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    職業(yè)領(lǐng)秀:結構化表達與匯報

    課程編號:52751

    課程價(jià)格:¥17000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:319

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

    授課講師:孫之行

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    基層管理者、業(yè)務(wù)骨干

    【培訓收益】
    ● 善思:掌握結構思維1個(gè)原則和1個(gè)工具,實(shí)現敏捷構思。 ● 善講:掌握客戶(hù)導向表達10個(gè)技巧,引人入勝。 ● 善演:輕松駕馭講臺,高效演繹關(guān)鍵時(shí)刻。

    導入:職業(yè)發(fā)展就在關(guān)鍵時(shí)刻,職業(yè)人須要領(lǐng)導關(guān)鍵世界
    視頻案例:李顯龍在新加坡國慶典禮演講。
    1. 職業(yè)發(fā)展的兩個(gè)邏輯:正態(tài)分布和冪率法則
    2. 職業(yè)加速的關(guān)鍵——關(guān)鍵時(shí)刻
    案例研討:秘書(shū)小王的匯報
    核心觀(guān)點(diǎn):演講的原則——TOPS
    ——結構思維:一種思維方法一種可攜帶、可轉移的技能想清楚、說(shuō)明白

    第一講:呈現背后是思考力
    ——結構思維是透過(guò)事物的表象抓住本質(zhì)的能力
    一、結構化思維工具:金字塔原理
    二、結構思維三大應用場(chǎng)景
    場(chǎng)景一:述職,構思形成報告,現場(chǎng)呈現
    場(chǎng)景二:匯報,架構匯報思路,當面表達
    場(chǎng)景三:分享,建構知識邏輯,上臺演繹
    三、結構思維的四個(gè)特點(diǎn):
    1. 論:結論先行
    2. 證:以上統下, 任何一個(gè)層次上的思想都必須是其下一層次思想的概括。
    案例:政府工作報告
    3. 類(lèi):歸類(lèi)分組,每組中的思想必須屬于同一個(gè)范疇。
    演練:公司突然通知你三天后去博茨瓦納,你要準備一些什么?
    4. 比:邏輯遞進(jìn),每組中的思想都必須按照邏輯順序組織。
    四、結構思考的3個(gè)步驟
    理解——重構——呈現
    小組討論:“如何能夠將200ml的水裝進(jìn)100ml的杯子里?”

    第二講:構思的方法
    一、基于目標定主題三步曲
    第一步:確定目標——AB法則
    第二步:確定主題——主題包裝三原則
    第三步:序言設計——SCQA法
    小組討論:年終工作匯報主題設定
    二、縱向結構分層次的2種方法
    方法一:疑問(wèn)回答式做分解
    方法二:概括總結式做聚合
    模擬練習:面對客戶(hù)講講公司產(chǎn)品的競爭力
    三、橫向結構選順序
    方法:運用MECE分析法確保分清、分盡
    1. 歸納論證的3種分類(lèi)方式
    2. 演繹論證的2種方式
    模擬練習:面向客戶(hù)匯報產(chǎn)品/技術(shù)方案
    四、視覺(jué)化呈現結果
    方法1:類(lèi)比
    方法2:整合

    第三講:即時(shí)洞察客戶(hù)需求
    一、張口見(jiàn)心,表達是一生的修煉
    1. 長(cháng)期修煉的5個(gè)層次
    2. 演講能力提升的3項技術(shù)
    二、引人入勝,演說(shuō)是設計出來(lái)的
    1. 需求洞察技術(shù)
    1)通過(guò)3層次傾聽(tīng),發(fā)現關(guān)注的3個(gè)需求
    a尊重需求
    b感性需求
    c理性需求
    2)做到3個(gè)要點(diǎn)
    a誰(shuí)是最重要的
    b什么最重要
    c如何投其所好
    2. 邏輯設計:演講者要具備鷹的視角
    案例:宜家和山姆的需求動(dòng)線(xiàn)設計
    3. PPT制作兩大必殺器
    1)Storyboarding
    2)概念草圖

    第四講:現場(chǎng)表演的技巧
    一、達成演講標準線(xiàn)的2個(gè)關(guān)鍵
    1. 脫稿
    2. 面向觀(guān)眾
    二、破除緊張2大方法
    1. ABC法則
    2. 超量準備法
    三、開(kāi)場(chǎng):掌握先機,運用好“首因效應”
    案例:最后的演講
    四、表演技術(shù):赫拉別恩法則
    1. 語(yǔ)言修煉:案例,梁?jiǎn)⒊視?shū)
    2. 聲音訓練4個(gè)關(guān)鍵
    3. 肢體語(yǔ)言運用的5個(gè)關(guān)鍵
    五、善用3個(gè)演講道具
    六、演講環(huán)境6要素
    案例:英國下議院環(huán)境大臣演講
    模擬練習:快速構建演說(shuō)邏輯并上臺 

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