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    卓越培訓師(TTT)

    卓越培訓師(TTT)

    課程編號:49573

    課程價(jià)格:¥0/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:358

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

    授課講師:

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    1、通用企業(yè)管理培訓領(lǐng)域的職業(yè)培訓師; 2、企業(yè)內部專(zhuān)、兼職培訓講師; 3、企業(yè)內部的HR經(jīng)理、培訓主管; 4、以兼職培訓師身份參與企業(yè)內部培訓的企業(yè)中層干部、業(yè)務(wù)骨干; 5、企業(yè)內部各級管理人員。

    【培訓收益】
    1、按照職業(yè)標準對內部培訓師培訓技巧進(jìn)行全面專(zhuān)項訓練; 2、理解作為企業(yè)內部培訓師的角色,認識到責任和作用; 3、突破心理緊張情緒訓練; 4、掌握各種態(tài)勢語(yǔ)言的靈活運用; 5、掌握登臺禮儀規范及臺上呈現技巧; 6、掌握培訓師語(yǔ)言表達技巧; 7、掌握如何促成與學(xué)員的互動(dòng),促進(jìn)教與學(xué)的和諧展開(kāi); 8、掌握授課的控場(chǎng)方法和回應學(xué)員提問(wèn)的方法;

    第一模塊 導入
    培訓師角色認知 1、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學(xué)習)大于努力
    2、培訓師成功密鑰(投入、參與、體驗、謙遜)
    3、摸底小測試:我是誰(shuí)(本班學(xué)員水平評估)
    4、分析:講師的四種風(fēng)格
    5、視頻賞析:培訓師能力模型
    6、培訓師的角色
    7、培訓師的收獲
    8、培訓師注意事項
    第二模塊 練膽
    緊張成因及對策 一、緊張成因
    1、思考:你最恐懼什么(走上講臺)
    2、視頻賞析——緊張最大的敵人
    3、全場(chǎng)登臺訓練:40秒課程期許
    4、對照:緊張表現對照表
    5、正確認識緊張
    6、分析:造成緊張的四個(gè)因素(學(xué)員、會(huì )場(chǎng)、內容、后果)
    二、緊張對策
    1、緩解緊張情緒之天龍八“步”
    2、肯定心理暗示法
    3、肌肉放松法
    4、乾坤大挪移
    5、巧妙掩飾法
    6、華倫達心態(tài)法
    7、超量準備法
    8、音樂(lè )舒緩法
    三、第一次講課訓練:1分鐘微型課程訓練及學(xué)員研討會(huì )
    第三模塊 練形
    臺上呈現技巧 一、培訓師職業(yè)形象設計
    1、案例研討:相親那些事兒
    2、賞圖思考——培訓師職業(yè)形象設計要求
    二、培訓師態(tài)勢語(yǔ)言概述
    1、案例研討:衛生間里的偶遇
    2、互動(dòng)分享:“身動(dòng)”才能“生動(dòng)”
    3、態(tài)勢語(yǔ)言概述
    4、視頻與研討:培訓師親和力
    5、圖片、視頻賞析——微笑、面部表情及要求
    三、培訓師上場(chǎng)、站位、站姿、走姿、退場(chǎng)解析
    1、演練與分解:上場(chǎng)基本動(dòng)作
    2、培訓師站位要求
    3、全體起立:站姿檢測及要求
    4、培訓師走姿要求
    5、演練與分解:退場(chǎng)基本動(dòng)作
    四、培訓師手勢運用
    1、手勢運用概述
    2、手勢演練
    3、手勢使用技巧(上區、中區、下區)
    4、習與練:卓越培訓師常用12種手勢
    5、習與練:數據手勢及指示手勢
    6、手勢禁忌
    五、培訓師眼神運用
    1、歌曲賞析:你的眼神
    2、眼神交流優(yōu)勢
    3、學(xué)員互動(dòng):我的眼里只有你
    4、眼神魅力解密
    5、眼神交流禁忌
    六、第二次講課訓練:3分鐘微型課程訓練及學(xué)員研討會(huì )
    《卓越培訓師(TTT)》 第2天
    課程模塊 內容大綱
    第四模塊 練嘴
    培訓師語(yǔ)言藝術(shù) 1、演練與對照:變與不變
    2、解析:培訓師語(yǔ)言藝術(shù)運用
    吐字
    口頭禪
    語(yǔ)速
    音量
    重復
    語(yǔ)調…
    3、重音——怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要
    4、短片賞析:天堂午餐
    5、培訓師語(yǔ)言感染力技巧
    第五模塊 練腦
    授課、互動(dòng)、控場(chǎng)技巧 一、授課技巧
    1、展示——是為了更好的說(shuō)清楚
    2、授課美麗三要素(理論、內容、氛圍)
    3、感性+理性=完美授課(內容重于形式,形式多于內容)
    4、理性語(yǔ)言(序列理性、程式理性、等式理性、疊式理性)
    5、感性語(yǔ)言(熱情似火、柔情似水、極具畫(huà)面感)
    6、高手區別于菜鳥(niǎo)的授課技巧
    7、授課高招——圖形建模
    8、討論:幾種授課方法對比分析(講授法、小組討論法…)
    9、思考:加深學(xué)員記憶的四個(gè)原則
    10、解析:四招告別“枯燥”
    二、互動(dòng)技巧
    1、游戲:培訓中的局內人和局外人
    2、互動(dòng)三大原則(主題、學(xué)員、掌控)
    3、常用互動(dòng)方法:
    眼神微笑
    學(xué)員讀片
    故事游戲

    4、現場(chǎng)互動(dòng)技巧:
    舉手促進(jìn)互動(dòng)
    化句號為問(wèn)號
    下半句接龍

    5、課堂提問(wèn)技巧:
    課前——學(xué)員水平
    課中——注意力、參與度
    課后——掌握程度
    三、控場(chǎng)技巧
    1、精彩點(diǎn)評技巧
    2、四大類(lèi)學(xué)員應對技巧
    沉默寡言型分析與現場(chǎng)演練
    口若懸河型分析與現場(chǎng)演練
    竊竊私語(yǔ)型分析與現場(chǎng)演練
    故唱反調型分析與現場(chǎng)演練
    3、時(shí)間失控,怎么辦?
    4、學(xué)員睡覺(jué),怎么辦?
    5、遭遇高手,怎么辦?
    6、突然忘詞,怎么辦?
    7、內容講錯,怎么辦?
    8、學(xué)員問(wèn)題不會(huì ),怎么辦?
    四、第三次講課訓練:5分鐘微型課程訓練及學(xué)員研討會(huì )
    第六模塊 尾聲
    卓越培訓師葵花寶典 1、卓越培訓師14要
    2、卓越培訓師10不要
    3、解密:卓越培訓師葵花寶典
     

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