)?,城市業(yè)績(jì)總收入完成率和利潤均全國排名第1,收入占比從全國35%提升到45%,虧損門(mén)店由6家減少至2家;
——開(kāi)發(fā)超20+門(mén)管理實(shí)戰課程,為中石油集團、阿里巴巴、攜程旅行、安歆集團等企業(yè)開(kāi)展超100+場(chǎng)培訓,包括《卓越銷(xiāo)售目標和績(jì)效管理》《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》《業(yè)務(wù)的突破之道-管理者如何拿結果》等,賦能學(xué)員超8000人,好評率99%。
主講課程:
《阿里巴巴政委體系》
《阿里巴巴文化與組織創(chuàng )新》
《阿里巴巴腿部管理三板斧》
《打破壁壘——跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
《關(guān)鍵躍遷——管理者角色認知與轉變》
《團隊鍛造——高績(jì)效團隊的建設與管理》
《卓越領(lǐng)航——領(lǐng)導力“八項核心能力”修煉》
《中基層管理者綜合管理技能提升》
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第一單元:小微企業(yè)客戶(hù)獲客方式技巧(1000萬(wàn)以下規模)1.客戶(hù)篩選(詳述)2.關(guān)于行業(yè)集群開(kāi)發(fā)的探討(重點(diǎn)講)3.銷(xiāo)售線(xiàn)索的來(lái)源渠道(重點(diǎn)講)4.銷(xiāo)售線(xiàn)索的管理方法與工具、評估與分析5.獲客渠道(結合我行小微產(chǎn)品針對的客戶(hù)群體重點(diǎn)講)第二單元:客戶(hù)開(kāi)發(fā)方式及策劃1. 對當地周邊市場(chǎng)的定位與分析2. 商圈客戶(hù)開(kāi)發(fā)(結合我行..
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家居建材行業(yè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)技能提升
第一章家居建材行業(yè)傳統零售的難點(diǎn)攻破1、為何要化被動(dòng)為主動(dòng)賣(mài)場(chǎng)人流稀少/截流傳統掃樓方法遇挫 上游截流賣(mài)場(chǎng)生意 互聯(lián)網(wǎng)家居的興起2、案例:某家居品牌電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)歷程3、思考:電話(huà)邀約成功率為什么這么低?錄音分享小組討論4、討論:如何從白熱化的競爭中脫穎而出專(zhuān)業(yè)呈現、輸入價(jià)值優(yōu)點(diǎn)說(shuō)夠、好處說(shuō)透第二章電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的..
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對公客戶(hù)經(jīng)理結構化拜訪(fǎng)技能提升
第一部分 銀行大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)基本認知 一、KYC—了解你的客戶(hù)1、客戶(hù)的五個(gè)心理階段2、人的需求五要素3、客戶(hù)采購組織架構圖4、分析大客戶(hù)內部采購流程5、大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵人物6、影響大客戶(hù)采購的因素第二部分 銀行客戶(hù)拜訪(fǎng)流程一、電話(huà)預約1、電話(huà)預約準備2、電話(huà)邀約AIDA法則3、魅力電話(huà)邀約禮儀..
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贏(yíng)在開(kāi)門(mén)紅——養老金、教育金銷(xiāo)售技能提升實(shí)戰訓練
第一講:后疫情時(shí)期的保險業(yè)更值得期待一、我國保險行業(yè)發(fā)展的趨勢1.未來(lái)更好:我國保險行業(yè)歷年發(fā)展的大趨勢1)19年前的發(fā)展趨勢2)今年的迅速恢復2.未來(lái)更強:保險深度和密度增長(cháng)的大空間3.未來(lái)更穩:監管守護行業(yè)可持續發(fā)展二、后疫情時(shí)期保險發(fā)展的機遇(一)經(jīng)濟大形勢的變化1.國際形式2.政府工作報告解讀3.回歸理..
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前言 概論一、什么是優(yōu)秀的醫生?二、患者為什么說(shuō)“不”?(一)質(zhì)量讓人懷疑;(二)費用讓人恐懼;(三)技術(shù)讓人擔心;(四)環(huán)境讓人壓抑。三、“接診技能”普遍亟待提升!第一講 基礎篇一、系統全面的看待接診技能;二、接診技能提升的態(tài)度要求;三、接診技能提升的流程要求;..
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智贏(yíng)未來(lái) —— 5G時(shí)代客戶(hù)經(jīng)理綜合營(yíng)銷(xiāo)技能提升營(yíng)
課程背景:傳統金融、互聯(lián)網(wǎng)、跨行跨界,一方面是日趨激烈的市場(chǎng)競爭,多方角力的市場(chǎng)格局,另一方面是日趨同質(zhì)化的產(chǎn)品形態(tài),作為一線(xiàn)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的客戶(hù)經(jīng)理在很多方面就會(huì )顯得捉襟見(jiàn)肘。于是乎我們是不是經(jīng)常有如下?tīng)顩r:Ø 您是不是面對業(yè)績(jì)考核壓力山大,總感覺(jué)到心有余而力不足?Ø 您是不是覺(jué)得無(wú)論怎么努力和客戶(hù)之間總隔著(zhù)點(diǎn)看不見(jiàn)摸..