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    贏(yíng)在服務(wù)力——服務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造

    課程編號:51504

    課程價(jià)格:¥14720/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:348

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:商務(wù)禮儀 

    授課講師:王文婷

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    服務(wù)行業(yè)中層管理者和基層服務(wù)人員、一線(xiàn)員工

    【培訓收益】
    ● 使學(xué)員能夠說(shuō)出并熟練應用服務(wù)禮儀; ● 讓學(xué)員提升服務(wù)意識,實(shí)現“要我做”到“我要做”的實(shí)質(zhì)性轉變; ● 通過(guò)培訓中的職業(yè)化形象塑造,為員工定制統一化、標準化的職業(yè)形象; ● 通過(guò)優(yōu)質(zhì)規范的行為禮儀培訓,幫助學(xué)員將企業(yè)精神運用到實(shí)際工作中,提升企業(yè)的競爭力。

    引入:企業(yè)的核心競爭力來(lái)源于優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
    第一講:服務(wù)禮儀的“前世今生”
    一、立足中國看禮儀
    互動(dòng):微笑游戲破冰
    1. 追溯禮儀之源
    2. 禮儀文化演變
    3. 禮儀核心內涵
    二、話(huà)說(shuō)服務(wù)禮儀
    1. 服務(wù)禮儀概述
    2. 服務(wù)禮儀五大原則
    原則一:尊重的原則
    原則二:真誠的原則
    原則三:自律的原則
    原則四:寬容的原則
    原則五:適度的原則
    3. 服務(wù)禮儀四大作用
    作用一:提升個(gè)人素質(zhì)
    作用二:調節人際關(guān)系
    作用三:塑造企業(yè)形象
    作用四:增加競爭附加值

    第二講:服務(wù)禮儀內在修養的提煉
    一、內在修養之服務(wù)態(tài)度
    案例分享:航空公司空乘跳槽
    尊重自身、尊重職業(yè)、尊重單位、尊重客戶(hù)
    二、內在修養之服務(wù)素養
    素養一:精通業(yè)務(wù)
    素養二:堅守崗位
    素養三:勤奮工作
    素養四:團結協(xié)作
    三、內在修養之服務(wù)意識與能力
    分析:服務(wù)意識與服務(wù)能力的關(guān)系
    1. 不同層級意識與能力匹配的四種“CAI”
    2. 服務(wù)意識六要素
    要素一:服務(wù)態(tài)度
    要素二:精神狀態(tài)
    要素三:職業(yè)覺(jué)悟
    要素四:觀(guān)察能力
    要素五:推理能力
    要素六:執行能力
    3. 個(gè)性化服務(wù)能力
    禮儀禮貌、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)知識、服務(wù)技能、服務(wù)效率、服務(wù)方式、服務(wù)環(huán)境打造
    案例分享:海馬體攝影機構的一次拍攝體驗
    四、內在修養之服務(wù)執行
    1. 滿(mǎn)足共性需求:規范化的服務(wù)
    2. 滿(mǎn)足個(gè)性化需求用個(gè)性化的服務(wù)滿(mǎn)足顧客的
    導入:最美空姐案例分析引發(fā)思考
    案例分享:以海底澇為案例,列舉出相應服務(wù)細節
    五、內在修養之服務(wù)用語(yǔ)
    1. “禮”定成敗之服務(wù)五聲
    2. “禮”遇成功之三A原則
    案例分享:三亞·亞特蘭蒂斯酒店用心問(wèn)候禮拍照
    活動(dòng):天使簽名
    注意:服務(wù)忌語(yǔ)四不原則
    3. 溝通服務(wù)言談技巧
    技巧一:有效聆聽(tīng),適當呼應
    技巧二:善于提問(wèn),巧妙插話(huà)
    技巧三:委婉拒絕,溫和緩解
    技巧四:幽默表達,從容行事
    技巧五:語(yǔ)言溝通,六大禁忌
    課堂互動(dòng):視頻案例分析引發(fā)思考

    第三講:服務(wù)禮儀外在形象的修煉
    一、淺談個(gè)人形象規律
    導入:認識“型”的三要素
    1. 五官的量感
    2. 五官的直曲
    3. 五官的動(dòng)靜
    二、你的形象價(jià)值百萬(wàn)
    案例分享:主持人楊瀾案例引發(fā)思考
    導入:形象的力量
    1. 第一印象
    2. 首因效應
    3. 暈輪效應
    現場(chǎng)討論:你最欣賞哪位同事的職業(yè)形象?為什么?
    三、端莊形象六大方向
    方向一:儀容儀表基本原則
    方向二:臉面臉面,臉干凈才體面
    方向三:發(fā)型,從細節處制勝
    方向四:讓你的手“拿的出手”
    方向五:服飾是你最獨特的名片
    方向六:首飾要做到錦上添花
    練習通關(guān):一練、二檢、三通過(guò)
    分析:妝點(diǎn)形象八大細節
    四、裝扮要素特征分析
    特征一:裝扮要素的“型”特征
    特征二:量感印象特征
    特征三:直曲印象特征
    特征四:動(dòng)靜印象特征
    思考:發(fā)現你的風(fēng)格
    五、職業(yè)形象舉止修煉
    互動(dòng)思考:梅拉賓法則
    行為一:塑造親和力的微笑
    分享:因微笑服務(wù)感動(dòng)的案例
    行為二:溫和目光傳遞善意
    視頻:電視劇《三十而已》片段
    行為三:站姿挺拔彰顯氣度
    行為四:坐姿端莊表達涵養
    行為五:行走優(yōu)雅凸顯氣質(zhì)
    行為六:手勢規范顯露教養
    行為七:鞠躬致意大國風(fēng)范
    行為八:謙卑蹲姿盡顯格局
    練習:禮儀操展示

    第四講:服務(wù)禮儀接待規范的實(shí)踐(實(shí)戰演練)
    一、稱(chēng)呼
    分享:你的稱(chēng)呼代表你的形象
    討論:稱(chēng)呼的禁忌
    二、問(wèn)候(次序、態(tài)度與形式)
    三、介紹(自我與他人介紹)
    課程導入:如何通過(guò)60秒讓對方記住你
    四、握手
    注意:握手的正確方式和伸手順序與禮儀禁忌
    練習:介紹禮+握手禮同時(shí)進(jìn)行練習
    五、引領(lǐng)
    1. 引領(lǐng)站位標準
    演練:四大主要場(chǎng)景下的引領(lǐng)禮儀技巧
    場(chǎng)景一:走廊
    場(chǎng)景二:樓梯
    場(chǎng)景三:電梯
    場(chǎng)景四:房門(mén)
    六、物品遞送
    1. 遞送禮儀動(dòng)作要領(lǐng)
    演練:三大常見(jiàn)物品遞送禮儀技巧
    物品一:文件、單據
    物品二:簽字筆
    物品三:尖銳物品
    七、電話(huà)
    1. 撥打電話(huà)
    課堂演練:撥打電話(huà)公式
    2. 接聽(tīng)電話(huà)
    課堂演練:接聽(tīng)電話(huà)公式
    3. 轉接電話(huà)
    課堂演練:轉接電話(huà)公式

    第五講:服務(wù)禮儀優(yōu)秀習慣的養成(實(shí)戰演練)
    分享:在體驗中感受服務(wù)之美
    優(yōu)秀服務(wù)案例賞析:金鑰匙案例(定制禮品-五州同慶)
    分享:近期發(fā)生在您身邊感動(dòng)人心的服務(wù)故事
    總結:用心打造五感服務(wù)(視聽(tīng)嗅觸味五覺(jué))
    案例分享:美國安快銀行如何強調“五感”設計
    互動(dòng):設計出關(guān)于我們行業(yè)的“五感”服務(wù)
    方法:服務(wù)在客戶(hù)未開(kāi)口之前
    方法一:SOFTEN原則
    方法二:服務(wù)行為四到
    方法三:探索服務(wù)行業(yè)的MOT
    方法四:服務(wù)流程七步法
    情景模擬:(根據客戶(hù)需求設計情境)
    各組自編情景進(jìn)行演練,學(xué)員互相點(diǎn)評,頭腦風(fēng)暴總結要點(diǎn)
    成果:突破優(yōu)秀追求卓越
    作業(yè):小組為單位,海報制作服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻
    討論:未來(lái)的您將如何踐行服務(wù)禮儀之美
    分享與回顧
     

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