從思維到工具——企業(yè)宣傳技能提升

【培訓對象】
辦公室人員，中層管理人員

【培訓收益】
1、學(xué)會(huì )用邏輯思維方法進(jìn)行結構整合 2、掌握企業(yè)公文寫(xiě)作的模板和套路 3、學(xué)會(huì )企業(yè)新聞寫(xiě)作的萬(wàn)能公式 4、學(xué)會(huì )用講故事的方式做宣傳 5、學(xué)會(huì )利用新媒體進(jìn)行宣傳 6、學(xué)會(huì )短視頻和直播技能

 第一部分 會(huì )畫(huà)圖就會(huì )做宣傳
【課程大綱】
一、聊聊公文寫(xiě)作
1. 規劃坐標軸來(lái)看事件
2. 用象限來(lái)考量事項
3. 為什么公文只有兩大類(lèi)
二、公文到底好在哪里
1. 標題好在哪里
2. 引文好在哪里
3. 正文好在哪里
4. 高頻詞的出現到底意味著(zhù)什么
5. 為什么好的公文不需要多看
三、公文的主旨怎么體現
1. 領(lǐng)導意圖
2. 公文主題
3. 主題突顯在哪里
（1）畫(huà)圖紙——明確寫(xiě)作目的
（2）打地基——重視寫(xiě)作背景
（3）搭房梁——理清中心思想
（4）做結構——學(xué)會(huì )結構化思維寫(xiě)公文
四、為什么公文的第一段決定一切
1. 提綱挈領(lǐng)
2. 統領(lǐng)全篇
五、用公式寫(xiě)公文
1. 魚(yú)骨法的全面應用
2. 寫(xiě)作結構的六大模型
3. 結構化公文寫(xiě)作應用
六、公文寫(xiě)作語(yǔ)感訓練
1、情感指數
2、計算你的情感指數
3、“讀者為尊”原則
4、樹(shù)立形象－進(jìn)行“有效反饋”
5、增加緊急性
6、增加可信度
7、使行文簡(jiǎn)潔
8、采用積極的語(yǔ)調
七、公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的規范性
1、公文結構層次序號規范
2、阿拉伯數字與漢字數字的使用規范
3、計量單位的使用
4、標點(diǎn)符號使用規范
5、名稱(chēng)規范與譯名的使用
八、幾種企業(yè)公文寫(xiě)作的特訓
1、企業(yè)通知
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操
2、企業(yè)公文——請示
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操
3、企業(yè)公文——報告
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操
4、企業(yè)公文——計劃（意見(jiàn)）
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操
5、企業(yè)公文——總結
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操
6、企業(yè)公文——會(huì )議紀要
1）寫(xiě)作格式
2）寫(xiě)作結構
3）難點(diǎn)解讀
4）模擬與實(shí)操

 

第二部分 會(huì )講故事才能做好宣傳文章
【課程大綱】
一、新聞材料怎么去發(fā)現
1、新聞發(fā)現的意義
2、新聞發(fā)現的實(shí)質(zhì)
3、新聞發(fā)現的標準
1）對企業(yè)方針政策及動(dòng)向的跟蹤報道
2）對媒體手中需求進(jìn)行細分之后的信息搜集
3）站在媒體人角度對新聞事件進(jìn)行的重構和解讀
4、新聞發(fā)現的三個(gè)方向
5、新聞發(fā)現的幾大途徑
二、新聞寫(xiě)作的萬(wàn)能公式
1、標題的寫(xiě)作
2、消息頭的寫(xiě)作
3、導語(yǔ)的寫(xiě)作
4、內文的寫(xiě)作
5、新聞寫(xiě)作基本技法
第三篇 玩得轉新媒體才能做好宣傳矩陣
【課程大綱】
一、新媒體運營(yíng)概述
一、新媒體運營(yíng)的模塊化思維
（一）用戶(hù)運營(yíng)
（二）內容運營(yíng)
二、微信公眾號創(chuàng )意運維
（一）工具篇
1、繪圖工具
2、模板工具
3、圖片制作工具
4、互動(dòng)游戲類(lèi)工具
5、H5類(lèi)工具
（二）應用篇
1、如何進(jìn)行PGC文案的發(fā)散和創(chuàng )意
2、用戶(hù)思維下，如何設計專(zhuān)題類(lèi)文案
3、廣告語(yǔ)怎么發(fā)散
4、如何進(jìn)行一篇推文的排版
（三）技巧篇
1、排版的F型設置
2、H5的創(chuàng )意生成
3、模板化應用

DAY 2

第一部分 會(huì )畫(huà)圖就會(huì )做宣傳
【課程大綱】
一、公文到底好在哪里
1. 標題好在哪里
2. 引文好在哪里
3. 正文好在哪里
4. 高頻詞的出現到底意味著(zhù)什么
5. 為什么好的公文不需要多看
二、公文的主旨怎么體現
1. 領(lǐng)導意圖
2. 公文主題
3. 主題突顯在哪里
（1）畫(huà)圖紙——明確寫(xiě)作目的
（2）打地基——重視寫(xiě)作背景
（3）搭房梁——理清中心思想
（4）做結構——學(xué)會(huì )結構化思維寫(xiě)公文
三、為什么公文的第一段決定一切
1. 提綱挈領(lǐng)
2. 統領(lǐng)全篇
四、用公式寫(xiě)公文
1. 魚(yú)骨法的全面應用
2. 寫(xiě)作結構的六大模型
3. 結構化公文寫(xiě)作應用

第二部分 會(huì )講故事才能做好宣傳文章
【課程大綱】
一、寫(xiě)作材料的特征和分類(lèi)
任何寫(xiě)作都是在對材料進(jìn)行甄選的基礎上加工而成的，那么什么樣的新聞材料是合適的呢？
1、寫(xiě)作材料的特征
1）客觀(guān)世界已發(fā)生和正在發(fā)生的事實(shí)
的真實(shí)性是新聞寫(xiě)作的第一要務(wù)，這個(gè)概念是相對普遍的。
2）有新聞價(jià)值的事實(shí)
細化下去，什么樣的材料具備新聞價(jià)值呢，這又需要我們進(jìn)行深度的分析和論證。
3）具備可見(jiàn)可聞可感的事實(shí)
在二者基礎上，要對新聞的感性認知進(jìn)行強化，一昧地強調理性思維同樣不可取。
2、新聞材料的分類(lèi)
我們對新聞材料的選取和使用，也就決定了我們的新聞報道問(wèn)題的差異，大致可以分成：
1）動(dòng)態(tài)事實(shí)——消息
2）深度事實(shí)——通訊
3）人物事實(shí)——專(zhuān)訪(fǎng)/特寫(xiě)
三、新聞材料怎么去發(fā)現
1、新聞發(fā)現的意義
對新聞材料的忽視往往是造成新聞寫(xiě)作無(wú)法、傳播力度不夠的主要原因，那么新聞發(fā)現有哪些意義呢？
1）無(wú)發(fā)現即無(wú)內容——案例
2）無(wú)發(fā)現即無(wú)傳播——案例
2、新聞發(fā)現的實(shí)質(zhì)
對不同材料的識別，其主要作用即時(shí)率先對新聞傳播價(jià)值的識別。
3、新聞發(fā)現的標準
盡管新聞發(fā)現往往要靠長(cháng)期積累而得來(lái)的新聞敏感，但常規的新聞發(fā)現是有據可循的
1）對企業(yè)方針政策及動(dòng)向的跟蹤報道
2）對媒體手中需求進(jìn)行細分之后的信息搜集
3）站在媒體人角度對新聞事件進(jìn)行的重構和解讀
4、新聞發(fā)現的三個(gè)方向
如何更好地對新聞材料進(jìn)行搜集和整理，這是從業(yè)者必須遵循的三大原則，即：
求真、選優(yōu)、求全
5、新聞發(fā)現的幾大途徑
對新聞素材和新聞發(fā)現的整合之后，如何有效地找到新聞素材呢，這就需要三大手段進(jìn)行逐次跟進(jìn)，分別是：
采訪(fǎng)——同理心
觀(guān)察——善于捕捉細節
積累——知識結構合理
四、用蓋房子的方式寫(xiě)新聞
1、新聞六大要素
1）坐標軸上的六大要素
2）不同區域的選址
2、蓋房子的圖紙如何去畫(huà)——新聞價(jià)值點(diǎn)
1）新聞價(jià)值點(diǎn)是什么
2）新聞價(jià)值點(diǎn)的挖掘
3）企業(yè)新聞價(jià)值是什么
產(chǎn)品宣傳
品牌宣傳
口碑宣傳
文化宣傳
命題宣傳
2、新聞的結構
1）上推思維和下切思維
2）如何運用兩種思維進(jìn)行采訪(fǎng)
3）遇到新聞材料該如何進(jìn)行整合和提煉
4）如何自下而上的整合
5）如何自上而下的分類(lèi)
3、魚(yú)骨法的應用
五、新聞寫(xiě)作的萬(wàn)能公式
1、標題的寫(xiě)作
2、消息頭的寫(xiě)作
3、導語(yǔ)的寫(xiě)作
1）選擇中心事實(shí)——盒飯
2）選擇最新時(shí)間點(diǎn)
3）襯托新聞價(jià)值
4）組織邏輯關(guān)系
5）清晰簡(jiǎn)練表達
4、內文的寫(xiě)作
1）內文的邏輯是什么
2）如何用萬(wàn)能公式寫(xiě)新聞
5、新聞寫(xiě)作基本技法
1）熱身訓練：重寫(xiě)新聞稿;
2）新聞的類(lèi)型、基本寫(xiě)作要求;
3）新聞的內容要素及其組合規律;
4）新聞?wù)Z(yǔ)言的層次與基本要求;
5）消息的寫(xiě)作
標題及其基本類(lèi)型與構思技巧；
正文的倒金字塔結構；
6）企業(yè)常見(jiàn)新聞類(lèi)型寫(xiě)作要點(diǎn)
業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞；
會(huì )議新聞；
學(xué)習培訓新聞；
宣傳教育新聞;
7）圖片新聞
圖片新聞的概念、類(lèi)型；
圖片新聞的優(yōu)勢與適用場(chǎng)景；
圖片拍攝注意事項；
文字說(shuō)明寫(xiě)作要點(diǎn);
8）新聞攝影
新聞圖片攝影的基本要求；
新聞圖片的構圖規律；
圖片的文字說(shuō)明撰寫(xiě)技巧)。
6、稿件審改與編輯
1）案例分析：新聞稿常見(jiàn)失誤;
2）審改、編輯的基本程序
自我審改；
送審;
3）審改、編輯的重點(diǎn)
事實(shí)的訂正；
思想政治差錯的校正；
克服偏離主題；
內容單??；
4）語(yǔ)言修改
長(cháng)句常見(jiàn)問(wèn)題及修改方法；
詞語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題及修改方法

六、什么才叫做故事
1、為什么要講故事
這就要求媒體人的報道要兼具真實(shí)性、深刻性和時(shí)效性，而所有這些，都需要立足于新聞材料。我們很多員工往往忽略了新聞寫(xiě)作的“本”而去追逐新聞寫(xiě)作過(guò)程中的“末”，重視后天加工而不重視新聞素材的搜集和整理，這樣的寫(xiě)作必然言之無(wú)物。

七、怎樣把故事寫(xiě)得有特點(diǎn)
1、目標
2、阻礙
3、行動(dòng)
4、結果
5、意外
6、轉折
7、結局

第三篇 玩得轉新媒體才能做好宣傳矩陣
【課程時(shí)長(cháng)】 2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
一、短視頻拍攝和剪輯
（一）內容篇
1、教你6招搞定優(yōu)質(zhì)內容
（1）拆解目標
（2）內容定位
（3）內容規范化
（4）專(zhuān)題策劃
（5）內容呈現
（6）數據分析
2、內容的品牌化
3、內容的輸出管理
4、上推思維與下切思維呈現的抖音效果
（二）工具篇
1、基礎錄屏工具
2、GM動(dòng)畫(huà)工具
3、剪輯工具
4、其他類(lèi)特效工具
（三）技巧篇
1、如何拍攝短視頻
2、短視頻的剪輯策略
3、短視頻的內容多樣性實(shí)踐
第四章、公眾類(lèi)內容的生成和運營(yíng)

DAY 3

第一部分 會(huì )畫(huà)圖就會(huì )做宣傳
【課程大綱】
一、公文主題突顯在哪里
（1）畫(huà)圖紙——明確寫(xiě)作目的
（2）打地基——重視寫(xiě)作背景
（3）搭房梁——理清中心思想
（4）做結構——學(xué)會(huì )結構化思維寫(xiě)公文
二、用公式寫(xiě)公文
1. 魚(yú)骨法的全面應用
2. 寫(xiě)作結構的六大模型
3. 結構化公文寫(xiě)作應用
三、公文寫(xiě)作語(yǔ)感訓練
1、情感指數
2、計算你的情感指數
3、“讀者為尊”原則
4、樹(shù)立形象－進(jìn)行“有效反饋”
5、增加緊急性
6、增加可信度
7、使行文簡(jiǎn)潔
8、采用積極的語(yǔ)調

第二部分 會(huì )講故事才能做好宣傳文章
【課程大綱】
一、什么才叫做故事
1、為什么要講故事
這就要求媒體人的報道要兼具真實(shí)性、深刻性和時(shí)效性，而所有這些，都需要立足于新聞材料。我們很多員工往往忽略了新聞寫(xiě)作的“本”而去追逐新聞寫(xiě)作過(guò)程中的“末”，重視后天加工而不重視新聞素材的搜集和整理，這樣的寫(xiě)作必然言之無(wú)物。

二、怎樣把故事寫(xiě)得有特點(diǎn)
1、目標
2、阻礙
3、行動(dòng)
4、結果
5、意外
6、轉折
7、結局

第三篇 玩得轉新媒體才能做好宣傳矩陣
【課程時(shí)長(cháng)】 2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
一、何為新媒體
（一）新媒體與傳統媒體
1、新媒體與傳統媒體的異同
（1）載體之變
（2）形式之變
（3）內容之變
2、中心化流量之爭與去中心化的粉絲模式
3、新媒體運營(yíng)的三大要素
（1）框架
（2）視角
（3）階段
4、什么是新媒體思維
二、新媒體運營(yíng)概述
一、新媒體運營(yíng)的模塊化思維
（一）用戶(hù)運營(yíng)
1、什么是用戶(hù)運營(yíng)
2、如何提升用戶(hù)體驗
3、從接觸到分享，如何引導用戶(hù)為我所用
（二）內容運營(yíng)
1、教你6招搞定優(yōu)質(zhì)內容
（1）拆解目標
（2）內容定位
（3）內容規范化
（4）專(zhuān)題策劃
（5）內容呈現
（6）數據分析
2、內容的品牌化
3、內容的輸出管理
（1）圖文信息
（2）圖片處理
（3）H5制作
（4）活動(dòng)管理
三、短視頻拍攝和剪輯
一、抖音內容的創(chuàng )意制作
（一）內容篇
1、教你6招搞定優(yōu)質(zhì)內容
（1）拆解目標
（2）內容定位
（3）內容規范化
（4）專(zhuān)題策劃
（5）內容呈現
（6）數據分析
2、內容的品牌化
3、內容的輸出管理
4、上推思維與下切思維呈現的抖音效果
（二）工具篇
1、基礎錄屏工具
2、GM動(dòng)畫(huà)工具
3、剪輯工具
4、其他類(lèi)特效工具
（三）技巧篇
1、如何拍攝短視頻
2、短視頻的剪輯策略
3、短視頻的內容多樣性實(shí)踐
第四章、公眾類(lèi)內容的生成和運營(yíng)
四、微信公眾號創(chuàng )意運維
（一）工具篇
1、繪圖工具
2、模板工具
3、圖片制作工具
4、互動(dòng)游戲類(lèi)工具
5、H5類(lèi)工具
（二）應用篇
1、如何進(jìn)行PGC文案的發(fā)散和創(chuàng )意
2、用戶(hù)思維下，如何設計專(zhuān)題類(lèi)文案
3、廣告語(yǔ)怎么發(fā)散
4、如何進(jìn)行一篇推文的排版
（三）技巧篇
1、排版的F型設置
2、H5的創(chuàng )意生成
3、模板化應用

 

 

 程功老師 品牌公關(guān)|新媒體營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家
常駐地：濟南
【資質(zhì)背景】
 清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA
 TENCENT騰訊產(chǎn)品經(jīng)理
 山東省電商促進(jìn)會(huì )常務(wù)理事
 藍色光標傳播集團華北市場(chǎng)總監
 微盟集團山東營(yíng)銷(xiāo)中心市場(chǎng)總監
 2014年至今任微盟首席產(chǎn)品講師
 山東大學(xué)、山東政法學(xué)院新聞與傳播學(xué)客座講師
 國務(wù)院全國科技人才培養工程首批新媒體運營(yíng)高級培訓師
【從業(yè)履歷】
程功老師曾任職傳統媒體，憑借扎實(shí)的新聞功底轉入中國煙草系統，歷任山東中煙泰山品牌文化總編，獨立編纂山東煙草史——《泰山紀行》，創(chuàng )立品牌雜志《領(lǐng)跑者》，后任職于國家煙草專(zhuān)賣(mài)局（公司），參與煙草系統多項文化宣傳命題。
借助媒體從業(yè)經(jīng)歷，供職于亞洲最大的公關(guān)公司——藍色光標公關(guān)機構，并先后負責產(chǎn)品及品牌的公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)，先后策劃并參與了包括《中國合伙人》、《富春山居圖》、《變形金剛3》在內的多部電影發(fā)行公關(guān)；
2013年，程功老師率團隊開(kāi)展旨在推廣紅色品牌，開(kāi)發(fā)紅色旅游線(xiàn)路的“全國紅色品牌示范區”創(chuàng )建工作，先后為山東省蒙陰縣孟良崮戰役遺址、岱崮地質(zhì)公園、沂蒙六姐妹品牌進(jìn)行服務(wù)，并成功創(chuàng )建了國內首個(gè)紅色品牌示范區。
2014年，程功老師入職微盟集團，先后落地微信第三方平臺開(kāi)發(fā)項目共計300余家，服務(wù)客戶(hù)包括萬(wàn)達集團、中南集團、恒大集團、魯能集團、中國聯(lián)通、中國電信、魯商集團……；
為進(jìn)一步架設新媒體與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)之間的橋梁，程功老師參與研發(fā)并設計了《新媒體四維營(yíng)銷(xiāo)》課程，成為山東省內第一位新媒體運營(yíng)高級培訓師。
2015年，程功老師創(chuàng )建互聯(lián)網(wǎng)母嬰品牌“嗷嗷”并運營(yíng)至今，已成為覆蓋12個(gè)省份，惠及10余萬(wàn)人的互聯(lián)網(wǎng)微商品牌。
2016年，受聘山東大學(xué)、山東政法學(xué)院任職新媒體傳播講師，結合多年從業(yè)經(jīng)驗，開(kāi)發(fā)新媒體傳播系列課程，提出品牌傳播的“階級理論”，并運用品牌階級思維服務(wù)于眾多品牌，先后被聘為“OPPO品牌新媒體營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)”、“魯酒品牌推廣顧問(wèn)”、“山東農業(yè)博覽會(huì )互聯(lián)網(wǎng)品牌顧問(wèn)”、“山東省電商促進(jìn)會(huì )常務(wù)理事”等職，為品牌在新媒體領(lǐng)域的推廣貢獻力量。
【授課特色】
長(cháng)期從事新媒體一線(xiàn)工作，積累了豐富實(shí)踐經(jīng)驗，授課風(fēng)格睿智風(fēng)趣，授課內容注重理論與實(shí)際結合，擅于引用經(jīng)典的思想、豐富的案例、真實(shí)的數據、典型的事件，切實(shí)讓學(xué)員掌握可操作、可落地的運營(yíng)方法。
【主講課程】
微商領(lǐng)域：
《微商應當如何選品》
《微商朋友圈的規律運營(yíng)》
《微商渠道政策的制定》
《微商招商重點(diǎn)培訓》
新聞＆公文寫(xiě)作：
《企業(yè)媒體的分類(lèi)與運營(yíng)》
《企業(yè)媒體的新聞發(fā)現》
《企業(yè)媒體的消息寫(xiě)作》
《企業(yè)媒體的通訊寫(xiě)作》
《企業(yè)媒體的特種文體寫(xiě)作》
《新聞攝影入門(mén)》
《公文寫(xiě)作與提升》
新媒體：
《互聯(lián)網(wǎng)思維究竟是怎么回事》
《如何做好互聯(lián)網(wǎng)內容運營(yíng)》
《新媒體營(yíng)銷(xiāo)與工具應用》
《新媒體思維與電商營(yíng)銷(xiāo)》
《如何做好互聯(lián)網(wǎng)的活動(dòng)運營(yíng)》
《互聯(lián)網(wǎng)新媒體的工具解讀》
公關(guān)與媒介：
《網(wǎng)絡(luò )輿情管理與媒體表達》
【實(shí)戰經(jīng)驗】
線(xiàn)下：渠道策略+品牌推廣
泰山品牌：參與創(chuàng )建泰山客戶(hù)俱樂(lè )部，提出煙草品牌的渠道思維與品牌傳播理念。
中國聯(lián)通：CDMA山東區渠道主管，制定CDMA渠道策略
線(xiàn)上：電商＋新媒體
電商：創(chuàng )立“嗷嗷”品牌，并運營(yíng)至今
新媒體：首批微信第三方平臺研發(fā)團隊，先后為多家企業(yè)提供包括微信、微博、頭條等在內的新媒體運營(yíng)支持。

• 小微信貸業(yè)務(wù)產(chǎn)能提升

   

  第一單元：小微企業(yè)客戶(hù)獲客方式技巧（1000萬(wàn)以下規模）1.客戶(hù)篩選（詳述）2.關(guān)于行業(yè)集群開(kāi)發(fā)的探討（重點(diǎn)講）3.銷(xiāo)售線(xiàn)索的來(lái)源渠道（重點(diǎn)講）4.銷(xiāo)售線(xiàn)索的管理方法與工具、評估與分析5.獲客渠道（結合我行小微產(chǎn)品針對的客戶(hù)群體重點(diǎn)講）第二單元：客戶(hù)開(kāi)發(fā)方式及策劃1. 對當地周邊市場(chǎng)的定位與分析2. 商圈客戶(hù)開(kāi)發(fā)（結合我行..

  ￥   元/ 天

  人氣：1246  

  

• 家居建材行業(yè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)技能提升

   

  第一章家居建材行業(yè)傳統零售的難點(diǎn)攻破1、為何要化被動(dòng)為主動(dòng)賣(mài)場(chǎng)人流稀少/截流傳統掃樓方法遇挫 上游截流賣(mài)場(chǎng)生意 互聯(lián)網(wǎng)家居的興起2、案例：某家居品牌電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)歷程3、思考：電話(huà)邀約成功率為什么這么低？錄音分享小組討論4、討論：如何從白熱化的競爭中脫穎而出專(zhuān)業(yè)呈現、輸入價(jià)值優(yōu)點(diǎn)說(shuō)夠、好處說(shuō)透第二章電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的..

  ￥   元/ 天

  人氣：1864  

  

• 對公客戶(hù)經(jīng)理結構化拜訪(fǎng)技能提升

   

  第一部分 銀行大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)基本認知 一、KYC—了解你的客戶(hù)1、客戶(hù)的五個(gè)心理階段2、人的需求五要素3、客戶(hù)采購組織架構圖4、分析大客戶(hù)內部采購流程5、大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵人物6、影響大客戶(hù)采購的因素第二部分 銀行客戶(hù)拜訪(fǎng)流程一、電話(huà)預約1、電話(huà)預約準備2、電話(huà)邀約ＡＩＤＡ法則3、魅力電話(huà)邀約禮儀..

  ￥   元/ 天

  人氣：1412  

  

• 贏(yíng)在開(kāi)門(mén)紅——養老金、教育金銷(xiāo)售技能提升實(shí)戰訓練

   

  第一講：后疫情時(shí)期的保險業(yè)更值得期待一、我國保險行業(yè)發(fā)展的趨勢1.未來(lái)更好：我國保險行業(yè)歷年發(fā)展的大趨勢1）19年前的發(fā)展趨勢2）今年的迅速恢復2.未來(lái)更強：保險深度和密度增長(cháng)的大空間3.未來(lái)更穩：監管守護行業(yè)可持續發(fā)展二、后疫情時(shí)期保險發(fā)展的機遇（一）經(jīng)濟大形勢的變化1.國際形式2.政府工作報告解讀3.回歸理..

  ￥   元/ 天

  人氣：1348  

  

• 接診技能提升

   

  前言 概論一、什么是優(yōu)秀的醫生？二、患者為什么說(shuō)“不”？（一）質(zhì)量讓人懷疑；（二）費用讓人恐懼；（三）技術(shù)讓人擔心；（四）環(huán)境讓人壓抑。三、“接診技能”普遍亟待提升！第一講 基礎篇一、系統全面的看待接診技能；二、接診技能提升的態(tài)度要求；三、接診技能提升的流程要求；..

  ￥   元/ 天

  人氣：1094  

  

• 智贏(yíng)未來(lái) —— 5G時(shí)代客戶(hù)經(jīng)理綜合營(yíng)銷(xiāo)技能提升營(yíng)

   

  課程背景：傳統金融、互聯(lián)網(wǎng)、跨行跨界，一方面是日趨激烈的市場(chǎng)競爭，多方角力的市場(chǎng)格局，另一方面是日趨同質(zhì)化的產(chǎn)品形態(tài)，作為一線(xiàn)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的客戶(hù)經(jīng)理在很多方面就會(huì )顯得捉襟見(jiàn)肘。于是乎我們是不是經(jīng)常有如下?tīng)顩r：Ø 您是不是面對業(yè)績(jì)考核壓力山大，總感覺(jué)到心有余而力不足？Ø 您是不是覺(jué)得無(wú)論怎么努力和客戶(hù)之間總隔著(zhù)點(diǎn)看不見(jiàn)摸..

  ￥   元/ 天

  人氣：1441