- “易道”TTT企業(yè)內訓師培訓公開(kāi)課
- 8月23號由周平老師主講的PTT培訓
- 國際職業(yè)培訓師(ITTT)特訓營(yíng)(培
- 2011版STT企業(yè)培訓師培訓全面提
- 2011版STT企業(yè)培訓師培訓全面提
- 第十六期魅力培訓師TTT公益課程
- TTT企業(yè)內部講師培育
- 2011版STT企業(yè)培訓師培訓全面提
- 第十六期魅力培訓師TTT公益課程
- 2011版STT企業(yè)培訓師全面提升(
- TTT-KCI培訓師專(zhuān)業(yè)發(fā)展勝任力
- TTT課程大綱
- PTT內訓師培訓實(shí)戰訓練營(yíng)
- 魅力培訓師TTT進(jìn)階:編 導 演
- PTT國際專(zhuān)業(yè)講師培訓
- 魅力培訓師TTT初階:呈現為王
- 企業(yè)內部培訓師的培訓---TTT
- 魅力培訓師TTT高階:形神兼備
- TTT-內訓師專(zhuān)業(yè)培訓技能提升黃埔訓
- 企業(yè)培訓師培訓(TTT)
TTT內訓師培訓(交互學(xué)習)
課程編號:55671
課程價(jià)格:¥19000/天
課程時(shí)長(cháng):3 天
課程人氣:330
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
具有一定授課經(jīng)驗的內訓師
【培訓收益】
掌握:交互學(xué)習基本理念 養成:生動(dòng)演繹行為習慣 學(xué)會(huì ):形式多樣教學(xué)技巧 具備:設計教學(xué)形式能力
一 理念認知:正本清源、探究本質(zhì)
1 學(xué)習的發(fā)生
1.1學(xué)員是主體、老師為輔助
1.2教育是點(diǎn)燃而非灌輸
1.3先行而后知的理念
2 大腦記憶規律
2.1刺激事件
2.2感官體驗
2.3短期記憶
2.4結構整合
2.5長(cháng)期存儲
3 交互學(xué)習的形式
3.1案例教學(xué)
3.2游戲教學(xué)
3.3角色扮演
3.4技能演示
3.5視頻圖示
二 案例教學(xué):經(jīng)驗萃取、復制傳承
1 案例的來(lái)源
1.1總結提煉
1.2訪(fǎng)談萃取
1.3觀(guān)察編輯
2 案例的結構
2.1背景:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、場(chǎng)景
2.2沖突:理想與現狀、意愿與阻礙
2.3行為:思想、行動(dòng)、工具
2.4結果:好與壞、成與敗、是與否
3 案例的呈現
3.1主題鋪墊:懸而未決
3.2情節呈現:繪聲繪色
3.3引導發(fā)表:暢所欲言
3.4理念聚焦:主旨明確
3.5結論遷移:應用指導
三 游戲教學(xué):知行合一、寓教于樂(lè )
1 體驗式學(xué)習理論
1.1游戲是人的天性
1.2體驗式學(xué)習圈
2 游戲教學(xué)操作流程
2.1鋪墊:激發(fā)興趣
2.2體驗:掌控場(chǎng)面
2.3發(fā)表:暢所欲言
2.4引導:主題明確
2.5遷移:提供指導
四 角色扮演:繪聲繪色、摩情摩景
1典型場(chǎng)景萃?。?br />
1.1普遍性:工作場(chǎng)景常見(jiàn)
1.2典型性:情節重點(diǎn)突出
1.3挑戰性:具備應對難度
2 角色扮演設計:
2.1主題確立
2.2角色定位
2.2沖突設定
2.3臺詞設計
3 角色扮演操作
3.1場(chǎng)景描述:背景交代清楚
3.2角色入戲:學(xué)員登臺扮演
3.3引導發(fā)表:提問(wèn)觀(guān)察討論
3.4問(wèn)題聚焦:明確核心主題
3.5工作遷移:提供指導建議
五 技能示范:言傳身教、入木三分
1 技能示范四步法
1.1展示----做給他看:全盤(pán)連貫展示
1.2解析----講給他聽(tīng):分步逐一講解
1.3理解----他說(shuō)我做:學(xué)員指揮操作
1.4操作----他做我看:學(xué)員獨立操作
2 講師點(diǎn)評反饋
2.1評價(jià)型反饋
2.2遞進(jìn)行反饋
2.3三明治反饋
六 視頻圖示:滴水藏海、沙中世界
1 視頻教學(xué)
1.1視頻來(lái)源:
1.1.1日常收集
1.1.2針對索引
1.2視頻教學(xué)應用
1.2.1情節鋪墊
1.2.2視頻呈現
1.2.3引導發(fā)表
1.2.4方向聚焦
1.2.5遷移應用
2 圖片教學(xué):
1.1巧鋪墊:激發(fā)興趣
1.2做呈現:圖片解析
1.3激思考:有效引導
1.4切角度:確立主題
1.5強關(guān)聯(lián):遷移內化
講師簡(jiǎn)介:徐云松
IPTA國際職業(yè)訓練協(xié)會(huì ) 中國區理事
ATD“Master Trainer” 培訓大師
TTT國際職業(yè)培訓師標準教程 授權認證導師
中國管理科學(xué)研究院 客座教授
我是好講師全國總決賽 冠軍導師
工商銀行 長(cháng)期合作講師
招商銀行 長(cháng)期合作講師
郵儲銀行 長(cháng)期合作講師
南京銀行“堅石”項目 最受歡迎老師
廣西農信“TTT”項目 首席導師
暢銷(xiāo)書(shū)《講故事》 著(zhù)作人
1200+天TTT授課經(jīng)驗,500+家客戶(hù)內訓師首選老師,40000+TTT學(xué)員收益,5000+門(mén)標準課程設計與開(kāi)發(fā),連續5年年授課量超過(guò)180+天。
徐云松老師簡(jiǎn)介
徐云松老師從業(yè)十余年,具有豐富的理論功底和實(shí)操經(jīng)驗。十余年實(shí)戰工作歷練和培訓經(jīng)歷,使徐老師對課程開(kāi)發(fā)、授課工作有深刻的領(lǐng)悟和認知。
徐老師本著(zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的責任意識,以“學(xué)習、改變、績(jì)效”為追求的目標牢牢把握培訓工作的核心精髓,以解決培訓實(shí)際困惑為目標,將培訓效果實(shí)現落地轉化。在培訓過(guò)程中,徐老師形成自己的獨特風(fēng)格,他充滿(mǎn)激情和活力,培訓幽默而又充滿(mǎn)睿智,在開(kāi)放和娛樂(lè )的氛圍中使學(xué)員獲益;他思維敏捷、條理清晰,語(yǔ)言活潑生動(dòng)卻蘊含哲理;他隨和細致,沉穩耐心,幫助和輔導學(xué)員在學(xué)習中獲得感悟和成長(cháng)。
近年來(lái),徐老師致力于金融行業(yè)研究,先后為國有銀行、股份制商業(yè)銀行、城商行、農商行數十家銀行開(kāi)展內訓師培養、營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)培訓。取得組織方和學(xué)員高度認可。
徐云松老師的部分主講課程
【TTT企業(yè)內訓師系列課程】 【企業(yè)培訓師課程開(kāi)發(fā)】
【TTT內訓師隊伍建設】(項目)【培訓師競賽輔導】
徐老師主持過(guò)銀行項目
•工商銀行長(cháng)院 金融產(chǎn)品話(huà)術(shù)提煉一期 2天
•工商銀行長(cháng)院 金融產(chǎn)品話(huà)術(shù)提煉一期 2天
•農業(yè)銀行武院 客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技能提升 2天
•農業(yè)銀行福院 客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技能提升 2天
•招商銀行山東 理財經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技能提升 2天
•中國銀行山東 金融產(chǎn)品話(huà)術(shù)提煉 1天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧一期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧三期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧四期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧六期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧七期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧八期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧九期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧十期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧十一期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧十二期 2天
•江蘇郵儲 客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技能提升 2天
•浦發(fā)銀行浙江 TTT內訓師初階培養 2天
•民生銀行南昌 TTT內訓師競賽輔導 6天
•工商銀行吉林 金融產(chǎn)品話(huà)術(shù)提煉一期 2天
•工商銀行吉林 金融產(chǎn)品話(huà)術(shù)提煉二期 2天
•招商銀行山東 TTT演講技巧 2天
•南京銀行總行 情緒壓力管理 2天
•江蘇銀行總行 課程開(kāi)發(fā) 2天
•興業(yè)銀行湖州 TED高效演講 2天
•中信銀行寧波 TTT內訓師培養 2天
•興業(yè)銀行福州 TTT內訓師競賽輔導 2天
•工商銀行深圳 TTT內訓師培養 2天
•云南農信昆明 TTT內訓師培養一期 2天
•云南農信昆明 TTT內訓師培養二期 2天
•內蒙農信敖漢 TTT內訓師競賽輔導 2天
•內蒙農信金谷 TTT內訓師競賽輔導 2天
•內蒙農信松山 TTT內訓師競賽輔導 2天
•內蒙農信包頭 TTT內訓師競賽輔導 2天
•內蒙農信達旗 TTT內訓師競賽輔導 2天
•內蒙農信鄂爾多斯 TTT內訓師競賽輔導 2天
•廣西農信扶綏農商 TTT內訓師培養 8天
•廣西農信武宣農商 TTT內訓師培養 8天
•廣西農信北海辦 TTT內訓師初階培養 8天
•廣西農信北海辦 TTT內訓師高階培養 8天
•廣西農信柳州辦 TTT內訓師初階培養 8天
•廣西農信梧州辦 TTT內訓師初階培養 8天
•廣西農信河池辦 TTT內訓師初階培養 8天
•廣西農信百色辦 TTT內訓師初階培養 8天
•廣西農信玉林辦 TTT內訓師初階培養 8天
•廣西農信南寧辦 TTT內訓師初階培養 8天
•廣西農信玉林二期 TTT內訓師初階培養 8天
•廣西農信柳州辦 TTT內訓師高階培養 8天
•廣西農信河池辦 TTT內訓師高階培養 8天
•廣西農信北海辦 TTT內訓師初階培養三期 8天
•廣西農信南寧辦 TTT內訓師高階培養 8天
•江西郵儲銀行 內訓師選拔 6天
•山西郵儲銀行 內訓師選拔一期 2天
•山西郵儲銀行 內訓師選拔二期 2天
•廣發(fā)銀行上海 內訓師授課技巧 2天
•廣發(fā)銀行上海 內訓師課程開(kāi)發(fā) 2天
•浦發(fā)銀行南寧 內訓師競賽輔導 2天
•浦發(fā)銀行昆明 內訓師競賽輔導 2天
•工商銀行呼和浩特 內訓師授課技巧 4天
•湖北郵儲 內訓師授課技巧 2天
•杭州銀行南京分行 內訓師授課技巧 2天
•廣西隆安農商行一期 TTT內訓師初階培養 4天
•廣西永福農商行 TTT內訓師初階培養 3天
•東莞銀行總行一期 TTT內訓師初階培養 4天
•廣西隆安農商行二期 TTT內訓師初階培養 4天
•東莞銀行總行一期 TTT內訓師初階培養 4天
•內蒙農商蘇尼特左旗 TTT內訓師培養 4天
•內蒙農商行敖漢 TTT內訓師培養 4天
•恒豐銀行總行 TTT內訓師培養 3天
•杭州銀行湖州分行 TTT內訓師培養 2天
•杭州銀行寧波分行 TTT內訓師培養 2天
•蒙商銀行總行 TTT內訓師培養 3天
•中國銀行江蘇分行 案例輔導 1天
部分現場(chǎng)
招商銀行濟南分行
東莞銀行總行
工商銀行呼和浩特分行
廣發(fā)銀行上海分行
杭州銀行湖州分行
蒙商銀行總行
江蘇銀行總行
民生銀行南昌分行
交通銀行杭州分行
南京銀行總行
工商銀行長(cháng)院
交通銀行金融中心
浦發(fā)銀行麗水分行
郵儲銀行山西分行
郵儲銀行江西分行
中信銀行寧波分行
興業(yè)銀行福州分行
中原銀行總行
浦發(fā)銀行南寧分行
中國銀行德州分行
恒豐銀行總行
杭州銀行南京分行
昆明農商行
南寧農商行
廣西農商行柳州辦事處
廣西農信白色辦事處
廣西農信北海辦事處
廣西農信河池辦事處
廣西農信梧州辦事處
廣西農信玉林辦事處
永福農商行
隆安農商行
TCL集團
雪花啤酒
三星電子
伊利乳業(yè)
中車(chē)集團
中核工程
圣象地板
廣汽傳祺
白塔機場(chǎng)
四川郵政
泰豐先行
元祖食品
通用汽車(chē)
新華保險
五礦物業(yè)
諾萊仕集團
五糧液集團
蒙牛乳業(yè)
T3出行
吉林機場(chǎng)
南京醫藥
江蘇郵政
東風(fēng)悅達起亞
康美來(lái)藥業(yè)
黑龍江移動(dòng)
貴州移動(dòng)
百度江蘇
共享集團
中建鐵路
南京智鶴
中國通服安徽公司
卓建律師事務(wù)所
吉林文旅廳
青海培訓師協(xié)會(huì )
安徽培訓師協(xié)會(huì )
Office職場(chǎng)大學(xué)
財星開(kāi)門(mén)商學(xué)院
青峰商學(xué)院
安徽家政協(xié)會(huì )
好買(mǎi)基金
國網(wǎng)湖北公司
國網(wǎng)湖南公司
國網(wǎng)遼寧公司
國網(wǎng)河南公司
95598客服中心
國網(wǎng)甘肅公司
國網(wǎng)山東公司
國網(wǎng)江蘇公司
國網(wǎng)陜西公司
國網(wǎng)河北公司
國網(wǎng)浙江公司
國網(wǎng)新疆公司
國網(wǎng)天津公司
國網(wǎng)山西公司
南網(wǎng)云南公司
南網(wǎng)貴州公司
中國電建
中國華電
華能集團
中國國電
中核匯能
秦山核電
內蒙電力
甘肅電投
-
導論知己知彼——TTT培訓基礎培訓與教育的區別成人學(xué)習的特點(diǎn):學(xué)習金字塔、不同類(lèi)型的學(xué)習風(fēng)格培訓師的職責:經(jīng)驗總結者、技能傳播者、變革推動(dòng)者培訓師三重角色:編、導、演培訓師八大能力職業(yè)培訓師的行為準則:首善、樂(lè )從、對接培訓師職業(yè)化四階段:常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意修心一、..
-
第一單元 企業(yè)培訓師的理論基礎 導言:培訓師必須理解的三個(gè)法則 為什么需要培訓 企業(yè)培訓師主要培訓什么? 培訓與教育、學(xué)習的不同之處 教育、培訓與學(xué)習的應用 培訓的發(fā)展趨勢 掌握成人學(xué)習的特點(diǎn) 課..
-
課程大綱〔第一天〕時(shí)間分配一、企業(yè)內部培訓師的角色與功能(1.5小時(shí))1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業(yè)培訓師在企業(yè)中的角色4.小組討論:企業(yè)培訓師的工作職責5.系統培訓模式6.優(yōu)秀培訓師的八個(gè)特質(zhì)7.自我檢視:自我評估與形象定位二、培訓師公眾溝通表達基本功(2.5小時(shí))1.成功溝通三要素2.公眾表達..
-
單元一、培訓職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓與教育、發(fā)展的關(guān)系2、 培訓的常見(jiàn)誤區3、 培訓在企業(yè)中的地位4、 培訓與企業(yè)戰略5、 培訓與企業(yè)文化6、 培訓部門(mén)的使命7、 培訓模式8、 企業(yè)管理學(xué)院建設思路9、 企業(yè)管理學(xué)院的辦學(xué)方法10、 案例分享:知名企業(yè)管理大學(xué)分享單元二、培訓管理者在企業(yè)中可以扮演的..
-
課程形式: 角色扮演,案例分析,提問(wèn)解答,點(diǎn)評輔導,現場(chǎng)示范課程提綱:一、培訓師角色認知1、培訓師兩個(gè)職責(1)課程的專(zhuān)家:理念+知識=要能夠授之于“魚(yú)”(2)培訓的教練:方法+技巧=要能夠授之于“漁”2、培訓師三種角色(1)編—課程設計:培訓前的準備(2)導..